在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的季節作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨自盛開在無人角落，它是一顆無人知曉的種子。但，時光匆匆，春去秋回，總有屬於它的季節。
我是一個自小失去雙腿的男孩，沒有朋友，沒有關懷。寂寞如同一隻蟲子吞噬著我的內心。漸漸地，我把自己封閉起來，或許我不願盛開，或許我根本就不能盛開。
籃球賽場：黯然傷神
“長勝隊的中鋒又扣進一個籃球，看來這次勝利者又是長勝隊了！”評論員大聲的歡呼著。班上的女生也跳著、蹦著為班上的男生加油。沒有人看得到我。我一個人坐在輪椅上，看著班上的男生們在球場上運球自如，你追我趕。這裡從來沒有留下我的汗水。我望望空空的褲管嘆了口氣。“浩，不要難過，這沒什麼，體育不是你的長處，並不代表就沒有屬於你的季節。”同桌彩拍拍我的肩。我沒有說什麼，只是推著輪椅走開了。
班級值日：悄然落淚
又是一個清晨，我仍是孤零零的。班上的人都忙活著自己的事：有的提水，有的掃地。今天輪到我們班值日了。但班主任發了話：“你什麼都不用做！”我苦笑了一下，這算不算無能？我一個男子漢，在熱火朝天的勞動中，卻像個事不關己的人一般在操場上坐著？這種羞恥，這種寂寞又有誰會懂？我低下了頭，淚水充滿眼眶。“潔，我們算不算朋友？”彩遞給我一盆水。我抱住了，她則在一邊開始抹牆。一滴淚落下，我卻笑了。
繪畫比賽：唯我獨開
“潔，參加麼？”彩把一張報名表遞給我，我點了點頭。全校性的繪畫比賽，我鎮定地坐在畫桌前。一筆筆勾勒、一筆筆描繪。線條表達出了我內心的期望，色彩道出了我長久的嚮往。那是一朵盛開在百花凋零的秋季的菊花，它很小很小，卻又那麼奪目。我寫下題目《屬於我的季節》我也如同那朵花般盛開了，第一名！講臺上，我看見彩欣喜的笑容。我緩緩說出：“每個人都能盛開，只要找到那個季節，今天，就是屬於我的季節！”
是的，在那個角落，一朵菊花盛開。花姿引來了人們的駐足。那顆種子也找到了屬於它的季節。
我的季節作文 篇2我喜歡“溫暖、綠色、陽光”或是“百花齊放、泉水叮咚、鶯歌燕舞”等充滿詩情畫意的詞語，是那個美好的季節讓我愛上了它們。
總有屬於我的季節，對於我來說，春天何嘗不在我的心裡長住呢？
古代各位詩詞大家們對春天也是特別青睞。宋代白玉蟾的《立春》中說：“東風吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”；唐代賀知章在長安寫的《詠柳》中有“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”；宋代李時的《十二月立雪》寫到：“盤狀芥菜迎春餅，瓶插梅花帶雪枝。”……
我們從各色的詩句中不難看出，春天是多麼美妙啊，春天值得我去熱愛。春天帶走了嚴寒冷酷的冬，帶來了陽光，帶來了希望。人們習慣把春天譽為希望的開端。而讚揚、描寫春的詞語更是你、更是不勝列舉，“春意盎然”、“春色滿園”、“春暖花開”……
“春天在哪裡，春天在哪裡？它在碧綠的樹叢裡，它在小朋友的眼睛裡。”但我感覺，春天不僅如此，它還在世界的每一個角落，它帶給世界以蓬勃向上的生命力。春風“沙沙沙”輕拂著萬物，她給柳樹梳妝；春雨“滴答滴答”，他把桃花染紅了，把小草染綠了，滋潤著萬物；春光淡雅、微弱，給萬物以能量，他笑對世界，把人們的心溫暖。
我愛春天，我愛春天萬物的蓬勃，我愛春風的輕撫，我愛春雨的滋潤，我愛春光的溫暖，我愛春天的一切！
有“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的秋，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏，有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的冬，但請不要忘記春——一個屬於我的季節！
我的季節作文 篇3我喜歡春意盎然、生機勃勃的春；我喜歡色彩斑斕、碩果累累的秋；我喜歡銀裝素裹、萬籟靜寂的冬。但我最喜歡轟轟烈烈、激情飛揚的夏。
走過了春的旖旎，迎來了夏的蓬勃，繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。清雅的雛菊、馥郁的鬱金香、嬌豔的山茶花、妖嬈的牡丹……名貴花，小野花，有名字的，沒名字的，都帶著滿腔的激情，開遍了大地。綠葉擠滿梢頭，迎著烈日的曝晒，驟雨的澆淋，蓬勃著，生長著。
夏季是那麼熱情，富有激情。它常常讓我想起一些人，他們就像夏天一樣，對生活，對工作充滿激情，不懈努力。
“跳水皇后”郭晶晶，以前，她是一滴水也不敢沾的。因為家境貧寒，家人送她去練習跳水，第一次她不敢，最終是教練一腳把她踹下去的。而現在，她已成為聞名世界的“跳水皇后”。在一次電視採訪中得知：她每天要睜著眼睛直擊水面50餘次，天天如此。她的眼角膜受損，但沒有放棄。她堅持不懈，鑄造了一位名揚海外的“跳水皇后”。
不只是郭晶晶，還有冼東妹、張海迪、貝多芬、哥白尼……他們都曾遇到過種種磨難與挫折，但他們沒有放棄，沒有失去激情，堅持不懈。他們活得更精彩。
其實名人褪下光環後，與我們一樣，他們都有七情六慾、喜怒哀樂。既然他們能做到，那麼我們也可以！
想起上體育課時，八百米跑步的訓練，每個人都是愁眉苦臉。開始跑時，大家都像離弦的箭，飛奔出去。你追我趕，爭先恐後。我在跑道上也隨著人流跑著，第一圈時還能跟進，可到了第二圈，我就熬不住了，慢慢地走了起來。可看著前面的同學離我越來越遠，後面的同學一個一個從我身邊跑過，我想：“大家都能堅持下去，為什麼我不行？於是我又馬上跑了起來，調整呼吸，有節奏地向前邁進。在我前進的過程中，又有許多同學停下了，放棄了，看著身後一個個被我落下的同學，我的心裡感到驕傲，我做到了堅持不懈，這就是勝利。
做一個像夏天一樣的人，堅持不懈，充滿激情，笑看生活，讓人生更精彩！
夏天，你就是屬於我的季節。
我的季節作文 篇4每當第一片葉子從樹上掉落，宛如蝴蝶一般輕輕地從你身邊飄過。我便知道秋天悄悄的回來了，他如拂塵一般，不讓你發現。秋天總會帶著一絲絲的淒涼，讓人不由得多了幾分傷感。
眼淚順著眼角滑了下來，秋日的黃昏固然美麗，迷人，但此時的我卻更加傷楚。我失敗了，嘴角不停地呢喃著。此刻的我如同一隻高傲的鷹從無邊天際重重的摔了下來。滄桑的楓樹下，我盡顯的如此的渺小，眼淚不停的在眼眶裡打轉，只等著那一刻的爆發。這時，一直溫暖的手輕輕地撫摸著我的頭。轉過頭去，“李，李老師！”我的頭重重的沉了下去。“怎麼了，一次小小的失敗就要將你打敗了嗎？”“我......”“既然這次失敗了，就要找出原因，不僅我相信你，同學們都相信你，相信你下一次一定會成功的。”溫暖的話語再次在我的耳邊想起。終於拿到防線崩塌了，眼淚再也抑制不住，嘩嘩的流了下來。
還清晰的記得前幾天，學校一次難得的作文比賽，大家把這個寶貴的機會給了我。同學們一個個踴躍的支援我，有的甚至把剛買的作文書借給我......課後，老師也為了輔導我而等到天黑了才回去。但是不爭氣的我，自信心太足反而落榜，大家顯然有些沮喪，但是他們並沒有責怪我，而是不停地安慰我，讓我加油。
老師微笑著對我說“沒關係的，這次的失敗讓你吸取了經驗，可以更好的贏取下一次！”
“嗯！”我好像明白了，我不應該執著於這次的失敗而停留在原地，我應該更有信心的往前跑。
“時間不早了，早點回去吧。”
“恩，老師謝謝你！”堅定的拭去了眼淚。聲音充滿了對下一次的期待。
秋天雖然是淒涼的，但她身後藏著感動與溫馨，只有經歷過才明白。
操場上，留著老師的微笑。哦，她在為我的領悟和成長而感到欣慰。
就像那句話，總有屬於我的季節！
我的季節作文 篇5我相信自己只是一隻蠶，被白色的恐慌纏繞，每天都做著許許多多的夢，然後靜靜地等待羽化成蝶的那一天。
時間太瘦，指縫太寬。時光流轉，年華瓣瓣如雪飛落。逆轉時光，回到曾經的我。
七歲，我隨父母從老家來到珠海，開始了國小的生涯。幼年無知的我對一切事物都感到稀奇，以致於興致勃勃地報名參加兒童唱歌大賽。我上歲數豐當我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后，站在頒獎臺上的風光。那是多麼值得驕傲的事啊！但現實卻是殘酷的，當我第一個登上那諾大的舞臺，一動不動地站在那裡引吭高歌時，那不著調的聲音引發了臺下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著，力求讓我的聲音蓋過全場，卻換來了突發的鬨堂大笑。我強忍著淚水，爭取哼完了最後一個音符。然後衝下舞臺，徹底地痛哭了一場，結果是得了一個最次的鼓勵獎。
“哼！以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了？”“還不是一隻醜陋的蛾！”同伴譏諷道。哦！原來我是一隻蛾！夢想破滅，我恐慌——恐慌我夢想的季節從指間滑過，竟未留過一絲痕跡，一點漣漪。
十歲。我再一次登上了舞臺。那是一次演講比賽。會考滿分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著老師與同學的深切期望。踏上了“夢的舞臺”。我在心裡暗暗自問：“三年後，我的季節該來了吧？”然而現實又跟我開了一個可惡的玩笑。當我不知邁著怎樣的步伐走上舞臺後，張了張口，卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演講，跑下臺去。用“淚眼迷濛”來形容我那時的表情最合適不過了。但沒有讓淚流下。
“唉，還是一隻蛾呀！”“終不能成蝶！”夢想再次破滅。我告訴自己要“堅強！”淚水，它不能再飛了；淚水，它也再不會飛了！失敗就失敗，失敗又有什麼關係，我總會有成功的那一天，我總有我繽紛燦爛的花季。
我會靜靜地等待，等待破繭成蝶的那一天，相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬於我的絢麗的季節。
我的季節作文 篇6時光飛逝，轉眼間我們已經升入了中學。在曾經的四千多個日夜裡，我們忙碌的身影穿梭於這世界。回想一下，是否有時間停下腳步，細視這繁華世界？一年的四個季節。
冬天，冰天雪地。大地被蓋上了厚厚的絨被，還沒有睡醒。春天，萬物勃發，世間萬物都在慢慢甦醒。小草鑽出了泥土，樹枝抽出了新芽，一切都是那麼自然和諧。夏天，綠樹成蔭，百花爭豔。樹上、草叢裡，蟲兒們也在爭鳴。最後，還有那收穫的季節，秋天。秋末，樹葉支離破碎，孤零零的樹幹獨自站在一旁。
回想起春夏的繁華和生長，秋天的樹木可能會後悔，走的那麼快乾什麼？樹幹和樹葉彷彿就是一對戀人，剛相知相戀又立刻要分離。葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地的懷抱.它們旋著,飛舞著,翩然落下。秋風蕭瑟，風毫不留情地颳著那孤苦伶仃的樹幹。但樹幹也沒有怨言。它是放棄了嗎？不，不是。他的放棄只不過是為了來年，來準備下一次與樹葉的相聚。春天的花美，如果秋天不結出累累果實，下一個春天，美麗的花是不是依然能夠絢爛？下一個秋天，能不能依舊充滿收穫？再想想我自己，我的步伐是不是也有點快呢？或許是吧。但我也不能虛度光陰。
我們要為著自己的理想去奮鬥，去努力，那總會有得有失。失去的，並不需要耿耿於懷，追求屬於自己的明天，短暫的放慢腳步，那不是失敗或放棄，那也會獲得收穫。秋天，屬於我的季節。笑著回首望望已逝去的流年。
我的季節作文 篇7那白雪飄飄的一月，是屬於我的季節。
兩年前我第一次接觸跆拳道，是在電視上，當時正播著世運會，我本來沒有太關注比賽，只是覺得他的動作很帥，我就對跆拳道產生了興趣，就讓媽媽給我報了一年的跆拳道課，剛開始很興奮。沒有一點跆拳道知識的我認為跆拳道就是一種武術，但在一個月的學習下，我知道了，原來跆拳道是現代奧運會的正式比賽專案之一，是一種主要用腳及手進行格鬥的運動。
三個月後，我的跆拳道天賦漸漸展現出來，我被選入跆拳道館的精英隊伍，我會和同我年齡相仿的人在道館打一場比賽。最後決定誰去打省級比賽。我對自己很有信心，但第一場就沒有打贏，並且受了傷。回想起老爸老媽在比賽前的'鼓勵，自負的情緒湧上心頭。在此後的兩個星期，我身邊的朋友家人和同學都勸我放棄。我也有一段時間沒有回覆教練的問候，但本來熄滅的曙光，又再一次燃起，我的傷有機會痊癒。當一個人在絕境中看到一絲希望的曙光，那麼他一定不會讓這一點星光消失，因為這是一個難得的機會，一個可以完成目標的機會。
而後我每天都堅持訓練。認真的練好每一個動作，長期的努力，得到了回報，我成功的入選了。比賽對那天是不一樣的一天，因為那是一個季節的結束也是另一個季節的開始，立冬日。在這剛開始的冬季，勝利的帆船，正對著的是夢想的航路。老天爺都眷顧我，在比賽中過關斬將，終於來到了決賽。可我的腳傷再一次發作，就在我為比賽能不能繼續打而感到焦慮時，是我的爸爸媽媽在臺下看著我，使我內心的火焰再次被點燃，我一定要贏下這場比賽。比賽開始，我和那人身高差不多，但比分卻是他領先，但我並不慌張，穩穩的讓踢出去的每一腳都有氣勢。我看準時機，一個箭步衝到他面前，雙手護頭單腳起跳。讓腰的力量集中在腳上，奮力一擊，當場集中那人頭部上半部分，我成功將那人擊敗，我的心情無法平靜下來，甚至大聲叫喊起來，在頒獎臺上，我一邊唱著國歌，一邊想在這個白色的季節我完成了自己的夢想。
不管過程怎樣，結果是最重要的，這就是我的季節，一個在一月白色的季節。
我的季節作文 篇8有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鍾情天高雲淡的秋，可我，只憧憬那雪花飛揚的冬。
它，沒有春天的鳥語花香和風和日麗，也沒有夏天的綠樹成蔭和熱情奔放，更沒有秋天的金桂飄香和碩果累累。冬天，默默不語，卻給人帶來一種精神的寧靜。
這時的我就並不像其他季節一樣窩在家裡，而是去外面欣賞雪景，一年總有那麼一天是下大雪的，那白色的世界實在是太吸引我了。
凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚的下著，大地立刻就變成粉妝玉砌的世界。雪花像小孩似的，有自己的個性。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡棕色，便落在樹幹上；有的雪花喜歡衣服，便落在人們的身上。
學校裡，同學們穿得厚厚的，就像一隻只既活潑又可愛的小企鵝。他們來到操場上，個個都開始玩。有的同學在打雪仗，你不讓我，我不讓你，都要想取得勝利，就像古代歷史的“三國鼎立”一樣。當然我也沒落下，一起參與到了他們的遊戲中去，那白色的雪花一揉起來就成了一個雪球，雖然戴了手套，但還是覺得冷氣從縫隙中冒了出來，一丟過去，立刻散成了一片雪花幕，大家的臉上都堆滿了笑。
冬天裡，還祕密地隱藏著兩種精神。一種堅強，一種心靈純潔的精神。堅強的精神體現在“歲寒三友”——鬆、竹、梅的身上。這三種植物，在冬天裡才能看出他們的精神。尤其是梅。在萬物凋謝的時候，梅花就要開放。在冬天裡，越是冷它就愈開的豔。由此看來，它的精神是多麼的堅強。而我們遇事時也要堅強。心靈純潔體現在“雪”的身上。它落在地面上，可以看出它是多麼的白，沒有一絲瑕疵，給人帶來心理的洗滌。
冬天給人帶來了樂趣，也給大地帶來春前的生機，當然也留在了我的青春裡，我的心靈也因冬天更美好。冬天，這就是屬於我的季節。
