在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的感受的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
但丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧。”可茫茫人海有誰能做到如此超然？“願車馬衣輕裘，與朋友共。”孔子沒有做到，他太在乎知己的感受；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫沒有做到，他太在乎百姓的感受；“鞠躬盡瘁，死而後已。”孔明沒有做到，他太在乎先主的感受，而你我聖不及孔丘，博不及杜甫，忠不及孔明，又怎能不顧及他人的感受？
無江海之胸懷又何苦強求？學學先哲，反其道而行之，積極關注他人的感受，或許才是明智的選擇。
隋煬帝沒有認識到這一點，不顧百姓感受役工百萬，開鑿運河，結果使生靈塗炭，國破身亡。漢文帝洞悉此舉，減賦降稅，休養生息，使國富民強，天下大治。周星馳不顧演員感受，我行我素，結果引起公憤，被媒體口誅筆伐。陳凱歌體貼演員，和藹親善，不僅票房長虹，更贏得良好口碑。關注他人的感受才能“以人為鑑”，知己得失，從而對自己的言行做出清醒的認識。
誰的離去讓印度國民舉國哀傷？誰的離去經得起這降半旗的崇高敬意？特蕾莎修女用一生對貧苦人民的關注贏得了世界的掌聲，他深切地體會到貧民窯中人們的感受，用自己平凡的雙手和真誠的內心去幫助他們，為他們帶去了嚴寒中的溫暖。
無獨有偶。薩布利亞·坦貝肯作為一名盲人，她深刻體會到了盲人的孤獨無助，於是創立了全球盲人互助團體，並把自己的關懷帶進了每個盲人的心中。基於對別人感受的深刻了解，她們走上了奉獻社會的道路，為世界帶來了溫暖，也為自己的人生撒下光輝一片。
缺乏對他人感受的關注是社會的悲哀，難忘那回蕩在芬蘭上空的槍聲，難忘那個孤闢而渴望朋友的少年。“我無法決定自己的出身，為什麼沒有人與我做朋友？”奧維寧——一個無助而走向沉淪的少年用槍聲結束了自己悲劇的人生，也引發了世界的警醒，試想如果身邊有一個朋友，他又怎會結束這唯一的留戀？
朋友，請關注別人的感受吧，你的生活將會更加精彩。
感受的作文 篇2
今天我們表演《春江花月夜》和《歌唱二小放牛郎》還加上幾個小節目，表演完後，我們一窩風的跑到王校長跟前七嘴八舌的問到：“王校長，我們班表演的怎麼樣呀？”王校長很快的回答到：“表演的太好了，真的可以得到三個獎了，真是了不起，了不起呀！”還沒等王校長的話落音，我們就迫不及待的說：“什麼獎呀？什麼獎呀？”王校長不緊不慢的說：“第一個是最佳舞姿獎，第二個是最佳創作獎，第三個是最佳表演獎，聽了王校長這一翻話，我們班的同學心裡樂滋滋的，有點樂的前仰後合，有的樂得眉開眼笑，還有的樂得合不攏嘴，我們懷這著高興的心情，回到教室。
我坐在座位上，回想起排練時甚老師在一邊指導我們舞蹈時的辛苦，她的聲音因為指導我們所以變得很嘶啞，她的臉上滲滿了汗珠，她是那麼用心的教我們，寧可自己不睡午覺，也要讓我們得到更好的成績。想起剛剛那跳舞之前緊張的氣氛，那可是我第一次登臺表演呀！我們圍成一個圈，都在練自己的動作，輪到我們班表演啦，我們班的同學排著整整齊齊的隊伍進去，然後我們都站好了自己要站的位置，最後是何甲林子和張哲原報幕《春江花月夜》。演完《春江花月夜》後我才知道表演不是那麼可怕，只要自己有信心，什麼事也辦得成。
經過這一次表演，我的膽子大多了。我希望以後能單獨表演。
感受的作文 篇3
從一個業餘電腦維修學徒，變成了一個專業的技術員。在上學的時候，我就喜歡玩電腦，也經常玩壞電腦，把電腦拆開然後裝上是經常的事。學著做系統，學著焊接電腦主機板 硬碟恢復，這些事情我現在都慢慢開始試著自己動手幹。
慢慢的我對電腦維修有了一定的興趣，我就開始對自己的電腦進行拆機、裝機、做系統等事情，國中畢業以後我就進入一所技校學習電腦的硬體維修。在學校裡，我發現自己真的太年輕了，16歲的小朋友就開始在大人的學校學習電腦維修真的一件非常稀奇的事情。在學習的過程中，我發現電腦維修比我想象中的要複雜很多很多，別人用了二個星期的時間就結束了初級的課程，而我卻花了一個月的時間才勉強結束初級的課程。沒去學習之前，我對自己還是很有信心的，畢竟在電腦城或者是哪個修電腦的師傅那裡，我還偷學了點東西。後來進入了專業的電腦維修學校之後，我發現自己真的比螞蟻還要渺小，自己覺得還能拿出手的技術被幾個人大哥哥或者是叔叔貶的一文不值。真的是一分不值，讓我花了5個月的時間，把電腦維修學懂了以後，又因為年齡的問題，不得不放棄好不容易學會的電腦維修。實話實說我非常不捨得放棄電腦維修，不為別的就為我在用心學這個，所以有點不捨得放棄。但是我最終還是放下了這些東西，以後，我自己開了一家網店開始做電腦維修服務，主要是做上門服務。但是在我做上門服務的時侯，我發現了幾個問題：第一就是客戶喜歡討價還價，明明說好了30的，非要20，因為他們看到我處理的問題都是比較簡單的，就是除塵或者擦洗記憶體條或者記憶體插槽。但是我想說的是我親愛的客戶同志們！你們想想看，當我在看書學習研究問題的時候，你們在何處呢？我在記維修概念的時候，你們又在做什麼呢？如果我不研究不記不專研你們這些亂七八糟的問題的話，你們給我的東西，我能有把握把這些問題統統解決掉嗎？我的回答是：”NO”！因為我吃的就是這碗技術飯，你們可以自己去解決各種問題，我一點都不反對你們，但是隻要你們給我打電話需要我幫助的時候，我想這個時候，你們是已經沒有多大的辦法解決問題了。既然，你給我打了電話，我就一定會想辦法給你們解決的。我相信那些打電話叫維修的人，一定都是沒有辦法自己解決的.問題的人，既然，你已無法解決這個問題，那就請你把問題交給我們，我們會及時的給您處理好，您別在給我們做電腦維修的人討價還價，我們也不是很容易，我們學這個可能也花費了一些時間和經歷還是金錢。我們的服務是有價值的，雖然現在做電腦維修的人滿地都是，但是我們也是需要過生活的人，也是需要活命的人。我可以說電腦維修是簡單，但是也不是人人都會，人人都知道怎麼處理的。它也屬於一門手藝一門技術。並不是任何人都適合做電腦維修。
感受的作文 篇4
幫助別人自己也會快樂，就算是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
那天我乘著公共汽車，走著回家的路上。車上滿是人海，連個座位都沒有。又到了一個站，忽然，我看見了一個空位，急忙座了上去。不一會兒，有一位老奶奶手裡提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白髮蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，座位上的人有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心裡很不是個滋味。
突然來了個急剎車，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨著她左右搖晃，不巧那包裹突然重重砸在了那個年輕人身上。年輕人大罵說：“幹嘛呢，這麼大歲數了，這麼不小心。”
說完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，“要不要讓座呢？”我想了想，“我是少先隊隊友如果我不讓座我怎麼對的起我胸前的紅領巾呢？”
我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直誇我是個好孩子。這時那個年輕人，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了讚許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心裡別提有多甜蜜了。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白“幫助別人，快樂自己”這句話的真正含義了。
感受的作文 篇5
無論時空如何轉變，總有一種旋律古色古香，總有一種情調山高水長，總有一種語言積澱滄桑！那是一方淨土——書的芬芳，盪滌一顆顆沉浮的心，載著心靈飄向遠方！
——題記
不知道你是否有過這種感受：每當捧讀一部部名著，翻閱一本本雜誌，瀏覽一張張報紙，那散發著油墨清香的字裡行間便飄逸出一陣陣如蘭似桂的清香，叫你心智明晰，使你心神俱醉，讓你心悅誠服。書不僅是智慧的鑰匙，開啟了人類走向一個又一個未知世界的門扉；而且是視野的航船，把人們從狹隘的地方，載向無限廣闊的生活海洋。
我喜歡在夜深人靜時，獨自欣賞一篇憂愁、婉轉的散文，那種感覺猶如一縷淡淡的輕煙滲透到我的腦髓，縈繞我的每一個細胞。我的思想、我的情感在那一刻完全釋放，彷彿曇花在暗淡的夜空下瞬間綻放，亦似那煙花剎那間的絢爛璀璨，沒有什麼能泯滅書的靈魂。吟詠著一篇篇優美散文，我彷彿置身於奇妙的大自然中，剎那間經歷了春夏秋冬的變幻；如果那是一首首赤膽忠心的愛國詩，我彷彿就是愛國志士，一腔熱血充斥全身；如果那是一部部情節迂迴曲折的小說，那我便是那故事的主人公，經歷了那一切的風雨坎坷。書是如此的奇妙，讓人的心靈為之顫動。
成長的過程，不僅需要和風細雨的精心雕飾，也需要狂風暴雨的摧磨歷練，在暴風雨中不斷前進、不斷成長、磨練鬥志。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的一生充滿坎坷，但他總能披荊斬棘，勇敢地前進。從他身上，我看到的是一個頑強的生命靈魂，我體會到了另一種別樣的生命。尤其是當我讀到“讓暴風雨來得更猛烈些吧”，我彷彿看到了一個仰天長嘯的英雄形象，那是無可比擬的生命的強者，那是生命的吶喊。他的生命是強大、勇猛的象徵，不需掌聲，不需言語，你便會被他的威勢所折服，這血與淚交織的生命，這辛酸而無悔的生命，讓我更努力的為自己的人生打拼，為自己的理想奮鬥。因為只有這樣，我們的奮鬥才會更有價值，我們的人生才會顯得更加絢麗多彩！
只有當一個人明白生命的珍貴，才會懂得把握人生。當讀到《假如再給我三天光明》時，你會知道一切的美好都是珍貴的。我無法想像從出生就感覺不到光明，無法想象永遠在無邊的黑夜，更無法忍受永恆的寂靜的生命。但它讓我聽到了她內心的呼喚，讓我明白：擁抱生活，瀟灑前行。即使這風搖不顫樹上的枝葉，你也不要沮喪。只要真誠的擁抱，終會得到意外的風華；即便這雨經不起水中的漣漪，你也不要哭泣，只要盡情揮灑，終會擎起一簇潔白的浪花；即使通向成功的道路上沒有綠燈，你也不要失望，只要不停地敲擊，終會為你開啟一扇成功的大門。
當掀開《紅樓夢》的扉頁時，我的心中就有一種莫名的悲哀，起初不知為何，讀到“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”時，我有一種為她打抱不平的衝動。從“半卷湘簾半掩門”的羞澀到“口角噙香對日吟”的悽美，我悟到的是“嚴寒霜劍刀相逼”的絕望，“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的愁怨。我從一個超凡脫俗，無比哀怨的女子身上看到了封建王朝的腐朽，聽到了古代人民的悲憤哀鳴。讀紅樓，讓我更珍惜今天的幸福生活。
一本本古典名著在我的腦海中閃過，一曲麴生命高歌在我的耳邊響起，一記記“堅強”閃電在我的心頭劃過。他們有著不滅的靈魂，永恆的生命。讓我在浩瀚的沙漠中看到生命的綠洲，沒有遺漏平凡，更不願放棄出色；沒有忘記渺小，更沒有失去偉大。
好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。書是我們的良師益友，願大家都把書作為自己真摯的朋友，使之成為自己前進的動力。路上春色正好，天上太陽正晴，請乘書籍神馬，揚鞭從此起程。
感受的作文 篇6
自從那次去跳蚤市場賣東西掙了六元錢後，我就對掙錢產生了濃厚的興趣，司馬遷曾說過“天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為利往。”我深有感觸。
“嗨，嗨！”今天我準備為媽媽做一盤胡蘿蔔炒肉，這可不能馬虎，媽媽要親自品嚐，做得好了，會獎勵我五元錢，這可太好了，我心想：五元錢很快就能到手了。
廢話少說，我抓起一個“洗完澡”的胡蘿蔔在擦板上使出九牛二虎之力在擦板上用力的擦起來，那如銀條般的胡蘿蔔絲便調皮的從板子後面“跑”出來。正當我忙的不亦樂乎之時，一不小心，大拇指上已經出現了一個如月牙似的口子，緊接著，鮮紅的血液如泉眼一樣緩緩地向外湧，我疼痛難忍，心中不由產生了一種想法：不做菜了，休息一會兒吧。可我轉念一想：如果前功盡棄了，那麼媽媽就嘗不到我的勞動成果了，再說了，前功盡棄的道理我不是知道嗎？
想到這兒，我咬緊牙根，用棉棒用力壓住傷口，用我最不擅長的右手，拿鍋鏟把肉來回翻動，看著肉已變成了暗紅色，盛出來。接著把蔥和胡蘿蔔放入鍋中，聽著蔥在鍋中像鞭炮似的發出“噼噼啪啪”的聲響，我忘記了傷痛。經過右手一陣忙亂地炒、放調料、倒入肉攪拌之後，一盤紅豔豔的菜終於誕生了。
看著那已經端上桌的胡蘿蔔炒肉，再看看快要癒合的傷口，我終於體會到掙錢的來之不易，同時也體會到了媽媽為我做飯的辛苦。
感受的作文 篇7
軍訓苦啊，軍訓累！我可總算知道了什麼叫軍訓，什麼叫苦，什麼叫累！
早就聽說四、五年級要搞軍訓了。這天，我們穿好整齊的服裝，來到教室，等待軍官的到來。只見有一些同學興高采烈的，這裡討論那裡討論；可有些人卻愁眉苦臉的，嘴裡不知道在嘮叨著些什麼。軍官來了，見我們這麼吵，就大叫了一聲“安靜！”，我們立刻鴉雀無聲，連針掉到地上都能聽見。然後，軍官作了一下自我介紹。他姓吳，我們叫他吳教官，一雙炯炯有神的眼睛下面，長著一個小鼻樑，顯得既英俊又可愛。
軍訓第一天，我們來到操場上，呆呆地站了整整一節課，滋味可真不好受。第二天，教官教我們坐，左腳要鉤住右腳，然後慢慢坐下，雙手放在膝蓋上。這樣訓練了兩天，回到家裡，我感覺腰痠腿疼，連走路都不想走了，一想到明天還要訓練，我就早早地睡著了。
最後一次軍訓時，我的印象最深。那一次，是教我們如何蹲下。教官說，右腳要跨在左腳的斜方向約20到30釐米的距離，然後再蹲下，雙手還是放在膝蓋上。吳教官讓我們站第一排的先來，我們連續練習了幾回，總算通過了。可沒想到教官就一直讓我們蹲著，要等後面幾排全部練完才能起來。唉，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”！好不容易教官終於讓我們起來了。可一波未平，一波又起，吳教官又讓我們全體來練習一次，動作不做整齊的就一直做，這真是讓我們叫苦不迭。我們三次都失敗了，只能一直蹲。還好，我們第一排的同學個個都是精英，我們只蹲了十分鐘，教官就讓我們起來了。這時，我們就像一隻只飛出了籠子的小鳥，高興極了！
知道國慶60週年的軍人叔叔們為什麼那麼的威武嗎？那是因為早幾個月前他們就開始訓練了，他們能吃苦、不怕累的精神值得我們學習。是啊，軍訓真苦！但是軍訓也鍛鍊了我們的恆心和毅力呀！我們還在軍訓中學會了一首歌《團結就是力量》，那鏗鏘有力的歌聲讓我們變得更加堅強。“這力量是鐵，這力量是鋼……”現在不搞軍訓了，我還常常情不自禁地唱著那首歌！
感受的作文 篇8
只有你認為自己是個辛福的人，才會真正幸福，那是親情的流露，赤裸裸的流露。
真正的親情絕不甘心定居於一處，探尋無處，卻到處存在；金錢無法購買，卻隨處可得，不信你可以觀察一下你的周圍。上學出門前那些讓人不厭其煩的叮嚀；放學回來後那些噓寒問暖的問候；心情糟糕是那些絞盡腦汁的冷笑話；抑或你成功時那些發自內心的鼓勵和關懷……這都是親情，我們無時無刻不在享受著這種幸福。
有人說：“幸福是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，叫你付上一生的不幸。”在我看來，那不是親情的幸福，而親情的幸福更像是一種稀有的葡萄美酒，面對懂得欣賞它的人來說，那是人間極品；而又像是靈魂的香味，是一顆歌唱的心的和聲，傳遞給身邊的每一個人，與家人共享，它的價值也越高。
哪裡有生活，哪裡就有親情，你越往前深究，它也就越深越好。材料中的張穎默默為弟弟奉獻十多年，她的家人、朋友、及周圍的人都能感到這種親情帶來的幸福，這種幸福足以讓一個沉悶的家庭，讓生活中黯然失色的人，重新感受到煦日的溫暖，我想這就是親情的力量。
在家中，父母也是一樣的含辛茹苦，幸運的是我的家人很健康，每個人都在為家庭付出努力，共同創造著幸福。那為何，我不知道享受這種幸福呢？是我們覺得理所應當，還是親情不夠強大。不，都不是，是我們不會換位思考，是我們不會理解他人，如果你肯主動的幫助老媽做家務；你肯主動說出：“爸媽，我愛你！”；你肯主動的擁抱一次爸媽，在耳邊告訴他們：“有你們真好！”；你肯主動打一通電話，對著那邊喊句：“爸媽，我想你們了！”那麼，幸福就會來臨，才會真正體會到這種親情的香味。
別把親情定格在某一個特定的時間、空間，或是一種特殊的行為上。永遠不去抱怨別人不好，用心去感受每個家人給你帶來的親情，哪怕是點點滴滴，那也是幸福中的親情，是親情帶來的幸福。
所以不要沉浸在親情的定格中，所以幸福就是親情的流露，赤裸裸的流露。
感受的作文 篇9
今天是個值得高興的日子，我校迎來了第15屆校運會。你看今天的天空是多麼的燦爛，小鳥在枝頭歌唱，小草、小花在為你們舞蹈，太陽公公在向你們微笑呢！
今天我早早地來到了學校，誰知，同學們來的更早，這時，鈴聲響了，大家排著整齊的隊伍來到操場坐好。鄔校長宣佈：“第15屆校運會正式開始！頓時，操場上響起一陣雷鳴般的掌聲。這時，我校的方塊隊也閃亮登場，各班拿著自己的道具，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號向主席臺走來。操場上人山人海，可熱鬧了！
方塊隊固然精彩，比賽當然就更精彩了！當清脆的槍聲響起的時候，選手們就像離弦的箭一樣衝向終點，你追我趕，互不相讓，他們擺動著雙臂，雙腿像上了發條一樣，速度簡直快極了！觀看的同學在那吶喊、助威……整個操場一片歡聲笑語，成了快樂的海洋！
這次校運會我感受最深的是：讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會了競爭、合作、溝通。最主要的並非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，那就是人與人之間的友誼、幫助和真誠呀！
