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【精華】改寫古詩作文300字集錦9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過古詩吧,古詩可分為古體詩和近體詩兩類。古詩的型別多樣,你所見過的古詩是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的改寫古詩作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】改寫古詩作文300字集錦9篇

改寫古詩作文300字 篇1

陽春三月,繁花似錦,燦爛的陽光灑滿了整個武漢,蘭花還沒有盛開,晨風中已經飄來了絲絲的香氣,空氣格外清新。

“老孟,你真的要走啊?”李白說道,孟浩然說:“我等你辦完事再去揚州,葡萄都晒成葡萄乾了。”李白笑道:“哈哈,晒成了葡萄乾,也好下酒啊!”孟浩然上了船,對李白說:“我在揚州等你。”李白迴應:“好,等我辦完事馬上來找你。”船慢慢開始划動,孟浩然又說道:“你辦完事可別忘了來揚州找我啊!”李白說:“放心,我不會忘的。等我到了揚州,我們痛快的喝上幾杯。”孟浩然說:“好。”船越行越遠,孟浩然似乎要說什麼,卻已經聽不見了,李白無法把孟浩然送到揚州去,所以他只能目送了。孟浩然的小船應經不見蹤影了,可李白還愣愣的站在那,一聲鳥鳴,他才回過神。揮筆寫道:

故人西辭黃鶴樓,

煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡,

唯見長江天際流。

改寫古詩作文300字 篇2

在廣闊的江南地區,四周到處黃鶯陣陣鳴叫,千里外都能聽得清楚,愜意而又舒暢。暖風拂過高大的樹,隨風擺動,陽光映襯在綠色的遐想中,穿過樹梢,穿過簇簇花叢掩映著紅花。幾棵淡粉色的杏樹,花開的正豔,引來一群蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點綴著這個寧靜的村莊。依山傍水的村莊一下子變得那樣安靜,推開窗子涼爽的空氣撲面而來,還帶點腥味,迎風招展的酒旗輕輕飄動,望著農家升起的炊煙。胭脂紅的晚霞,又像是櫻桃紅,又是淡粉紅…

這炊煙正是這傍晚的鄉村風景中最精彩的一筆,最富動感的一筆。這裡還有數不清的寺廟,站在橋頭上,天邊有一抹亮麗的晚霞,之所以亮麗,因為這樣的晚霞是由各種各樣的紅塗抹的。寺廟多的數不勝數,一剎那,朦朧間,雨水打溼了窗戶,沒關緊的窗戶上有雨水滲出,幾座亭臺樓閣若隱若現,被濛濛細雨掩藏著,一場細雨過後,舒舒展展地踩在還散發著太陽餘溫的泥土上,感受一下子跟周圍的大自然親近起來。

改寫古詩作文300字 篇3

唐代詩人賈島很喜歡交朋友。

他聽說山裡隱居著一位高人,便想去拜訪那位高人。他準備了一天的乾糧,背上包袱,興致勃勃地上路了。

他來到山上,聽見了嘩嘩的流水聲,嘰嘰的鳥叫聲,他也不覺得累了,心想:這真是一個好地方!到了中午,賈島吃了點乾糧就又繼續趕路。眼看太陽慢慢偏西了,他心裡不禁著急起來,過了幾個彎,他看見遠處隱隱約約露出房屋的輪廓,便快步走去,發現了一個茅草屋,外面一個院子,(新年禮物)房屋上有幾根南瓜藤,藤上掛著幾個大南瓜。賈島看見松樹下有一位童子在掃地,便問道:請問這裡可有一位高人隱居在這裡呀?施主說的可是我師傅?我師傅就隱居在這裡。童子回答道。哦,請問高人在哪兒?您找他啊,真不巧,師傅去採藥了。高人在哪裡採藥呢?諾,童子往山那邊指了指,我只知道師傅在那座山裡採藥,不知道具體位置在哪兒。那高人什麼時候回來呢?少則三四天,多則七八天。

賈島聽後失落地走了,邊走邊吟誦:松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。

改寫古詩作文300字 篇4

春天的二月來了,一陣陣柔和的微風吹拂著遼闊的大地,一棵棵小草正扭著自己柔軟的腰肢舞蹈著,一朵朵美麗的小花綻開了自己的笑臉,一棵棵小樹揮舞著自己又長又綠的枝條,一隻只可愛的小鳥正在天空中歡快地飛行,就像是一幅美麗的風景畫。

一天,快到五點的時候,家家戶戶打開了煤氣灶開始做飯,房子上的煙囪裡冒出了一縷縷炊煙。一些孩子也都放學了,他們急匆匆地跑回了家,快速地開啟書包開始寫作業,寫完了之後就拿起了早就已經準備好的風箏,頭也不回一溜煙地跑出了家門。

孩子們就像約定好似的,都集中在了村子裡的小山坡上,拿出各種各樣的風箏,在心裡默默地念著:我一定是放的最高的人。然後,飛快地從山坡上跑了下來,風箏越飛越高、越飛越遠,最後,就騰空而起了。這時,各種各樣的風箏自由自在地在天空中飛著,有魚風箏、有鳥風箏、狗風箏、鷹風箏……它們和白雲一起玩耍,和真正的小鳥一起歌唱,真是快樂地不得了。

快樂的孩子們看著炊煙在天空中一點兒一點兒地消失,知道該吃飯了。不捨地拿著自己的風箏回家了,但他們明天一定還會來。

改寫古詩作文300字 篇5

在一座美麗的小山村裡,住著一位大詩人,他的名字叫賀知章,賀知章因為三十歲考中了進士,便離開了 家鄉。

幾十年過去了,賀知章照鏡子一看,兩鬢的頭髮已經花白稀疏了,而且,賀知章非常想念他的家鄉,於是 ,賀知章變辭官而退,賀知章坐著馬車,日夜兼成,終於有一天,賀知章回到了他的家鄉,往四處看了看,家 鄉的景色依然沒有變,右邊是高高的大山,這幾座大山連綿起伏,抬眼望去前面是綠綠的小草,向綠色的毯子 一樣,左面是一排排大樹,大樹的葉子綠油油的,高聳入雲。

這時,賀知章看見前面有幾個小朋友在玩,於是,便悄悄地走過去,這時,小朋友們突然抬頭一看,一位 陌生人站在他們的跟前,便笑著問道:“您從哪裡來呀,來幹什麼。”

這時,賀知章嘆了口氣,說:“原來我已經離家想那麼多年了,就連小朋友都不認識我呀!”這時,賀知 章回到家裡,他很傷感,想:原來我離開家鄉太久了,於是,賀知章想到了一首詩,便把這首詩寫了下來,

回鄉偶書

唐 賀知章

少小離家老大回,

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,

笑問客從何處來。 這首詩一直流傳到現在。

改寫古詩作文300字 篇6

春滿人間,綠草賞心,紅花悅目,江南的二月春色迷人。

幽靜的樹林裡,百鳥齊鳴。微微溼潤的空中,醞釀著百花的芳香。

春回大地,春風喜人,溫暖的春風裡,溢滿了濃濃的生機。

春和景明,藍天之下,花草樹木欣欣向榮,洋溢著抹不掉的春意。

濛濛細雨,滋潤著依依垂柳。楊柳長長的枝條,輕輕拂過堤岸,在水面劃開一道道波紋。

被劃開的水面,在陽光的照耀下顯得波光粼粼。一道道波紋漸漸消失在平靜的水面,留下一條條細長的枝條。

清風陣陣,炊煙繚繞。

轉眼間,已經到了黃昏。夕陽將樹木的影子拉的老長.老長。

一聲“我回來了”打破了迷人的春天美景,將童真.童趣放了進去。

一群孩子歡呼著,蹦跳著從學堂回到家。急急忙忙地吃完飯後,又從家裡跑到曠野。

他們又出來幹什麼呢?

哦,原來他們是想趁著暖和的春風,將風箏放上天空。

天空中,有著無數風箏:搖著尾巴的“大鯉魚”:活蹦亂跳的“小白兔”:高高盤旋在空中的“雄鷹”......

江南的早春,景美,人更美。

改寫古詩作文300字 篇7

張籍很小的時候,就遠離了家鄉,到二十五、六歲時,已經歷了浪跡天涯的.羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉。

在一個寂靜的夜晚,張籍吃完晚飯,坐在院子裡欣賞皎潔的月光,圓圓的月亮高高地掛在天上,給昏暗的大地增添了無限生機。

他看著看著,忽然一陣秋風吹來,張籍冷得直打顫,他只好回到屋裡,從衣櫃裡找出了一件臨走時母親給他縫的舊棉襖。

他看著棉襖就想起了他年邁的母親,於是,他就拿起毛筆在紙上寫到:母親,您的身體可好?天氣漸冷,您要多加衣服,以免著涼。請您別擔心我,我過得很好。今年家裡收成還好吧?……好象有許多話要說,但又不知從何說起。

第二天,太陽剛爬上山腰,張籍就把信交到王二手裡。

王二正準備和他告別時,張籍又把信拿了回來,拆開後反覆檢查了一遍,又添上了一句:你們要快樂的過好每一天,不要為了一點小事就不開心……寫完這些,張籍才將信交給了王二,王二騎著馬,飛奔而去。

張籍看著遠去的王二,心裡既是喜,也是悲。喜的是,媽媽可以看到自己的信了;悲的是,不知到什麼時侯才能回到自己的家鄉呀。

改寫古詩作文300字 篇8

在夏日裡,一個風和日麗的下午,在一面靜靜的湖面上,成片茂密的蘆葦隨風飄蕩,湖面上的水泛起陣陣微波。這一片風景秀麗的地方,正在靜靜的湖面上,一條小船上的楊萬里被它們深深地迷住了,正陶醉其中。

正在詩人慢慢地轉移視線時,一條小漁船映入眼簾。小漁船上坐著兩個一邊划船,一邊嬉戲的可愛小孩,詩人決定看看他們想幹些什麼,打算用他們寫一首奇麗的小詩,想到這裡,詩人觀察得更仔細了。

兩個小孩玩著玩著,突然一個小孩對另一個小孩討論了一會兒,把船停了下來,把撐船用的竹竿和船槳收了起來,張開了一把精美的竹製小傘,可現在沒下雨,詩人看到這裡,疑惑不解地思考起來。

詩人想了一會兒,像是想到了什麼,不由的驚歎起來:“這兩個小孩真聰明呀!改寫舟過安仁。怪不得沒有下雨也張開了傘,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風讓船前進呀!”

詩人邊佩服兩個小孩,編寫了一首詩:

一葉漁船兩小童,

收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,

不是遮頭是使風。

改寫古詩作文300字 篇9

二月期間,我居住在一個村莊裡,那裡風景如畫,孩子們活潑可愛,讓我心曠神怡。

一天,我在山間小路上漫步。小草睡醒了,探出了小腦袋,黃鶯們好像得知小草睡醒了在湛藍的天空中特地讓小草欣賞它們的飛翔比賽,小草則看得津津有味,不停地為黃鶯們加油打氣。再看那岸邊那幾棵婀娜多姿的柳樹,它在春風中搖擺,像一個小姑娘正梳理那美麗的長髮。我呆呆地看著眼前的美景,完全陶醉了。

正當我如痴如醉之時,身後那清脆的笑聲打破了我的思緒。我回首一望,只見一大群孩子,成三結五的拿著風箏在放,我抬頭一看,哇——很多風箏啊,孩子們個個仰著頭,不停滾動手中的線圈,風箏飛得老高老高的,他們笑得就更燦爛。

嘻嘻哈哈的笑聲打破了安靜的村莊。五花八門的風箏看得我眼花繚亂,看著孩子們放風箏的情景,不知不覺我的手也有點癢癢了。於是我和孩子們一同放起了風箏。

天漸漸黑了,村莊又變得靜謐,我坐在窗邊,回想著今天看到的一幕幕,那美麗的春景,那活潑可愛的孩子們,那嘻嘻哈哈的笑聲兒。不知不覺中,我揮起筆來:

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶。