在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的開滿丁香花的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
快遲到了，張明一路狂奔，跑進丁香校園，它時而望望手錶，時而望望教學樓，非常地焦急。
突然，張明撞倒了一盆丁香花，瓦片碎了一地，丁香花也掉在了地上。
張明一下子愣住了，要知道打碎了丁香花是要為整個班級抹黑的呀！算了，主動報告老師，指不定結局還會好點，轉念又一想，這麼多盆丁香花應該不容易被人發現吧。
張明環顧四周，一個人影都沒有，張明鬆了一口氣，開始收拾瓦片，而丁香花則被他甩到了一邊。
張明收拾完了，正準備離開，沒想到卻發現班長王寒冰一直在樓上盯著他的一舉一動，平時班上就張明最不喜歡聽她的話，有時還跟她對著幹，這下要他好看了。王寒冰走到教師辦公室，把張明的所作所為告訴了老師，老師臉色大變，但很快又平靜下來，讓她先出去。
王寒冰一出門就與張明撞個正著，王寒冰讓張明去見老師，張明不知為何，但看王寒冰一臉“你完了”的表情，突然明白了什麼，心裡拔涼拔涼的。
張明走向老師的辦公室，嚥了一口口水，緊握著拳頭，兩手發抖地走了進去，但又裝得有些木訥的樣子，一小步一小步地走近老師。
“張明，你來啦？”老師問道。
“老師，您找我有什麼事兒嗎？”
“找你過來聊一下哦。”張明又走近了兩步。
“張明，一個週末不見，你又長高了！”老師微笑著說。
“沒有，沒有……。”張明總覺得老師笑裡藏刀。
“你看那裡少了一個花盆，你明天去買一盆把它放那兒吧，多難看呀！”老師說。
“好的，好的，好……。”張明回答道。
……。
時至今日，張明也不明白老師為何要這麼說，王寒冰更是百思不得其解。可能老師是想讓張明自己明白自己的錯誤，從而自己主動進步吧。
開滿丁香花的校園作文2校園裡開滿了紫的、白的丁香花，在微風中，淡淡的幽香瀰漫著整個校園。在陽光下，這些丁香花格外引人注目，紫的朦朧，白的瀟灑。就在這唯美的丁香花旁，我們班的淘氣包張明又惹事了。
只見他偷偷地躲在草叢中，悄悄地打量著周圍。嘿！沒有人，他暗自竊喜。他“垂涎”丁香花時日已久，此刻，正是“擁有”的最佳時機。
他剛伸出手要摘花時，他的舉動正好被在圖書館門口的班長張芳看見了，只見她大喝一聲：“住手！”並趕緊放下手中的課外書，三步並作兩步走，怒氣衝衝地飛奔到淘氣包張明身旁，大聲叫道：“你這個淘氣包，又在這裡惹事了，別再破壞我們班的名聲了。”
“我摘花……也……反正你也管不著。”突然，張明手指一個方向，“看！班主任餘老師，來了!”張芳剛一回頭望，張明迅速逃跑。“嗨，張明你又騙我！”張芳在後面緊追不捨。
“咚！”一聲，無巧不成書，張明一不小心撞上了迎面而來的老師身上。張明一抬頭，拍了拍小心臟，想一溜煙跑掉，可班長張芳已追了上來。張芳告訴老師張明又幹壞事了。張明惡狠狠地瞪了張芳一眼，支支吾吾地說道：“我……摘花，是……有原因的！”他偷偷地瞟了老師一眼，把頭埋得更低了，“今天是教師節，我……看同學們都送花給老師，所以……我也想……送花給老師。說著說著，張明的臉紅得如同一個蘋果似的。
聽了張明的解釋，老師笑了笑說：“你的好意我們收到了，但是你破壞公物，‘死罪可免，活罪難逃’，我決定罰你澆一個星期的花。”
“啊！不是吧！”張明張大嘴巴，一副難以置信的模樣。李明一臉無辜的樣子，惹得老師哈哈大笑，班長也跟著笑了起來說：“你別裝可憐。好好表現吧！”他拍了拍張明的肩膀，“這可是給你‘憐香惜花’的好機會哦，好好珍惜！哈哈哈……”
張明撓了撓後腦勺，望著在陽光下怒放的丁香花，也笑了。
開滿丁香花的校園作文3每當冰雪融化的時候，每當柳樹吐芽的時候，每當丁香花綻放的時候，春天就來了。每年的春天，只要我看到丁香花，就會想起曾經對朋友做過的一些惡作劇。現在我回想起來，還是有一些內疚呢！
她是我的同桌，一個性格非常溫和的女孩，也是我無數惡作劇的受害者。
記得有一次，她在講臺上領讀時，我和她隔壁桌的男生把她的文具盒扔來扔去，她在講臺上向我們投來警告的眼神，一會兒對我們比劃著手勢，一會兒在講臺上氣得跺腳。可我們就像沒看見一樣繼續扔她的文具盒，待到老師走進教室時，我們才把她的文具盒放回原處。下課時，她氣呼呼地找我們算賬，我們嬉笑著逃走了，她也就不追究了。
還有一次課間，她的頭靠在自己的胳膊上休息，我正好非常無聊，於是從書包裡拿出一把兒童剪刀，小心地從她的頭上分出一撮頭髮，在大概一寸長的地方，我手起“剪”落，把那撮頭髮剪斷了。正當我得意時，她猛地一回頭，看見了我左手中的一小撮頭髮和右手上的剪刀，馬上明白髮生了什麼。
於是，她緊握拳頭朝我打了兩下。可是，不像大家想象的那樣，我會疼得哇哇大叫，相反的，我一點都沒有感覺到疼，反而是她自己疼得直甩手，因為她不小心打在了我的胳膊肘上。我得意極了，然而樂極生悲，她趁我不注意的時候在我背上砸了兩拳，這次是真的疼了，我疼得直齜牙！可是我又不敢聲張，誰讓我理虧呢？真是傷敵一千，自損八百。也是太難為她了，怎麼會遇到我這麼頑皮的同桌呢！
有一天，我實在是頑皮不起來了。因為我的數學作業錯了不少，要在放學前重新寫好，交給老師。可是這些題就是和我過不去，我左思右想，寫滿了一頁草稿紙都沒有改對。
我抓耳撓腮了兩個課間都沒有改完。同桌看見了，得意地說：“你也有今天！來，我給你講講！”題講完了，我順利交了作業，又恢復了生龍活虎，便拿起同桌的新文具盒，剛打算扔到空中，又不好意思地放下了。
我跑到教室視窗，推開窗，一陣甜香撲鼻而來。樓下的一樹丁香花開得正盛，那淡紫色的花朵擠擠挨挨，如同一片雲。
再往後，她還是一如既往地“教訓”我。但正因為這樣，我才知道了真正的友誼是什麼。
開滿丁香花的校園作文4早晨，陽光在樹梢間跳躍。丁香花悄然綻放，如同穿著紫色裙子的仙女，身上帶著滿滿的香氣。
雖然時間還早，但學校裡早已變得熱熱鬧鬧的。同學們有的在議論作業中的難題，有的在得意洋洋誇自己作業早寫完，有的則在拼命補作業……大家都在議論學習上的事。
這時淘氣包張明來了。
他一來，看見自己旁邊的桌子空蕩蕩的，就想：這個副班長，不是天天來得很早嘛，這一次居然比我還晚，哈哈。
想著想著，他開始大聲嚷嚷：“大家快來看呀，我們的副班長大人還沒來！”
王寒冰聽到了，一個箭步衝上去，指著張明，把他拉回座位上，大聲警告他：“張明，你吵什麼吵，副班長沒來關你什麼事，她肯定有事情耽誤了。”
張明見狀，只能老實地坐在座位上看著書。
但這可是淘氣包張明呀，怎麼可能會這麼老實。
一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了。張明終於忍不住了，再次大聲嚷嚷：“我們的副班長還沒來呦！”
王寒冰想再次教訓張明時，陸平拉拉張明的衣袖：“張明，別喊了，副班長轉學了。”回頭，誰知張明就像大喇叭喊了出來：“副班長轉學啦”！
原本熱熱鬧鬧的教室，瞬間鴉雀無聲，五十雙眼睛齊刷刷地看向那個空位。
張明就像個無事人坐在座位上。瞟了一眼空位，桌洞裡躺著一張秋遊的照片。張明瞬間來了興致，把照片撕成小紙片，拋向空中，紙片灑落在地上。王寒冰見了，便去告老師。
充滿活力的李老師來了，他臉上永遠洋溢著微笑。李老師問：“王寒冰發生了什麼事？”王寒冰站起來，指著張明，如實告訴了李老師。李老師溫柔地說：“張明，副班長轉學了，你不想他嗎？不過你們還是可以寄信給她哦。那我們這節課就給副班長寫信吧。”
同學們看著一張張信紙，鼻子裡湧上一陣心酸感，筆尖在紙上舞動，筆尖流出一行行字，那信紙上便是同學們與副班長的不捨。張明回憶起與副班長在一起經歷的風風雨雨。
張明抽泣著：“哼！”他看著合照用膠水把它們粘了回去，一滴淚水滴在上面，他把粘好的合照塞進信封裡。
不知多久，李老師拿走了一張張充滿愛意的信紙，寄出了同學們對副班長的牽掛。
開滿丁香花的校園作文5天氣晴朗，萬里無雲，張明哼著小曲，興高采烈的來到了學校。因為，今天是媽媽的生日，他尋思著課後採幾朵校園裡的丁香花作為媽媽的生日禮物。
下課了，張明來到舞蹈房旁的丁香樹前，他望著斜伸過來的枝條上的綴滿了丁香花，宛如一張張天使那美麗動人的小臉蛋。一陣風吹過，花兒散發出淡淡的幽香，又如一隻只蝴蝶，翩翩起舞，還不時發出沙沙的聲響，猶如一首優美的曲子。他一手拽著丁香枝條，一手輕輕地摘著丁香花，把摘下來的丁香花通通放進了口袋。
突然，從張明的身後傳來一個熟悉的聲音“張明，不能隨便破壞花”，王寒冰勸阻道。張明頭也不回，王寒冰生氣了，上去就打了起來。張明扒著王寒冰的外套，王寒冰也不勢弱，一腳踢到了張明的肚子上，張明疼得直叫。
這時，校長在遠處看見了，立即跑了過來，拉著張明說“有什麼事不能好好說，非要動手呀”！“校長，張明摘丁香花，破壞環境”，王寒冰很氣憤地說。“媽，我只是想給你送一個驚喜！”，張明無奈地說。這時，王寒冰才知道，原來校長是張明的媽媽。“你隨便摘丁香花就是給我的驚喜嗎？”校長生氣地說。“今天是你的生日”，張明接著說“我是想摘一些丁香花作為禮物送給您。”這時，張明的媽媽眼裡噙著淚水抱住了張明說道：“你想著媽媽的生日，媽媽很感動，但愛護環境每一個人的責任，我們不能因為個人的私利而去損害大家共同的環境，知道嗎？”張明紅著臉說道：“媽媽，我知道錯了，放學後我會畫一張最美的丁香樹送給您作為您的生日禮物。”
校長摟著兩個孩子開心地笑了……
開滿丁香花的校園作文6星期三的早晨，在一個開滿丁香花的校園裡，在六、一班的淘氣包張明身上，卻上演了這樣一幕……
下課時，淘氣包張明跑到丁香樹下觀看丁香花，這也是難得的一次啊！本想好好的觀看這丁香的美，但張明不知道他的腳下踩到了一根丁香樹枝。雖然是一根丁香樹枝，但還是招來了“禍”。雷厲風行的班長王寒冰看見了。想：張明一向淘氣，那條丁香樹枝好像就是他拽下來
的吧？於是跑到張明面前，“張明你為什麼要把丁香樹枝拽下來。”王寒冰不聞不問的就直接說上了張明。“你哪個眼睛看見我把丁香樹之拽下來了？”王寒冰指了指他腳下的樹枝說：“這就是物證。”張明很驚訝，我什麼時候踩到這隻樹枝的？我怎麼不知道？“我只是來觀賞丁香花的，請不要誤會我。”
兩個人正在激烈的爭吵著。他們年輕的班主任李看見了。走過來問，“你們在吵什麼？在校園裡大家不是要互相團結，彼此信任嗎？”王寒冰理直氣壯的說了事情的原因。還說張明又在淘氣了，讓老師多加懲罰他。張明聽了立馬就不願意了。
“你又沒看見，為什麼說是我把丁香樹枝拽下來的呢？”
“因為你一向淘氣，不是你還是誰？”
李老師阻止了他倆的爭吵，“要先知道這件事情的原因，張明在淘氣也是有好的一面的，就不要計較了，以免傷了和氣，不管是不是張明乾的，都翻篇兒了。現在主要是團結。”
“張明以後別再淘氣了，我相信不是你乾的。”
“王寒冰你身為班長，要先查明真相，再去管理他人。只有你們互相信任才會有這個班集體。”王寒冰聽了，低下了頭，默默地離開了。
為此，張明也明白了一個道理，淘氣會更讓人討厭，也會讓別人不再信任他。
丁香花的香氣依然留在空氣中，什麼時候散開呢？誰也不知道。
開滿丁香花的校園作文7張明就在這個開滿丁香花的校園裡學習，他可是出了名的淘氣包，校內所有的老師都拿他沒辦法，因此，他算是這個校園的“明星”了。
這天，張明剛走進教室就聽到班長王寒冰的一聲怒吼：“怎麼又遲到了？還有，快點交作業！”“哦，知道了。作業沒寫。”“再這樣下去，我就向新來的班主任反映！”“啥？換班主任了？”張明沉默了，因為，他心裡想著該怎樣整整新來的班主任。
上課鈴響了，新來的班主任走進教室，站在講臺前自我介紹：“同學們好，我是新來的班主任兼語文老師，現在開始上課啊。”話音剛落，便在粉筆盒裡拿粉筆，但裡面放的不是粉筆，而是麵條。
李老師看似驚訝，卻已知道是誰幹的，因為校長已和他反映過張明的情況。
“這是誰幹的？”李老師問，全班沒有一個人回答，因為生怕自己得罪了張明，結果被整的永無寧日。
“你們不說我也知道，因為那個人把筆和書都拿反了。”結果全班都一齊望向張明。
李教師走到張明身邊，溫柔地對他說：“這位同學，原來是你做的呀？你看起來還是蠻聰明的樣子，但你似乎把聰明用錯了地方。”張明心中一震，因為從未有一位老師這種情況下還能這樣心平氣和的跟他說話，都是凶巴巴的。張明沉默地低下了頭。
從這之後，張明不像從前那麼淘了，學習成績也提高了，但時常也會皮那麼一下下。同學們都以為他中了什麼邪，一下子忽然就這樣了。
就因為這個班有一個這樣好的老師，別的班都羨慕死了，因為面對一位和藹又充滿活力的班主任比一位凶巴巴的班主任好多了。
開滿丁香花的校園作文8五月，天氣稍有些悶熱。今年的第一期丁香花綻放了，校園裡的每個角落，都有著她嬌小可人的身影，最茂的，還是操場盡頭那一片紫丁香了。
張明，年級裡有名的淘氣包，他是何時變成這樣的，大家都忘了。此刻，他正獨自一人站在丁香樹下。他左顧右盼，悄悄爬上樹，小心翼翼地摘下丁香花，放在事先準備好的一個淺紫色袋子裡。袋子一點一點鼓起來，張明的手還是沒停下來。偶然路過的班長王寒冰恰巧看到了這一幕。她推推眼鏡，快步上前，大聲喊：“張明！你在幹什麼！快下來，很危險的！你是不是又想搞什麼惡作劇？！”張明沒有說話，也沒有像平時那樣笑。王寒冰感到不大對勁，跑到教師辦公室，找來了新接班的班主任——李老師。
“張明！快下來，不要採摘丁香花！”李老師有些緊張，生怕張明一個不穩摔下來。“對啊！再不下來老師就打電話叫你媽媽來學校咯！”王寒冰也有些焦急。“我沒有媽媽。”張明淡淡的說。年輕的李老師看到這孩子的眼眶有些發紅。“你先下來，老師慢慢聽你說。”張明愣了愣，慢慢下樹，至始至終都拿著那裝滿丁香花的袋子，倚著樹幹，緩緩開了口：“我的媽媽，在很久以前便離開了人世。是病魔奪走了她。記憶已有些模糊，只是依稀記著她最喜歡的是紫丁香，她身上總有股淡淡的清香……我很羨慕你呢，王寒冰。你的父母對你多好呀，不像我，除了一個嗜酒成癮的爸爸，一無所有……”張明有些哽咽，淚花在他的眸子裡打轉，“我多想聽聽她的嘮叨呀…我也想感受母愛…我想把這些丁香花送給我的媽媽，可…可以嗎？我知道…是不可以採摘的。”“抱…抱歉，我不該提你媽媽的…我不知道…”“你媽媽會開心的。”李老師說，“她在心裡，一定也有說不完的話要告訴你呢。”他心想：“是呀，他平時這麼淘氣或許只是為了將那個弱小悲傷的自己隱藏起來吧！”張明重重點了點頭，眼裡又有了光彩，他看著袋中的丁香花，似乎看到了遠在天國的媽媽在對他微笑……
開滿丁香花的校園作文9在XXX國小中，盪漾著丁香花的芬芳，幽靜的校園中傳來了朗朗的讀書聲。“叮咚、叮咚”下課鈴聲響了，同學們魚貫而出，朗朗的讀書聲又變成嘻嘻哈哈的玩鬧聲。
“哇！”班長王寒冰不由得發出讚歎。原來他這是在欣賞丁香花呀！王寒冰從左到右欣賞過來。突然他的`目光從灌木叢中穿了過去，他看到了張明。張明可是著名的淘氣包啊！他現在在幹什麼？難道是在寫調查？王寒冰被自己的想法驚呆了。他不會又在做什麼惡作劇吧？“不行我得先觀察觀察。”王寒冰停下了他剛要邁出去的腳。
張明一會看看一會轉轉。突然，他的眼中閃出了異樣的光。張明一跳，抓住了一根丁香花枝條。張明正在把樹枝往下拉。王寒冰如離弦的箭般衝了出去，一把拉住張明的手就往教室裡拉。王寒冰一邊拉，一邊嘴巴里說著：“好你個張明，又在這裡淘氣，是不是又在做惡作劇了？給我過來！”
張明用力掙脫了王寒冰的手，又跑到那棵樹下，王寒冰很疑惑，心想：他今天怎麼了，以前他都是低著頭聽我教訓他的，今天到底怎麼了？
班主任李老師聞聲過來。看著張明的表情，說了一句：“張明，你的嘴巴鼓得要爆了！”這一句話把張明給逗樂了。王寒冰對李老師說明了情況，但李老師並沒有相信了王寒冰的一面之詞，並問了問張明，張明委屈地說：“我剛才在賞花，看見了一隻小鳥掉在地上，我在尋找它的窩，並想把它放回去，沒想到王寒冰一把抓住我的手，要把我拖回教室裡……”
李老師聽了以後，明白了怎麼回事，便讓王寒冰給張明道歉。王寒冰深知愧疚，向張明道了歉。之後，他們一起去尋找小鳥的窩。
校園中，丁香花更香了，天更藍了，太陽也更明媚了……
開滿丁香花的校園作文10暮春，陽光明媚，一簇簇紫色的丁香花開滿枝頭，香氣四溢。同學們午餐後喜歡跑到丁香樹下玩耍，看看美麗的花兒，聞聞迷人的幽香，運氣好時，還能撿上幾片花瓣兒夾在書裡，可以香上好久呢！
午休結束了，玩躲貓貓遊戲的同學都散了，衝向教室，只有淘氣包張明還躲在丁香樹後不肯出來。班長王寒冰看到，大聲喊著：“你再不回教室，等著罰抄課文！”張明吐吐舌頭，正想離開，一陣風突然吹過，花瓣像小精靈一般飄落下來，張明抬頭向上望，露出了吃驚的表情，腳步停住了。
王寒冰回教室後，突然發現張明還是沒回教室，難道他還沒上來，一個人玩躲貓貓，也太貪玩了吧。王寒冰在走廊上向樓下看著，這一看，可氣壞了，張明不知從哪找了張凳，正站在凳上摘花呢！
王寒冰一口氣衝下了樓，氣呼呼地一把拽住從凳子上下來的張明，吼道：“跟我去李老師那！”張明嬉皮笑臉地說：“班長大人來啦，別急，我正準備回呢！”王寒冰鐵板著臉說：“摘的花呢？交出來！”張明一頭霧水：“沒摘花啊！”王寒冰不由分說，揪著張明的耳朵就來到了老師辦公室。
李老師剛開完會回辦公室，看到這架勢，趕緊讓王寒冰放手。王寒冰恨恨地放下手，告訴李老師張明不上午自習，還在下面摘丁香花。張明揉著被揪紅的耳朵，委屈地說：“李老師，他誤會啦！我在臨走時看到樹上一個枝丫裂開了，晃啊晃的，怕掉下來砸到同學，就去找了繩子把它綁了起來。你不信，跟我去看看吧！”
一行三人來到丁香樹下，果然，一個枝丫上用繩子綁著。王寒冰這下都明白了，羞紅了臉。李老師摟著他們，說：“我有兩個關心集體，愛護花木的好學生啊！為了獎勵你們，週末李老師帶你們去打羽毛球，怎麼樣？”張明，王寒冰一聽樂了，連聲稱好。
風兒吹過，午後的校園裡瀰漫著丁香花兒的芬芳……
開滿丁香花的校園作文11我是張明，現在是一名大學軍訓教官，但如果沒有那個班主任的話，還不知道我的人生現在是什麼樣子呢？
時光倒流，回到那個開滿丁香花的校園。
張明！你幹什麼呀！你信不信我告訴老班！
嘿！你去呀！你以為我怕你呀！我嬉皮笑臉地說。
為什麼這個女生要去告訴老班呀？
哎呀！還不是因為張明，他往人女生新買的白紗裙上潑墨水呢！
什麼情況，張明怎麼這樣呢！
聽說我們的班主任是新來的，教英語，好像叫李君來著。
張明，你告訴老師，你為什麼往蕾蕾身上潑墨水呢？
我我只是覺得好玩。
可你知道這會對她造成什麼樣的後果嗎？當時我心裡想的是：無非就是被臭罵一頓嘛！誰讓她學習好呢！哪像我，學習差！又討厭！但是嘴上卻說的是：不知道。
這我覺得，不用老師說，你也應該想得到。
我漸漸包不住強忍的淚水，不顧辦公室的其他老師，帶著哭腔，大聲地哭訴：就因為我學習不好，就應該被排擠嗎？就應該被針對嗎？只要是發生了什麼傷人、損壞物品的事，想都不用想，就一定是我做的，我一次又一次的忍著辱罵、體罰。我的解釋！我的自我辯護！都是頂嘴！知道我為什麼被稱為淘氣包嗎？是因為我想用惡作劇時的快樂掩飾我心裡的愁怨！我知道這樣不對，難道他們就一定對嗎？眼淚慢慢地流了出來。辦公室只剩下我的痛哭聲。那位年輕的班主任李老師，他接下來說的話讓我畢生難忘：你終於願意釋懷了，每一次，你都一個人躲在牆角，平復心情，老師早就注意到你了，今天，你終於願意說出來了！張明，你往蕾蕾身上潑墨水肯定有別的原因，你願意給老師說說嗎？我點了點頭。說道：班長看似雷厲風行，其實就是他唆使蕾蕾來罵我，還給了她好處，上一次自習課，蕾蕾可以玩手機，下座位。李老師一臉嚴肅，輕聲道：事情我瞭解了，一會兒我會去解決，現在呢，老師可以告訴你一句詩仙李白的詩句，就是‘天生我材必有用，千金散盡還復來’，每一個人生下來，就有了長處和短處，世界上沒有一個人是完美的，要發揚長處，避開短處，你才能真正找到你生命的意義，記住了嗎？記住了，再見，老師！
那一刻，我知道我的前途不再迷茫，因為我看見了那束刺破黑暗的光芒。
開滿丁香花的校園作文12這是一個開滿了丁香花的學校，花香攜著春的氣息，在校園裡肆意衝撞，同學們也因此更快樂了。張明本就是班裡有名的淘氣包，春天的氣息更是刺激了他，一天不捉弄人就渾身不舒服。這不，又鬧出事兒了。這次，他鬧出的動靜可不小。他把一隻毛毛蟲塞進了他前面女同學的筆袋裡，自習課上引發了一陣尖叫，女孩漲紅的臉，表明了她的氣憤。
而他的同桌——那個特別雷厲風行的班長——王寒冰當即就冷了臉，立即起身，將張明狠狠地訓斥了一頓。從此，張明就多了兩個外號，叫“惹事精”、“討人厭”。這次挨訓後直至放學，張明都沒有再搗過蛋。一天，兩天，十天……一個月過去了，他卻依然消不去這兩個不雅的稱號。這一天又到放學時間了，張明並沒有如往常一般，不管放學的隊伍，直接背起書包跑下樓，而是變成了最慢的一個，跟在隊伍的最後面。走到一半時，他望見了那一樹丁香，便不由自主得離開隊伍，朝著丁香樹走去。到了樹旁，他把書包一放，倚靠在樹下，左腳膝蓋彎曲起來，手放在腿上。眼角無聲地淌下了幾滴晶瑩的淚珠，打溼了他的衣襟，丁香花從樹上飄落，輕輕躺在他的衣服上，朵朵丁香結就像他心中那解不開的愁。也許是他的情緒波動太大，竟哭出了聲。他把頭埋在了雙腿之間。
不知哭了多久，一隻手輕輕地按在了他肩上。他茫然地抬起頭，淚水還在他的眼眶中打轉。“你怎麼啦，張明？”哦，原來是李老師啊！他的嗓音有些哽咽：“李老師，他們都叫我‘惹事精’、‘討人厭’，我就真的這麼令人討厭嗎？”李老師笑了笑：“自然不是。”他拍了拍張明的背，“你在學習上用點兒勁，不要總是捉弄別人，或許他們對你的看法會改變哦！要知道，我以前……”那一天，老師與張明談了很久。一連幾天，張明竟然沒有再搗蛋了。一天，兩天……在李老師的幫助下，張明走上了講臺，用他那沙啞的聲音說道：“同學們，以前我的確做了一些不對的事，也使同學們給我起了許多外號，很討厭我。我知道，我自己有不對的地方，我會改過自新，請大家給我一個機會好嗎？”全班一致同意給張明一個機會，由王寒冰帶頭，向張明道了歉……在這個丁香的校園裡，再沒有了似丁香結的煩惱，卻有的是丁香花的芬芳……
開滿丁香花的校園作文13一個開滿丁香花的校園是如此讓人喜愛。操場上，站滿了學生，他們穿著整潔的校服，戴著鮮豔的紅領巾，做著早操。他們的鼻間充斥著丁香花的香味，臉上不自覺地洋溢著燦爛的笑容。
晨會結束後，有些同學會來到丁香花盛開的地方參觀。但是今天，只有一位同學來到這裡，他叫張明。他站在那裡左看看，又看看，發現沒有老師、也沒有同學注意這裡，他小心地摘下一朵丁香花。然而，他剛摘下丁香花，就被班長王寒冰看到了。王寒冰迅速跑過去指責道：“你為什麼要摘花？它也是有生命的。你這樣糟蹋花，那些叔叔阿姨辛勤栽種的汗水不是都白費了嗎？”
“那我摘花和你有什麼關係？在學習上，你是有資格管我。但是，現在是課餘時間！”張明不再看王寒冰，打算繼續摘花。
“好，既然你不承認錯誤，那就讓李老師評評理。看是你對還是我對！”說著，王寒冰就向老師辦公室走去了。張明不以為意，只是看著手中的丁香花，心想：媽媽，我找到丁香花了，你快點好起來吧……
王寒冰此時已經從老師辦公室走出來了，她得意地向張明走來：“老師叫你過去。”張明這才有些惶恐不安起來，心想：她還真告訴老師了。老師會找我幹什麼呢？會批評我嗎？唉，去了再說吧。
“報告！”張明邊敲門邊喊道，他走進辦公室，站在老師面前，一時之間有些不知道手往哪裡擺。
“張明，你告訴老師，為什麼要去摘花？”老師溫柔地問道。
“我媽媽生病了，她很喜歡丁香花，我想摘幾朵丁香花放在她的病房裡，希望她能快點好起來。”張明靜默了一會兒，半晌都沒聽到老師的指責。老師摸了摸他的頭，說：“你是一個好孩子。”他接過張明手中的丁香花，用它們編了一個花環，並叮囑張明把這份禮物送給他媽媽。
之後，老師走向校長室，把事情的緣由一五一十地告訴了校長。校長正拿起話筒，準備通過廣播嚴厲批評張明的行為。但是在瞭解始末後，他放下了話筒，校長看著老師：“剛開始，你也覺得這個做法是錯誤的吧。還好你沒有魯莽行事。以後在生活上，學習上，一定要多多關照這個孩子。”
他們看著張明越走越遠，抱著丁香花環離開了校園。老師欣慰地笑了。
開滿丁香花的校園作文14一簇簇丁香花正在校園中開放著，樹下魚塘中的魚兒在水裡歡快地遊著，張鳴面無表情，看上去非常傷心難過。
他走到一棵丁香花樹下，開始大把大把地摘著丁香花。班長王寒冰從食堂裡走出來，正好看見了張鳴的這一舉動，立刻跑了過去，一把抓住了張鳴的胳膊。剎那間，世界彷彿變得鴉雀無聲，只聽到王寒冰大喊：“快住手，你不能這樣做！”張鳴甩開他的手，惱羞成怒：“我摘丁香花關你屁事！”王寒冰一氣之下，直接將淘氣包張鳴一把拉進了辦公室。
班主任李勇正批改著試卷。老師抬頭看到眼前這一幕，臉沉了下來：“怎麼回事？”天似乎變黑了，一朵烏雲將太陽遮住了，但張鳴摘下來的丁香花此時在辦公室李瀰漫著濃郁的香氣。王寒冰將張鳴拉到了老師的座位旁，他對老師說：“老師，我看見張鳴在摘丁香花。”老師看了看王寒冰，對他說：“你先回教室吧。”王寒冰點了點頭，心想：張鳴，你就等著挨老師的罵吧！
老師放下手中的事情，陰沉的臉略顯平靜，他溫和地說：“說吧，為什麼要摘丁香花？是要送給我嗎？還是別有用處？”聽老師的口吻有點柔和，張鳴緊張的心情稍稍緩解，他搖了搖頭，說：“我媽媽生病了，她最喜歡的花正是丁香花，我想摘點回去送給我媽媽。希望她看到這花，能快點好起來。”張鳴一邊哭，一邊說著。老師的眼眶也不禁紅了起來。他下一秒立刻站了起來，心想：這孩子，是個好孩子。
於是，老師帶著張鳴來到了丁香花盛開的地方。張鳴問：“老師，我們為什麼要來這裡？”老師沒有回答，只是抓了一大把丁香花給張鳴，他對張鳴說：“這次不批評你，但是可不能有下次了。”張鳴謝了老師便跑回了教室。此時，在張明的心裡，突然烏雲消失了，太陽散發出金燦燦光芒，鳥兒也開始歡唱，魚兒也開始嬉戲。一切都是如此美好。
老師見張鳴走後，搖頭笑了笑，便往校長室走去……
開滿丁香花的校園作文15六月初，校園裡開滿了丁香花。有的還未盛開，像一顆顆蓓蕾；有的盛開一半，像一位位害羞的小姑娘；有的全盛開了，像姑娘們燦爛的笑臉。有白的，也有紫的，黃的……校園裡瀰漫著丁香花的香氣。
六二班放學了，淘氣包張明快步走到了假山下面。他見四周無人，雙手並用，來到了假山上。望著一朵朵丁香，張明想：我要6朵就夠了，6是一個十分吉利的數字。
突然，張明背後傳來一聲怒吼：“張明，你在幹什麼？快下來！”原來是班長王寒冰。“你……你幹……幹什麼？”張明被嚇了一跳，差點摔下去。王寒冰訓斥他：“丁香花是學校的財產，不可以摘，美是屬於每一個人，不屬於你一個人，快跟我去辦公室！”張明緊緊地抱住石頭，不肯下去，於是班長就前往辦公室叫老師。
“張明”，這回聲音變了，是李老師。“你為什麼要摘花呢？你又不喜歡花。”張銘明支支吾吾，不肯說出實情，最後終於說出了實情。
原來張明的數學老師生病了，以前她曾經說過，她非常喜歡丁香花。張明想讓數學老師趕緊好起來，於是他打算摘一些丁香花送給老師。
李老師聽了之後，熱淚盈眶，他暗自想到：雖然張明是個淘氣包，幾乎沒有什麼淘氣的事情不做，但是張明卻十分尊重老師，從不會頂撞任何一個老師。
過了一會，李說道：“你尊重老師，想讓老師趕緊好起來是對的。可上樹太危險太危險了，稍微不慎就會摔傷，我們還是出去買花吧。我們也可以在教室裡種點地丁香花，給老師一個驚喜。”等他們回到教室，全班同學都爭著要去看望老師，原來王寒冰在班裡提議看望老師。
一天後，六二班44個人來到了醫院，每個人手裡都捧著一束丁香花，數學老師熱淚盈眶，不知道該說什麼好。
一個月後，數學老師回到了學校。一進課室，她就愣住了，整個課室都被丁香花包圍著，如同花的海洋，裡裡外外的花香瀰漫在校園裡的各個角落，令人神清氣爽。
