在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的國小生快樂作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
說到音符，我們一定會想到樂器，我的樂器是一架電子琴，一架一直陪著我的樂器。
很多人眼中的樂器只是一種擺設，一種可以向他人炫耀的物品，而在我眼裡，他是我生活中、學習中的夥伴。我與它在一起會感到很快樂，很輕鬆，很有趣。
我從幼兒園就開始學了，那時我學習很好，所以媽媽給我報了課，從此我便與電子琴結下不解之緣。很快，我上國小了，就又找了一個學院繼續學，我學的很快，也很好，老師說我很有音樂細胞。一年多的時間裡，我可以見曲就彈，自己譜曲了。一段時間後，我不願意再學了，因為我覺得學習有點緊張，便停掉了這一課。
雖然我不再學了，但是我依然那它當掌上明珠，一直到現在。心情好的時候就談上半個小時，有時來了靈感，便開始編我自己的曲子，當那些美妙的音符跳進我的耳朵時，我敢說，那是一種享受，是一個充滿快樂的過程，一切煩惱，一切疲憊全被拋到腦後，感覺很輕鬆。
學習時，過去彈一會，再寫一會，就這麼迴圈，學習便不在無趣了。
有一次，鄰居家問我是誰彈的，我回答是我，他們說很好聽，我很高興，很快樂！
每一個演奏者都會感覺到音符中的樂趣，他和快樂是在一起的！
國小生快樂作文400字 篇2星期天，我睡了一個非常舒服的懶覺，美美地吃完早餐。媽媽帶我去了圖書館，做完了作業，媽媽還陪我去了“紅領巾圖書館”借了兩本書，我在媽媽忙著的時候把書看完了。我讀到了一個故事：有一隻小狐狸睡不著覺，它聽到遠方傳來“呼嚕”的聲音，它就去看了一下。它看到一隻母牛在打呼嚕，旁邊有一隻小牛，正無聊地睜著一隻眼睛。它朝著星星的方向走過去，還看到了許多小動物都睡著了。但貓群裡的一隻小黑貓沒有睡著，小狐狸提醒它不要流口水，否則被貓媽媽看見可就糟糕了。它還看到了鴨媽媽帶著兩隻小鴨在看星星，於是小狐狸也去看星星了。夜深了，小狐狸最後終於睡著了。
從圖書館出來，媽媽帶我去了印象城。今天是我的生日，媽媽帶我去吃了必勝客，我們吃得飽飽的，必勝客還送了我一張圖畫紙和幾支畫筆，我非常開心。我們又去樓下蛋糕店買了一個小蛋糕。
下午，媽媽帶我在高教園區的湖邊草坪玩，來這裡玩兒的人還真多呢!我們掛起吊床，我非常喜歡坐在上面，還希望有人推著我晃來晃去的。我們還支了帳篷，躺在帳篷裡還聽得見草的聲音呢!我還看見一群小鳥從頭頂的天空飛過。
這真是一個快樂的星期天!
國小生快樂作文400字 篇3經過幾場秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得像個粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進了泥土裡，連小動物們也開始冬眠了。到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來，手藏到了衣服口袋裡，手腳變得僵硬，人都不想運動。但我們作為陽光少年，每天的運動是必不可少的。由於天氣變冷，學校取消了很多運動專案，改成了冬季長跑。每天當課間鈴聲一響，我們就絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊，然後按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢後，廣播裡就會響起響亮的口號聲，一、二、三、四……老師就帶著一年級開始沿著操場慢跑，一個年級跟著一個年級，當所有的班級都跑起來後，一年級的和最後的六年級剛好接成了一個大圓圈。我們也一起隨著廣播裡的口號聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。
這時候，操場上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號聲，那聲音驚天動地，把我們懶洋洋的`精氣神都趕跑了，換來了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈後，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得渾身有力，四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動，更是一項健康的遊戲，給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。
讓我們在這寒冷的冬季，一起快樂地長跑吧!
國小生快樂作文400字 篇4媽媽說我笑起來非常好看，尤其是我的兩個小酒窩。真的，我為自己的笑容而快樂。
笑容在我臉上是自然而然的，趕也趕不走的。見到熟悉的長輩，我都會笑著向他們問好，比如“阿姨，你好”，“叔叔，你好”，他們會喜盈盈地說“這孩子真有禮貌”，“多懂事的孩子呀”，“天生的笑模樣，臉蛋兒真好看，那兩個酒窩怎麼長的，真討人喜歡”。對比我小的孩子我也很熱情，有一回，在我媽媽的商場裡，我看見一個小姑娘摔倒了，我就把她扶起來，對她說：“以後要注意，不要再摔倒了。”說完就對她笑了笑。小姑娘瞅著我就冒出了一句話：“姐姐笑起來好漂亮。”
我喜歡笑，天生嘴角彎彎，眉梢飛揚，不太笑的時候嘴角也有兩個淺淺的酒窩，笑起來那酒窩就更迷人。
近段時間我們這裡流行感冒嚴重，我也沒能例外，所以天天到醫院門診去打針。給我看病的那個醫生阿姨十分喜歡我，她說她很喜歡女孩，所以就對我很有好感。這個醫生十分有趣，她說：“如果他兒子生了個女孩她第二天就回家看孫女，如果是孫子就讓兒子養。”我聽了開心地笑了起來，她說：“哎呦，你還有酒窩呢，真好看。”說完就摸了摸我的臉。我很喜歡這個阿姨，因為她很有趣，很喜歡我。
在班級裡我也是一個熱情開朗的學生，積極地做事情。一次上音樂課，老師說唱歌要有表情，無論男生女生都要笑起來。我覺得應該有表情，就跟著老師的節拍唱起來，邊唱邊笑。老師高興地對我說：“樑佳欣，你唱歌的表情很好，特別是那對小酒窩很可愛。”聽到老師的誇獎，我心裡像吃了蜜一樣甜，笑著對老師說：“謝謝”。作文部落格綏芬河作文講習所
“哎呦，你長的真好看”，“你的酒窩真可愛”，“你的笑容真漂亮”，“我喜歡你這個小姑娘”……這些話天天在我耳邊說來說去，我天天笑眯眯的很開心。
國小生快樂作文400字 篇5星期天又到了，快樂的星期天。我起了床，一看窗外，又是一個陽光燦爛的星期天。我把作業做完了，閒著沒事就在家裡吹泡泡玩。
我拿了一瓶泡泡來吹，我先用泡管吸了吸裡面的水。我一吹，成群結隊大小不一的泡泡飛向了藍藍的天空，在陽光的照耀下，泡泡映照出各種不同的色彩，有藍色的、紅色的、黃色的、綠色的、、、、、、真像一串彩色的珍珠。
我跳躍著，奔跑著，追逐東躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手輕輕地拍著泡泡，泡泡飛了，直飛到了藍藍的天空，又給天空添了一抹亮麗，還有些泡泡飛到了四周，四周有很多花草樹木，飛到花上，像一顆水晶珠，很美麗。
有些泡泡也很調皮，轉身一搖就綻開了，像在天空開放的禮花。
我又吹了很多泡泡。泡泡爆炸了，綻得一臉都是水。這時，我很生氣，氣得臉紅通通的，就嗚嗚地哭了起來。還在滿天飛舞的泡泡向著我眨了眨它那明亮的眼睛，好像在對我說：“你可不要像我一吹就破喲？”我聽了泡泡的話，又笑了起來，臉也不紅了。又開始吹那沒有吹完的泡泡。我又吹了很多泡泡，泡泡在藍色的天空中飛舞著，跳躍著，真好看呀。
跳啊，追啊，跑啊，吹啊、、、、、、
好一個快樂的星期天，這一天我不但過得很愉快，還明白了不要做一個“一吹就破的泡泡”，要做一個堅強的孩子。
