在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的最後一次國小運動會作文，希望能夠幫助到大家。
今天，我們六年級舉行了最後一次國小的運動會。
據說，是整天不用上課，同學們很興奮、激動，更多的大概是為集體爭光的念頭。
而我和小雅當選為啦啦隊隊長，帶領大家喊“加油”。
我們這群啦啦隊，都是不參加比賽的人組建成的。一共八項，我一項也沒有參加，就當了隊長，而小雅參加了接力。
八項分別為：男子拔河、女子拔河、接力賽、男子單人跳繩、女子單人跳繩、男子長繩、女子長繩、花樣跳繩。
我們啦啦隊，也沒有什麼類似於籃球寶貝的勁裝，更沒有啦啦隊搖的啦啦球，但是，我們有著滿腔的支援與激動。
我覺得，啦啦隊就是要為大家加油，時刻不停。
啦啦隊也是很重要的。
同學們聽到我們為他們加油，就知道有人正在支援他，鼓勵他，他便會注入一股力量，變得更好，成績與名次自然也就上去了。
有的人說，啦啦隊就是類似於吃白飯看戲的存在。
我認為不對，啦啦隊就是隊員全部力量的支撐。
我想為運動員對今天在場的、每一個加過油的同學說：
“你們很棒。你們就是我們全部的力量，讓我們得到名次的力量。感謝有你。”
最後一次國小運動會作文2現在,我們已經是六年級了,該小升中了!我們難得有一點放鬆的時間,這也是我們最後的一次運動會,我們加倍珍惜,都想給自己的最後一次運動會畫上一個圓滿的句號,而不是省略號,所以大家養精蓄銳,刻苦鍛鍊,都想在運動會上發揮出最好的成績!
我們的運動會一共兩天。第一天,我們大家早早來到學校,參加升旗儀式和眼睛保健操大賽,大家都認認真真的去做了,為我班爭奪了榮譽。
上午10點多,外面陽光明媚,風和日麗,該我們班跳繩,我是2號,所以第一波就有我。我進行了賽前熱身,拿起跳繩找感覺,充分利用起時間鍛鍊。終於該我了,我用力地甩跳繩,過去了30多秒時,我已經沒力氣了,但我仍對自己說,不要放棄,堅持就是勝利!隨著黃老師一聲哨響,一分鐘到了,我以每分鐘128個的成績拿到了優秀,也嚐到了勝利後的“蜜糖”!
緊接著,我們又測試了50米短跑,我聽取了老師的建議,要一鼓作氣,不到終點不回頭的方法取得了9秒06的優異成績。
第二天下午,正是我班的團體賽拔河,50米男女接力。首先是50米男女接力,我們給參賽的隊員很大的鼓勵,第一棒的杜文傑是至關重要的,不可以掉棒,要仔細聽槍聲,跑時要快,他完全做到了,“嗖”的一下就“飛”到了第二棒的參賽隊員,最精彩的還是最後一棒的劉康泰,火箭一般的速度,讓我班拿到了男子50米接力的冠軍!
再說拔河!老師從我班41人中選出20人精兵。第一局,我們勝券在握。隨著李老師的“一、二、三——”的口號,兩個回合,我們就贏了。第二局一開始,我們的士氣比較弱,但隨著大家的加油聲中,我逆轉了局面,用力一拉,二班人全軍覆沒,而我班的二十個精兵則凱旋而歸。
這次的運動會,是我國小階段最後一次運動會,在運動會上有緊張、有激動、有笑容、有汗水,但最多的是不捨,不捨即將到來的分別,還有我多彩的童年!
最後一次國小運動會作文3我剛剛講述的，是今天運動會最後一個專案“繞障礙跑”。
隨著一聲哨響，五六年級繞障礙跑開頭的人越過了起跑線。我們班開頭的同學是張彬彬，她，也是我們班的體育建材之一。一聲哨響，張彬彬“飛”一般向前衝，靈活的繞過障礙領先其他班級好大一截路。可是越往後跑，六（1）班漸漸趕了上來，慢慢的......離我們越來越近......越來越近......超過了我們。坐在一旁的啦啦隊著急了，更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回來，又超過了六（1）班的女生。還有3個人。廖慧珊把接力棒傳給了鍾豪。他的對手是吳小濤，鍾豪在繞障礙時超過了吳小濤一點，可在最後衝刺時距離又拉開了。我們與六（1）班的距離雖然在慢慢的縮短，但是畢竟省的人已經不多了，想要趕回來，已經不是什麼容易的事。這個專案比完了，冬季運動會也進入了尾聲，不久，老師就讓我們搬凳子回教室了。
集體專案有三個，其中兩個我們是第一名，繞障礙跑是第二名。回到教室，老師也提起了這項比賽：“雖然我們的獎狀上寫的是第二名，但實際上我們是第一名，他們班上有一個女生犯了規，是從障礙上跨過去的應扣除五秒。”
我們的精神上得到了安慰，高高興興的回家去了。
這次運動會，我們班總體來說是不錯的，雖然在“繞障礙跑”上出現了一點小錯誤，但是卻給我留下了永遠忘不掉的記憶。有一位同學的稿子寫的真好“六二班，你永遠是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一隻展翅飛翔的雛鷹，迎著朝陽展開你的翅膀，總有一天，六二班會像老鷹一樣，展翅高飛。
最後一次國小運動會作文4燦爛的陽光像金子般灑在街道和屋頂上，世界像披上了一件金紗，顯得格外莊嚴、神聖。好像在召喚著我向金牌的方向衝刺。棉花糖般柔軟的雲，也笑嘻嘻地望著我，給我鼓勁。
“嗯，國小最後一次運動會，我們身為運動員絕不能在班級榮譽上抹黑，一定要向著勝利的曙光，前進！”坐在操場上等待運動會開始的我，總時不時為自己和同學們打氣。從大家認真的練習中，和堅定的語氣、一本正經的神態上，我看得出同學們個個鬥志激昂，面對別班的運動員們也不甘示弱。“砰！”隨著槍聲一響，激烈的運動會開始啦。首先是“十人十一足”這個專案的比賽，第一個上場同學們當然會有一點措手不及，但拉拉隊員們異口同聲的一句“加油！”，讓每個人的都心凝聚起來，思想都專注起來。輪到我們六（2）班的時候，大家的吶喊聲更響了，口號喊得更齊了。有人說：“六二、六二，獨一無二！”也有人說：“只奪第一，不屑第二！”有人正拿著數碼相機捕捉著精彩的鏡頭；有人正手舞足蹈地揮舞手中的“加油牌”和歇斯底里地喝彩。第一場比賽我們班雖然以微弱的差距輸給了三 班，只得了第二，但是我們仍信心滿滿的期待著遲來的成功。第二場跳繩比賽是我最緊張的一場比賽，因為我作為運動員要親自為班級爭榮譽，這是多麼的光榮啊。我還是蠻幸運的，在第三輪上場比賽。看著前面一位又一位的運動員們比賽結束，我既替他們鬆了一口氣，又擔心自己待會發揮不好，太矛盾了。終於，輪到我上場了。我昂首挺胸，邁著大大的步伐，進入“戰場”。“加油！加油！”有好多同學為我加油呢，我一定不會讓你們失望的！我想。我深吸一口氣後，就屏住呼吸，靜靜聆聽著我的心跳聲，“籲！”一聲清脆悅耳的吹哨聲打破了默默等待的氣氛。我開始跳繩啦！“唰唰唰”迅速的跳繩把淘氣的風刷得嗷嗷叫。此時此刻我浮想聯翩，我回想起一開始還跳得不怎麼樣的我，經過每天放學後堅持訓練，現在也初生牛犢，不怕虎啦……我在體育這方面雖然不太擅長，但是我就愛積極參與。下一場比賽長繩，在十人組的運動員隊伍中，也有我小小的身影。我總結出了幾點跳長繩的經驗：心齊、跳齊、甩齊。我相信搭檔們配合的默契度，更相信六（2）班的實力！頂著熱日，我們早已汗流浹背了。“一個、兩個、三個……五十三、五十四……”我們一共跳了五十多個，還是敗給了一班，難道二班就是給別人墊底當第二的嗎？！我非常的不爽，也夾雜著無奈。
運動會舉行了兩天，第二天要比賽的是踢毽子和拔河這兩個專案。在男子踢毽子的比賽中，看著平時機靈好動的男同學們，面對在女同學腳上玩得天花亂墜的踺子，卻望而止步了。那麼傻忽忽，那麼笨重，像剛剛學步的小娃娃可愛又滑稽。但看著他們這麼盡心盡力地踢，一副執拗的樣子，我們當然要為他們賣力加油咯。在激烈的踢毽子比賽結束後，大家反而安靜了下來，養精蓄銳。因為最最讓人揪心的拔河比賽就要開始了，這項比賽光靠蠻力，是萬萬不能的，還需要反映能力強，古話說得好：“先下手為強，後下手遭殃。”一二三，開始！”隨著裁判員的一聲令下，同學們使勁拉，個個齜牙咧嘴。“加油！加油！”我的嗓子都喊啞了，只為班級榮譽，不為貪慕虛榮。可在第一輪，六二班沒能拉過六一班，我越想越懊惱，越想越生氣，不知不覺我的眼睛溼潤了，紅得像小兔子的眼睛一樣。於是，我們把希望全投到第二輪比賽中，在上場之前，運動員們摩拳擦掌，欲背水一戰。我們高喊：“加油！加油！”雖然還是這兩個字，可這包含著同學們六年來的友誼。裁判再次宣佈了開始，同學們一點一滴地拉，一絲一毫地往後退。“我們勝利了！”“哇！”功夫不負有心人啊！我們贏了三班，位居第二，也算轉危為安了。我淚如泉湧，激動萬分，向運動員們握手祝賀。
運動會，就在這樣有笑有淚，有喜有悲中結束了。我還真有點捨不得，不過從這場運動會上我學到了很多，尤其是這兩個字——加油！
最後一次國小運動會作文5有趣的運動會 這天陽光明媚，燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁，亮亮的光斑閃閃發光，發佛在位這天的好天氣而讚歎不已，運動會的開幕式正在執行中，首先出場的是方陣隊，表演的方陣隊個個精彩，讓我們大飽眼福。
下午的比賽專案是八百米跑步，跑八百米的同學個個雄赳赳站在跑線上，氣昂昂精神抖擻，裁判員舉著槍說“各就各位，預備”。槍聲一響，跑八百米的同學想離弦的箭一樣，飛快向前奔跑。他們有的瞪著眼，有的咬著牙，你追我趕誰也不讓誰。忽然，四年級二班的奉柯南從四名運動員中脫韁而出，他咧著嘴，瞪著眼，向著終點跑去，結果是四二班的奉柯南得了第一。雖然得第一的不是我們班的同學，但我們還是為四(二)班加油。在接力賽中我們經過奮力拼搏終於取得團體賽第一名。經過這一次運動會，我們懂得了“眾人同心，其利斷金”的道理。
最後一次國小運動會作文6關於拔河，男子拔河我們還是比較幸運的。我們第一輪輪空，意思就是直接晉級，不用跟別的班級對拔。
女子就沒那麼幸運了，我們六（6）班和六（4）班對拔。
開始，“運動員”們情緒平靜。可是後來，黃老師（在《體貼的黃老師》裡講過，是我們的班主任，一位良師）對我們笑著說：“四班都說‘怕我們六班的了’，所以我們肯定能贏。”黃老師在班上是威望極高的，她一說，大家也都紛紛說起來：“是啊，四班超弱的。”“我們贏得了四班。”“四班弱爆了！”大家一說，運動員也開心起來，自信起來，認為自己絕對OK！一上場，我與小雅就大喊道：“六（6）班！”其他隊員就喊道：“加油！”“六（6）班！”“加油！”“六（6）班！”“加油！”加油聲越來越大，別的班的也來為我們班加油，頓時，我們士氣大漲。可能是由於加油吧，女生們呲牙咧嘴，死命拉著繩子。繩子一點一點被拉過來了！這時，體育老師吹響口哨，口哨尖銳地響了起來。我們勝利啦！運動員們面帶微笑，得意洋洋地走下場。每一場比賽都如此精彩。不過，有一場比賽我要提及一下，因為我要表揚所有上場拔河的女生。當時，我們對戰二班。她們先發制人，一開局就把繩子拉了過去。二班就快要贏了！可是似贏卻又非贏！我努力大吼：“加油！加油！加油！加油！……”我拼命跺腳吶喊。很快，繩子又慢慢往這邊靠。
女生們表情很努力的樣子，一張張原本漂亮的臉龐都扭曲了。不行，不行！繩子已經到了中間，可是，女生們已經沒有什麼力氣了！就算沒有力氣了，她們還是儘自己所能，努力拉著繩子。我看到她們努力的樣子，淚水頓時湧上眼眶：她們在為集體榮譽鬥爭！最後，還是我們六班贏了！黃老師說女生們“貴在堅持”！下午，有男子拔河冠亞軍（二班和三班）、三四名（我們班和一班）的比賽；女子拔河冠亞軍（我們班對一班）、三四名（五班對二班）的比賽！所以，我們是和一班槓上了，兩個都和他們拔！黃源彬還在黑板上寫了“六一！別得意！”的字眼。至於五班的女子拔河，據說是因為一班有老師幫忙拉了一把，屬於作弊，在班主任（我們英語老師）離開後，在黑板上寫滿了“六一去死！”！
雖然這氣憤是應當有的，可是也不該這麼寫啊！總而言之，五班幫我們加油了，因為一班作弊贏了他們！費了九牛二虎之力，我們男女生都贏了一班，大獲全勝！哈哈哈哈，拔河大概是國小最後一次運動會中我們班最成功的專案了吧！女子拔河第一名，男子拔河第三名！
最後一次國小運動會作文7這次舉辦的是第一屆趣味運動會。
天上下起濛濛細雨，可我們的比賽卻風雨無阻。首先開始的是趕“豬”跑專案，豬呢？也就是球，運動員們個個精神抖擻，靈活地越過一個又一個障礙，最終的成績應該還不錯。第二項是三十秒接力比賽，除了幾位同學發揮失常以外，別的同學都表現的非常好。
最激動人心的拔河比賽。我們第一個對手就是整個年級最強的七班，我們班的比賽隊員都提心吊膽。當我握住繩子的那一刻，感覺還是精神飽滿的，可慢慢的卻感覺體力不支了，手又酸又疼。我拼命地撐住，實在撐不住了，我便大叫起來，希望可以給自己力量。
忽地，我往後一倒，本來以為勝利了，正沾沾自喜，可爬起來一看，我一下子大驚失色，居然是他們贏了。全班同學都垂頭喪氣，張老師鼓勵我們，“重在參與，只要自己努力了，什們都不用怕！”
又一場比賽結束了，聽說七班輸給了六班，我們都歡呼起來，說：“輸了吧！輸了吧！才好！”我們的心頓時好了許多，也不知怎麼了，就是這樣的一種心態。
國小時代的最後一次運動會，在歡聲笑語中結束了。
最後一次國小運動會作文8時光如流水，6年的時間，就這樣一晃而過，在今天——這個陽光明媚，草長鶯飛的春天，我們學校舉行了春季運動會，對於其他人來說，也許只是一個開心的日子，我們卻心情沉重，而又篤定，我們一定要在最後一次運動會上為班級爭光！我的專案是200米長跑，當裁判員打響空槍，我們這群運動員就像離鉉的箭一樣飛奔向終點，誰都想為班級爭光。( )
在最後一次活動中，展現英姿，我不由得加快了腳步，重點近在咫尺，與終點的距離漸漸縮短了，我的頭上冒著大顆的汗珠，漸漸地，步伐變得沉重起來，但是，聽到我們班的同學為我加油鼓勁，我卯足了勁，衝刺而去。我用盡全力，跑向了終點，取得了年級第二的好成績，同學們把我為舉起來，高呼著，歡喜著……我留下的，是快樂，喜悅，自信，驕傲的淚水。我為我自己驕傲！
最後一次國小運動會作文94月28日，一個註定不尋常的日子。今天，我們將在浙江外國語學校舉行文一街國小的運動會。這次運動會對於我們六年級的學生來說，意義非凡，這將是我們國小生涯的做後一次運動會。
最後一次運動會，同學們都想留下一個美好的回憶，大家都出奇得守紀律，比賽也特別努力。不管是開始的入場式廣播操，還是運動員的各項比賽，以及最後的接力跑，同學們都精神抖擻，在最後一屆的運動會中為班級爭光。我也不例外，在這次運動會中，我報名參加了60米和100米的'短跑比賽。
我的衣服上掛著比賽號碼牌，“16202”這個數字預示著國小的六年，我生活的大家庭“2班”，不管是102班，還是602班，這六年，我一直生活在這個溫暖的大家庭裡。我站在60米的跑道上，回憶起往年的運動會。一年級的運動會，剛才幼兒園到國小的我們還沒有褪去幼稚；二年級的運動會，我們還不懂什麼是“運動“坐在臺下玩耍打鬧；三年級的運動會，我們還不懂什麼叫“運動精神”輸了便開始哭泣……而六年級的運動會，我們即將畢業，我們也是大哥哥大姐姐了，我們要在國小生涯的最後一次運動會中將汗水灑在這片土地上，用行動去完成我們國小生涯的最後一次拼搏。
“六年級選手，準備！：一聲哨子聲打破了我的思緒。我站上起跑線，開始作熱身運動。我轉過頭，望向我們班所坐的地方，彷彿有許多雙眼睛在看著我，一種使命感油然而生。我暗暗對自己說，“一定要加油！要以自己最好的表現去完成它！”我望望對手，一個個人高馬壯，“我能行嗎？”但頓時有一種力量與信念被戰勝和激勵，我不禁握緊了拳頭。
“砰！”一聲槍鳴，對手如離弦的劍飛了出去，我也拼命衝出去。我在心裡為自己加油鼓氣，“我要戰勝自己，為班級爭光。”我不顧一切，向著終點的白線跑去，腳踏在塑膠的跑道上，一路的逆風卻使我渾身充滿了力量，促使我向終點邁進……
我的視線有聚焦到終點白線的地方我的腳步變得堅強有力，踏在這片文一學子的土地上，我的拳頭緊緊地握著，頻率變得快速，擺的更加有力，我向著跑道終點，向著成功的彼岸跑去……離終點越來越近了，我咬緊了牙，拼命向前奔跑！終於，我越過了白線！頓時，喜悅與激動遠遠超過了勞累，我對自己說，“我終於成功了！”“我勝利了！”
我按捺不住心中的激動，我終於完成了我的使命！想起歷年賽場上的點點回憶：三年級，我懷著試探的心理報名了60米，雖然沒有獲獎，但是是那個陽光燦爛的下午，是我有勇氣再次報名，變得有信心；四年級，我在次報名了60米，懷著信心，我站在跑道上，為自己再次奮鬥；今天，我又一次堅毅地站在了這灑滿汗水與激情的跑道上，現在，我要超越自己，為自己、為班級的榮譽而戰，為國小生涯的最後一次運動會拼搏，為即將離開的母校拼搏……
這次國小生涯的最後一次運動會，往年的運動會。我雖然也衝過來白線，但卻沒有這次的興奮，這次的喜悅，是無法用語言來形容的，這其中，有歡樂，有辛苦，有哭泣，有成功，更有一種說不出的情感融合在裡面，六年的悲歡離合，六年的喜怒哀樂，都在裡面，是我無法從中自拔……
回頭望跑道，上面灑滿了文一學子的汗水與希望。回頭望坐檯，上面充滿了文一學子的歡聲和笑語。回頭思記憶，種滿了這六年的國小生活的美好時光。而後，我們將永別這跑道，告別母校，不如國中。這一跑，也許即將成為記憶的一頁；這一跑，即將是我國小生活中的最後一跑。即將變成一種力量，使我永記於心；即將成為一個希望與憧憬，化作動力助我成長；即將變成……想起運動會前的種種辛苦，種種勞累，在這一瞬間都灰飛煙滅，想起六年來的不愉快，在這時也煙消雲散。在這一瞬間，我理解了老師的良苦用心，理解了同學的心態，因為此時此刻，其他的什麼都無所謂，只想與同學在多相處一會，讓離別來得更晚一些，直到畢業的那幾秒……
運動會過後，便是五一長假，日子一天天少去，與同學相處的時間也漸漸少去。時間的飛逝，都是我對於“畢業”這個詞有些害怕，對於這六年的回憶，除了美好，只能感慨這時間流逝之快，我看著教室後面的畢業倒計時牌板，日子如沙漏一天天地流逝，我不敢想象我們已經到了六年級，已經即將畢業……
而現在，在這個時刻，我只能理性地對待“畢業”，對待“時間”其實畢業並不可怕哦，並不傷感，只是要慢慢適應，就想這跑步，要漸漸適應熟悉，總有一天，我會適應離別，學會慢慢地承受……
最後一次國小運動會作文10在這六年的國小時光中，有許多記憶深刻的事情，但在我看來，最值得回憶的，還是同學們站在起跑線上的那一刻，槍聲響起得那一刻——
如今，我已是學校中的大哥哥大姐姐，在路過的六年中，我們灑下了無當選的美好的回憶，灑下了無數汗水，只為那站在領獎臺上的威風凜凜的那一剎那。
我還清晰的記得我五年級的那一年——
全體同學筆直得丫在操場上舉行第14屆田徑運動會的開幕式，這時，一隻飛鳥也被我們所吸引，不停的在我們的頭頂盤旋，時不時的停在枝頭鳴叫，也就是這時，主持人激情高昂的說：“來吧，飛鳥，張開翅膀，飛向更高的藍天，來吧，放開嗓門，唱出，更好的明天！”那飛鳥似乎領悟了，它展翅飛翔，唱得更歡了，正是那一年，我們班取得了前所末有的好成績，正是那一年！
今天，我又站在操場上舉行第15屆運動會的開幕式，今天，我是最後一次參加國小運動會，今天，是我最後一次站在國小運動會的起跑線上聽那一聲槍響，最後一次在國小運動會中留下我的印記。
來吧！開啟手臂，迎接這值得記憶的一天。
