在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以友情的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
書桌前，我仰望天空，朵朵白雲引起了我的遐想……朋友，我多麼懷念遠方的朋友！也許，她們也正甜甜的笑著，期盼我的歸來……
我比平常人早半年上幼兒園。我年齡較小，對事物充滿了好奇心。不過因為我不太愛搭理人，所以沒有什麼朋友。
初秋，枯黃的落葉伴隨著我的心情漸漸飄落。我討厭這種孤獨的日子！就在那一天，我正百般無聊地堆積木，她快步走到我面前，伸出一隻手，說：“你好，我叫陳雪琪，我們做朋友吧！”說罷，便露出一排潔白可愛的牙齒。我驚訝極了，過後有一陣興奮。“好呀！我叫劉晨茜！”
大班時，來了一位新同學，她叫許樂怡。她的性格跟以前的我一樣，很怕生。那時，我已經變得活潑樂觀了。
也就在她做作業的時候，我跟雪琪一樣，對她說：“你好，我們做朋友吧！”雪琪也走了過來：“我也可以嗎？”樂怡開開心心地點點頭。
於是，我們成了吃飯.睡覺.玩耍都在一起的好朋友。老師都說我們是三個好閨蜜呢！
可是，好景不長，我們最害怕的一天到了……
幼兒園畢業了，我們幾個擁在一起，齊聲說：“下輩子，我們還做好姐妹！”
綿綿友情，似水推舟。這段友情，是我人生中最美好的回憶……
以友情的作文300字 篇2以前，我有個好朋友叫做胡詩璇，我跟她算的上是至交好友，我們曾在一起經歷過許多風風雨雨，雖然我們之中有一個會倒下，可是我們卻用溫暖的手去支援她。
記得有一次，我們因為不合，所以想要鬧絕交，但是，我們覺得不能就這麼對著困難倒下，於是決定用拖把決定絕交還是不絕交……結果老天成全了我們的這段友誼。拖把駛向了不絕交的那個方向。我門就這樣和好了。從此我們彼此守護著這段友誼。
但是，老天卻要捉弄人，它讓我們不絕交，有讓我們分離了。在發生這件事的後幾個月胡詩璇轉到別的學校去了。我從此以後在也見不到她了，我得不到她的聯絡電話，便從此沒聊過話了。我們彼此失去了自己珍貴的友誼。
我希望她能在新的學校裡找到屬於自己友誼的另一半，不要在讓友誼在自己的身邊錯過了……
以友情的.作文300字 篇3今天下午我準備去吃飯時，發現飯卡不見了，一拍腦袋瓜：“呀?忘寢室了。”我像熱鍋上的螞蟻—樣，拿著碗在教室裡團團轉，一時竟然沒想到去找寢室長取鑰匙，馬上“挨家挨戶”乞求陪我一塊去找飯卡，結果個個像縮頭烏龜似的，沒一個同意，當問到孟豔時，還是這個“老搭檔”爽快的答應了。
到了寢室門外，輕輕推開窗戶，隔著玻璃，我才發現飯卡獨自躺在牆角。我趕緊把小凳子搬來，踩在上面，可還是夠不著，我愁眉苦臉地不知說什麼好，只恨自己平時飯吃太少，個子太矮。站在一旁的孟豔對我笑了笑，不知什麼時候，她已經找來一根長棍子，我暗自稱奇，今天她怎麼變得比我聰明瞭。她小心地把那根長棍子伸進視窗，衣服在棍子上不停地顫動著，我真怕它掉下，一旦掉下去，我今天就別想吃飯了。在一陣緊張後，我們終於順利地拿到了飯卡，今天的飯我覺得吃起來特別香。
天，還是那樣愁眉不展，草，還是那樣伸著懶腰，但孟豔的心，像純潔的百合花，如天空劃過一道美麗的彩虹。
我希望班裡每個同學都能互相幫助，和睦相處，讓這個班級永遠充滿歡樂。
以友情的作文300字 篇4從前，森林中一切都很平靜。沒有爭吵，更不會有動物傷害動物的事情，比如豹子壯壯和兔子嬌嬌就是一對好朋友。
可惜好景不長，人類知道了這塊地方，於是大舉侵犯，動物一一被抓到動物園裡。豹子壯壯也被抓到了動物園，一天它餓極了管理員開發了個方案“豹子撕吃兔子”。壯壯看到了這隻兔子正準備張開血盆大口吃了兔子，可他發現這隻兔子竟是嬌嬌。
就這樣以這樣的方式他們重遇，因為是朋友所以壯壯也沒有吃了嬌嬌。過了幾天嬌嬌對壯壯說：“你把我吃了吧，不然你會餓死的。”壯壯不以為然答道：“不，我們是朋友我不會吃你的。”
過了幾天，管理員又想出一個方案“豹兔同籠”。他依靠這個發了財，不過他也再沒給壯壯和嬌嬌過食物，於是壯壯和嬌嬌餓死在了籠子裡。如果我們想他們一樣那世界就不再有悲傷。
發表人：河南省洛陽市伊川縣實驗國小6年級4班楊寧昊
以友情的作文300字 篇5橋是路的連線和延伸。橋也是路，是沒有路的路。有各種各樣的橋：獨木橋、石橋、水泥橋……但是世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以尊重、諒解、關注和信任構築起來的友誼之橋。
一天，我的上衣掛住了屁兜兒上的扣子。我本想用另一隻手來解開，居然成了“狗咬尾巴——團團轉”。我大聲地叫道：“誰來幫幫我！”幾分鐘後，沒有一個人來幫我，正在我失望的時候，孫博正巧從這裡經過，看到我這樣，冷靜地說：“你先別動，我來幫你。”只見孫博先仔細觀察了一遍，才用右手抓住我的衣服，用左手認真地解著疙瘩。幾分鐘後，解開了，我又恢復了自由。我面帶微笑地說：“謝謝你！”從此以後，我們兩個就成了形影不離的好朋友。
還有一次，孫博寫錯了一個字，只見他東瞅瞅，西望望，一會兒用手託著下巴，一會兒愁眉緊鎖，一副急忙找東西的樣子。正在他愁眉苦惱的時候，我用手碰了碰他，把改正紙遞了過去。他感激地對我說了聲“謝謝！”我用眼睛挖了他一眼，說：“朋友之間，謝什麼！”
是啊，友誼是在朋友需要的時候，熱情地伸出援助之手，讓對方的心靈感到溫暖。我真切地希望在心靈與心靈之間，構起一座座友誼之橋，讓我們的生活更加和諧、美好。
以友情的作文300字 篇6在我上二年級的時候有一個好朋友，她的名字叫做段小嬌，我們每天互相幫助，互相學習………天天都很快樂!
有一天，我和姐姐走在一起段小姣在後面叫住了我，我連忙回過頭去，姐姐看見了對我說：“這是你的朋友嗎?”我說：“是的。”姐姐又說：“你交什麼朋友嗎，看起來妖精的，你以後別跟她玩。”但又害怕姐姐說我，我對姐姐說：“我知道了。”剛才說的話被段小嬌聽見了，她沒來說話就走了，我很傷心。之後，每次幹什麼她都要和我做對，當然我已經知道錯了。每次都想和她在一起玩，但是，她都不給我機會，我從說不跟她玩的那個時候都沒有跟她說一句話。
有一次，段小姣沒有帶水彩筆，同學們都不給借，段小姣就不由自主地走到了我的身旁，對我大聲叫著：“你有沒有帶水彩筆。”她終於和我說話了!我高興地說：“我帶了，我帶了!”“那你還不拿出來?”我就連忙拿出來了。我拿這著水彩筆問她：“你還原諒我嗎?”還還沒說完她就走了。到了下課，她對我說：“我永遠不會原諒你，不會再像以前那樣互相幫助，互相學習的反義詞!”
之後我們又開始快快樂樂地做朋友。
通過這件事，我收穫了朋友之間的友情，我們要珍惜友情。
以友情的作文300字 篇7手裡抓著一把流沙，看著它慢慢從指隙流過，所有傷悲俱在心頭，化作淚珠滾滾流下……時間，為何就像這流沙一般？細細感受著流沙磨過指尖的粗糙，抬頭眯起眼看著陽光，仍舊那般燦爛，找不到半點昨天殘留下的痕跡……匆匆六年，回想起過去，我又不禁淚流不止，一切如泡影一般流淌、旋轉，交織成一個如夢如幻的影子，流沙……為何我怎麼也抓不住它？
多想……回到從前，和她一起重溫著那年在白玉蘭樹下的綿綿細雨……過去，是多麼美好，和她一起到海濱玩耍，看著她那玫瑰色的臉龐上粘著流沙，海風的吹拂下，髮絲被吹到了嘴角，她沒有發覺，溫柔的、柔軟的陽光照在我們臉上，友情，又一次打動著我的心扉，可如今，她已經和父母移居國外，只留下了當年的那個玻璃瓶和裡面裝著的流沙……
我又一次幻想著她站在我的面前，燦爛地笑著，遞給我這個瓶子……
還天真的認為可以把這樣的美好一直延續到永遠到永遠，卻沒有想到，時光匆匆，磨滅了一段友情，把時間打磨得深深埋在了心中……
時光……流沙……友情……
綿延成一片星河……交織著……一直……永遠……
……
以友情的作文300字 篇8有些家長和老師會認為成績超過一切；也有些家長和老師會認為友誼一樣很重要！到底友誼和成績哪個比較重要呢？
認為成績超過一切的家長和老師總會說：“只會玩，長大了連做清潔工都不如。那時的你肯定會後悔為什麼小時候不好好學習。”“你踢一下球的時間就可以寫幾十頁的練習題；你玩電腦的時間就可以看一本書；你躺在床上發呆的時間都可以看一下書……”“你小時候不好好讀書，長大後怎麼辦。做你的父母也不可能養你一輩子吧……”等等等……
認為友誼一樣重要的家長和老師不會囉哩八說，最多隻會說：“不要太勞累於學習了，出去和小夥伴們玩一下吧！”“孩子，你也不要老玩，該學習的時候就學習；該玩的時候就玩。這樣又可以交到好朋友又可以玩。這不就叫做‘快樂的學習’嗎！”等……
大部分的孩子都會選‘友誼’吧！可大部分家長都會選‘成績’。
我真的好頭暈啊！我覺得成績是非常重要的，成績關係到未來你的前途；可友誼也很重要，沒有友誼你會覺得你是全世界最孤單的。
