在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的班級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
班級作文300字 篇1
我們班是一個團結、友愛的班級，並且每位同學都各有各的特點特長，看我一一道來。
這是第二排戴著眼鏡的那位女同學，是我們班上的“智力王”——徐芷欣。她每次上課的時候都會聚精會神，眼睛直盯著黑板不放。而且，她每次看書的時候也是那麼的專注。我們有時不停地跟她說話，她好像沒有聽見一樣。
長得高高的，又非常強壯的男生，是我們班上的“硬漢”——陳輝。女生們都喜歡他那十分健壯的身材。他也被我們班上的女生稱作帥哥。帥哥很喜歡英雄救美。每當那些“調皮鬼”們在欺負女生的時候，帥哥就會見義勇為。把那些調皮鬼敢跑。這時，女生們就會激情熱烈地鼓掌。
我們班上的跑步高手是張家勇。他每次在跑步的時候，就會像一支鋒利的箭一樣，“嗖”的一下，就跑到了終點。在一次運動會上，他信心滿滿地走向跑道。這時，在我們響亮的歡呼聲中，他更加有信心了。只聽“砰”的一聲槍響，比賽開始了。他一下子就超過了一位又一位同學，最後他拿了第一名。我們可高興啦！
我們班上的每位同學都各有各的優點，沒有了其中任何一位，那我們班也不可能變得這麼優秀了。
班級作文300字 篇2
我們班有許多有趣的事情，有時候還會在操場上學習其他人的作文呢。
瞧，班主任陳老師把我們領到了操場上，對我們說：“現在以小組為單位，每個小組相互批改其他同學的作文，要學會取長補短。”每個小組各自選了一塊地方，坐下來相互點評其他同學的作文。
我們小組選擇了臺階那邊，坐下來開始點評作文。首先叫作者來讀作文。讀的過程中，我們會幫忙把錯別字圈起來，也把病句找出來，讓作者修改；然後，把好詞好句重點說一下，好讓其他同學學習學習。就這樣把所有人的作文都評講完後，我們還要總結一下，比如：誰的句子用得好；誰的描述夠詳細；自己又學到了些什麼……
通過幫助其他同學批改作文，我學到了許許多多的寫作方法：學到了曹昱蕾會模仿別人的作品和恰當的用擬聲詞的方法；鍾佳妮在選材方面的適當；鄔秋月的語言幽默風趣；王怡的豐富的想像力……
像這樣的活動，我想以後可以多多舉行，不僅僅是作文，其他方面也行，這樣同學們就能在各個方面都做到取長補短了。
班級作文300字 篇3
說起我們班的班風，來過我們班的人都知道那是“讓愛留在心裡”。說到關心，我們班有很多故事。以最近的三八婦女節為例。三八婦女節前幾天，我們班掀起了向媽媽或奶奶獻愛心的高潮。上課時，同學們踴躍討論做什麼，怎麼做；週末，學生們開始陸續採取行動，有的做家務，有的送禮物，有的幫媽媽或奶奶打背洗腳等。真是五花八門，各顯神通。同樣的事情是，他們所有的母親或祖母都高興地說，“這是我度過的最快樂的節日”或“我太高興了”，他們的臉上充滿了快樂和幸福的微笑。
3月8日婦女節，同學們聚在一起。其中一個學生說：“太棒了。我做了一件很貼心的事，得到了我爸的表揚！”另一個學生忙不迭地說：“是啊，我擔心我做不了一些班裡說的關心人的事！現在，我剛做了一個。”此外，我還看到一些學生給老師帶了鮮花和賀卡作為禮物。這就是我們班的班風。愛媽媽或者奶奶只是一個小方面。還有同學之間的愛，我們對學校的愛，對偉大祖國的愛.讓我們把愛永遠留在心中，把愛永遠向四面八方傳播。
班級作文300字 篇4
一支支筆，就像一位位紳士。你看，老師的紅筆是熱情的紳士，作業本上，他有愛憎分明的舞步。粉筆是優雅的紳士，黑板上他有端正的印記。我們的筆是謙虛的紳士，他尊敬熱情紳士的意見，學習優雅紳士的氣度，他要努力成為一位自己心中完美的紳士。
上課了，紳士們開始了自己的工作。下課了，紳士們在陽光下靜靜地休息，抑或是在靜靜地反思……
寫字
老師在寫字，同學在寫字，我也在寫字。
每人眼前都有個本子，像一朵朵綻開的大花。老師寫連筆字，像九月的金絲菊。同學們寫方塊字，像四月的鬱金香。我一會兒練寫隸書，一會兒練寫小篆。我的本子上，一會兒是接天蓮葉，一會兒是小蝌蚪找媽媽……
輕輕地
同桌吃完午飯，回到教室，很輕很輕。輕輕地走路，輕輕地拿出椅子，輕輕地坐下，輕輕地拿出作業、拿出筆......
啊，她知道，老師昨天晚上批改作業、做課件，要很晚很晚才睡。外面真熱，教室也悶，老師趴在桌子上睡著了，該讓她好好睡才對。
我也輕輕地走進教室，很輕很輕。輕輕地走路，輕輕地拿出椅子，輕輕地坐下，輕輕地拿出作業、拿出筆……
同桌看著我，我看著她，我們輕輕地笑了……
這些，就是我班的韻味呀！
班級作文300字 篇5
曾在夏日知知不休的蟬，在秋葉的墳墓中安然地結束了它短暫的一生，這便預示了秋的來臨，也預示著我們踏入中學的開始。
對於每個人來說，班級便是自己的第二個家，老師便是嘔心瀝血地培育著我們的父母。整個班集體便是一個龐大的家族，每個人都是這個家的成員之一，缺一不可。
在這個班集體中每位“父親母親”將他們所有的愛施予給了我們。而我們也如子女般敬愛，孝順他們。整個家因有了愛而熠熠生輝。
在這個班級中，就像一個家，有什麼比賽時，我們總會踴躍參加，做啦啦隊的用盡一切辦法，為參加者加油打氣，那激動彷彿自己便是比賽中的一員。參賽的，則勇往直前，拼盡全力也要為這個班，這個家奪得金牌，增加榮譽。在比賽當前，我們家族中的每一個人都披起戰衣，同心協力，勇往直前，決不退縮。為整個家的榮譽而戰！
在這個家中我們如兄弟姐妹般一起成長，嬉戲打鬧。每個人互相扶持，幫助別人，力所能及地照顧好每一個兄弟姐妹，友好相處。
班級作文300字 篇6
今天下午，開始了一場傳統節日美食品嚐。這件事在前兩天就傳到了我們的耳朵裡。
因此，做傳統美食的任務讓我和媽媽下了很大的功夫。由於我們不會做傳統美食，只好做了芒果蛋撻和雪花酥，做芒果蛋撻先打三個雞蛋，蛋清分離分別裝碗。然後再往蛋黃碗里加白砂糖，打散，倒入牛奶、煉乳，攪拌均勻。最後將削了皮的芒果切成一塊一塊，再將蛋撻液倒在蛋撻皮上，放上芒果塊後放進烤爐裡，就完成了。
雪花酥做起來有點難，先把一百克黃油放進鍋裡並把棉花糖放進一起融化，並把餅乾、堅果、藍莓幹一起放進去。等炒完後，再把雪花酥的漿取出，放在紙上等待變硬再切成一塊塊再灑上奶粉就做好了。
當我到學校把食物拿出來時，很多同學要嘗我的芒果蛋撻，特別是曾希達懇求了好幾遍，大家嚐了以後都讚不絕口。老師先講了一段與傳統習俗有關的話，接著讓幾個同學上臺介紹了自己的美食，品嚐大會終於開始。沒到十分鐘，我的拿手美食就一搶而空。我也嚐了別人的美食，味道都不錯。
這次活動既讓我們吃到了傳統美食，又讓我們增長了知識。
班級作文300字 篇7
最近，我們班出現了一股扯鈴風潮，這股熱潮是從這個星期一開始的。
這個星期學校安排了三節扯鈴課，這讓我十分忐忑不安，因為我對扯鈴一竅不通，要我去做我從未接觸過的東西實在很惶恐，但成果卻出乎意料的好。教練真的很厲害，不但扯鈴的技巧超強，連教小朋友的技術也一流，才短短三節課的時間，教練就教會我們許多技巧。
在學習的過程中，雖然有幾段不愉快的經驗。例如被扯鈴砸到頭、扯鈴滾走害我追個半死之類的，但都不會影響我學習的.精神。之後，雖然沒有很順利，但我研發了一種我自創的招式，這激發了我對扯鈴的興趣。
雖然，我還是學不會進階的兩個招式，不過我只要請教那些已經會的人就沒什麼大不了的。歷經了大大小小的挫折還能再站起來，這種人才是典型的成功者。而我只是學不會一、兩個招式就這樣心灰意冷，豈不是太丟臉了嗎？
我一直不斷的反覆練習，雖然無法像教練一樣厲害，但已經達到一定的水準了。現在的我可說是已經瘋狂愛上扯鈴這項活動，這一切都要歸功於那位教導我們的教練。是他使我找到我真正熱愛的活動；是他使我假日時不再無聊。
現在，只要在紅旗國小四年二班看到一位拿著藍色扯鈴的小男孩，不用懷疑他就是我喔！
班級作文300字 篇8
山東省棗莊市文化路國小五年級五班渠曉婷一說起班級裡的趣事，那可真是數也數不清。就說說我們班吧，這不，又發生了幾件有趣的事！這件事發生在劍橋少兒英語的補習班中。那時候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名後，讓我們互相認識一下。然後，我們做了一個小遊戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉，臉上有頭髮、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。老師找了幾個同學去畫鼻子，那幾個同學都畫得亂七八糟，只有王明琪畫準了。不知道他怎麼畫準的，是沒把他眼皮上的紅領巾繫緊還是怎麼的？只有他一個人畫準了！再說說董帥畫得吧！老師給他把紅領巾繫上，讓她轉三圈。轉完，它一下子沒站穩，從講臺上摔了下來，摔在了第一排同學的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎麼樣？這就是我們的班級趣事！ [推薦給朋友] [顯示列印]
班級作文300字 篇9
眨眼間國小六年過去了，我們進入了更高的學府，來到了新的班級。此時，我很懷念國小時的同學，但是我也很激動，因為我有緣遇到了這麼多新的同學，在這裡，我想給這個新的班級提幾條建議。
首先，班裡的每一位同學都應該團結在一起，團結就是力量，眾人拾柴火焰高，國中這三年，我們要團結合作，有不懂的地方相互詢問，和同學們取長補短，每個人都不可以離開這個大集體。我們班就像一雙手，缺少了哪一根指頭都無法正常工作，這個大集體中的成員偶爾也會有矛盾、衝突，此時的我們應該都對對方寬容諒解，看清自己的缺點。退一步，海闊天空。
其次，我還希望班裡的每個人都要有上進心，誰也不能停留而不前進。因為，學如逆水行舟，不進則退；心似平原跑馬，易放難收。我們如果不努力前進，有可能就會被風浪衝出知識的海洋。
這就是我給班裡的建議，希望大家在國中這三年裡團結合作，勇攀高峰！
