在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的特別的同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你叫聲麼名字？一個好聽，輕快的聲音把我從幻境中拉回，卻又在呆滯中徘徊。
哦，對了！呆怔片刻，有禮貌的回了一句我叫屹，你叫什麼？我叫怡，認識你很高興！說完這番簡單得不能再簡單的話，她便又跑去向別人打招呼了。真是個樂觀的女孩呢！在心中默默想。和她說話有種遊神的感覺，為什麼呢？唉，第一天新生報到，竟幾乎完全是在自己的思考幻境中度過的……
你叫屹對吧？軍訓第一天，她再次出現在我身後。嗯。哈！看我記憶多好，正麼巧，我剛好站在你後面。呵呵。我無言以對的乾笑，說起來還真是，她是我第一個認識的同學呢。
漸漸的，2個月過去了，從我的各方面觀察來看，可以斷定一點，怡——是各科學霸。
各位同學讓我們為場上的運動員加油，一起寫通訊稿，多多益善啊！班主任笑嘻嘻的對我班學生說。第一次次奧運，我們的學霸怡同學就一口氣寫了6篇，說起來，對於不是運動員的同學來說，校運會還真是無聊，無疑是消磨時間而已。百無聊賴的我看起了書，抬頭休息之間回頭看見怡同學正在邊聽歌，寫作業。而四周環顧後，我確定沒有比她表現更好的了，說會寫作業呢？玩手機的玩手機，聊天的聊天，即使是看校運會的也寥寥無幾。
學霸暫且到這，人不能十全十美對的哈？
她，在校慶會上啊，也會和同學竊竊私語哦！巧的事我還是坐她旁邊。談論的是什麼呢？不妨告訴你，是臺上表演的各位學哥哦！還當即和萍，笛組成了一個什麼什麼會，專挖掘帥哥和吐槽，追星哦，把我也拉了進去，啊，當即那純潔的我就被汙染了，話說回來，都是雪碧莊什麼純淨水？
對於這個學娛並存的女生，我已經被征服了。
特別的同學作文2他，是一個特別的男孩兒，僅僅十歲，卻有著超出十歲小孩的體重和個子，隨隨便便幹一件他認為再普通不過的“小事”，也能“博得”其他同學和老師都對他的“驚歎”，引起“驚濤駭浪”！你們猜猜，他是誰？沒錯，他就是王鈺博。
王鈺博是個強壯有力的小夥子，他長得高高大大的，比我們同學都能高出一個多頭來，肚子大得彷彿能裝下個一個啤酒桶。一雙大眼睛在他的臉上也顯得小了，但生起氣來兩個眼睛瞪著大大的，他的頭髮黑黑硬硬的豎著，同學們都有點怕他。就因為他這出眾的身材，所以他已經成為我們五年級（5）班的名片了。
他是一個不折不扣的搗蛋鬼。記得夏天的一箇中午，天氣炎熱，教室外面都悶熱極了，更別說我們在教室裡面了，熱的幾乎能讓人中暑了！王鈺博實在忍無可忍了，便跑出了教室。一出來就碰上了老師，老師讓他到自己的辦公室裡去做作業。在辦公室裡，王鈺博邊寫作業邊玩，他閒得無聊，就碰碰這，摸摸那的，門口擺著一個玻璃櫃子，他就靠在上面休息。但這個小櫃子哪裡能承受他的重量呢？只聽見“哐當”一聲，櫃子被摔得粉碎。這巨大的響聲驚動了老師和同學們，同學們有的十分驚訝，張大了嘴巴，聲稱自己一輩子也幹不出這樣的事情來，有的打聽發生了什麼事兒，有的在指手劃腳的議論著……可他自己呢，卻一點也不在乎，偏說這櫃子是自己倒的。
當然他不是隻有頑皮的一面，還有很善良的一面。
不久前開學的時候，老師派他和幾個同學一起去為大家搬書，他主動去搬最重的一箱，還幫拿不動的同學拿，天氣很熱，當他搬著書到教室時，已經是大汗淋漓！但當老師問他累不累時，他卻笑呵呵地說：“不累，能幫助大家很開心！”老師和同學們都向他豎起了大拇指。
他是我們班的大力士，每當大掃除時，最累的總是他，擦燈，擦電扇這些最辛苦的工作，他總是搶著幹，還幫一些同學提水桶，拖地等，幹得滿頭是汗，在他每次微笑著跑前跑後時，我發現他很善良，很樂於助人。
王鈺博，我希望你這學期一定要好好學習，上課認真聽講，改掉自己身上的壞習慣，改變大家對你的印象，讓我們一起加油吧！
特別的同學作文3在校園中總會有那麼幾段豐富多彩的生活，還會有幾個特別的朋友，她會陪著你一起笑，一起玩，陪你一起做蠢事。
我還記得當初看見她的樣子，非常的文靜，也沒說話，就一個人安靜的坐在那裡。我跟她第一次說話，還是她問我借紙巾，後面也就是各種借東西才讓我跟她熟起來。
讓我發現她的笑是在有一個同學把切碎的橡皮塞進另一個同學的破洞褲中。我跟她看見了就一起大笑起來，說實話她的笑聲是我見過中最開放的，也是那一次她讓我打破了我對她一切文靜的印象。
我跟她一樣是寄宿生，我們住在同一個宿舍，那天晚上她不知受了什麼刺激，拿著被子就開始跳舞，還去跟另一個女生一起瘋玩起來，活脫脫的一個“女神經”。也是那一次她又重新整理了我對她的認識，畢竟一開學我看到她，對她的第一印象是：文靜。
當初我們是最早認識，並結交朋友，所以相比於其他同學，她會選擇跟我講一些女生的小祕密和煩惱。我們的煩惱都會彼此之間交換著說，這些的交往讓我和她之間幾乎沒有什麼祕密，讓我感覺我和她就像是親姐妹一樣。
後來她轉學了，我們還是會互通電話，無話不談，我和她之間好像還跟以前一樣。我偶爾還夜晚還會想起我跟她的回憶，想起她在宿舍做的傻事，想起我跟她在同學們的目光下笑得非常開心。現在想來，和她在一起的那段日子，是我國小階段最開心、最快樂、最特別，讓我永生難忘！
特別的同學作文4上個學期的一個週末，我和爸爸媽媽一起高興地走進了縣特殊教育學校，和那裡的同學們一起過個快樂的週末。
聽說特殊教育學校裡面和我們同齡的孩子們由於身體上有毛病，需要更多的人去關心他們，我十分同情他們，在去學校之前，我和爸爸、媽媽買了許多學習用品，還有風箏等玩具。從昆陽出發大概過了不到20分鐘車程，就來到了目的地縣特殊教育學校。一進校園，特殊教育學校的老師和同學們熱烈歡迎了我們，我把自己精心挑選的禮品一一送給了身有殘疾的同學們，看著他們臉上露出開心的笑容，我為自己的付出感到高興。
在學校的操場上，我們搭建起聯歡的舞臺，我把自己最拿手的舞蹈跳給同學們看，只見圍成一大圈的同學們看得十分投入，還不時向我鼓掌，於是跳得更起勁了。雖然表演的是在露天的水泥地，但我感覺那天跳得特別輕鬆，心情也特別激動。等我跳完舞后，我發現一位大姐姐看得流出了淚，我問媽媽是怎麼回事，媽媽回答說：“她是太激動了，可能是很喜歡舞蹈吧。”於是，我想方設法與這位姐姐接近，她見到我很高興，我們坐在一起觀看其他同學表演的節目，每一個節目結束，全場都會響起一陣陣歡快的笑聲和掌聲，坐在我身邊的這位姐姐都會表現出異常激動的神情，只是她高興、激動的樣子特別嚇人。在與這位姐姐進一步瞭解後，我知道了她是一位聾啞人，她在紙上寫下自己的名字張小芳，在縣特殊教育學校已經讀了5年了，她對我們的到來很興奮，也很想跟我玩。原來張姐姐發不出語言，表達自己的感情，我十分可憐她的遭遇。
在演出結束後，我和張小芳姐姐還一起放風箏，我拿著風箏、張姐姐牽著線軸，張姐姐加速起跑後，我把風箏凌空脫手，只見她飛速地跑，激動地發出“吖、吖”的叫聲。雖然風箏無法飛上天空，但張小芳姐姐還是奮力地來回跑動，她好像沒有玩過風箏或很久沒有碰到這種玩意兒了，一刻都捨不得休息。
時間過的.真快，快要回去了，我和張姐姐道別，看她依依不捨地樣子，我只想再留下來多陪她一會兒，可是來的車要走了，我也只能離開了特殊學校。
這次活動給了我很深的教育，特殊學校的同學們需要我們同齡人更多的愛，他們也需要歡樂，我們有空要多去看看他們。同時，在與他們交流中，我們健康人得到教育、鞭策和鼓勵，我們沒有理由不好好學習，沒有理由去埋怨生活。
特別的同學作文5秦思個子又瘦又矮，如同一片樹葉，風一吹，就要顫抖著倒下似的，眼皮一天到晚耷拉著，每天他下課都在教室裡，從來不出去玩。每次體育課，就他的體育成績最差，同學們都經常笑話他。
體育老師教我們打籃球時，同學們個個精神抖擻，投籃一個比一個投得準。輪到秦思時，秦思乾瘦的手顫悠悠地握著籃球，往上一跳，球完全沒有動力，在空中還不到籃球架一半高度就掉了下來。旁邊的人個個笑得前仰後合，秦思連忙抱著球害羞地跑開了。
秦思自從出醜後，就一直在鍛練，每當他氣喘吁吁地從我身邊跑過時，我斜著眼不屑一顧地瞟了他一眼就走開了。
直到那一天，我改變了對秦思的看法。
那是一個炎炎夏日，體育老師給我們測試跑步速度。我和秦思在一組，我瞄了他一眼，這傢伙經過一個月的鍛鍊，身體健壯了些，但肯定跑不過我！隨著哨聲響起，我正要跑，旁邊的秦思如狂風掃落葉般向對面颳去，同學們頓時瞪大了眼睛。我拼命追，秦思卻像獵豹一樣力量凝聚在一起突然爆發，最後，秦思拿到了第一名。
陽光灑到了秦思黑黝的面板上，整個操場都被鍍上了一層黃金，汗水一滴一滴滲出來，映出一個個小世界，風將秦思略長的頭髮吹起來，我心裡油然而生出一股敬佩之情。
就這樣，秦思讓別人對他刮目相看。他笑了，燦爛地笑了，眼睛好似初月的月牙，“咯咯”的笑聲在操場上回蕩著……
特別的同學作文6我們班上有一個“大活寶”——陳喆，為什麼這麼說？請聽我講一講吧！
一次，我們班上音樂課，課上大家都在唱歌，可他卻與眾不同。他 把屁股翹得高高的，還在那左搖右晃，像一條蛇，臉上露出一臉笑容，還挺得意的，搞得我們一直想笑卻不敢笑出來。突然，“咚”的一聲，怎麼回事？原來，他的 屁股把椅子給弄翻了，大家終於忍不住了，大笑了起來。就在這時，他的臉“唰”地一下，紅了，看著慍怒的老師，他滿臉無辜地說：“我不是故意的……”老師聽 了後，不忍責怪他，嘴也笑成月芽兒。
音樂課下了是語文課，老師讓我們做作業，說完後，大家開始動筆寫了。五分鐘過去了，他有些堅持不住了，他心裡彷彿在暗暗地想：那我在下面偷玩橡皮泥吧！一分鐘、兩分鐘、十分鐘……過去了，他玩得不亦樂乎。這時，下課鈴打響了，“叮叮”，他一下子傻了眼，呀！我還沒做完呢！
但是，“大活寶”也有讓我們刮目相看的優點：謙虛、開朗，待人真誠。
“大活寶”在我們班給我們帶來了無窮的樂趣。對了，我還想對他說句話：“請永遠‘保留精華’，‘去其糟粕’，做一個文明、乖巧的男孩，更受大家歡迎！”
精彩點評：雅丹還挺有觀察力，這“大活寶”的一舉一動都盡收眼底，那音樂課上的滑稽表現叫人忍俊不禁；那語文課上的貪玩樣子讓人哭笑不得！選材很豐富，就是結尾不要慌，保持整體的流暢性！
