在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的同學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“知人知面不知心”，老同，我想這句話應該符合形容你，對吧！呵呵。
我和以前的同學談起你的時候，都說你很“生”，我只是微微笑面對她們的言語，直到那次，我才真正認識你的真面目。 記得，我們國小的時候，真是超級好的，我們早上、中午都約好一起去上學。有一次，我們出去買東西，那位老闆還說我們是兩姐妹呢！國小不知不覺地跟你同班五年結束了，而中學，我們真是有緣分呀，考了同一所中學，只可惜不同班，漸漸地，我覺得，我跟你的距離越來越遠了，那次與你碰面，你只是微微一笑就走了，想問你一句都沒有機會。在阿玲幾次的來信得知，以前的同學寄信給你，你都不回（不止一兩次耶），從而我們就說你很“生”。在元旦晚會上，雖然你們班被選中在全校表演，但是你們走的秀與高中的比真是差的遠了，何必那麼驕傲自大的向我耍大牌，我知道，你現在變得真是太多了，我真是數不清呀，好歹你沒有跟我同地方，要不然，碰了面真是太難堪了。就如昨天來說吧，以前的同學與你碰面，你好歹也得打聲招呼，真是狗眼看人低，拍拍屁股就走人了，我問你，何必呢？我們真是交錯你這個朋友了。 今天，我們幾位要好的朋友約好出去逛逛，一來到昨天與你碰面的地方，大家就開始議論你了，“你說她是不是覺得現在的朋友比以前的重要呢？”“我想應該是吧，她這樣對待我們，如果在學校也這樣，那她還有位置站嗎？對吧？”“xx，你在學校也這樣對她，看她還敢不敢。”“呵呵，我不該這樣…………”老同，我不知道你為什麼這樣對待我們？我們又沒有得罪過你，或怎樣對你？最後問你一句，“何必呢？”
同學作文 篇2吾之同桌，姓張，名健翔，甚優秀。
健翔甚慧。成績極佳，各科均優，常位前列。月考之式，天時地利人和，入一考場，生地總分，竟居班首，卻不傲，更多發言。老師問後，翔必舉手，命其回答，語言流利，落落大方，且簡且全且準確。健翔者，真乃榜樣也！
健翔甚健。論跑步，恰如其名，健步如飛，千米之途，僅三分之時；論實心球，導彈般射出，僅差十米分毫；論跳遠，動作流暢，飛躍出，穩步入，已達標；此外，更有足球，籃球之好。射門三分，樣樣精通。
健翔甚勤。先任體委，喊號帶隊，氣勢巨集大，雄偉久絕，浩氣長存，勢大速急，猛超他班。後任班長，理班之事物，管班之紀律，威望極高。今任學委，輔導同學，帶領全班，走向第一。雖任不同職，有不同務，卻有一特點：乃盡職盡責，服務同學，貢獻班級，帶領大家！
健翔甚樂。翔生性樂觀，喜交友，無論學霸，還是體特，翔皆識，且為友。面對困難，毫不畏懼，奮勢競上。若遇錯，翔因知短而樂，並改。因此，翔如今甚優，幾近無缺，實乃九班之榜，令人欽佩。
翔之完美，非三言兩語可敘。遇健翔，乃大機緣。若遇之，必有獲。
同學作文 篇3同學們，有些話我實在憋不住了，今天就對你們說說吧！從開學到現在，你們已經徹底放鬆了紀律，上課的時候，你們也把它當成了下課，所以請你們嚴格要求自己的紀律吧。
這不，剛上一節數學課，數學老師已經來了五分鐘了，同學們卻依然沒有察覺，只能等數學老師露出了嚴肅的神情，教室裡的聲音才悄然而止。數學老師的火氣都出來了，語重心長地對全班同學說：“現在已經上課十分鐘了，你們卻還沒有在意，待會下課就要延長几分鐘，以後絕不能這樣了！”
於是，數學老師開始認真地講課。可教室裡還是沒有人認真聽課，其它的吵鬧聲又開始了。大家交頭接耳，漠視著老師的存在。我前面的同學程瑞也是如此，和對角的'林澤悄悄地玩了起來，這嚴重影響的我聽課的專注力。而數學老師每十分鐘都要管一下紀律，看著還在打鬧的同學們生氣的說：“你們都這麼大了，可連二年級同學的紀律都不如，學習是學給自己的……”雖然數學老師說的非常的有道理，但同學們還是不改正。就這樣，我們一直拖下去，下課鈴聲響了，外面的嬉鬧聲源源不斷，可我們卻還囚禁在這可怕的“監獄”裡。最後，我們終於可以下課了。可這時上課鈴也響了，我們又要開始準備新一個學科的上課用品。“唉，真是的……”
同學們，我們已經是中高年級的學生了，我們要把自己的紀律管的嚴一些，要是每次上課40分鐘，下課休息十分鐘，不是更好嗎？而且，學習是我們現在最主要的任務，我們要認真的學習！同學們，請聽我一言吧！
同學作文 篇4一天，王小婭和丁大勇來到教室時，同學李小燕的座位還是空的。經過打聽，才知道李小燕同學生病住院了，他們打算下午放學的時候去醫院看望她。
到了下午，放學了，王小婭和丁大勇到了學校的大門口，王小婭突然想起一件事情，她說：“我有急事不能去了，因為我要去畫國畫，你能不能代替我向李小燕表示問候？”
丁大勇說：“能啊。”他來到了醫院，他一進門就問小燕：“你的病好點了嗎？”
李小燕說：“好點了，咦，王小婭怎麼沒有來？”
丁大勇說：“她原來是要和我一起來的，後來因為有事情不能來了，她叫我代替她向你表示問候，祝你早日康復，和我們一起上學，好嗎？”
李小燕說：“好的”
丁大勇要走了，他說：“我要走了，有時間我還會來看望你的，再見。”
李小燕說：“再見。”
同學作文 篇5爸爸，近些日子您的所為令我百思不解，我苦惱極了，不知該怎樣對待。
國小畢業以後，我很少見到老同學了。也許是因我以前當班長，同學擁護，人緣好。於是，常有同學打電話來間候問候。打電話來的當然是有男的，也有女的。可是每當接到男同學的電話，爸爸您總是滿臉不高興，甚至板著臉，此時的我難過得要掉淚。
我知道您很不高興我和男同學談天說地，不情願我和男同學通電話，是不是?爸爸，您回答我，這到底為什麼?我和所有的同學，包括男同學之間存在的是純潔的友誼。我們不過是聊聊天，談談學習，根本沒有不正當行為。難道您這麼不相信您的女兒嗎?
女兒為了避免您生氣，在改了電話號碼後，不願告訴任何人。但不知怎麼的，一個男同學又知道了號碼。因為國小時我和他的關係比較好，談起理想和學習也很投機。為了不影響學習，我只允許他星期天上午十點左右打電話來，就算學習上的疑難也得留在這時候。我想，這樣，爸爸不會再生氣了吧!
但並非我想象的那樣，爸爸您開口了，冷冰冰地說:“又是男同學打來的吧，沒有大不了的事別老和男同學來往。”我膽怯地點點頭。
為了擺脫一切一切的苦惱，我終於向他宣告“以後別再打電話找我”。從此，我和他，也包括國小時的男女同學都很少聯絡了。我為失去了一大群好友而苦惱。
爸爸，我問我自己，到底女孩子為什麼不可以和男同學建立純潔的友誼。為什麼不能和他們交好朋友，連電話也不能打。爸爸，我是和一些好同學交朋友，他們並非是壞孩子。
爸爸，您能理解女兒的心情嗎?
同學作文 篇6我們班有個同學叫小明，他頭髮短短的，長長的臉，他那白潤潤的臉上長著一對像葡萄似的大眼睛，他的眼睛下面，有不高的鼻樑，鼻樑下面有一個彎彎嘴脣，他笑起來的時候臉蛋上會出現兩個圓圓的小酒窩。小明的優點是：愛幫助別人，記得有一次小明下課準備上廁所，有一位一年級小朋友準備回教室，有一個男孩跑了過去，把那個一年級小朋友撞到了，那個一年級小朋友坐在地上哇哇大哭，小明跑了過去，把那個小朋友扶了起來，小朋友說：“謝謝你！”小明說“不用謝！”於是小明把小朋友扶到那個小朋友的教室裡。
以前小明的缺點是：上課東張西望，不積極發言，記得有一次快月考了，老師讓同學們抓緊複習，老師上課的時候，小明東張西望，想別的事情、看窗戶外邊、做與上課無關的事情……老師提問的時候，小明不積極回答問題，而是乾坐著。這次月考小明的成績很不理想。通過這次考試，小明每次老師提問的時候，小明都積極回答問題，老師上課的時候，小明再也不東張西望了、不想別的事情、不往窗戶外面看、不再做與上課無關的事了。現在小明每次考試成績都不讓老師失望，他的紀律也很好，而且老師讓他當了班長。現在同學都非常喜歡他。
