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關於我的同桌國中作文600字5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的同桌國中作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於我的同桌國中作文600字5篇

我的同桌國中作文600字 篇1

拿出畢業照,站在最後一排右邊第一個,笑容滿面露出兩顆帶著牙套的門牙的男孩,就是我的同桌——滿毅。

他十分善良、細心,對人很好,很會說話,嘴像蜜一樣甜,老師同學都很喜歡他。

記得有一次,在回家的路上,我們看見一隻小狗在樹下呻吟,原來小狗的腿受傷了,血在止不住地流。和我們一起回家的張文雙說:“誰把它帶回家療傷啊?”

“我媽媽不准我養!”

“我奶奶對狗過敏!”

…………

沒有一個人願意撫養它。正當大家準備嘆氣離開時,滿毅突然轉身,抱起受傷的小狗,奔向家中。我們跟著一起來到她家。一進門,滿毅的媽媽就詫異地說:“你怎麼帶只狗回家了?”

“這隻小狗受傷了,我想……”

“不行……”

還沒等他說完,他媽媽就說:“你媽養你一個就夠受的了,還附加只狗?不行!堅決不行!”滿毅沒有聽他媽媽的話,徑直走進了房間,我們也一窩蜂地擠進了他的房間。哇,真想不到,一個男生的房間竟能如此整潔,真是佩服佩服。滿毅迅速地給小狗包紮傷口,只見他把小狗小心地放在床上,然後蹲下,從床底的屜子中拿出醫藥箱,放到桌子上,開啟,拿出一根棉籤,一瓶碘酒,一捆紗布,膠片,剪刀。首先,他擦試掉小狗傷口周邊的汙漬,然後拿棉籤往碘酒瓶裡一點,再往小狗傷口處塗沫,還時不時抬頭看看小狗有什麼痛苦的表情沒有,真細心!很快,傷口包紮好了。滿毅站起來,正把所有的東西歸位時,小狗或許被他感動了,跳到地下不停地向他撒嬌,可愛極了。

我的同桌就是這般的善良,有愛心,以至於我和他共桌几年是如此的快樂,開心,不知道他現在過得好不好,是否還記得童年那一段像金子一般珍貴的時光?

我的同桌國中作文600字 篇2

我的同桌 作者:邊思揚 在學校中,總會有讓老師頭疼的同學,每當看到老師頭疼的時候,我就想幫忙治一治那些同學。這不,一次偶然的機會,我跟董政濤讓老師頭疼的同學做了同桌。 董政濤是一個既令人頭疼又可以讓人開懷大笑的男同學,先來說說他讓人頭疼之處吧!

英語課上,董政濤老是不認真聽講,在那自顧自地玩,我也懶得理他,只要不干擾到我們聽課就行了。可有一次,他與郭鎮楠玩了起來,郭鎮楠將一支壞掉的筆,以耳不及迅雷之勢,往董政濤受上一擦,呀!董政濤手上滿是墨汁。可董政濤並沒有生氣,反而在手上不緊不慢地畫起畫來,終於,他畫完了。

但是,他還是沒鬧夠,接著,他往手上吐了一口口水,又用另一隻手抹到有墨的地方,他這樣反覆做著動作。終於,我再也忍受不了董政濤了,轉過頭去,冷冰冰地說了一句:“董政濤,恭喜你,獲得了被我告狀獎!”董政濤一下子愣住了,過了一會兒,他用央求的語氣對我說:“啊,不要去,不要去嘛!”我的眼睛直直地盯著黑板,毫不理睬他。

就這樣,他被放學留下來與老師談話。 董政濤雖然令人頭疼但還蠻搞笑的。有一次,我正因擔心考試考不好而嘆氣。這時,董政濤嬉皮笑臉地走了過來,他走路的模樣奇怪極了,雙腳分得很開,兩隻手掛在胸前,臉上充滿了陽光,像只袋鼠一樣蹦蹦跳跳的。啊,他是多麼天真無邪,我不禁被他的陽光所打動,無論考

試多差,他的臉上依然充滿笑容。他還會在我不高興時講笑話給我聽,真的令我好開心。 但是,我前面說了,我想幫幫老師,於是就實行了一個計劃。我對董政濤說:“從現在開始,每節課我只提醒三次,三次過後還要提醒,我就告老師。”其實,我只不過嚇唬嚇唬他,真的是不會告的。也許,我這樣做有些過分,甚至讓人覺得我多管閒事。

我的同桌國中作文600字 篇3

常常看見她穿素色的衣裳,帶淺淺的微笑緩緩走來。

她常常掛笑容。她的笑聲像初出的太陽,笑聲甜美,清新爽朗。她的微笑如夕陽西下,溫柔靦腆,笑靨如花。

秀麗的瓜子臉上,兩道頗似銀灰色的眉毛,高挺的鼻樑。永遠帶笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質。

她是個樂於助人的好姑娘,心腸軟。但有人求助她時,她總是耐心的幫助。

她在對待事情的方面肯努力,肯鑽研。我深深的佩服她的'這股衝勁。記得她在剛入國中時,經過一段時間的拼搏,進入了班級前二十名。可喜可賀。

生活中的她和學習中的她都是我的榜樣。她教我學習要認真,才能取得更好的成果。她教我考試要細緻,才能避免不必要的失誤。她教我不要憂鬱,保持開朗,展現最好的笑容。

她也是會偶爾發發脾氣。又調皮的一笑。逗你的。在考試失利時,她從不衝動,總是冷靜的分析,直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中,從沒有在懂得的題目中再次失誤的歷史

記得坐在一起的時候,我在考試成績不堪入目時,總是默默的哭泣,瘋狂的找尋答案。她總是遞過一方紙巾,給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個大姐姐一樣,輕撫我的後背。直到我不再悲傷。

永遠記得。當粗心的我摔在地上時,攙扶起我的人是你。當愚笨的我在面對難題發呆時,給我耐心的講解的人是你。當體育不好的我考排球屢次不及格抱排球傷心時,默默支援我等待我的人,依然是你。

晟晟。你永遠是我最好的朋友。請讓我們在青春的彩虹上共同的成長吧。

我的同桌國中作文600字 篇4

開學了,我很興奮,不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。

新同桌是一個很文靜的女孩子,她有著一頭長髮,又黑又亮,眼睛大大的,睫毛長長的,她是一個非常可愛的女孩子。現在,這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。

與新同桌相處的第一天,我就發現了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來,除去我主動向她說了幾句話,她幾乎都不說話。我甚至都相信,就算我不和她說話,她都能一整天不說話來。這個發現,我認為可不好,因為在我們現在一個如此青春飛揚的年紀裡,自然是要活波些的好。於是,我在心裡決定了,我要在接下來的時間裡,去引起同學說話,找出她感興趣的話題,一起探討。

之後的幾天裡,我都在嘗試著與新同學說話,經過幾天的試探,我可是明白了,這位新同學最感興趣就是學習了,只要是有關我們所學知識的話題,新同學都會主動的接過。就在前一天,當我遇到一個難題的時候,下意識的就問了一下她會不會做。新同學將我的試卷拿過去,沒過多久,就解出了答案。並且同學解出了這個答案後,還主動向我解釋起來,將這個題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學給我分析題目的時候,心裡也不免在想,這一次可是她說話說的最多的一次了。

新同學才來我班不久,我們也不能知道新同學的成績是怎麼樣的,但是我看著新同學如此努力的學習,我相信等到下一次學校裡組織考試的時候,我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學習態度是如此的好,對於所學知識的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了,很可愛也是否好學的一個女孩。

我的同桌國中作文600字 篇5

提起我的同桌真帶勁,他叫張傑,做錯了事勇於做自我批評,是個好樣的。

一天,張傑從班裡圖書角借來一本《童話故事選》,坐在位子上津津有味地看起來。我早就想借這本書了,可一直沒機會,這下可好了,送上門來的書,豈有不借之理。於是,我對張傑說:“張傑,借《童話故事選》給我看看行嗎?”“行,我看完就給你!”

“那要等多久呀,你先讓我看看嘛!我比你看得快。”說完,我不管三七二十一,順手就把書搶過來。

“不行,你把書還給我!”說完,他又把書奪了回去,我不由分說把書又搶了過來,就這樣,我倆像拉鋸似的把這書搶來搶去。只聽“嘶——”的一聲,書的封面被撕破了。我呆了,手不由自主地放開了,張傑也一愣,“啪”的確一聲,書掉到了地下。我正要走開,只見張傑一邊彎腰拾起了書,一邊自言自語地說:“要是早把書借給你看,也就不會把封面撕破了。”

放學了,我看見張傑把破書帶回家,就悄悄地跟在他後面,看他怎麼辦。一到家,張傑立刻找出膠水,剪刀和紙。他先用紙在封面上比劃著,然後麻利地剪好了紙,接著小心翼翼地把紙片貼在書皮的確反面……看到這些,我慚愧極了。

第二天早上,張傑把糊好封面的書遞給我,說:“昨天我不該和你搶書,這書的封面我已經糊好了,先給你看吧!”我激動地接過書,用手撫摸著書的封面說:“還是你看吧,昨天是我不對,書是你借來的,理應由你先看!”“不,你先看!”我雙手捧著書,眼睛溼潤了。“多好的同桌。”我心裡默唸著,“一定要向張傑學習,嚴格要求自己,勇於自我批評,這才是同學之間的真誠友愛!”

在一次班會上,我給全班同學講了這件事,班主任老師給張傑載上了一朵小紅花,教室裡立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。大家放聲高唱:“小紅花,光榮花,我們大家都愛它……”