在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的寬容國中作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容，簡單的兩個字卻意味深長。寬容是我們做人的基本原則；寬容是我們做事的前提；寬容是我們成就大世界的基礎。
能做到寬容，能做到自私，這都是再簡單不過的問題。寬容、自私，我們應該做出慎重的考慮，來選擇其中的一種。我們以後能否做出大事業，就在於我們這一時的選擇。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。學會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容，就能心胸開闊的生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。
寬容是一種責任，在學是生活中，批評他人，會讓他人感到不服；辱罵他人，會對他人感到難過；欺辱他人，會讓他人感到疼痛；威脅他人，會讓他人感到害怕。只有寬容能來解決，不但能讓他人感到安慰，也能讓自己感到欣慰。
我們應該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放，生出五彩繽紛的花朵，讓自己做一個有即寬容又有責任的人！
寬容國中作文範文2朋友，你也許會有許多，但你有一個是能夠保證永遠都相信你的嗎？也許覺得不可能，但是……
你有沒有想過，真的有一天，有一個人永遠的相信你，可是你卻不相信了，然而最後的結局是，你傷害了她，可是她卻還是相信著你，不知道你的心裡會有什麼感受呢？
我和她是很好的朋友，從幼兒園時，我們就是很好的朋友，每天一起出入，到了國小，我們很幸運，被分到了同一個班，我們都慶幸跟對方有緣，可是有一天……“喂，你知道嗎，剛才上體育課時，那個韓雲清說你的壞話。”一位同學湊過來跟我說道，我笑了笑，不置可否，畢竟有人挑撥也是很正常的，我並沒有放在心上，那個女生悻悻的走了，過了一會兒，又有一個女生跑過來跟我說：“剛才上體育課時，韓雲清跟我們說你的壞話。”一會兒，有好多女生跑過來，跟我說的，都是類似的話，我此時，心裡也是半信半疑的，或許是她耐不住了吧，中自習時，她到我的座位旁，“我有點事想跟你談談。”我的心裡有點想賭氣的意思，但想了想，還是不想輕易的放棄我們這麼多年的友誼，所以我還是同意了。“其實是一場誤會。”我沒有說話，過了好久，我才說：“你繼續。”她說：“那次體育課，是同學們說，你看你們兩個關係這麼好，那你敢不敢測試一下？”“然後呢，然後你就答應了？”“嗯。”她低下頭，似乎是在等我下決定，我敲了敲她的頭，說：“你怎麼這麼傻呢，我們是一輩子的好朋友啊。”“恩恩。”說著，我們兩就擁在一起。
寬容真偉大！
點評：
文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。全文充滿童心童趣，很有意思。
美中不足的是：語言過於直白，通篇對話描寫缺乏趣味性與生動性，缺少人物內心的刻畫。為凸顯友誼與寬容之情。
作者不要拘泥於小吵小鬧的和好來突顯友誼與寬容。
寬容國中作文範文3幾片楓葉又從樹梢落下，我翻開了《三國演義》，讀起了你的故事……
那晚，青龍偃月刀在寒月下閃著金光，赤兔馬嘶鳴著，你捋了捋飄起的鬍子，猛地抽出胸前的短刀，引頸自刎，霎時，血花飛濺，如片片桃花，似又回到當初你們三人立約的地方。
三人跪在地上立誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日生死”。從此，拉開了你人生的序幕。溫酒斬華雄，已把你的驍勇表達；身在曹營心在漢，曹操都被你的忠義灼傷；誅文丑、斬顏良，你的威名四海傳揚；過五關斬六將，誰能把你抵擋？單刀赴會，你的傲氣無人不曉！水淹七軍，你為自己的聰明得意洋洋；刮骨療傷，你的勇氣威震八方！但誰能想到，就因為你當初對呂蒙的譏諷嘲笑成為了敗走麥城的'悲壯！
也許正因為你的自傲，腐蝕了自己的心胸，變得狹窄、不寬廣。
從古到今，也有多人因為寬容而成名於世。戰國時期趙國的藺相如和廉將軍，他們不也是有一場誤會嗎？然而最後因為藺相如的寬容與仁愛，才讓廉將軍自慚，最後“負荊請罪”，才讓小小的趙國立於戰國群雄之間，才讓強大的秦國也不敢抵擋小覷！
的確，正因為你的執迷不悟，不寬容，讓吳國有了可乘之機。試想，如果你當時看得起“吳下阿蒙”，並且寬容地對待他的粗魯，誰又會有這樣的悲壯？
其實，人世間有許多寬容之事，記住別人的恩情，淡忘仇恨，這才是人要達到的境界。寬容是一束光，可以照亮前進的路，寬容是一把傘，可以撐起人性的光輝，寬容是一句話，讓人與人之間有了更深的交流。
寬容的根本就是善待他人。還有一件事也讓我記憶極深，那是一個雨天，我的心情很不好，再加上老師的批評，考試的失誤，我的淚不停往下流。回到家，在飯桌上，我就對母親的飯菜說三道四，還說她沒用心；做作業時，我對她端來的牛奶視而不見，還說了一句“多事！”然而，母親仍舊耐心地輔導我、幫助我，沒有一句怨言。我自責了，這時，我才領悟了寬容的內涵。
寬容，雖然只是一個詞語，但卻是人的道德品質的體現。罷！罷！罷！待到下一個桃花時節，你再來領悟寬容的真諦。
七年級:李文慧
寬容國中作文範文4人生如海，寬容似舟，乘舟過海，方知海之寬闊；人生如歌，寬容做曲，譜曲唱歌，方知歌之動人……寬容自己，能讓自己的明天更美好。
這個道理，是我在兩年前懂得的……
那時我上六年級，由於面對升學考試，所以剛一開學，多種卷子就紛紛向我襲來。在一次摸底考試上，我的數學成績很不理想，回家後，所有的枕頭，衣服幾乎都被我丟在地上，當我正要讓娃娃熊與大地接吻時，媽媽回來了。
看到這滿地的雜物，媽媽氣憤地問我是怎麼回事，我一邊蹲在地上撿衣服，一邊和媽媽抱怨，什麼卷子難啦，老師扣分嚴啦等等，最後才提到我這個“罪魁禍首”。媽媽半聽半猜地知道整個事情後，先是笑了笑，然後問我說：“你怎麼最後才說你自己呢？”
聽媽媽這麼一說，剛才好不容易“摔出去”的自責又回到了我的腦子裡，隨意回了一句：“說別人的錯誤自己會舒服一點”。媽媽走過來，把包放下，示意讓我坐在床上，問我卷子在哪？我把卷子拿了過來。
媽媽看了看卷子底下的錯誤分析，發現我寫的都是自己的問題，就問我：“你為什麼不把剛才說的全寫進去？”我呆坐在那裡，然後吱吱唔唔地說：“前面那些都是氣話，其實都怪我馬虎，不好好複習……”
媽媽又笑了起來，告訴我：“其實考試的分數有許多因素在裡面，不能怪別人，也不能全怪自己。”我茫然地看著她，不明白她說這話的意思。知兒莫若母，媽媽給我解釋到：“試考不好的責任確實在你，但目光要遠一點，不要把心思都放在這次的自責上，而要放在下次的努力上，反正又不是什麼不可原諒的錯誤，要適當的寬容自己呀。”
我好象明白了點，若有所思地重複了一遍“寬容自己！”然後又問：“但那樣如何記住教訓呀？”媽媽告訴我說：“寬容自己不等於放縱自己，而是原諒自己，讓自己把心思從自責中抽出來，你懂嗎？”真是一言驚醒夢中人，我一直都是把寬容和放縱劃等號，卻忘記了它們本質的區別。我調整了一下心情，然後從媽媽手中拿過卷子，開始改錯，憑著母子間的心靈感應，我知道媽媽又笑了。
寬容是人的美德，但它不等於放縱。寬容別人是對別人的理解，是一種放的下的大度，是一種與人為善的觀念使然；而寬容自己，則是對自己的激勵，是一種豁達、冷靜與理智，若我們總是死抓住自己的錯誤不放，是不是太“大公無私”了一點？所以有時適當的寬容自己，也是讓自己進步的方法。
寬容國中作文範文5在澳洲東部的珊瑚礁海域中，有一種神奇的清潔魚。很奇怪，在弱肉強食、充滿競爭的海底世界，弱小的清潔魚從來不會受到其他魚類的攻擊和傷害，這是為什麼呢？
原來，清潔魚會“清潔身體”。
每當遇到強大的對手向它襲來時，清潔魚就會主動靠上去，上下翻飛地快速給威脅者清潔身體，不落下任何一個地方，來襲者突然得到了如此清閒的享受，常會放棄對清潔魚的進攻，就連凶猛異常、脾氣暴躁的大海鱔，也從不把清潔魚當作獵物，為的就是讓小傢伙把自己好好清潔一下。
清潔魚如此有本事，它真的就不受威脅了嗎？
並不是這樣的。珊瑚礁海域中經常有大量死亡的清潔魚，這是為什麼呢？
原來，每條清潔魚都有自己的地盤，而且佔有慾望特別強烈，一旦它在某塊地盤上確立了優勢，它就認為這塊地盤是最安全的地方，那就決不允許其他同類進入半步。否則，就會跟它爭個你死我活。因此，在珊瑚礁海域，經常可以看見清潔魚互斗的場面，而最終肯定會有一條死於非命。
清潔魚的死給了我們很大的啟示：
好多時候，我們有一顆堅強的心去征服外部的敵人，卻沒有一顆寬容的心去容忍我們內部的對手。
寬容國中作文範文6又是一年，又是一個秋天，又是一個收穫的好時光。我也在努力的汲取營養，希望能收穫更好的自己。
寧靜的夜晚，鬧鐘在我耳邊“滴答，滴答”不停的奔跑，其中還夾雜著風扇和空調的呼呼聲。我的兩眼皮已經粘在了一起，一股股的涼氣直往骨縫裡鑽，怎麼也睡不著。“空調開著就可以了，把風扇關了吧，這麼冷的天。”我蜷在被子裡，雙手緊緊拉著被子，往身上貼。“別關，別關，我渾身都是汗，睡不著。”等待關風扇的人只好又停止了將要轉動的手指。“怎麼空調給你開著還不行，這麼冷的天。我們生病了，你負責呢！”話都已經到嘴邊了，可還是嚥了回去。“算了算了，多一事不如少一事。裡面可能會好一點。”我讓自己盡力往裡邊去，雙手緊緊抓著被子又往上提了提。一場戰爭的硝煙就這樣煙消雲散了。
第二天吃飯的時候，我發現她在有意躲避我的目光，但又時不時向我這邊瞟過來。我知道她在擔心我不會就這樣罷休，但看到我若無其事吃飯的樣子，心裡很是矛盾。又會覺得是不是自己太自私了。其實，一年前的我又何嘗不是這樣的。
那天晚上，我整理好用品，迫不及待的想要上床睡覺。“咚”的一聲，我的毛巾，牙刷，剛剛收拾好的東西隨之倒地，我也按捺不住心中的怒火，選擇了偏激的方法。她站在那裡一動也不敢動，而我卻不依不饒地開啟了機關槍形式，氣氛很是尷尬。第二天，她從這個屋子裡搬出去了。當我平靜下來，想要道歉時，卻已經沒有機會了。
有時想一想，退讓不一定是懦弱的表現，好的結局和不歡而散只在一念之間。寬容，真的是一門大學問，把握好它，換一種處理事情的方式，給他人一個機會，也會給自己一個機會。
寬容國中作文範文7雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”人只有寬容才能胸懷廣博，任恩怨沉浮。開啟寬容之心的門鎖，才能放眼觀望一個大世界。紀伯倫曾言：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”寬容是一種理解和體諒他人的豁達大度，是對滿腹牢騷的人的一個暖暖的微笑，是對迷途浪子的一份厚厚的信任。
寬容之本，則需胸懷。
大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱讚。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對關羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結果新野之戰大獲全勝;唐太宗對魏徵屢次直諫，報之“以人為鏡，習以明得失”的寬容之心，從而開創了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國君對才子學士的寬容，則迎來了中國歷史上的文化繁榮發展。古往今來，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的胸襟與全域性性的眼光，淡然面對指責，理智把握大局。
寬容之難，在於理解。
“患不知人也”。這句話的意思是，可擔憂的是不理解他人啊。乘著創世紀的諾亞方舟，理解是那隻尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥;沿著千迴百折的汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱於今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，芸芸眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋樑。
寬容之心，亦是仁愛。
孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無惻隱之心非仁也。”無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。仁愛需廣闊的胸襟，才能夠容納百川，仁愛亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界飢餓而研發超級稻。同樣沒有人是座孤島，是因為我們正處於人類之中。所有的一切都值得同情，所有的人們都需要包容。
寬容不僅是冬日裡的一縷暖陽，融化了人們內心的堅冰，還可吹散自卑的陰雲，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺階。散播寬容的心胸，我們的世界定會春暖花開，我們的未來依然海闊天空。
忍一時，退一步，小寬容，大世界。
寬容國中作文範文8同學之間性情不共，特色各異，各人都有長處和優點，也有毛病與不腳，要想和氣相處，首先需要大野皆有一顆容納之心，學會寬容。
我曾經望到過這樣一則資料：一位七年級的女生，把從彼最機密的心事告訴了獨一的同性摯友。過了一個禮拜，“心事”變成了“醜事”，不僅齊班都知路了。女生的媽媽還被找去談話。那位媽媽歸到家面樂滋滋地學訓女兒：“傻瓜！不告訴自人的父母，卻告訴別人，你瞅到了吧！他人仍是把你給出售了，講了多多遍，老是改不了。你這樣下去，還得吃虧！”打了訓的女兒，過後也沒吭聲。
起初在訪聊中，記者找到這個母孩，答她：“你和那位惡友人還還講話嗎？”你知講這位父生是如何答覆的嗎？女孩瞪著一雙露謙笑意的大眼睛說：“講啊，替什麼不道呢？興許她並不是有意的。”
“那你媽媽曉得這些情形嗎？”記者驚奇地說。
“這爾就不告知媽媽了，實在，她那套‘不吃虧’的實踐是比擬初級的，跟己接敵人，只想著本人佔廉價那怎麼言哪？我還沒那麼高的智商。”說完，她那單充斥自負的大眼睛又笑了，啼得是那麼甜，那麼美。
是的，寬容並非脆弱，它須要極大的力氣取勇氣寬容其名是一種心態，一種不奢求，不極其，不率性的健康口理，寬容並非饒恕，它的意思遠比寬恕一集體的過錯更廣闊、深遙。寬容的背地是一顆仁愛之心。
我疏眼目擊功這樣一場哀劇：兩名始三年級的男生，不知什麼起因，單方發生了牴觸，各帶來幾名助手，在半路上大擊出手雙方鏖戰了十多少分鐘，因為這些人面黃肌瘦，互不相讓，最後導致雙方二敗俱傷，頭破血淌……
寬容是翻開人與人之間協調之門的鑰匙，它對我們每個人都是很主要的涵養。如果這兩名同學，相互之間彼此忍讓，俗話常說退一步海寬地空，也許就不會導致事件的好轉，假如這兩名同學都有一顆寬容之心，學會抉擇適當的方法結決盾矛，或者播種的就不是悲哀而是鈍樂。
寬容並不需要付出太多，它僅僅需要我們往教習，去領會和感悟，需要咱們拿沒勇氣和智慧去想去幹，僅僅如斯，寬容就可能使我際交變得輕鬆，也會給大家帶去快活。
寬容國中作文範文9這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，而結果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬？故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容？寓言中動物的寬容是以德報怨，在我們的現實生活中，我們又是怎樣來理解寬容的呢？
其實，寬容是一種境界？寬容如水通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿於懷，去和和氣氣地做個大度的人？寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效？它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵意，使人們冷靜下來，從而看清事情的本質？緣由？同時，也看清了自己？寬容似火因為更進一層的寬容意味著不僅不計較個人的得失，反而更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈？心平如水的寬容實屬難得，而雪中送炭的寬容則更可貴，更令人動容？
寬容，不僅融化了彼此的堅冰，更將愛的熱力輻射進對方的內心？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空？寬容是詩，寬容是一首人生的詩？至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活中某一事件的處理上，而是昇華為一種大度的胸襟，對人生如詩般的一種氣概？為生活選擇寬容，絲毫無損於你的尊嚴，相反，它具有寬容的思想境界，使我們懂得人生的真諦？寬容也是一門生活的藝術？在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事？生活，往往紛繁複雜？正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨；正因為寬容似火，使複雜通過煅燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生活以幸福！
寬容國中作文範文10寬容是一種修養，是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是大度，做人要學會寬容。
寬容如詩，寬容是一首道德詩。至高無上的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某事的處理上，而且昇華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義不僅限於人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容和博愛。
人生不會一帆風順，只有經歷風雨，才能見到彩虹。因此，要學會用微笑對待他人，用一顆寬容的心接納他人。
記得有一次，我穿著新買的球鞋，高高興興地走在路上，突然，一瓶墨水飛了過來，濺了我一身墨汁。這時一位小男孩走了過來，對我說：“大哥哥，對不起，我不是故意的！”，我心中的怒氣頓時燃燒了起來，氣沖沖地回了家。到家後，媽媽發現我臉色不怎麼對，又看我有一身墨水，問我：“怎麼了，寶貝？”，我說：“路上有一個小男孩濺了我一身墨水。”媽媽又問：“他跟你說過對不起了嗎？”，“說過了。”我答道。“那這就是你不對，人家都跟你說對不起了，你怎麼還不原諒他呢？”，媽媽說道。我頓時啞口無言。
第二天，上學時，我又看到了那個小男孩，他好像在等什麼人一樣。我走了過去，對他說：“小弟弟對不起，是哥哥錯了，哥哥向你道歉！”這時小弟弟說：“大哥哥，昨天，我墨水濺了你一身，我媽媽知道後，說了我一頓，還給我500元給你。”我聽後忙說：“不用，不用，你說過對不起，就沒事了。”說完，我愉快地走開了。
這一天，我學會了寬容，懂得了紛繁的生活因寬容變得純淨，單調的生活因寬容顯得鮮麗，寬容讓城市生活更加美好！
天地如此之廣，讓我們用一顆寬容的心去關心更多人吧！
