在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的記事的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事的作文 篇1
隆冬了，寒風呼嘯。我走在回家的路上，凍得直打著顫。但我並沒有停下腳步，找一個偏僻的角落躲躲風。因為我想著家裡那溫暖的被窩，以及那被窩裡融進去的愛的陽光。
還記得那時是國小的寒假。我出去有點事，天黑了才回來，想著將凍僵的手放在火爐邊烤一烤。可這樣雖然手是暖和了，但身體冷啊！加些衣服，又嫌重了，而且大風天又吹不了多久，穿成個“粽子“幹什麼？於是我果斷決定先在被窩裡焐一會兒，身體自然就暖和了。可我一剛進被窩，便冷的蜷起了身子，想著過一會兒就暖和了，卻不曾料到這被窩裡根本就暖不熱。冷！冷！冷！我有些生氣的掀開被子，穿好衣服，埋怨道：“什麼破被子，真是凍死我了！看著是厚，一點也不頂用！“話畢，我看見一旁一直沉默的媽媽朝我這兒看了看，低下頭似乎在想些什麼，最後卻什麼也沒說。
第二天，天公久違的放晴了。冬日的陽光不似夏之火熱，卻像大手之愛撫，使人心情愉悅。我拉開窗簾，將陽光請進家裡，頓時，金色的陽光灑滿了半個房間，像金色的薄地毯，我不禁感嘆：“要是能把陽光留下來該多好啊！我要將它們統統塞進我的被窩裡，這樣，晚上睡覺就一定不冷了！“我說完之後，卻感到有些無奈——這可能嗎？陽光是光啊，看得見，卻抓不著，溫暖而又短暫。過不了多久，可惡的雲就會擋住陽光，它就不得不和我們告別了。我嘆了一口氣，為自己的幻想感到失落。可出乎意料的是，我的一次毫無根據的幻想，就在當天晚上成了現實。
晚上，我特地多備了一個暖袋，緊緊的抱著它，才敢蹭進被窩裡。沒有印象中的冰冷，是暖，是全方位的溫暖，就好似陽光的溫暖，直達心底。我舒展肢體，將暖水袋從被窩裡移了出去。現在，我很暖和，很舒適，很快樂。自然也就不需要它的介入了。我一夜美夢。
第三天的早上，我興沖沖的跑去告訴媽媽關於被窩的事，並詢問她為什麼原本冰冷的被窩會那麼暖和。她漫不經心的回答道：“沒什麼，我看你那棉被受潮變冷，就拿出來晒了晒。你說被子暖和了？那大概是融了些陽光進去吧。“說完她笑了笑，轉身再次搬起我的被子，說：”今天好像也放晴，再晒晒好了。“她說話時，一臉的慈愛與滿足。我的眼睛有點模糊，心中卻激起千層浪：那棉被裡的陽光，被窩裡的溫暖，都是愛啊！對於陽光的去留，我們或許無能為力，但愛可以將它留住，那棉被裡滿滿的陽光，又何嘗不是滿滿的愛呢！
我毅然轉身抱起媽媽的被子換下我的被子，媽媽，謝謝您的良苦用心，我也將同樣贈與你滿被子的陽光！
記事的作文 篇2
每當我給課文分段的時候，就會不由自主地想起了那次考試。那次考試，想不到小小的馬虎竟使我白白丟了十幾分，使我從原來的第二名一下子跌到了十幾名以外。
記得那是四年級語文期末考試，我接過試卷一看，題很簡單。我很快答完了基礎題。該做閱讀題了，我先認真地讀了一遍，很快做完了前兩道小題，一看第三小題是：給短文分段，並概括段落大意。這道題可把我難住了，因為我平時分段就分不準，這道題的分數是12分，如果段分錯了，段意也就錯了。該怎麼辦呢？對，做完別的題再來想它，我心裡想著，就開始審下一道題。
又過了一段時間，我把作文題也寫完了，便得意揚揚地向四周望了一下，只見別的同學都還沒有答完。這時監考老師說：“做完的同學從頭到尾檢查一遍。”我哪還有心思檢查，我拿起卷子，看一眼抬一下頭，始終都沒專心過，手也開始癢癢，畫了一個小人，又皺皺眉，裝作一副凝神思考的樣子。只有我自己才知道當時是什麼心情。簡直不知道幹什麼好了。離交卷時間不遠了，我怕考不好，便開始認真檢查試卷了，天啊！我猛然發現那道分段題還沒做，趕忙讀題思考。我剛拿起筆要寫出答案時，鈴聲突然響了，監考老師把卷子收上去了。我好後悔，後悔當初自己沒早認真檢查卷子，後悔自己太得意忘形……
又過了些日子，我們開學了。老師糾正卷子時，我格外注意聽閱讀題的第3小題，沒想到，老師說的和我想的一樣，我多麼想對所有的人說：“我會做這道題，只是因為馬虎才失分。”可又有誰會相信呢？淚水模糊了我的視線，這是後悔的淚，是自責的淚，是改正錯誤的淚……
這件事使我深深地懂得了：事事都要認真，來不得半點虛偽和粗心，否則將一事無成。
因此，我鄭重地向老師承諾：我再也不會因粗心大意丟分，再也不會犯類似的錯誤。我一定嚴肅認真、一絲不苟地對待每一件事。
記事的作文 篇3
星期六中午，我從房間裡走出來。啊！我看到一片美麗的雪景。潔白的雪花正在從天上紛紛揚揚慢慢地落下來。
走到院子，“沙、沙、沙”的聲音傳進了我的耳朵裡，原來來是我踩雪發出的聲音啊！黃黃的土地已經變得既白又亮。
我來到了家門口。對面鄰居家裡的狗惡狠狠地向我咆哮著，這時，我家的狗也惡狠狠的對著鄰居家的狗咆哮。
我突然感覺到頭上有一絲絲冰涼，原來是我的頭上已經落了一層雪。這時候媽媽在身後喊到：“兒子，快過來，要不然你就該變成雪人了。”我聽到後連忙跑到媽媽身邊。
鄰居家的小弟弟讓我和他玩“打雪仗”。我從地上抓起一把雪，捏成了雪球向他扔去，因為他老是躲閃著，我一個也沒有扔到，不知為什麼他蹲在了地上，好像哭了。我向他走去，想看看怎麼回事。他抬頭一笑，陰謀呀！他拿著大雪球使勁的向我扔過來，“啪”的一聲打在了我的身上，我輸了。他還高興地說：“哼！手下敗將……”
這時我感到腳非常涼，哦！原來是鞋子溼透了。趁他不注意時偷偷跑進房屋裡換鞋去了。他發現我偷偷跑了，就四處亂找亂喊：“手下敗將，快給我回來！”我聽到他的叫聲，自言自語地說：“我又不是笨蛋，憑什麼要乖乖地出去。”
冬天既美麗！又好玩！
記事的作文 篇4
我家養了一隻可愛的小蝸牛，它背上背了一個小房子，身體軟綿綿的，頭上長了兩對觸角，一對長的，一對短的，其中一對長的上面還長著一對眼睛。
有一天，我發現小蝸牛縮在殼裡不肯出來，我誤以為小蝸牛生病了，很擔心，一直在旁邊觀察它。到了傍晚的時候，我放了一些新鮮的菜葉進去，它仍然一動不動。天色漸漸地暗下來了，我發現小蝸牛動了，開始吃菜葉了，很是高興。
第二天，我看見菜葉上有許多小洞洞，這是怎麼回事？原來是小蝸牛的傑作，它變得很活潑，這裡爬爬，那裡逛逛。爬到蓋子上，怎麼拿也拿不下來。為什麼呢？我查了好幾本書，終於知道了，原來小蝸牛的身體裡面會分泌一種特殊的粘液，讓它粘住，所以才會這樣。
我覺得我養的小蝸牛很可愛，以後我要好好照顧它。
記事的作文 篇5
在我的生活中，遇到過許許多多的好人和他做的好事，這好比是一群十分耀眼的閃亮的星星，但在這群星裡面，我想，最閃亮的星星就應該是非他莫屬了。
在一個烈日炎炎的夏天，我們全家人因為十分的厭惡這個酷熱的鬼天氣，於是便立即抽身去了天目山旅遊，一來到天目山，我就馬上大口大口的呼吸著天目山的新鮮空氣，享受著這裡的無限陰涼。
不到十分鐘，我們爬上了半山腰，雖然氣喘吁吁，但涼爽的風吹在身上，愜意極了。忽然，我看見一位老人從我身邊慢慢走過，我定睛一看，忽然驚訝地瞪大了眼睛，我發現，原來這位老人正在一邊爬山一邊清理垃圾，她彎下了身子，隨手就撿起了垃圾。我清晰地看見，那位老人並沒有流露出厭惡的.神態，相反，我還發現他臉上路出了一絲微笑。我想：平常人撿垃圾都十分的討厭，還會用手捏住鼻子，但這位老人怎麼會不嫌棄呢？我正想著。；安排人一下子挺直了腰板，以非常熟練的姿勢把垃圾扔進了旁邊的果皮箱，他又回過頭，衝我笑了笑，我也衝他會心一笑。
經過了這一件事情，我學到了很多。一位年過七旬的老人，可以做一件平常都不大會去做的小事。看似很平凡，實則偉大。這麼一件“小事”，他卻全心全意的去做了，我感到十分的感動。
記事的作文 篇6
我的英語成績很不好。發音不準，單詞也不會寫，最好的成績也就是五十分左右，所以媽媽給我報了個名叫“神奇英語”的輔導班。進班後三天就考了78分。
“神奇英語”之所以這麼神奇就是因為每天都會有作業。作業中除了口語練習外最重要的部分就是默寫英語單詞。
班裡其他孩子的媽媽都會幫助他們聽寫單詞，而我媽媽總是讓我自己記自己寫。她說：“記憶單詞是學習英語的第一步，怎麼能依靠別人呢。”學習英語的這幾個星期媽媽一次也沒有幫助過我。
前幾天，媽媽帶我去參加“神奇英語”班舉行的默寫單詞比賽。單詞表老師出示了十分鐘就收走了，然後讓我們默寫。眾多同學中除了我沒有一個馬上就寫的。我們班的其他幾位左顧右盼的，可是參賽選手來自不同的地方，誰也不認識誰，不可能作弊的。於是他們便向站在視窗的媽媽們投去了乞求的目光。不過媽媽們是不允許參賽的，他們只好亂寫了。
我按照平時的經驗，不一會就寫完了。監考老師巡視全場的時候向我投來了讚賞的目光。我再看看視窗的媽媽，她也向我打來了“你真棒”的手勢。剎那間一股暖流流進了我的身體。我明白了媽媽不為我聽寫單詞的用意。我又看向其他同學，他們有的只寫了幾個，有的一個也沒寫出來。
這次比賽我拿了個大獎，在拿到榮譽證書的時候，我想對媽媽說：“媽媽，謝謝您，您的放手，才讓我贏得了這場難忘的比賽！”
記事的作文 篇7
從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的瞭解到了學習與生活中的艱辛與快樂。
日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。記得在七歲時，我和姐姐一起去樓下玩輪滑，姐姐早會了所以滑的又快又穩。我呢，第幾次我記不清了，反正也沒會。於是我就一遍又一遍的練習，那天的第一次先扶著凳子滑，結果一離開凳子就“砰”的摔了一跤，姐姐告訴我：滑旱冰鞋要膽大才行，不要扶著凳子和桌子；第二次我不扶著凳子和桌子滑了，結果又摔了一跤，姐姐又告訴我：滑旱冰鞋要掌握平衡，否則也會摔跤；第三次我按姐姐說的滑，但是又差點摔了一跤，這次姐姐沒說什麼，只是讓我自己練習，第四次，第五次，第六次，第七次……一直到第三十一次的時候，我終於成功了！第二天，我又開始練習
。到第一百多天的時候，我也能滑的又快又穩了，我真高興！我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結晶。人生的道路還很漫長，我要執著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
記事的作文 篇8
今天，陽光普照，我和陽陽來到了我做夢也想來的地方—石浦影視城！
一進門就看到成千上萬的遊客和一座壯觀又古老的青州。雖然說是青州但早已成了孩子們玩的天地。不過還留下了幾匹貨真價實的真馬。
其中我看中了一匹白得似雪的馬。我問叔叔這匹是不是爪黃飛電，還是白鴿，還是快航呢？叔叔說都不是。
叔叔告訴我說這匹馬就叫白龍！曾經跟隨蜀國名將吳起上戰場打仗多年最後吳起被亂箭射死。
我和爸爸騎上了馬，叔叔一拍馬屁股。馬就飛跑起來，可跑了一會又不跑了。我和爸爸做在馬背上悠閒地走在草原上。走了一圈，我們戀戀不捨的下了馬。
我們走到射擊場，我和陽陽每人挑了一把好槍。這槍奇怪，子彈也奇怪！槍一般是用手開槍的。而這槍卻是用腳彩的。這子彈是跟蹦蹦球差不多，但威力一點不比蹦蹦球差！打在耙上竟能磨出火花。
我們還遊覽了其它幾個地方，直到中午才依依不捨地回了家。
記事的作文 篇9
你們體驗過真正的童話世界嗎？告訴你吧，我就體驗過。那是在飄著雪花的一個冬天，在寒風的鼓舞下，我和鄭子一起來到小區的羅馬廣場上的草地玩雪。
進入羅馬廣場，眼前的景色使我們眼睛一亮。草坪上白茫茫一片，好似披上了一層白色的地毯，一棵棵松樹剛勁有力，身上壓著許多雪，如同童話中的聖誕樹，一朵朵潔白的雪花像一個個可愛的小精靈，從天上從容地跳了下來。我情不自禁的展開雙臂，想抱住雪花，它們卻像跟我作迷藏，怎麼也抱不住。低頭看，還有許多小朋友在堆雪人，儘管他們手凍得通紅，但他們還是堅持了下來，玩得津津有味。還有幾個大點的男孩在打雪仗呢！鄭子說：“我們一起堆個雪人吧。”我說：“還不如堆雪球，這樣更有新意。”鄭子同意了。
於是，我倆開工起來。我先找了一塊乾淨的雪地，抓了一把淨雪，用手搓成了一個小雪球，然後將它在雪地滾，滾呀滾，雪地上留下了一條條道，雪球卻漸漸變大，變重，我和鄭子倆人一起都快推不動了，估計差不多了。
雪球完成了，可不好看，於是我們又修整起來。我們四周檢查了一遍，“呀，這裡有個大缺陷，快來補補吧！”我對鄭子說。“好的好的。”鄭子忙去採來一些淨雪。我輕輕地一補，就好了。又發現一個地方太凸了，我就去找來一把小刀，把它消平了。我們又進行了一些加工，現在雪球終於大功告成了。從遠處一看，乾乾淨淨，還透著冰晶美，真是一種欣賞呀！我倆為自己的“傑作”高興地跳了起來。
後來，我們又玩起了打雪仗，挖跳鼠，玩得真開心呀！
時間不早了，都11點半了，要回家吃飯了，我們帶著戀戀不捨的心情回家了。多難忘的一天啊！
