在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的同班同學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
夜裡，心緒有些遭雜。獨自漫步在海邊，望著那微風吹起的波浪。不由的回首起了往事……
九月，本應是秋高氣爽的季節，而今年，卻如同那火爐般
炎熱。今天，我進入了那夢寐以求的中學。
由於父母是從外地來的緣故，所以我是外校來的插班生。雖以進了中學，但生活卻不如我想象的那般美好。課下，沒有了與我嬉戲的夥伴；路上，沒有了與我一起的同學。我感受到了無邊的孤獨與寂寞！我曾多少次想過：難道我要被這孤獨與寂寞所佔領？難道在這時我就尋找不到屬於自己那真摯的友情？其實並不然。
那天，我還是同往日那樣看著窗外的同學們在那無拘無束的玩耍、嬉戲，心裡是多麼的羨慕。忽然感覺到背後有人拍了我一下。一回頭看到一個同學，只見他高高的、瘦瘦的，一雙炯炯有神的大眼上掛了一副小眼鏡。“咱們倆出去玩吧！”他笑著對我說。“好呀好呀”我巴不得立刻拉著他的手出去玩耍一番。
此後，我們一起上學、放學，一起玩耍，一起學習。成了一對形影不離的好朋友！
那日，我們還如往日那樣在放學的路上有說有笑的走著。忽然迎面來了一個惡狠狠的傢伙。張口就管我們要錢。“不給”要只到我可是一向不服軟的！那胖子聽到這話。變得更凶狠了。那殘暴的臉憋的通紅。舉起那隻大拳頭，猛的向我砸來。只聽“砰”的一聲。那拳頭打在了他的身上。啊！是他為我擋住了拳頭！我不寧的心緒散盡了……“快走”他拉著我連忙離開！“你這個混蛋！”望著那可惡的胖子我氣得簡直要瘋了。要不是他硬拉著我走，當時我就跟胖子拼了！
第二天，我把這件事告訴了老師，那胖子受到了應有的懲罰。
課下我問他為什麼替我擋那一拳，他說“你是外地來的我應該照顧你。”我聽了他的話，眼裡模糊了……
想到這裡，望著那泛起片片波浪的海水，我發出由衷的感嘆：願我們友誼長存！
我的同班同學作文 篇2看，我們班的同學，可真有意思！說他們調皮吧，卻又調皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個胖乎乎、黑黑的波波，差點把我們學校四年級的一個學生給“掐死”了，幸虧老師及時趕到，不然，後果不堪設想。最後，在老師的細心教導下，他開始覺悟了，表示今後一定痛改前非，同時，向那位四年級的學生主動承認了錯誤。喏，那個風度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過來了。瞧他那副笑眯眯的臉蛋，就知道老師又表揚他了，過去一問，可不是，原來他的一篇作文在紹興縣報上發表了，怪不得那麼高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！
我們班的同學時時在努力學習，為的是“擊敗他”，可是，結果總是胡君贏反勝他們！瞧，我們班的“大書法家”宋巨樑又在施展他的才華了呢！那一本正經的樣子，在紙上一筆一畫地寫著，怪不得有“大書法家”之稱呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因為他，我們班很多同學都拜他為師了呢！當然，我們班的“人才”是數不勝數啊！
那風趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚得盼飛，在球場上是無人可擋，那“百靈鳥”王露萍總會讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實是個“人才”倍出的大家庭。要是你來我們班，準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。
我的同班同學作文 篇3她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段、不太高的個頭、一雙烏溜溜的大眼睛和一頭飄逸的秀髮。她很陽光，平常的日子裡，臉上總是含著笑容，她就是我的好朋友樸貞竹。
我和樸貞竹不僅是同班的同學，而且還是前後桌，關係非常要好，每天放學我們都一起回家。
成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的…正因為有了這些酸、甜、苦、辣，童年生活才變得如此美妙。
她是一位樂於助人的女孩，每次美術課時我沒有帶水彩筆她就一定會借給我，除非她也沒有帶，當然，她不帶的時候我也不能袖手旁觀。
不管是下課、放學我們都會在一起。
有一次放學時，我收拾完書包剛要往外走，忽然碰掉了她的書包，她的書包還沒拉拉鎖，書本撒了一地，不過她並不知道是我碰掉的。因為她正在穿衣服，所以讓我幫她撿起來，我幫她撿完後放進了她的書包，她對我說了聲謝謝。我說；“不用謝，這是我應該做的。”我想一晚上覺得有點過意不去，第二天我還是告訴了她昨天是我把書包弄掉的，她不但沒有說我，還對我說；“沒關係都已經過去了。”通過這件事情我知道了她是一個寬容大量的人，我更加喜歡這個好朋友了。聽了我的介紹，你是不是也很喜歡她呀？
我們同在一個屋簷下，共浴一片朝陽。學習上，我們互相激勵；生活中，我們互相幫助。同學之間的友誼是用金錢買不到的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
我的同班同學作文 篇4金逸飛是一個愛班級的人，他樂於助人、很謙虛······可以說是全面發展。可讓我印象最深的是他是一個熱愛集體的人。
說到金逸飛的長相，就有點遺憾，簡直是其貌不揚。他又高又瘦，像一根火柴棍。他的臉上沒有血色，鼻樑上還架著一副小眼鏡。
金逸飛是一個永遠把集體利益放在第一位的人。三年級的時候，學校辦了一次十男十女接力賽，我和金逸飛都是早已選拔好的運動員。那天老師帶領我們來到操場上做熱身活動，比賽即將開始，在清點人數時，不知道是選拔時多數了一人，還是有人偷偷‘混’了進來，男生竟然多了一人!這時老師急切地說：“男生有11個人，得下去一人!”同學們都不吭聲，我心中暗暗慶幸：幸虧不是女生多了一人，如果是我也不願下，這是一次多好的為班級爭光的機會呀!我見金逸飛漲紅了臉，好像幾次想說話又張不開口。時間一分一秒的過去了，一分鐘，兩分鐘······體育老師已經在喊各班就位了，正在“火燒眉毛”的時刻，我聽見一個熟悉的聲音：“老師，我下吧!”我們不約而同地回頭張望。是金逸飛!他可是主力隊員!見老師猶豫不決的樣子，他又說：“老師，反正也得有人下，讓我下吧!”老師終於同意了。
在賽場上我們班表現突出，隊員們像一隻只小鹿在飛奔。成績公佈了，我們班取得了第一名的好成績!
我們參賽的隊員在操場上蹦跳、互相擁抱······一陣陣歡快的笑聲在操場上回蕩······
領獎臺上，我從黑壓壓的人群中，找到了兩個熟悉的面孔——老師和金逸飛，金逸飛在向我們招手。此刻他忘記了，這時他應該站在領獎臺上，而不是臺下······
下臺了，參賽的同學都成為了大家心目中的英雄，我挖苦金逸飛：“你怎麼這麼傻呀，別人都不下，你幹嘛下?”“我是班幹部，該帶頭嘛!”金逸飛輕描淡寫地說。
這就是我的同學——金逸飛!)
……真物理還寫過這麼2B的文啊……
我的同班同學作文 篇5你很特別，你不是一個平凡的人，你的勇敢和堅強，的確值得我們欽佩。願生活善待你，願你永遠堅強。
那天我正在專心致志的做著作業。突然有個男同學跑過來問我一道數學題怎麼做，當我一抬頭，卻看到了令人心酸的一幕。他只有右手有手指頭，他的左手只有大拇指和小拇指兩根手指頭，我怕我看花了眼，我不經意的多看了一眼。他不好意思的將左手藏在身後，我也不好意思的低下了頭，當我教他做完作業時，他回到了自己的座位上，望著自己的左手，陷入了沉思當中，從他的眼中，我看到了他的寂寞與自卑，我睜大眼睛看著自己的雙手，手指不停的活動著，眼眶中頓時潸然淚下，任山洪肆意的爆發，也許是太過同情憐憫那個人，卻不知道該怎樣幫助他，趴在桌子上哭了很久很久。
當夜晚時分，我在睡夢中突然驚醒過來，看著窗外出神了。我心裡莫名其妙的想著：他，雖然沒有一隻手，但是他懂得付出，懂得以時間賽跑，懂得努力學習，而我們能擁有很完整的身體，卻只知道虛度光陰，突然之間對那位同學充滿了敬佩之情，風呼呼的吹著窗外，至少我是幸福的，靜靜閉上眼睛，悄悄的安睡。
忘不了是快樂時光留下的回憶，同情只因為我心中充滿愛。我們現在已經畢業一段時間了。那位同學，你現在還好嗎？
我的同班同學作文 篇6八年級剛開學，我們班來了一位新同學，他叫小穆，那時他坐在講臺旁，很安靜，而且右臂吊著繃帶。我以為他是一個老實人，沒準在哪磕了碰了，或者不小心碰了那些壞孩子一下，被人打的，我很同情他。
而且在那次聯歡會上他表演的節目十分精彩，這讓我對他的印象更好了，認為他是一個多才多藝的乖小胖，我很想與他交朋友。
但後來的表現讓我很是驚訝。
自從他進了黑馬組就幾次給同學們一些很貴的吃的，有一次他甚至在我們班上扔德芙巧克力，扔了能有兩盒。
我很驚訝，他們家很有錢麼？這也太造了吧！但他不論送什麼、送誰，都不會送給我。哈哈。
因為在此之前我們倆發生過矛盾。上音樂課排隊，那是我和他的關係平平、不好不壞，只是普通的同學關係。他在我頭上打一下，我回頭問他幹什麼，他說沒事，我說沒事別和我鬥。之後他又捅咕我，我忍不住了，與他鬥了起來。
到這裡我得說一下我的性格了。我不太愛與人打鬧，如果是我的好朋友打我一下，我會一笑置之，但別超過三次，第三次我就會還手，因為我堅持“再一再二不再三”的原則，三次是我的底線，對於不太熟的人我也給他們三次機會，但我肯定在第二次時就會還手了，他要再來第三次我就要發火了。對於印象不好的人我依然給他們三次機會，但第一次我就會還手。
因為這個他在我心中留下一個很欠的印象。
這次，我在掃地時他又捅咕我，我警告了他，之後他又來，我用力的輪了他一掃帚，並厲聲警告了他。而他在髮捲子時打擊報復，把我的卷子弄皺了。
而我忍了他的所作所為，同時我也想我之前錯了，他那胳膊一定是主動捅咕別人被打傷的。
我的同班同學作文 篇7提起我的同班同學，是無人不知，無人不曉。他們是出了名的'"搗蛋族"。為什麼這樣說呢?就聽聽我述說一番吧!
"叮鈴鈴"清脆的鈴聲驟然響起。同學們滿頭大汗的走進教室。不情願的坐在了座位上。在老師來臨之前，同學們爭分奪秒的交流。"老師不在辦公室"不知是誰吆喝了一聲。這下教室裡就像熱鍋裡灑了一把鹽---炸開了。
瞧!我們班出了名的"孫悟空"拿著他的"定海神針"---一把滿是灰塵的掃帚，正欺負著"蝦兵蟹將"---俺班的女同志。"蝦兵蟹將"被欺負的可慘了。
不知不覺，教室門前多了一個"日本偵探兵"匆匆忙忙的跑了進來大聲喊:"‘八路軍來了’，‘八路軍’來了!"同學們立即端正的坐在座位上。可許久沒有見到老師的身影。大家都知道受騙了，又繼續"大鬧天空"了。不知過了多會兒。那"日本偵探兵"又匆匆跑進來，重複了剛剛的話。這時，教室中沒有任何反應，一如既往。忽然，教室的門開了......
我的同班同學作文 篇8看，我們班的同學，可真有意思！說他們調皮吧，卻又調皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個胖乎乎、黑黑的波波，差點把我們學校四年級的一個學生給“掐死”了，幸虧老師及時趕到，不然，後果不堪設想。
最後，在老師的細心教導下，他開始覺悟了，表示今後一定痛改前非，同時，向那位四年級的學生主動承認了錯誤。喏，那個風度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過來了。瞧他那副笑眯眯的臉蛋，就知道老師又表揚他了，過去一問，可不是，原來他的一篇作文在紹興縣報上發表了，怪不得那麼高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！我們班的同學時時在努力學習，為的是“擊敗他”，可是，結果總是胡君贏反勝他們！瞧，我們班的“大書法家”宋巨樑又在施展他的才華了呢！
那一本正經的樣子，在紙上一筆一畫地寫著，怪不得有“大書法家”之稱呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因為他，我們班很多同學都拜他為師了呢！當然，我們班的“人才”是數不勝數啊！那風趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚得盼飛，在球場上是無人可擋，那“百靈鳥”王露萍總會讓大家一飽耳福，那……總之，我們班確實是個“人才”倍出的大家庭。要是你來我們班，準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。
我的同班同學作文 篇9暑假過去了，新的一學期又開始了。我又來到了一個新的班集體裡。在這個新集體中，我又認識了許多新的同學。其中，“眼鏡蛇”我最喜歡。
他有一張能說會道的大嘴巴，淡淡的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神，可惜戴了副眼鏡，由此，同學們給了他一個外號，叫“眼鏡蛇”。其實，他的真名叫陳李彤，今年十三歲，屬狗，他十分活潑開朗，打他一出生，他的眼睛就散光，所以，他從小就戴了副眼鏡。他喜歡英語、打乒乓球，他的球技在班上還不錯。他最怕的就是他爸爸，因為他爸爸對他很嚴格，希望他考上南京外國語學院。雖說爸爸對他很嚴，但這也是關心他。有一次，他一個人在家，中午他沒吃飯就去別人家玩，他爸爸知道後，回來時打了他一頓，告誡他：以後家裡沒大人時，一定要自食其力。
除了上面這些，我還知道了一個其他人都不知道的祕密，其實，陳李彤還喜歡一種昆蟲——熒火蟲。
在陳李彤小的時候，有一次，他家停電，他坐在院子裡乘涼，隱隱約約看見遠處有一點亮光，便跑了過去。可當他走近亮光時才發現這是一種蟲子發出的亮光。出於好奇，他便捉了一隻來觀察。他發現，這種光可以當燈使。於是，他便又捉了一些放在罐中，當燈使用。從此他就喜歡上了這些熒火，每到夏天，他總要捉幾隻來玩玩。
我和這樣一個活潑開朗的男孩兒做同學，真好!
