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難忘的經歷作文500字六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的難忘的經歷作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的經歷作文500字六篇

難忘的經歷作文500字 篇1

從國小以來,大學聯考一直在我的身邊以各種方式被提到,無論是報紙還是電視,亦或是身邊人的討論,無不讓我對這個未曾經歷的重要考試充滿了好奇,我也一直在幻想加入有一天當我面臨大學聯考時,我會是怎樣的心態呢?

然而,就在不久之前,這個重大的考試悄無聲息而又如期而至地來到了我的身邊,十幾年來的幻想與好奇終於在那一天揭曉,我的以無比臨近地站在這個龐然大物面前,觀賞它的花紋紋路。

出乎我意料的是,我並沒有感覺到這次的考試是多麼充滿壓迫感,反而真的像平常的考試一樣,頂多換了一個考場,當我領到自己的准考證,望向了上面陌生的考場,我的內心充滿了平靜,現在最為擔心的反而是自己考試時是否想上廁所,因為這次考試必須要有醫院的證明才可以上廁所,但是對於其它方面,我反而沒有任何的緊張與害怕了。

在檢查過考場晚上回家後,我早早躺在了床上,因為害怕晚上會失眠,所以我就決定早睡一會。然而令我大新的事還是發生了,一開始我總是做夢,而且每次做夢都會清醒過來,又過了幾個小時,許多蚊子開始不停地在我耳邊嗡嗡,而且是每當差點睡著時就會準時地過來吵醒我。掙扎到三點後,我乾脆決定不睡覺了,於是便去看數學那些沒有複習周全的問題。雖然一夜未眠,但是考試卻沒有睏意,也許是因為太過興奮了吧。雖然感覺不緊張,但是那些更為微妙的感覺還是影響了生物鐘。

經歷過後我才知道,原來想象中的大學聯考並沒有那麼恐怖,我們只需要冷靜下來,拿出平時的態度就好了。

難忘的經歷作文500字 篇2

星期六的晚上,媽媽告訴我說明天去爬山。我高心極了,激動得睡不著覺,好容易到了第二天早上,我們坐上車,直奔目的地。“oh!My God!”我被眼前的景色所吸引,青青的山,綠綠的水,紅紅的花兒。

不一會兒,我們就到了山底了。弟弟要和我比賽,看誰先到達山頂。我吹牛的說:“哼!誰怕誰,一定是我先……弟弟還沒等我說完就跑了,我緊追其後。 “咦!媽媽這裡怎麼會有臺階呢?我們是不是走錯路了?”我跑到媽媽跟前問媽媽。媽媽說:“就這一段有臺階,你看,那兒就沒有臺階。”“噢!”我我喝了點礦 泉水,就又開始爬了。爬了一會兒,我看到了一個很大的陡坡,這可把我難倒了,我要想個辦法才行,我看到了兩旁有機可松柏。“對了,可以拽著樹上,我可真聰 明。”剛爬到半山腰,我就不行了。當時,我累得滿頭大汗。媽媽走到我身邊對我說:“爬山就像做事一樣,只有堅持才能到達勝利的頂峰,加油!我在山頂等 你。”我聽了媽媽的話,重新振作起來。一步一步的向上爬著。

過了很長時間,我終於爬上了山頂。山頂上有一個叫“望州亭”的三層小塔,我爬上了這座小塔看下面的風景。汝州,這個我認為的大城市,在我這個角度來看還沒我的手掌大。“呼”一陣風吹過,“好冷啊!”可能這就是“高處不勝寒”的意境了。

“爬山”這個聽起來容易,做起來難的活動,卻使我明白了一個道理,就像媽媽說的那樣,“爬山就和做事一樣,要持之以恆,只有堅持才能到達勝利的頂峰。”

難忘的經歷作文500字 篇3

夜晚,我坐在書桌前,望著窗外被繁星點綴得無比美麗的夜空,不禁想起了在學校裡,與同學們共同歡度的每一寸光陰中發生的那一次次令人難忘的'成長經歷。

穿越時間的隧道,第一次走進學校大門的那一幕,我至今還是歷歷在目。深刻得記著那一天,我穿著一件新衣裳,邁著歡快的步伐走進了校園。那一刻,我的整個人都洋溢在歡快之中,心中的喜悅彷彿可以裝上幾大輛卡車呢……這一切,都只源於這些原因——我終於可以在心馳神往的銀杏校園中學習六個春秋了;終於可以相伴銀杏,與它們共同學習、玩耍;終於可以天天見到這些早已熟悉,卻總無緣相交的朋友了。或許,從那一刻起,我便與這所充滿著無限魅力的學校結下了不解之緣。

從一年級第一次走進校園,到二年級第一次佩戴紅領巾……再到如今即將跨出校門,邁向另一所中學大門為止,我不知經歷了多少成長過程。

記得四年級,學校評選“校十佳銀杏娃”。得知這個訊息後,我迫不及待地將家中所有的獎狀拿了出來,自信滿滿地去學校參加了評選。可是,令我失望的是,我並沒有像自己預料的那樣——一路過關斬將,最終取得這光榮的稱號。回家後,我禁不住這打擊,傷心地哭了。但是,我卻從中懂得了一個更重要的道理:做任何事情都不能驕傲自大,要虛心接受他人指點。有了這件事作為教訓,我做任何事都要求自己要虛心。可以說,這點道理,是魅力無窮的學校讓我明白的,是學校中那一棵棵高大粗壯的銀杏樹讓我明白的,也是樹旁孜孜不倦工作的老師讓我明白的。

校園的古銀杏,像一位知心的好朋友,伴隨著我一次次向目標走去;而這被銀杏裝點得無比美麗的校園,則像一個十分精確的導航儀,指引著我走向最光明的道路。啊,美麗的校園,你永遠是我眼中最美的!

難忘的經歷作文500字 篇4

我經歷過許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無色,但有一件讓我難以忘懷。

我是個膽子很小的人,上課的時候,我從來不舉手,就算是知道也不例外。那一次,一個微笑便改變了我。

“鈴……”上課了,我們紛紛回到座位上,不久,老師來了。開始上課了,因為上的是語文課,所以老師經常提問,大膽的同學把手舉得高高的,在教室裡,陸續聽到他們的回答聲。我多麼想舉手啊,但我的手就是不聽使喚,並且我也沒有勇氣舉起那沉重的手。忽然,課堂上靜寂無聲,大家都沉浸在老師提問的難題。我也在想:這道題該怎麼答呢?是這樣……還是這樣?……對!就是這樣。我恍然大悟,嘴角露出一絲笑意。這時,一道凌厲的目光劃過全班,大家鴉雀無聲,見到我的表情,老師毫不猶豫的叫我回答。我站了起來,全班人的目光都集中在我的身上,有期待的、有吃驚的……我低著頭,有一點不知所措了,手不住地在背後打圈,緊張的心情使我無法平靜下來。如果當時有鏡子的話,那時的臉一定比西紅柿還紅。我忐忑不安地抬起頭看看老師,她正衝著我不住地笑呢,那一瞬間,我的心冷靜了下來,再看看她真摯的微笑,我流暢通順地說出了答案。頓時,教室裡傳出一陣震耳欲聾的掌聲。隨後是老師表揚鼓勵的聲音,這時同學都給我投來欣賞、讚許的目光,我心裡霎時一股暖流迅速遍佈全身,我甜甜地笑了,並想起老師的教誨:孝心留給父母,愛心留給朋友,信心留給自己。

就是因為老師的一個微笑,使我上課積極了許多。不再懼怕,不再退縮了。微笑,能夠打動身邊許許多多的人,能夠播散歡樂,感謝你,真誠的微笑。

難忘的經歷作文500字 篇5

我有一把十分漂亮的小提琴,我擁有它已經有兩年了,我現在會拉《g大調協奏曲》了。

剛開始我是學古箏的。一天晚上,回家路過小提琴培訓所,突然聽見一陣優雅的聲音,我抬頭一看,一個奇怪的木頭做的類似葫蘆的怪傢伙出現在我面前。我想:嘿!這個傢伙拉起來似乎挺容易的,一定比古箏好玩兒。而一旁的媽媽看到我這幅摸樣,狡黠地笑了笑,問道:“你是不是想學啊?”我點點頭。

過了幾天,我到這個小提琴培訓所報了名。在這裡,我第一次感受到了這個傢伙----表面滑滑的,還有許多有趣的紋理;它還有個好兄弟----弓,弓的模樣有點兒像一把箭,只不過上面綁的不是弓弦,而是一束馬尾毛。我充滿期待。

後來,老媽領著我去買了一把小提琴。當捧著這把屬於自己的小提琴,我並不興奮,因為這將意味著我要放棄古箏。在接下來的段時間裡,我每天都要夾著琴,像鋸木頭一樣,鋸上半小時;我的左手指尖摩擦久了破了皮,右手手臂持弓累了十分痠痛,夾琴的脖子歪久了,也疼痛無比。

提琴老師也非常嚴厲,把我的毛病一個一個地“揪”了出來;比如左手的姿勢不能扁在琴上啦;拉出來的音偏高或偏低啦;不是用第一把位而是第二把位或第三把位啦……就這樣一個音一個音的掐,一個音一個音的改,一首隻用三四分鐘的曲子在老師那裡足足花了二十幾分鍾來調整。

付出總是會有收穫的,當在彙報演出上流暢地拉出《小步舞曲》、《卡農》,贏得一陣陣掌聲時,我開心極了。

捧著小提琴,有時候我會想起這些難忘的經歷。

難忘的經歷作文500字 篇6

在小的時候,媽媽經常教導我當遇到困難時如何自我保護,我也聽到了許多人遇到困難的解決方法。在那時,我覺得媽媽天天對我說這些有什麼用——可沒想到的是,真的派上了用場!

那是在一個明媚的下午,我與妹妹一起去看電影。由於我們的電影較晚,大家都陸陸續續的走了進去,電影院裡幾乎只有幾個大人和我們兩個小孩了。

我與妹妹在電影院進場處的門口瞎悠時,一位極其怪異的叔叔向我們走過來,對著我們說:“小朋友,要不要吃東西啊?叔叔給你們票哦!”叔叔一臉壞笑把妹妹嚇得躲到我的身後拉住我的衣角。當聽見他的這句話時,我突然想起來媽媽對我說的話:有一個小女孩,在街上走時突然有一個大人對他說要不要吃糖啊?小女孩答應了,結果就這樣被拐走了!我開始警惕起來,要是他是0壞人怎麼辦?我這樣想。於是,我開始推脫他的邀請:“不用啦!我已經吃飽了!謝謝!”緊隨他身後的阿姨說:“你看啦!我都說啦,他們不會相信你的!”我只好說:“不用了!真的不用了!我真的吃飽了!謝謝你的好意!”看著他們遠去的身影,我終於能嘆一口氣了,被妹妹拉著的衣角終於能鬆開一會了!

“啊——”我和妹妹嘆氣道。

可是,一波未平,一波又起……

我們剛剛鬆一口氣,又有一位可疑的阿姨走了過來。走過來詢問我們即將要觀看的電影,我們並沒有理睬她。她問:“能幫我一個忙嗎?幫了忙就送你一個禮物!”我便揮手拒絕:“可是,我們馬上就要進場了!對不起,幫不了你了!”她不放棄:“沒關係!馬上就好!”“實在是不行啊!對不起在我的再三推脫下,她只好回去了。

雖說他們有可能是好意的,但安全的意識要有。否則,在遇到困難時便會不知所措!