在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的描寫植物作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫植物作文 篇1
綠色植物是在植物體內（葉、莖部分）含有葉綠素，能利用太陽光，吸收空氣中二氧化碳，在植物體內進行光合作用，把二氧化碳和水經光合作用（是一種化學反應）生成葡萄糖，並放出氧氣的一類植物。在自然界中，絕大多數植物是綠色植物，那麼綠色植物有什麼好處呢？
綠色植物可以為我們提供氧氣和減少空氣中的二氧化碳。因為綠色植物可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究表明，植物每生長1噸，可以產生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳，產生0。735噸氧氣；每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳，產生0。6噸氧氣。所以綠色植物對改善空氣質量有很大幫助。
綠色植物能對人體的健康起到很大幫助。據報道，地球上的樹木每天可向大氣中散發1。7億噸萜烯物質，這種芳香物質具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。有資料表明，能分泌含有揮發性植物殺菌素的樹木（如香樟、松樹、榆樹、側柏、檸檬、桂樹、丁香等）達300多種之多。可以看出綠色植物是我們日常生活中必不可少的“私人醫生”。
綠色植物可以減少噪聲的汙染。我們走在馬路上，可以看到馬路兩旁都有許多樹木，那是因為綠色植物對聲波有散射作用，當聲波通過被風吹搖的樹葉時，會明顯減弱或消失。據測定，林帶可吸收噪20％―26％，使其強度降低20―25分貝。可以使我們的聽力得到保護。綠色植物還有很多好處如吸塵作用、遮陰作用……所以綠色植物好處多。
描寫植物作文 篇2
有人喜歡清新的吊蘭，有人喜歡頑強的文竹，有人喜歡嬌嫩的鮮花，而我，卻喜歡那綠得可愛的小生命——綠籮。
綠籮剛長出來的葉子是翠綠的，長大以後的綠籮葉子就會出現嫩黃色的斑塊。不管是綠籮的嫩葉還是長大了的葉子，都綠得那麼可愛，那麼新鮮，看起來非常舒服。它的葉子是愛心形的，就像是掛在葉芽上的小賀卡，沒有重疊起來的，一陣風拂過，整株綠蘿就有規則地擺動，隨風起舞，還發出“沙沙沙”的聲音，好像在開演唱會呢。
以前，我只知道這小傢伙叫“綠籮”，可不知道它是大型藤本植物，更不知道它還有許多別名，“魔鬼藤”、“石柑子”、“竹葉禾子”、“黃金葛”等都是它的別名，它不光好看，還能淨化空氣呢！綠籮具有很強的淨化空氣的能力，可以吸收空氣中的甲醛、三氯已烯等。它可是人們淨公空氣的好幫手呢！
有一天，我給綠蘿澆水的時候，一如既往地看著調皮的小水珠像小朋友一樣在葉子上滑滑梯。可是，我看見綠蘿的一片葉子上面變長了一些。我以為我看錯了，就使勁揉了揉眼睛。這時，我看到了讓我“永世”難忘的畫面：葉子上面變長的一部分竟然伸出了一株新幼苗！新幼苗上透過陽光，彷彿在微微地發光，它是在宣告新生命的誕生。我看呆了，不得不由衷地讚歎這小生命。
這盆綠蘿是我養的第一株植物，在它身上，我看到了生命的強大，更領略了大自然的力量。
描寫植物作文 篇3
這星期，我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。
剛進館內，一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看，一把把色彩鮮豔的傘掛在頭頂，真是美不絕倫。我們跨進大門，滿場的多肉植物便映入眼簾，淡綠色的“財路”象朵蓮花；挺拔的八千代綠得沉鬱；嬌小的桃之卵美麗可愛……
最引人注目的就要數“雞蛋美人”了。只見她的葉子肉嘟嘟的，滾圓滾圓，還蒙上了一層白霜，摸上去軟軟的，滑滑的，上面還長著幾粒美人“痣”呢！
當然，“卡洛塔”也不遜色。看那，它的葉片紅綠相間，上面是鮮嫩的綠色，下面是血一般的紅色，越往內層顏色就越濃，真是奇妙！每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展，象一隻只小手在向我們打招呼呢。我和表弟被深深地吸引了，兩人立即各買了一盆。
快看，這盆，它可真奇特：青翠欲滴的葉片上滿是短短的，細細的白色絨毛。葉子的頂端還長著四五根小刺。“它叫什麼呢？”我好奇地問管理員。管理員說：“這叫熊童子。”哦，怪不得它的葉子那麼象熊掌。
我們繼續往前走。哎？這盆植物怎麼這麼奇怪？一根根又細又長的莖蔓延到盆外，一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細細的莖上，象一條條綠色的項鍊盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問：“這個裡面到底是什麼？種子嗎？”“也許是吧。”我不確定地回答道。後來，我們查了資料才知道，原來它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本沒有種子，把葉杆插在土裡就會生根發芽了。
多肉植物的品種多著呢，說也說不盡，道也道不完，你想更多地瞭解它們嗎？那就趕緊也去養幾盆吧，走進它們的世界，你一定會收穫無限的驚喜和快樂的。
描寫植物作文 篇4
追尋金秋 一陣風吹過，風勢推攘著人往前行。
落葉在身旁旋轉著舞蹈，如振翅紛飛的蝴蝶，飄飄揚揚，瀟瀟灑灑。
伸手輕輕一抓，一片楓葉落在掌心。
仔細看看這片有著精緻邊緣，形狀可愛的葉子，上面有鮮亮的黃色，偏黃的綠色，中間過渡的橙色，由亮轉暗的紅色。
這是大自然的創作，集中了天地中最具魅力的色彩的精華。
夏日過去，白晝開始漸漸縮短，樹木在感覺到陽光力度的減少時，就逐漸引發顏色的變化。
這是落葉樹的生命中最熱烈的，凋零前的舞蹈，在北美，欣賞秋天的紅葉是人們秋天重要的活動內容。
在北美洲最常見糖楓、黑楓等樹木的分佈面積很大，它們是變色的高手。
樹葉從綠變黃，轉成橙色，由橙到紅，然後呈棕，有的葉子甚至出現紫色。
當樹葉的色彩的浪潮，席捲大地的時候，可以有漂亮到令人屏息的效果。
多少年來，不知啟發了多少詩人的靈感，吸引了多少攝影師獵取鏡頭，更不知把世界各地的多少遊客，帶到這個秋天的必訪之地。
當秋意染上樹梢，我就和許多喜歡追尋秋色的人一樣，每個週末都在湖山間，野地裡流連。
車行路上，人在畫中，賞心悅目的景色讓人在不知不覺中，沿路尋訪，將車開出數百里外。
各種的楓樹、橡樹是樹木中的主體，它們換上了深紅、淺紅、橙紅的秋裝，還有其他樹木的黃葉摻雜其中，一種人稱維吉尼亞長藤的植物，紅得尤其鮮豔，攀緣在大樹上，疏密有致，纏綿而風騷。
小丘和湖泊被繽紛的霜葉包圍著，雪白的瀑布在楓紅中傾瀉而下，倒映著七彩樹影的湖面成雙的天鵝悠遊，枯枝上頂著鳥窩纏繞著常青藤，在風中飄搖……一切都在寂靜中傳遞著秋聲迢迢，一切都美不勝收。
如果稍有倦意，可以在路邊的鄉下小餐館停留，古色古香的小屋會留住你的思緒，久久地沉浸在秋的樂章裡，不想回到紛擾的人世間。
深秋季節在林間漫步，是一個美妙的經驗。
楓樹頂端有較多的陽光，是一片深紅，下面的葉子漸漸由淺紅轉為淡黃。
淡薄的秋陽透過樹梢，片片葉子都顯得透明，葉脈清晰可見。
只需一陣輕風無意的撩撥，葉片就會黯然地飄離枝頭，靜靜地躺到林間的小徑上，只有象我這樣冒失的訪客的腳步，才能讓它們發出最後的一聲嘆息。
落葉內殘留的色素則為秋天的樹林補上最後的一道彩筆，微微低頭，就可以看見一地的斑斕彩色。
想到中國古代有著名的紅葉詩，這是離亂人世中的一個浪漫的愛情故事。
詩中將寂寞宮闈裡的嚮往藉紅葉流水送到人間：“流水何太急，深宮盡日閒。殷勤謝紅葉，好去到人間。”作為現代人，不知道能領會多少其間的無奈和幽思。
現在人們對紅葉的探訪，多數由脫身都市生活的煩囂，覓得大自然寧靜庇護和調節身心的願望在主導，真正可謂換了人間。
曾經在夕陽西下的時分，路經一片樹林，驚喜莫名地將車停下了。
在陽光下，柔和的光與影的交接中，這片樹林象仙境，明亮的金黃色和片片酡紅交錯在一起，似火焰一般濃豔，又象雲一般的輕柔，華麗而又迷離，幾位過客都拿出相機，小心地記錄這一刻的眩目。
如何能把這最真實的秋景描繪出來呢？我真感到無能，也許得借用彩虹所有的顏色，都揉合在畫布上，才能捕捉到秋葉所綻放的萬紫千紅。
一位音樂家拍攝完照片以後，興猶未盡，從車上拿出一個長形的盒子，取出一個金色的薩克斯風，在夕陽下的秋林裡吹奏了起來。
悠悠的樂聲在色彩繽紛的樹林裡迴旋，落葉飄舞隨風……我坐在大樹裸露在地面的根部，神遊九天。
我聽到了季節的更替：楓紅染過的山峰高遠寧靜，江河遼闊綿長，秋風裡紅葉熱烈地迎風而舞；我聽到了生命不可改變的規律：西風帶來寒意，樹葉洋洋灑灑落地，水面飄流著逝去的故事；我聽到了對秋天盛景的哀悼：叢林落葉以後的空漠寂寥，寒鴉棲息枯枝，狂風揚起堆積在地面的落葉，真令人黯然銷魂！ ( 整理) 當聚集在樹林邊聽音樂家吹奏的路人紛紛離去時，太陽已經斂去了餘暉。
樹林的異彩消失了，雖然依舊美麗，卻不再有層次分明的色彩和光亮。
我向音樂家感激地揮揮手，各自上車離去。
這個傍晚讓我感悟良多，世事無不充滿了對比，輝煌燦爛之後，免不了寂寞蕭瑟。
一時心境乍暖還寒，真消受不了這幾分顏色。
把手伸出車窗外，接住一片飄來的紅葉，把它插在胸前的口袋裡，讓我把這秋的小詩帶回家吧。
描寫植物作文 篇5
一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節。一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什麼禮物給老師呢？正當她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多麼像老師高尚的品格呀！於是，她興奮地跑過去，採了一束當送給老師的禮物。她來到學校，學校裡還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗乾淨。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室裡巡視，發現老師沒有在辦公室裡，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會！於是她輕輕地推開窗戶，把菊花插了進筆筒裡。正當她轉身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室裡熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋裡徜徉。老師，祝您節日快樂！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水矇住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白雲的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。於是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那麼甜，那麼燦爛！
描寫植物作文 篇6
迷人的植物園在我們學校的東校區，有一個迷人的植物園。走進植物園那小巧玲瓏的門，那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立 本文來自大學聯考資源網
我們學校有一個充滿活力與生機的地方，那就是植物園。遠看，植物園像畫家手中的畫筆，畫出了一幅五彩繽紛的畫。近看，植物園像正在舉行音樂大會，各種植物好像在唱歌，有的像在拉小提琴，有的像在彈鋼琴，有的像在吹笛子，還有的……植物園像一面魔鏡，只要你看一眼，就會被吸引過來，使你流連忘返。
植物園裡左右兩側各有一位虎背熊腰的“守護神”。一位是青皮木棉樹，另一位是假椰檳樹。青皮木棉樹一年四季都是綠色的，好像這件綠衣服十分漂亮，捨不得換別的衣服。青皮木棉樹的樹皮極滑無比，再加上樹幹的下邊有很多刺，要爬上去非常艱難。這就是它的護身甲。遠遠望去，青皮木棉樹像一個“守護神”拿著“武器”在守衛著自己的家園。假椰檳樹的顏色有三種，綠色分佈在上面，而黑色和白色則分佈在下面。它的葉子長在最頂上，像一根根頭髮。微風吹來，葉子在風中飄蕩著，甩動著，好像一位姑娘在跳舞，也好像在說：“你們最好不要動我的家園，否則我要用我的“萬發齊刷”將你們打得粉身碎骨，讓你們死無葬身之地。”假椰檳樹中間長著很多白色的“鬍鬚”，冬天的時候會結出一顆顆小小的橘黃色的果子，可以拿來玩，但是不能吃，否則後果不堪設想。植物園中間還有一位大名鼎鼎的小將——仙人掌。仙人掌滿身長滿了刺，像一隻刺蝟。遠遠望去，仙人掌象一名衛士，拿著利劍，身穿戰甲，還頂著炸藥包，好像在警告人們：“千萬不要破壞我的家園，否則我所有的裝備一起上，加上我的“鐵頭功”，一定讓你死無全屍！”
植物園裡還有一“雙胞胎”——紅潤和黃潤。這對“雙胞胎”樣子和高低都差不多，都是由幾根樹枝組成的。葉子長在枝頭上，非常稀少。遠遠望去，紅潤和黃潤就像兩兄弟一樣，偎依在一起，十分迷人。
植物園裡還有人蔘果樹、夾竹桃樹、粉竹、夜來香……它就像一個巨大的寶庫，是植物生活的樂園。
描寫植物作文 篇7
春風輕輕的吹拂，細雨悄悄地滋潤，慄樹長出了嫩芽，慢慢地穿上一身綠色的盛裝。
成熟期到了，有的栗苞故意咧開笑嘴，露出紅褐色的板栗，好像在說：“還不叫我下樹，我自己要跳出來啦!”
棗樹還是老樣子，樹幹上爬滿了密密麻麻的皺紋，猶如老人那飽經風霜的臉，那經歷了風風雨雨的枝條也遲遲不肯萌動綠芽。
樹上長出了一顆顆亮晶晶的小棗，那麼幹淨，那麼光潤，像一顆顆綠色的珠子掛滿枝頭。那水靈靈、紅豔豔的棗像天上麻麻密密、閃閃爍爍的繁星，它們一個個都眨著調皮的眼睛。到了秋天，棗樹把晒紅了的棗兒高高舉在枝頭，像是驕傲地向大自然顯示自己的創造。
紅豔豔的棗兒閃露在亮綠的葉隙間，炫耀著飽滿的姿容。
遠遠望去，綠葉叢中綴滿了一串串大紅棗，似瑪瑙紅亮亮的，又像一串串糖葫蘆由綠葉襯托，倒掛在樹
枝上。
秋風掃過，幾片老鼠耳朵一般渾圓的酸棗樹葉輕輕地飄下來。
中秋還未到，整個蘋果園紅了，醉了，像是落了不褪的火燒雲。
有的蘋果藏在密密的葉子裡，像小姑娘那樣，紅臉蛋兒上搽了一層胭脂。
那壓滿枝頭的國光和紅元帥，蒙了一層薄薄的露珠，在晨光中像是亮起了千萬盞小燈籠。一枝枝、一樹樹成熟的蘋果，像一群群風華正茂的妙齡姑娘擁擠在一起，它們並不羞羞答答，而是昂首側臉、自得其美地眺望高遠的天空、彩色的山野。
秋天，碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出笑臉。
那些“紅國光”、“黃元帥”擠擠插插地掛在樹上，躲在樹葉後，露出一張張可愛的胖臉，笑迎著秋姑娘的到來。
“紅玉”是一位雍容華貴的新嫁娘，嬌羞的紅暈、嫣紅的衣衫，在綠枝上閃耀。“國光”是一個歡樂開朗的壯小夥，年輕的笑臉、青翠的服裝，擁在枝梢飄搖。
遠處那株銀杏樹隱匿(nì)在雨霧裡，若有若無，時濃時淡，像一把撐開的奇異的傘。
那銀杏樹的葉子，一到秋天，便變得金黃金黃的，每一片都是一面完美的小扇子。
雨後的白蓮卻另有一種風采。蓮葉上水珠滾來滾去，閃閃熠熠，如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴，乍開的白蓮，更出脫得晶瑩可愛，銀裝素裹，光明似月。
白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不傲。
朝陽下，碧綠的樹叢中，一顆顆，一串串的龍眼像一個個胖乎乎的小頑童，咧著小嘴歡笑。山楂開始紅了，像一個個怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個臉兒。
樹上的杏，有紅的、黃的、半紅半黃的，真像是一串串珍珠掛滿了樹梢。
一到深秋時節，那佛手樹掛滿了一簇簇的果兒，它們有伸著長長的玉指的，有剛露出小指尖的，還有緊緊握住拳頭的，千姿百態，琳琅滿目。
楊梅樹貪婪地吮(shǔn)吸著春天的甘露，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑。
桂圓樹高大挺拔，樹枝上覆蓋著四季常綠的葉子，一片片狹長的樹葉在陽光的照射下綠得發亮。從遠處看就像一把無比寬大的'傘。
陽春三月，百花吐豔，桂圓花也沐浴著春光悄然開放，它像靦腆的小姑娘躲藏在那寬大碧綠的樹葉間，羞羞答答地吸引著蜜蜂的光臨。
每逢果樹交替開花的時節，方圓數十里，燦若雲霞，蝶舞蜂喧，好不熱鬧。
這一大片果樹，平時枯枝瘦葉，不惹人注意，但一到春天，一片鮮花怒放，變成一個花團錦簇的世界。
秋天，花果林裡的蘋果熟了，葡萄熟了，梨和海棠也熟了。肥大的果實一串一串，紅的像瑪瑙，紫的像寶石，五光十色，不要說吃，看一眼，心都醉了。
火紅的桃花，雪白的梨花，嬌豔的海棠……都開得笑盈盈的，萬紫千紅，飄蕩著濃郁的花香。
月牙兒似的香蕉，紫溜溜的葡萄，黃橙橙的柑橘，青裡透紅的蘋果，這裡真是應有盡有，讓人垂涎欲滴。
每棵果樹都像健壯的少女，穿著彩色的盛裝，肩著豐碩的果實。
到了秋天，柑橘林中不再是滿枝繁花，而是累累碩果。那圓圓的柑橘有如萬千盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在墨綠的樹葉裡灼灼閃光。
大約四五月份，廣柑樹上結的果實就有了玩具玻璃球那樣大，六七月份就會長到乒乓球大小，但這時它們總喜歡躲在樹葉中，羞羞答答的。
到了10月份以後，廣柑漸漸地長熟了，有的七八個擠在一起，好像是在竊竊私語，有的三五個一堆好像是正在做遊戲，還有個別不合群的，獨自站在枝頭上。
山坡上金果累累的橘樹，像一條條紅綢在飄拂，像一片片火燒雲在飛騰。
春天，橘子樹亭亭玉立，舒展著它那深綠色的油亮的枝葉，遠望過去像一位穿綠衣的女郎。那些在路邊
的橘樹，像愛撒嬌的少女似的，懶懶地把長臂似的枝條伸在路上。
這橘園有百十畝寬大，一排排、一行行橘樹，綠葉滴翠，花枝含笑，滿園子嚶嚶嗡嗡，那是蜂兒在採花釀蜜，傳授花粉。
橘子樹掛滿指頭大的青果兒，像小姑娘躲在葉片後，暗暗送來陣陣幽香。
紅橘像無數個小紅燈掛在綠珊瑚上，紅得發亮，紅得耀眼。
山上盡是橘樹，樹上掛滿了一隻只紅彤彤的橘子，遠遠望去，就像一盞盞小燈籠點燃在綠色的屏風前。
桃樹上掛滿了花骨朵，羞羞答答地互相簇擁著，彷彿是一群膽怯羞澀的小姑娘，誰也不肯第一個綻開笑臉。
桃樹上的小骨朵一天天鼓起來，露著紅嘴圈兒，像抿(mǐn)嘴含笑的小姑娘。
從遠處看，一株株桃樹活像一個個張開的大花傘。
桃子已由白變紅，紅中透白，一個個像胖娃娃似的，紅著臉，扒開樹葉，俏皮地偷偷向人們笑。
河岸桃樹上的蜜桃熟了，把枝條壓得彎彎的，彎向河面，要照照搽了胭脂的臉。
桃子紅紅的像姑娘的臉，半藏在桃葉之間。
一排排矮矮的桃樹上，綠葉間掛滿了扁扁的桃子，像夏夜的星星一樣多。
春天，那些樹枝紛披的梨樹上綴滿花朵，彷彿是飄著大片的雪花。
如果一株一株看，梨樹就像地下冒出來的一個又一個的噴泉，那花朵，就像是雪白的浪花兒，就像明燦
燦的項鍊。
遠遠望見了好大一片梨林，梨兒似萬千銅鈴在搖，正在一天天黃熟。
春天來到的時候，綠油油的桑葉就像碧玉雕的一樣長滿了枝條。
桑葉長得又綠又大，像一隻只攤開的手掌。
桑樹那茁壯的枝條上綴滿碧綠的桑葉，那綠色，簡直濃得像是要滴下來。
過了立夏，桑果也由鮮紅變為紫紅，一串串沉甸甸的桑果，掛滿了枝頭，真像節日裡的彩燈掛滿了枝頭，使人陶醉。
梅樹那細碎的小白花，香噴噴的，10裡外都聞得到；結出的果子，綠盈盈的，像翡翠玉石做的一樣，吃起來又甜又爽。
梅花的枝幹真是千姿百態：有的像彎彎曲曲的龍，有的像人舒展著臂膀，還有的像珊瑚。那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰士挺立在大雪之中，難怪人們要常用紅梅來比喻那些頂風傲雪的英雄豪傑們。
描寫植物作文 篇8
不是看到振川先生陽臺上的那株龜背竹，我對這種植物是忽略了的。
我知道叫做龜背竹的植物，是熱帶氣候裡的植物驕子，四季常綠，極少開花，只是很孤立地從主幹上躥出一條鬚根，努力地生長著，這便有了一片嫩嫩的葉子，羞答答地捲縮著，生長出來，由最初的黃綠色，漸漸地轉變為墨綠色，然後舒展開來，成就了她的深厚、博大和挺拔。當然，她是不滿足一條根鬚的發達，她有極大的耐心和能力，在以後的日子裡，又要生出一條鬚根來，循序漸進地再生出葉子來。螺旋上升的輪生性葉序，確定了那極有特點的葉片，一片要高於一片，盤旋著向上而去，給人的感覺，也便十分的美妙，彷彿一個上進心極強的人，永遠都不滿足，永遠都沒有盡頭。
龜背竹所以永不滿足，所以永遠沒有盡頭，不是因為她不知足，不是因為她貪婪。其實她是太知足了，太不貪婪了，有一點點陽光，有一點點的水氣，她就能生長得十分茂盛，生長得朝氣蓬勃。她所以永不滿足，所以永遠沒有盡頭，那是她生命精神的一種體現，要不然，聰明的人類，何以給她這個沒有一點點竹子形態的植物，要冠之於“竹”的名謂。
西嶺頂上望長安，東嶺腳下思慈顏。
青節勁拔忌紅塵，虛懷若谷豔陽天。
庚寅冬日，我在我居住的翠竹園小區，面對處處竹叢，不期然吟出這一首七絕來，我不敢說我對竹子有多麼真切的感知，但我知道，在國人的心裡，對竹子都是有著一種特殊的感情的，譬如蘇東坡，他就慨而嘆之，“寧可食無肉，不可居無竹”。因此說，竹之於人，可是有著怎樣特殊的情感啊！
龜背而竹，聞其名，觀其形，可以知道她的葉子，確有如龜背一樣的形態，卻一點也找不出竹子的樣子來，這隻能解釋為人們對她的偏愛了，把自己認為美的東西，不合事實，卻也要慷慨地送給她，使她也能具有那樣的品質。
龜背竹彷彿通著人性，懂得了人的期許，在她生長的過程中，儘量地表現出這種讓人感動的情懷來。而這正是我見識了振川先生畫室陽臺上的龜背竹後，所獲得的感受。
是為畫家的趙振川先生，秉承了其父趙望雲先生的志趣，高舉著長安畫派的旗幟，在長安城裡，已經度過了六十多年的筆墨生涯，他的成就，他的品格，像他父親趙望雲先生一樣，已然成為這個城市文化精神的一部分，我敬仰先生，逮著空兒，就到他文藝路的畫室去。一次去，先生在陽臺上侍弄他的花草，見我來，也招呼我去了陽臺，使我有幸發現，先生對於他侍弄著的花草，有著多麼深厚的感情，一株花草就如他的一個兒女，有血有肉的兒女呢！他給我介紹著，這是牡丹，這是芍藥，這是茉莉……每給我介紹出一株花草，他都小心地用手去撫摸一下那株花草，那個樣子，惹得我差點兒要笑出聲來。
這太有趣了，沒有長相廝守的情感，是做不出他那親暱的動作來的……輪到陽臺東邊角落裡的龜背竹了，趙振川先生給我介紹得就更加情深意長，伸著手，把每一片葉子都摸了一遍，我看著他，突然有了一種別樣的發現，發現茂盛的龜背竹的魂可是附著了趙振川的體，或者說是趙振川的魂可是附著了龜背竹的體，總而言之，龜背竹之於趙振川，趙振川之於龜背竹，相關之間，你中有了我，我中有了你，兩者的情感相連，命運相通，是一對須臾不可分割的生命體了。
龜雖壽……從趙振川先生的畫室回到家裡，我上網查了查，發現龜背竹，有著這樣的一種習性，她一年只作一次夢，而她做夢的方式是用她生長葉子的過程實現的，也就是說，龜背竹一年只生一片葉子，但她卻保持四季常綠的形態。為此，我要說，趙振川陽臺上的龜背竹是長青的，趙振川的個體生命就是長青的，還有他的藝術生命就更是長青的！
描寫植物作文 篇9
植物是我們的好夥伴，而我是個植物迷，我喜歡的植有很多，比如：高大的白楊，美麗的荷花和在夜間傳來清香的夜來香，而我最喜歡的植物是仙人球。
3月份的時候我媽媽帶我去花鳥市場買倉鼠在半路上我媽媽見到賣仙人球的，我媽就買了一個仙人球。
仙人球的顏色是綠的身上長滿了小刺，長得像個球，剛剛買的時候有個特小號的球那麼大，現在比剛買的那時要大一小點，我用刀子給仙人球動過一次小手術發現仙人球裡全是水，仙人球喜歡在沙子上過日子。
球人球的命大得很我大個月個給它喝一口水都還活著，因為仙人球命大吃得了苦，所以我們也要像它一樣在社會吃得了苦，學它的堅強不動搖的物點。
一顆堅強的仙人球，你帶給我的不僅是新鮮的空氣，還讓我學會做人的堅強，啊！一顆堅強的仙人球！
