在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的學校的樹作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校的樹作文 篇1
週三的下午，我們學校二年級的同學們舉行了一次有意義的活動。那就是“植樹”。
植樹前，徐老師讓我們帶上自己早已準備好的植樹工具。有鋤頭，水桶，麻繩，水壺，幾根木棍等。我們排好隊，興奮地出發了。
我們跟著老師，來到了目的地——學校操場的一個角落。我發現這裡一片荒涼，連一棵小樹也沒看到。我想這裡真是個植樹的好地方！
開始植樹了，我們先選好一片泥土鬆軟的地方。大家圍成一團，爭著把腦袋往前伸，看著徐老師給同學們示範，她拿起大大的鋤頭用力地挖坑，我也多想試一試呀！接著，徐老師提議讓每一位同學都體驗一下，大家臉上馬上露出了開心的笑容。真沒想到，我和劉浩程最先嚐試了一把，可是，這活看起來簡單，做起來卻不容易。
不久，一個又大又深的樹坑挖好了，老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹苗移到樹坑裡，有的同學幫忙把樹扶正。接著，大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹根上，一層又一層，我們讓泥土緊緊地環繞著大樹。為了讓樹長得更加牢固和粗壯，我們在樹周圍插上三根木棍，還綁上麻繩。最後，我們給大樹澆澆水。
當我抬頭仰望這顆樹的時候，我彷彿看到了他在向我微笑！ 我忘不了這一天！
學校的樹作文 篇2
學校後花園的草坪中有一顆矮小的鐵樹。
從遠處望去，鐵樹的葉子就像獅子的頭髮，看起來威武極了。它的果實從裡面伸出頭來，好像一顆顆亮晶晶的眼睛，在好奇地打量著周圍，好像在問：“這是哪兒呀？”
我向前走去，只見鐵樹的樹幹一層一層的，像一棵竹筍，上面一條一條的，好像是誰用刀子把它劃成這樣的，它肯定很疼。它的葉子中間抽出一條葉柄，兩邊長出一條條長長的葉子。葉子是垂著頭的，最上面是綠色的，越到下面，就慢慢地變成黃色的了，就像一個小型的“滑滑梯”。要是在下雨天，雨點兒落在葉子上，就變成了小水珠，水珠兒就順著“滑滑梯”一溜而下，落到了草叢中，為鐵樹補給了許多水分。
我把頭探了進去，發現鐵樹葉子的最頂端上長滿了刺，我想：這應該是鐵樹保護自己的武器吧。它的果實從裡面冒出來，真像一串誘人的小葡萄，又像一顆顆閃閃發亮的珍珠掛在樹上，好看極了！
鐵樹雖然不像別的植物那麼引人注目，但是依然那樣生機勃勃，令人敬畏。
學校的樹作文 篇3
我們學校一共有14棵松樹，其中有一棵深受我感動。
它是一顆非常小，又不茂盛，在那些松柏裡它最不顯眼。別的樹都是高傲的，總是昂首挺胸，神清氣爽。可它卻不一樣，它不會為了外表而向其他的松柏產生爭執，也不會為了榮耀而情緒低落，他只是為我們默默的奉獻著，它不畏艱難險阻。
夏天，不論有多麼的炎熱，他都神清氣爽，不像其它樹一樣感到炎熱就會彎腰責備夏天。如果有洪水來了，他也不退縮堅持為人們出一份力，雖然人們都瞧不起他，但它還是為我們默默地奉獻著。應此令我感動。
冬天，不論有多麼的寒冷，它都堅韌不拔。並不像其他樹一樣，到了寒冷的季節就枯枝落葉，可它不是，它像一名不管風吹雨晒的軍人一樣堅定，為人們貢獻出它的一份力，永遠把危險留給他自己，把安全留給人們，有著先人後己的精神。因此令我感動。
看！大樹是多麼的無私奉獻，所以我們要多多植樹，不要迫害大自然。
學校的樹作文 篇4
人人都說花美麗，但我卻愛松樹。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹幹上。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著，好像在說：“我們不怕風。”
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛烈地搖擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風和雪都想征服松樹，但是，松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰勝了風和雪，等待著春天的到來。
春天來了，濛濛春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的`小花長在枝頭，迎著溫暖的春風，笑著、笑著……只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著溫暖的春風慢慢地飄去。
我愛松樹，更愛它那種無微不至的獻身精神。松樹的樹幹是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發油；松樹的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進的路。夏天，它撐開一把大傘，讓人們乘涼……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。
我望著遠處的一排松樹，默默地想：我也要做一個什麼困難也壓不倒的人，像松樹那樣堅韌不拔、英勇不屈，做一個終生為祖國人民作貢獻的人。
學校的樹作文 篇5
學校後邊有一棵高大的銀杏樹，聽老師說這棵樹有360幾歲了。
到了秋天，銀杏樹原本蔥綠的衣服，換成了金黃的顏色。銀杏樹遠遠望去，像一個金黃的大蘑菇，又像一位頂著寒冷的士兵。它那麼挺拔，那麼威武，那麼高大，好像時刻保衛著我們的學校。
近看像一個個金黃的小燈籠在樹上，一陣風吹過，樹葉“沙沙”作響，樹上的葉子掉下來，像一隻只蝴蝶成群結隊地在跳舞，時而飛高，時而飛低，最後飛到地上。又像一個個調皮的孩子從樹上跳下來。許多葉子都進入了大地媽媽的懷抱。不一會兒，地上彷彿鋪上了一層金色的地毯。在玩遊戲的小朋友們都停住了自己的遊戲，都來欣賞這美麗的風景。我也走過來，撿起地上的一片銀杏葉，它就像一把扇子，不是普通的扇子，這是銀杏樹送給我們的禮物。“叮叮叮”上課鈴響了，大家都依依不捨地離開這美麗的景色。學校教室樓又傳來一聲聲朗朗的讀書聲，銀杏樹上的幾片葉子隨風飄動，好像在告訴大家要好好學習。
我喜歡秋天，更喜歡學校秋天的銀杏樹，是他讓寂靜的秋天變得一片生機，是他讓學校變得生機勃勃。
學校的樹作文 篇6
在我們的學校裡，有一棵古木參天的大松樹。
松樹已經有好幾年了，但是它還是挺拔地站著。它的葉子都是垂著的，葉子就像針一樣，表現還有一層保護膜。
夏天，我們到樹下乘涼，我們看見樹幹都已經裂開，就像冬天裡我們手裂開的樣子，但是，它們還是支撐著，我真的覺得它很勇敢。
松樹是四季常青的。即使是落葉滿地的秋天，所有樹木都落葉了，但松樹依然還是挺拔的。
大雪紛飛，冰天雪地的冬天，一場鵝毛大雪，把松樹覆蓋住了，松樹就像戴了一頂帽子，但是松樹還是挺拔地站著，就像一位勇士一樣。
松樹真是不怕風吹雨打啊!
我真喜歡大松樹啊!
學校的樹作文 篇7
我的學校裡有一棵梧桐樹，每天上學右轉，只見一棵高五層樓、粗一丈的梧桐樹挺立在面前，又大又粗又高，就是這樣的梧桐樹。
雖然這棵梧桐樹就是一棵普通的梧桐樹，但卻給我們帶來不少歡樂！下課時，我們在那裡玩耍；體育課時我們在那裡運動；社團時我們在那裡打籃球……
春天，梧桐樹的葉子生出新芽綠色成了我們最常見的顏色，色彩明豔，樹枝像春姑娘伸出的手臂；夏天，葉子綠得繁茂，是乘涼的好地方，鬱鬱蔥蔥的葉子擋住了毒辣的太陽，使得我們變得更加生氣勃勃；秋天，葉子變黃了，秋風姑娘將樹葉掃了下來，時不時飄來一陣陣淡淡的清香，正好讓我們緊張的頭腦放鬆下來；冬天，旁邊其他的樹兒樹葉都掉了，唯獨它和幾棵柳樹還帶著葉子亭亭玉立在風雨中。寒風吹得我們的臉生疼，但它似乎像個什麼都不怕的小英雄一樣站在那裡一動不動。
這就是我學校裡的梧桐樹，我愛我的校園，更愛校園裡的梧桐樹。有機會希望你也能過來細細欣賞。
學校的樹作文 篇8
我們學校是我們縣最好的國小，不進師資比其他好就連學校也比別的學校大，我們學校很大但是我們學校有一棵樹更大，我們學校有一棵百年古榕樹。
古榕樹在我們學校的右邊它的周圍圍著一個直徑差不多 30米的花壇花壇裡面還有一塊牌子就是介紹了這棵古榕樹，大榕樹的枝幹特別多枝幹上的枝葉密密麻麻的，夏天的時候同學們課件都會在這棵榕樹下乘涼，但是到了秋天枝幹上的葉子紛紛掉落，秋風吹過就好像落葉在空中飛舞。冬天榕樹的葉子就算不都掉光了但是到了來年枯黃的葉子會被新的嫩芽代替。
我們的大榕樹送送走了一批批六年級的學生，它見證了我們國小六年的美好時光。
學校的樹作文 篇9
在窗外，我看見了一棵樹，我不知道它有幾歲，也不知道它是什麼時候來到這的，只知道上次就看到它了，它長得不算很直，也不算太彎，只覺得它很正直。
我一直看著它，慢慢的，我變成了它。春天，大地甦醒了，腳下的小草伸了個懶腰，向我問好。不一會兒，孩子們來上學了，他們高興地揹著書包，一年級的同學眼中充滿了新鮮的目光，總是東張西望，還有一些同學哭著離開了父母，而六年級的同學卻不同，他們眼中充滿了懷念的目光，總是看學校發生了什麼變化。樹同伴們也議論紛紛，談論著這春天的美麗。
夏天，同學們穿著裙子，短袖來到了學校，個個興高采烈。我換上了一件碧綠的衣服，“真熱啊！”同伴們不禁叫道。秋天，同學們戴著小黃帽，揹著書包，神清氣爽的去秋遊了，我穿上了一件深綠的外套，“真涼快啊！”同伴們紛紛說道，地上鋪滿了金色的葉子地毯。
冬天，別的樹都穿上了一件白色的棉襖，只有我不喜歡白色，穿了一件綠色的棉襖。同學們都穿上新買的衣服，回家過年了，學校安靜的讓我和同伴們睡著了。
這就是樹眼中的學校。
學校的樹作文 篇10
學校的香樟樹 秋天，校園的樟樹變得更加蒼脆了，"沙沙沙"，秋天吹起了"長笛"，落葉像蝴碟一樣飛舞下來，落在我身上，我那起一片仔細地瞧了瞧，哇！它真像一條"小船"，我輕輕地把它放在地上，風一吹，"小船"竟然"遊"了起來。
我愛校園的樟樹，它的果實一年四季都是圓圓的，像一個個剛出生的"小嬰兒"。它的顏色千變萬化：夏天還是綠色，一到秋天，就變黑了！掛在枝頭，真像一串串"黑瑪瑙"。
我愛校園的樟樹！
