無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的溫情作文500字7篇，歡迎大家分享。
溫情作文500字 篇1
曾幾何時，我發現有一個平凡的動作，它微不足道，一聲問候，一個握手，一次讓步。曾幾何時，我知曉，有一種特別的溫情，它動人心絃，正是源於那些平凡的事，方才更加珍貴，暖在人間。
“開門請當心，注意腳下安全。”在熟悉的聲音裡，地鐵門開了。我靜靜地站在地鐵雙層門口，心情並不愉快，一大波人如海浪一般湧來，摩肩接踵，互相擠撞著，推攘著，誰也不願側過身去。千辛萬苦方站穩腳跟，然而進了地鐵裡面，境況也不容樂觀，孩子的哭鬧聲，工作狂的電話聲和閒人的聊天聲此起彼伏，在這樣的氛圍中，心裡不免愈發煩燥起來，在人群中穿梭，想擠進狹窄的空隙，期望眼前的人讓一讓，卻被無視。
“孩子，你坐我的位置吧，地鐵這麼晃，摔倒了怎麼辦？”好溫柔的聲音，我尋找著它的源頭，側過臉一看，原來是一位阿姨。微曲的灰白色頭髮間夾雜著幾絲黑髮，皺紋無情地佔據了她的臉龐，一身花衣服是那麼親切，手中拖著一個沉重的菜籃子，與我自家的外婆別無二般。“謝謝阿姨，您坐吧，我還是站著舒服。”可她硬是讓我坐下，我便不好意思拒絕她，感激地說了一句：“謝謝。”卻不免暗自心想：“這個阿姨與我素不相識，而且年齡看上去也有點大了，還把座位讓給我，而她卻自己站著，現在這樣善良，純樸的人應該也不多了吧。”
不知不覺，我也成了下車人中的一個。我與她揮手告別，相視微笑的那一刻，我的心裡萌生一種從未有過的溫情。
願世間多一分善良，多一分可貴的溫情。
溫情作文500字 篇2
每一次坐公交車，都會讓我情不自禁地想起那一次發生在公交車上的一件“微不足道”的小事。
記得那是在假期裡發生的事，我似乎忘記了是為什麼去坐公交車的。那天，公交車上的人出奇得多，我好不容易才找到了一個“安身之所”擠著坐下了。後來陸續上來了不少人，小小的車廂裡，人挨著人，幾乎連站的地方都沒有了，手都抓不到扶手。我心想：幸虧早上來一步，不然的話，還不得給擠扁啊
正當我暗暗慶幸的時候，又上來了一位像是從農村來的老奶奶。她手裡提著一個包袱、一個方便袋、還有一個鼓鼓的蛇皮袋子，這麼多東西每一個“聽話”的，老奶奶費了好大勁也提不進來窄窄的車門。
在她身邊有許多人，有的在閒談，有的在抱怨。任何一個人只要伸出手拉一把，就能夠把老奶奶的包裹提進車來，可是就是沒有一個人伸出手拉一把。他們都視若無睹，各自幹著自己的事情。
忽然，我看到了一隻手伸向了老奶奶手中的東西，再一看，是一位阿姨正在幫助老奶奶。這位阿姨臉上帶著淺淺的微笑，什麼話也沒有說，先抓起蛇皮袋的一角，網上一提一拉，淘氣的袋子就像被施了魔法一樣，乖乖地上了車。然後這位阿姨又把老人家輕輕地攙扶著上了車。
這時，車廂裡開始安靜下來，有不少人從遠處近處向這位阿姨投來了讚許的目光。再看看剛才站在車門口的人，臉上也帶著些許的歉意。靠近門口的一個年輕人站了起來，扶老奶奶坐在了座位上，老人家連說“謝謝”“謝謝”……
小小的公交車裡，給了我一種從未有過的溫暖的感覺。街邊傳來一陣歌聲，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”……歌聲一直在耳邊縈繞，我久久地沉浸在裡面，心，無比的舒暢，無比的幸福……
溫情作文500字 篇3
還記得那是個寒冷的冬天。下午放學，奶奶像往常一樣將我接回小區，到了樓下奶奶又對我說，她要回老家拿個東西，並告訴我爸爸在家。
奶奶把我放到單元門口，讓我自己走進去。我拖著沉重的步子，走在冰冷的樓道里，一絲絲的寒意竄進了我的身體裡，我的身體不禁一顫，快速奔上樓梯，敲起了自家的門。
可是等了好長時間都沒見有人來開門，我頓時心慌起來，在家門口來來回回地走，還想：爸爸去哪兒了，怎麼不開門。唉！早知道就問奶奶要鑰匙了。
不能回家，但作業還是要寫的，無奈之下，我只好坐在樓梯上寫起了作業。因為我們的樓道里安裝的是聲控燈，所以每次燈滅時就得“啊”的叫一聲，鄰居估計聽到了這種聲音感到很奇怪，出來一看，看到了我在樓梯上寫作業的我，就讓我去他們家寫。
我百般推辭，不想去打擾人家，最後鄰居走出門來，說：“你快點進來吧，外面冷，小心凍著了。”然後，就把我的書包給拿起來，拉著我進到了他們家裡。讓我去他們的兒子臥室裡寫作業，還給我倒了一杯水，讓我喝著暖暖身子。其實，我感覺我的身子已經不用暖了，因為早已經被溫情給暖熱了。
等我寫完作業走出去，鄰居家的叔叔讓我坐在沙發上，又是給我剝火腿腸又是給我倒水，還不停地給我調電視訊道。
那一刻，我感覺我的身體徹底溫暖了起來，溫情之門戰勝了寒冷，讓我明白人間自有真情在，世界也因此而更加美麗。
溫情作文500字 篇4
地鐵站裡，燈光明亮，電梯上上下下，人來人往。大廳非常寬敞，等車的人也越來越多，有的在玩手機，有的在看書，還有的在數列車進站的時間表。兩邊的隊伍已經排起了長龍，有一位白髮蒼蒼的老奶奶，滿臉皺紋，身穿一件紅色絲綢服，左手拄著柺杖，右手提著一袋行李，站在第一排靜靜地等待著列車進站。
兩束燈光緩緩地從軌道上射進來，列車伴著“轟隆轟隆”的聲音，緩緩地開進了站臺，列車停好了。當安全門開啟時，老奶奶看到車上沒有多少人，心想“一定有位置”。突然，後面的一位阿姨繞過老奶奶，接著其他人也紛紛繞過老奶奶，等老奶奶上了車，車上已經沒有座位了。列車開動了，老奶奶只好把行李放下，找到了一個杆子，老奶奶緊緊地抱著杆子。列車開始加速，老奶奶的身體向後傾斜著。行李滑到了車廂的尾部，滑到了一個青年腳邊。青年目光掠過整個車廂，最後他看到了老奶奶，老奶奶緊緊的抱住杆子，她的腰扭在了一邊，背也直不起來。腳在地面上滑來滑去，老奶奶的眼睛正環顧四周，希望得到旁邊人的`幫助，嘴巴不停地呻吟，臉上的皺紋，也收得更緊了，青年心想：“怎麼沒有一個人來幫助這位年邁的老奶奶呢？”青年走到老奶奶的面前說：“老奶奶，您坐我的位置上吧！”說完就伸出雙手扶起老奶奶，把老奶奶送到了座位上，這時老奶奶的臉上掛滿了笑容，伸出右手，朝著青年豎起了大拇指。
美德人人都會說，可是行動起來的人卻非常少。
溫情作文500字 篇5
從前，有一位勤勞的郵遞員叔叔，他每天都很匆忙。無論颳風下雨，他都會把信及時地送到小鎮收信人的手上。
一天，郵遞員叔叔正準備離開家去送信，小鎮忽然下起了傾盆大雨，他的兒子連忙擋住他的路說：“爸爸！下這麼大的雨您就別去了吧！”郵遞員叔叔伸出手，撫摸著兒子的頭笑眯眯地說道：“兒子，爸爸不去送信，那些居民怎麼能及時收到親朋好友的訊息呢？你想想看，如果我們是這些居民，我們不能及時看到親朋好友寄來的信，我們難道不失落，不傷心嗎？”兒子聽了沉思片刻。這時，郵遞員叔叔早已衝出家門。等兒子反應過來，只看見雨簾裡模糊的背影……
郵遞員叔叔冒著一路風雨趕往王大婆家，雨水模糊了他的雙眼，他一瘸一拐地走在泥濘的鄉村小路上。為了保護信件，在去往王大婆家的路上，他唯一一頂帽子也掉了。到了王大婆家，他已經變成“落湯雞”了！王大婆接過信件，激動得熱淚盈眶，連忙謝謝他。他來不及歇息，接著又馬不停蹄地趕往李大哥，劉小姐等等人的家。
第二天，小鎮上的居民不約而同地來到郵遞員叔叔的後院裡，正要出門送信的郵遞員叔叔連忙迎接他們。王大婆作為代表，送給郵遞員叔叔一頂嶄新的帽子，郵遞員叔叔戴上這頂帽子，又開心地出門送信去了！
溫情作文500字 篇6
嗯，自己想起來，其實他終究也是捨不得刪掉自己的吧，他也是一個特別溫柔的人，他也是一個特別溫情的人，是一個很深沉很重感情的人，即便他很多時候的表現都不在乎，即便在兄弟情面前他表現的那麼坦蕩，可是他自己終究也有在某一個夜晚糾結過，懊悔過，懷念過。
他可以特別清楚的記得自己和某一個好兄弟認識了多少年，究竟是怎麼認識的，在哪一個月份認識的，哪怕他自己會在我面前抱怨，他會抱怨他愛喝酒抱怨他總是拉他一起喝酒，他不喜歡喝酒，他也喝不了酒，但是對方就是一直要拉著他，其實自己真的很喜歡他那個樣子，為什麼會這麼喜歡一個人，他怎麼可以這麼讓人喜歡。
自己也知道，其實有一些喜歡從小就種植了，可能是受自己家庭環境的影響，可能是受自己身邊人物的影響，才會決定後來的擇偶標準，擇偶方向才會決定後來讓自己心動的人究竟是有怎樣的性格，所以自己也是無比堅信自己會那麼痴迷他自己會那麼喜歡他，也是因為自己環境影響，可是自己終究想不出來，他究竟為什麼會那麼喜歡我。
畢竟他身邊的人已經給他足夠的溫暖了，他身邊的人也是特別溫柔的人，根本就不缺乏像我這樣溫柔的人，他的媽媽也是特別溫柔的人，甚至讓我覺得我們兩個人的性格還是挺像的，都是很溫和的，說話都是特別嘮嘮叨叨絮絮叨叨，但是又特別疼愛特別寵愛，可能是因為我們都喜歡著同一個男孩子吧。
溫情作文500字 篇7
“從小志氣大，辛苦我不怕，日常學雷鋒，平凡也偉大……”這個宣傳廣告語寫的真不錯，描寫得太真實了！一件平凡的小事就能體現出雷鋒的精神，就比如我班的曾淏麟吧！
事情發生在一節體育課上，我們正在練習五十乘八米跑步。到第四組開始跑不了。只聽一聲令下，他們衝了出去，一個來回，兩個來回。就在這時林勝陽的鞋帶散了，鞋帶在他腳下拖來拖去，徐老師見了，讓他退出了練習，把鞋帶繫好。
林勝陽走出跑步區，掛著憂愁的眼神，東張西望，又低頭看了看鞋帶，嘆了一口氣。這是曾淏麟從我前面走開了，朝林勝陽走去。“哎！林勝陽你怎麼了？”他不解的問。林勝陽哀傷的望著他說：“我不會繫鞋帶，又不好意思讓你們幫我係。”“我來幫你把！”說完曾淏麟綻放了笑容。
他蹲下來，兩手各拿一根鞋帶，認真地繫了起來。他神色嚴肅，不緊不慢地繫著，鞋帶在他手中繞來繞去……林勝陽低著頭望著他。“好了！”他站了起來。林勝陽那暗淡的眼神又放射了光彩，那緊縮的眉頭舒展開了，他笑了，露出了兩排白牙，曾淏麟也一樣，開心地笑了。曾淏麟的行為讓我深深的震撼了！
曾淏麟她在別人有困難的時候，主動幫助別人，這不就是雷鋒的精神嗎？他為同學們排憂解難，這不就是雷鋒的精神嗎！我們都說自己要學雷鋒，那麼就要作出行動！不能光說不做！“學雷鋒，見行動”讓我們用行動，讓雷鋒精神永存！
用我們的行動來證明：助人為樂，樂在其中的道理吧！
