在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我同學的作文4篇，歡迎大家分享。
我同學的作文 篇1
在六年的國小學習生活中，我的好同學，學校圖書館的義務管理員——曉明，最讓我難以忘記。
記得有一次去還書，我滿不在乎地把上個星期借的書交到曉明手裡。他一頁一頁地翻著，看著。我心中不由暗自好笑，心想，曉明，別裝了。但又想，對了，他這樣做既放了我一碼，又讓同學們信服。他想得可真周到。一會兒，我故意大聲咳嗽，又朝曉明眨了眨眼睛，意思是叫他快點兒放我通過。可是曉明瞟了我一眼，皺著眉頭對我說：“你怎麼弄的，書這樣皺皺巴巴的。”我聽了，故意打著呵欠說：“做個記號嘛，不然我就不知道該從那裡看起了。”“記住，要是再這樣，便罰你停借一週的書。”我一聽，一把搶過書，走出了佇列。那時候，我還以為曉明是裝裝樣子哪。
可是，第二天，我拿著書去還，他還是那樣認真地檢查。看著小明一頁一頁地翻著書，我開始有點急了：哎，夥計，幹嗎這麼認真，只要把書放進圖書箱不就行了，何必這樣一本正經的。“可他仍然不緊不慢地翻書，數著一處處被折了角的書頁，一一登記在本子上。＂喂，別記了，要罰就罰，有什麼大不了的！＂我生氣地嚷著，曉明抬起頭，嚴肅地說：＂不記怎麼行，這可是公事！＂怎麼，他動真格的啦，這還算什麼朋友！我氣呼呼地走了。
晚上，我還再生氣，忽然，＂冬，冬，冬＂門響了。我打開了門，呀，是曉明，他還夾著一本書《岳飛傳》，那正是我愛看的'書。我看到曉明主動上門來了，氣不覺消了一大半。曉明笑著說：＂上午的事，對不起！但是書是我們的精神食糧，是人類進步的階梯，大家要愛護它。你說對嗎？＂說著他把書遞給了我，還給了我一個精美的書籤，＂這個也給你用，以後看書時別在折角了。＂
看者《岳飛傳》和書籤，我心中不禁湧起感激和敬佩之情。
我同學的作文 篇2
我們班優秀的人有很多，有小小書法家，有運動健兒……這麼多優秀的人都值得誇獎，但是我今天要誇誇的同學是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭，一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛，他還有一張能說會道的小嘴巴。雖然他上課時候，不愛發言，但在關鍵時候總會給我們驚喜，他就是——吳xx。
吳xx特別樂於助人。我聽黃xx說有一次下課時，他倆有操場上玩，忽然聽到四樓一陣陣哭聲，跑上去一看，哇！原來是一個四年級的大哥哥正在欺負五個一年級的小弟弟，吳xx看見了，馬上對大哥哥說道：“你這個人，你以為自己比較大就很厲害？就可以隨便欺負低年級的小朋友嗎？我告訴你，那你錯了，我們應該要愛護小朋友，你知道嗎？”那個大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉身問小朋友：“你們沒事吧？”“沒事，謝謝你！”他們答道。大哥哥慚愧地說：“對不起，我錯了。”說完，他倆就下去上課了。
他還是個小書迷。下課時，他很少去外面玩，經常在教室裡看書，他看書看得特別認真，每次連上課鈴聲都沒聽見。
這就是我班的一個可愛的人——吳xx。
我同學的作文 篇3
海瑤是我的同桌，又是我的鄰居。她喜歡讀書，而且文娛體育各方面都很出色，所以大家都管她“十項全能”。
我也很佩服她。海瑤很喜歡看書，它的知識面很廣，無論別人講什麼，她都可以與之說上半天，而且還講得頭頭是道，有條不紊。不信你看，她又在走廊上與老師討論起來了，看她的模樣，再看看老師的臉色，不用說，肯定是又認同她的觀點了。每次，海瑤只要發現疑問，不管是教科書上的，還是老師說的，她都要仔細地探個究竟，一定要弄明白才可罷休。
老師們特別喜歡她這種學習精神。海瑤不但學習成績好，她還為我們班獲得“體育先進班”做出了很大的貢獻呢！記得那次校運會時，由於我們班的“長跑司令”生病住院了，報上去的800米長跑沒有人蔘加，如果是這樣的話，學校就會當棄權處理，這是要扣分的。為了班上的榮譽，海瑤一句話沒說，就拍拍胸膛說：“沒問題，看我的！”到了比賽那天，只見海瑤緊緊跟在對手後面，一步也不肯落下……二圈，三圈，海瑤的臉越來越紅，氣越喘越粗，我們都為她捏了一把汗，大家都扯著嗓子喊：“海瑤，加油！海瑤，加油！”
只見這是，她鼓足了力氣，加快了步伐，超過了一個！又超過了一個！我們叫聲越來越大，海瑤終於第一個衝到了終點。我們班也順利贏得了這次校運會的團體總分第一的好成績。同學們，你認為呢。
我同學的作文 篇4
她——朱子涵，是一個活潑可愛的女生，一個自誇過人的女生。她總是忙得不亦樂乎，一天三部戲。瞧，她登場了。
瘋狂早讀
早讀課是“朱子涵”最愛表現的時候。她有感情地朗讀課文——《橋》三遍，不知不覺的將課文背誦得滾瓜爛熟。她讀著：“黎明的時候雨衣突然大了……”接著在短短早讀課45分鐘背誦了3篇課文。她自誇道：“有誰擁有我這樣過目不忘的能力？我真是太棒了！”
午間休息
午間，是“朱子涵”綻放藝術的時間。她將繪畫本拿出來，向同學借來彩鉛。在本子上畫出一位酷女孩，上了色。又自誇道：“太完美了，我簡直是個藝術家！”於是，將畫評價為“100分”，評語“good！”哎，真是自誇狂！
延時課堂
延時課堂，是“朱子涵”的亮相時間。瞧，她將一根紅繩在手中打了一個結，“刷”的一下，那個結消失了。同學們歡呼：“太棒了，可以傳授祕訣嗎？”朱子涵沾沾自喜道：“既然大家都這麼敬佩我，那就做我徒弟吧！”再次自誇道：“這個世界上有兩種人。第一種是我這樣優秀的人，第二種是像我這麼優秀的人！”
她雖然愛自誇的人，但是她活潑、可愛。有時，還真令人羨慕呢。嘿嘿，你們猜到我說的是誰了吧？
