在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的走進作文500字6篇，歡迎大家分享。
走進作文500字 篇1
現在上國中的我們，正是走在花季中的一群人。在這條路上，也許會有荊棘阻攔，有高山阻斷，但每當你看看身邊的百花時，你就會覺得自己其實很幸福。
走進花季，同學是我們的同伴，一同陪伴我們走過這段路程。也許，有裡的你們會發生一些矛盾或是糾紛，引起雙方的生氣和傷心，多站在對方的立場想一想，你就會發現是自己的過錯，努力改正它們，你就可以與同伴共同前行，繼續讓這條路上充滿歡聲笑語，那時你一定會覺得很幸福。
走進花季，老師是我們的嚮導，幫我們指明一條正確的道路。也許，有時老師會批評你，懲罰你，但是我們不能因此而抱怨甚至憎恨他們。每當這個時候，你要時刻告誡自己，他們這樣做都是為了讓我們不偏離正軌，可以堅定自己所走的道路，並一直堅持下去。總有一天你會明白，可以受到老師的關心，其實真的很幸福。
走進花季，同學和老師其實只是你人生中的過客，父母才是你最忠實的陪伴者。他們一路上為你披荊斬棘，遮風擋雨。也許，你們經常會有不同的看法，也會因此而埋怨，惱火。但是他們卻不會。他們總是會考慮到你的感受，仔細思考你提出的看法，對你提出意見。即使你無法傾聽，他們也仍然堅持，因為天底下沒有哪個父母不希望自己的孩子不成為一個明事理，懂分寸的人。不止花季，父母會陪伴走到永遠，享受與他們在一起的生活，你就會知道自己有多幸福。
走進花季，珍惜與你相遇的每一個人，珍惜與他們在一起的生活吧，就你珍惜自己的幸福一樣去做、去想、去悟。只有這樣，你才不會錯過這人生中最美好的時光。
走進作文500字 篇2
在我平時上學的路上，由於經常下雨，所以那條小路變得泥濘不堪，到處都是坑坑窪窪。如果沒有爸媽陪著，自己一個人很難走過去。
平時，因為爸媽不放心我的安全，會陪我走過去。可是今天早上鬧鐘響了，我本以為媽媽會叫我起來，可是我等了許久，始終沒有聽見媽媽那溫柔叫我起床的聲音。一陣寒風吹來，像怪獸似的肆意吞沒著我的體溫，好冷！這時我才想起媽媽昨天出差去了，要明天才能回來，我只好打了個哈欠，從床上坐起來。
我只好去找爸爸，看見爸爸還在呼呼大睡。便想起他每天一下班回家，第一件事就是去書房工作，每天早出晚歸，太累了。想到這，我便萌發了一個大膽的想法獨自走泥濘路上學去。
我給爸爸留了一張紙條，然後就獨自下樓，徒步行走到了泥路路口。我望著那棕色的泥和黑灰色的水泥融為一體的小路，我心想：我自己一個人過泥路，到底能不能成功呢？這時，我看見即使在寒冬時節，這些樹木卻仍在努力生長，我不禁被打動了。最終，我鼓起了勇氣，踏上了這充滿泥濘的小路，這不僅是踏上了小路，也是踏上了人生的第一步，我努力地邁著自己的步子
正小心地走著，突然我踩到了一個暗坑，重心不穩，摔倒了。這一摔不要緊，我褲子衣服全溼了，身上都是泥。我怕再摔跤，不敢再往前走了。可是我看見了小鳥不怕嚴寒，在天上飛；小草不畏嚴寒，向上伸出了自己的手臂。我想任何人都會遇到失敗，如果放棄就會半途而廢，只要堅持，就一定能成功。
於是，我仍然努力地向前走，終於走到了小路盡頭，一種成功的喜悅衝上心頭，我長大了！
其實人生就如走泥路，摔倒了就再站起來，遇到挫折，一定不能放棄，只要堅持，就一定能成功。
走進作文500字 篇3
天上下著凍雨，我踩著積雪，一個腳印一步路地走進了奉化市錦屏中心國小。這是我好朋友所在的校園，嗯，很舒適的環境，太棒了！
四周一片綠蔥蔥的景象。草地上點綴著星星點點的野花，像是一個個“監控機”，記錄著全校師生的一言一語，也記錄了我的到來。蔥鬱的樹叢，一簇挨著一簇，緊緊地貼在一起，幾乎不留一點空隙，綠得那麼新鮮、那麼可愛。葉片上還滾動著晶瑩的雨珠，一閃一閃的，真美！一幢幢高大的教學樓矗立在地面上，用白色的磚塊搭成的，好嚴肅的感覺。
走上一座石拱橋，小魚在水底快活地游來游去，時而跨出水面。在兩棵大樹的掩護之下，來到了教學大樓。一間間教室裡整齊地排放著一模一樣的桌椅。輕輕地推門進去，有一股檀木發出的清香，使人心曠神怡。乾淨的地面、潔白的講臺。我坐在了一個座位上，哇！好舒服，沒有我們學校那麼狹小。
在錦小最獨特的就是座落在廣場上的孔聖殿了！孔聖殿是一座古色古香的殿堂，這是在其它學校沒有的呢！外形跟千年前的皇宮一樣，全身大紅，一派喜氣洋洋的樣子。孔聖殿是由36根柱子搭建而成的，像是上帝的一塊拼圖。
聽了好朋友朱妍的介紹，我知道了那座橋叫跨鰲橋，孔聖殿是孔廟的主體建築，我看到的孔聖殿是清咸豐年間重新修葺的，已有160多年的歷史了，是奉化城區現存惟一的殿宇式建築，1982年，奉化縣人民政府將它列為縣重點文物保護單位。
錦屏中心國小不但風景秀麗，而且歷史悠久，有著深厚的文化底蘊。雖然我今天是第一次來，但已經喜歡上了它。
走進作文500字 篇4
景炎，一個大多數人夢寐以求的學校；景炎，一個讓多少人為你哭泣、流淚的學校；景炎，一個出類拔萃的學校……
歡聲笑語：在景炎的每一天都是充滿歡聲笑語的每一天。每天中午，也就是我吃完中飯的時間，等我一從餐廳走出來時就看見滿操場上“擠滿”了人。有打籃球的；有追追跑跑的；還有坐在地上成群結隊的討論問題的'……我站在操場正中央，看著這一切心裡感到癢癢的。當我走進教室時，哇噻！整個開座談會樣的。大叫的大叫，說話的說話，寫作業的寫作業。雖然覺得很吵，但是看到大家這麼開心、看到大家這麼有愛，我便也開心的回到座位寫起我的作業來。
樂於助人：有一次我們的英語老師因為有事要找我，她便讓我下課去景智樓二樓的一個小辦公室。作為新生的我，就像是一個無頭蒼蠅一樣到處亂轉，眼看就要上課了我還沒有找到英語老師的辦公室——我便鼓起勇氣問了下我旁邊的那位姐姐。我以為那位姐姐只會告訴我方位，但是沒想到她竟然說：“走，我帶你去吧！”聽到這句話，我心裡無比的感動連忙說了聲謝謝。最後這位姐姐憑著她多年對景炎的認識，把我快速的送到了英語老師的辦公室。
……
景炎，真不愧是景炎。你是這麼的優秀、這麼的GOOD.我無比的為你自豪和驕傲！
今天，我已景炎為自豪；明天，景炎以我為驕傲！
走進作文500字 篇5
歐陽修是宋朝著名的文學家，著作很多，創作態度嚴謹。每寫完一篇文章，他總是反覆推敲，一絲不苟。
宋朝的時候，每當亭臺樓閣建成，總要請文壇有名望的人寫文章記載。韓琦是歐陽修的朋友。他在相州任職時，曾建造了一座別墅，取名“晝錦堂”。晝錦堂即將竣工時，他寫了一封信，派人送給歐陽修，請他寫一篇文章。信中還特地言明，文章寫成後，馬上交給來人帶回，以便在重陽節前鐫刻堂上。
歐陽修計算了一下時間，立即閉門謝客，擬好腹稿後，寫下了《晝錦堂記》。寫完就交給來人。來人立即騎馬返回。
歐陽修有個習慣，就是每天晚上臨睡前，總要把白天寫的文章拿出來，逐字逐句誦讀品味，發現不滿意的地方就及時修改。這天晚上，他重讀《晝錦堂記》，當讀到“仕官至將相，錦衣歸故鄉”時停住了，覺得這兩句意思太直，與上下文銜接也不甚連貫。他用心推敲，在兩句中各加上一個“而”字，變成“仕官而至將相，錦衣而歸故鄉”。這樣，不但上下文連貫順暢，意思也比原文深邃了。
歐陽修想到這裡，馬上牽出一匹快馬，將家人從夢中叫醒，把添字的事向家人述說了一遍。家人急忙騎馬向相州飛奔。第二天傍晚，終於趕上了韓琦派來的人，把“而”字補上了。
從此以後，歐陽修快馬追字的佳話便不脛而走。
走進作文500字 篇6
如果把古城比作一棵蒼勁的老樹，縱橫交叉的老街便是樹幹，狹窄的小巷就是這棵老樹上搖曳多姿的枝條。
——題記
端州，廣東省肇慶市市轄區，是肇慶市政治、經濟、文化中心。端州，憑藉著獨特風情和端硯文化成為了一座歷史文化名城。我說，要想了解端州，你就可得走進端州的街巷。
我家附近就有這麼一條街巷，它的名字叫做新街。大家別以為它還年輕，實則啊它在宋朝就已經有了。我常常說新街是一條很特別的街巷，雖然它不長也不寬，還因為上了年紀而成為了一條破舊的小街道，但是它依舊是端州最繁華的一條街巷。每天，我都能看見新街人頭攢動，熙來攘往的，好生熱鬧。有時，我會去那裡買些文具，可常常是寸步難行。
新街還是一條特別有魅力的街巷，我曾聽說裹蒸就是在這裡廣泛傳開的。相傳包公在肇慶任職期間，有一位姓樑的衙役住在新街的，他想請包公到家裡吃飯但被婉拒，於是就在新年期間帶上自制食物去拜訪包公，並請包公為此食物賜名，包公因他所說的“裹好扎牢蒸半天”，而為這些食物起名為“裹蒸”。
如今的新街啊，人們走過這裡也不會在意頭頂上的風光吧。如果你從新街走過，不妨抬頭看看那些破落但斑斕的玻璃窗戶、還有還泛著油光的琉璃瓦，也許你能看到它舊日的風華。
我覺得端州的街巷就是肇慶的歷史年輪，它們記載著這座城市的繁華與滄桑，見證著這座城市的成長。我很喜歡這麼一句話“這些青石板路和青磚屋瓦，在年復一年的日晒雨淋下，化作了陳舊而隱祕的氣息”……
