在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的跑步比賽的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跑步比賽的作文600字 篇1
校園生活是令我最開心的，在我的校園生活中，那一次團結一心的運動會運動會是令我記憶猶新的，因為我不僅看到了精彩的比賽，還看到了一個團結一致，萬眾一心令我感動的班級。
在運動會上，同學們都八仙過海————各顯神通。“1500米的同學做好準備……”1500米快開始了，我們班的王同學已經做好準備，只聽見裁判的一聲哨響，他便像離弦的箭一般快速的飛奔了出去，由於1500米太長，他不得不起先衝刺，然後中間大步快走，只見他一心堅持望向終點，漸漸地他的步伐慢了下來，看到這幅情景，同學們都大聲的為他呼喊：“加油啊，你就快勝利了。”還有幾個同學一直堅守在他的身旁陪伴他一同跑步，並不時得為他鼓勵和加油：“你聽到了嗎？同學們都在為你加油呢，我們都看好你。”這時，主席臺上傳來了一封送給他的信：“你堅守在……”他聽後彷彿全身都有了力量，雙腿有大步邁起來。不知不覺中，天上竟下起了一點一點的毛毛雨。但是這也沒有沖刷掉他的鬥志，只見他雙手加快了擺臂，雙腿也加快了速度。雙眼似乎充斥著火焰，他猶如一頭猛虎風雨兼程，不知疲倦的奮力向前。同學們的呼喊聲也越來越大，越來越響亮。我望著這團結的班集體，不禁的想起了“眾人拾柴火焰高。”這就俗話，望著他我又想到了“苦難是人生的老師。”他比完賽後，同學們不管成績怎樣都排著搶著為他送水和毛巾。我的內心彷彿明白了什麼是團結。
是啊，團結就是同學們為他加油，陪跑和送水。勇敢堅持就是他的永不放棄。謝謝你們，讓我看到了最震撼，最精彩，最團結的比賽。
跑步比賽的作文600字 篇2
“加油！加油！加油！”加油聲和吶喊聲傳遍整個校園，原來是我們五年級全體師生在舉行跑步比賽呀。
只見各個班的運動員都在摩拳擦掌，想取得好成績，為班爭光。旁邊的老師和啦啦隊員們都在為運動員們打氣，田徑場一片沸騰。
老師把我們男生分成兩組，我被分到了第一組，而且是第一跑。為了跑出好成績，同學們開始做起了準備，他們有的壓腿，有的練跑，我也緊張地做起了熱身運動。
這時，只聽見裁判員說：“比賽開始了”，請參加跑步的同學們回到原位。”我趕緊回到了第一組，這時我的心裡“怦，怦，怦”地跳個不停，好像周圍的同學都聽得見。突然，只聽“砰……”的一聲，我用力往前衝去，可是，我還是起跑慢了，落在了第二組那位同學的後面。我使出渾身的勁向前跑，一步……兩步……我終於超過了對方，並且與對方的距離越來越大。眼看就要到終點了，突然，我的手直抖，腿好像中了魔法似的，不聽使喚，正當我著急時，腳突然扭了一下，我跑不動了，後面的同學就要追上我了，“怎麼辦？怎麼辦？”我心裡不停地喊著，這時站在周圍的同學不停地喊“加油……加油……”，樹上的.小鳥在叫著，好像在說：“吳桐加油”。聽見這麼多人給我喊加油，我突然像吃了藥似的有勁了，又開始奮力向前跑。最後，我第二個跑到了終點，結果雖然不是第一，但這已經是我最好的成績了。
這次跑步比賽真是激烈呀，它鍛鍊了我的意志，讓我感受到了運動的快樂。今後我要多參加體育運動，鍛鍊身體，為班級爭光。
跑步比賽的作文600字 篇3
青青樹林裡住著一匹跑得飛快的馬，琪琪。可愛的狗，米林。還有一隻自以為是、驕傲的小鴨子，惜玲。
一個陽光明媚的早晨，琪琪、米林和惜玲遇在了一起。自以為是的惜玲說：“琪琪，你跑得快嗎?恐怕比我還慢吧!不如比試比試!”“好!米林，你來做裁判吧!惜玲，第一次和你比哦!”琪琪說。“ok!”米林說，“不如，比賽時間就定在明天下午2:10，地點在青青公園的跑道上吧!賽程就繞著跑道跑一圈，也就是三百米!”“好的!”琪琪和惜玲異口同聲地說道。
不知不覺，比賽時間到了。惜玲信心滿滿地站在起跑線後，做好準備姿勢。琪琪也站在起跑線後了。米林說：“預備，開始!”惜玲飛快地跑了出去。可惜玲卻擺擺手，輕鬆地說：“瞧他跑的那麼慢!”說完，惜玲如離弦之箭地衝了上去，不一會兒就遙遙領先了!琪琪在心裡暗暗地想：我不能成為最後一名。不行，我一定要超過他。琪琪的自我鼓勵果然厲害，不出一會兒就超過了惜玲，沒等惜玲明白這是怎麼一回事，琪琪就已經成為了冠軍。
這下惜玲的醜可出大了!米林給冠軍琪琪發了獎品——兩筐飼料。琪琪扛著這兩筐飼料，興高采烈的回到了自己的家。
米林對自以為是的惜玲說：“驕傲使人落後，謙虛使人進步。驕傲是成功的絆腳石。所以做人不要驕傲。人人都有長處和短處。你要用自己的實力說話!”“我明白了，謝謝你，米林!”惜玲說。
從此以後，惜玲一直堅持體育鍛煉，爭取下次能取得桂冠，還努力改正自己的壞習慣。米林和琪琪其實是竄通好的，惜玲現在還矇在鼓裡呢!
跑步比賽的作文600字 篇4
“集合！”伴隨著一聲哨聲，體育老師高喊了一聲，我們立刻整整齊齊地站成四排，“今天，我們要來一場５０米跑比賽，選出幾名男生，幾名女生來參加學校的比賽，大家抓緊時間做好準備。”“啊，……”聽到這個訊息後，我們是一片驚訝聲。
首先，是班裡的男生們先比賽，老師將他們分成四個小組。而女生，則在一旁自由組合自己的對手，大家在低聲商量跑慢還是跑快。
“預備！”“跑！”體育老師的哨子打斷了我們的議論。“刷！”的一聲，第一組的男生箭一般地飛了出去，接著是第二組，第三組……這些男生們啊，真沒想到跑的姿勢那是一個比一個搞笑。有的跑時把手放在大腿的位置，一擺擺的向前路，有的把腿叉一個外八字大大咧咧地跑；還有的乾脆是在那裡走路。平時體育課上少見的比賽，我們一聽都很興奮，但因為我們大多數同學都很討厭田徑賽跑，所以都拿出了一副心不在焉的樣子。
記得第一次參加田徑賽跑的時候，每天一大早地來到學校練習，回班晚了還會被老師罰寫……總之，一大堆因為田徑比賽而惹來的麻煩使我們對這件事產生了“恐懼！”
男生們“戰鬥”完了，老師把跑的快的幾個男生選入了名單，那些人突然變臉了，又不想參加了，就去向老師求情。我心裡想：不想參加還跑那麼快，真不知道那些人怎麼想的。
老師收拾完那些男生後，招呼女生們站到起跑線上。我和以往的三個好朋友一起比，商量好了跑慢一點。幾分鐘的議論時間，打發走了前幾組的跑步時間。“準備！”到我們了，我們四個都擺好了跑步動作。“跑！”隨著體育老師一聲令下，我們幾個衝出了出去。所謂“多一事，不如少一事。”我們學著前幾組女生中的幾個人，跑步跟走路一樣慢，故意隱瞞自己的實力。但不同的是，我們幾個並排跑，到最後也沒有分辨到底誰贏誰輸。體育老師見了都要氣炸了，但同學們卻樂呵呵的。
沒辦法，現在的孩子也許就是這麼怕費力！
跑步比賽的作文600字 篇5
在一片茂密的森林裡，住著許多小動物。有聰明的小白兔，機靈的小猴子，可愛的小熊貓，還有歌聲動聽的百靈鳥，他們都是好朋友。
一天，森林裡舉行了一場跑步比賽。小白兔、小猴子、小熊貓都參加了這項比賽，由百靈鳥當評委。比賽規則如下：誰在1分鐘內跑的最遠，就獲勝了。哨聲一響，比賽開始了，參賽選手們就像上了發條的鬧鐘似的衝了出去，飛快地跑了起來。一分鐘很快到了緊張激烈的比賽結束了。大家都很想知道自己的成績，猴媽媽走了過來，她左手拿著捲尺，量了量大家的距離，笑著說：”我有許多問題要問你們。’’大家異口同聲地答道：“您問吧。”“小熊貓，你1分鐘跑了120米，你平均每秒跑了多少米？”小熊貓想了想，說：“1分鐘等於60秒，120米除以60等於2米。所以我每秒跑了2米。”“很好”猴媽媽說＂小猴子，你1分鐘比小熊貓多跑60米，你平均跑了多少米？“”120加60等於180米，再用180米除以60等於30米，所以我每秒跑了30米。“小猴子撓了撓頭說。”小白兔，你1分鐘跑的是小熊貓的2倍，你平均每秒跑了多少米？“猴媽媽笑眯眯地問。”用120米乘2除以60等於4米，我平均每秒跑了4米。“小白兔耳朵一豎，腦筋一轉。”孩子們，你們真棒，我為你們感到驕傲！＂猴媽媽豎起大拇指。
該輪到百靈鳥出場為大家慶祝一下了，她編了首兒歌：學數學，真奇妙，算式種類數不清；一不認真就出錯，小朋友們要細心。說它難，也不難，說它簡單，也不簡單；只要看你怎樣對待。
兒歌還沒唱完，就響起了一陣熱烈的掌聲，小動物們圍著百靈鳥唱啊，跳啊，開心極了！歡慶之際，他們也懂得了生活處處離不開數學，數學又是多麼重要啊。
跑步比賽的作文600字 篇6
今天下午，天氣十分涼快，雖是5月，但也仍有秋高氣爽的感覺。恰好科學老師又不在，操場上體育課的班級又少，於是王老師便在如此“天時，地利，人和”的情況下，來了場跑步比賽。
下了樓，我們排好隊伍，站在操場上，認真地聽王老師講比賽規則：“首先，隊員站在起跑線上，當聽到喊“跑”時，才能跑，跑時可以跑到對手的跑道上，誰先跑完操場一圈誰就勝”說完，便把我們班的男生和女生4個分為一組，進行“混合”比，所謂“混合”就是男生賽完一場女生賽。比賽開始了，只見隊員不是你追我趕，而是第一遙遙領先，後三位平起平坐，很少有什麼分差，而其中最大的冷門便是陶宇晨與其他三位的比賽：首先老師一聲令下“跑！”只見陶宇晨一上來就很快，也就這樣維持了半個操場，我想：他是體育班長呢！他不第一，誰第一？可下面的情景讓我大跌眼鏡：只見維持第二的陶雨洋瞬間爆發，一下子追上了陶宇晨並超越，緊隨在他後面的同學也跟了上來，把陶宇晨遠遠地扔在了後面，讓他追也追不上，隨後陶雨洋又保持體力，在臨近終點時又一下子爆發，把“尾巴”一下子甩了，直衝終點，一下子勝了，真叫我忍不住驚呼：“厲害！”
當然了，我這種好鬥分子也一定要參加！當我看了看我的對手，心中暗喜：小意思！只見我一路狂奔，但沒想到他們來了個“橫跨大西洋”走正常捷徑還捷徑，但“真金不怕火煉”我還是獲勝了！
後來，我們是男生.女生都選出了每個小組的冠軍，可惜無情的下課鈴響起來了，我們只好下一次再比了。
