精選生豆芽作文合集5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的生豆芽作文5篇，希望對大家有所幫助。

生豆芽作文 篇1

今天，老師給我們留了一項特殊的作業，是生豆芽。我興高彩烈地跑回了家，心裡別提有多高興了，我向媽媽要了幾把綠豆子，按媽媽說得泡到了溫水裡，然後坐在椅子上仔細觀察，可是一點反應都沒有。

第二天，我一起床就跑過去看，我發現豆子裂開了一小口子，好像是熱得想脫下綠色的外衣。我倒掉了水，又重新用水衝了一遍，然後倒掉上面給它蓋了一塊小毛巾。

第三天，我又驚奇地發現小豆子又長出了一個小芽。芽短短的，像是一隻只小蝌蚪。

第四天，我發現小蝌蚪變成了又白又胖的嫩芽，而且還脫下了外衣，個個又換上了淡黃色的新裝。

就這樣一直到第六天，媽媽說我的豆芽已經完全發肓成功了，我非常高興，我去一看，我的豆芽果然變成了一個個健壯的小衛士。

通過這次生豆芽，讓我明白了一個道理，什麼事都不是想想的`那麼難，只要你認真努力去幹，沒有幹不成的事，不是有句話說：“只有想不到的事，沒有辦不成的事。”同學們自己動手吧，相信自己是最棒的！

生豆芽作文 篇2

本期開學不久，科學老師就佈置我們一道家庭作業題：生豆芽。要求我們回家後用紙杯生出黃豆或綠豆芽。一回到家，我便叫嚷著讓媽媽給我拿出家裡用來煮粥的綠豆，按照老師的吩咐丟進一個大紙杯裡，澆上水後，自作主張用薄膜袋嚴嚴的封好，生怕小蟲子爬進去，影響綠豆發芽。

第二天早上一起床，我看了看我的紙杯後，就快快樂樂的一邊哼著小曲，一邊走著筆直的路線向著學校進發。這一天，上課我都是心不在焉，一心只想著早點回家看看我的小豆芽。

終於熬到了放學的時間，我像風似得奔回家中，開啟杯子一看，綠豆還是綠豆，只不過是脹大些，怎麼這麼慢？我一下變得氣鼓鼓的.，心裡埋怨科學老師騙人，反過來一想，老師不會騙人，這是科學實驗，應該是真的，我是不是什麼地方做的不對？晚上一寫完家庭作業，我就問媽媽。媽媽說種子發芽，需要陽光、水分和空氣，具體要求你自己查一查電腦。我急忙開啟電腦，詳盡查閱關於種子發芽的一些知識，終於明白，我錯在不該把紙杯用薄膜袋封緊，這樣讓綠豆得不到陽光和空氣，嚴重影響綠豆發芽。我關上電腦，迅速將紙杯上的薄膜袋拿掉，澆上一點水後，放在空氣清新陽臺上等待它發芽。一天過後，它長出了小腿，兩天過後，它終於長出了一個幼小的白芽兒，我高興極了，連忙拿給媽媽看，並用媽媽的手機給它拍照留念。

幾天過去，我的豆芽越長越大，亭亭玉立，牙尖的綠葉也漸漸展開，像一個個新生命用它那雙炯炯有神眼睛打量這個神奇的世界。

這個科學實驗，讓我嚐到了思考問題後解決問題的甜頭。

生豆芽作文 篇3

家裡來暖氣後，媽媽對我說：“我們辦公室裡的同事都在家裡生豆芽，咱倆也試試吧。”

說幹就幹，媽媽把 綠 豆 放在一個盆裡洗乾淨，先用七八十度的熱水燙了一下，放在一個鏤空的盆子裡，然後再蓋上一兩層紗布。“為什麼要放在鏤空的盆子 裡，為什麼還要給豆芽‘蓋被子’呀？”我不解地問媽媽。“動腦筋想一下啊，你蓋被子是為了什麼呀？”媽媽不緊不慢地說。“奧，我知道了，是為了保暖的。” 我興奮地說。媽媽又說：“至於把豆芽放在鏤空的.盆子裡，是為了透氣，它也需要呼吸的呀。以後還要每天給它喝三四次水，這件事就交給你了。”

我像接了聖旨一樣，想起來就去看看它，就給它換一遍水，每次都會發現有驚奇的變化。晚上換水的時候，我發現豆子漲大了許多，有些豆子已經脫去了綠衣服，露出了黃黃的小臉。

第二天，有一些豆子露出了一點兒小芽，像一張張綻放著笑容的兒童的臉。第三天，大部分豆芽都長出了尾巴，探出了頭，好像在說：小主人，謝謝你的關照，歡迎品嚐。

晚上放學後，我把豆芽洗了洗，讓媽媽炒成了菜，雖然芽兒還有一點小，但因為是我自己的勞動成果，我吃得可香啦！

小朋友，你是不是也想試一試了呀！

生豆芽作文 篇4

寒假裡，學校佈置了一項實踐作業——生豆芽。在媽媽的指導和幫助下，我成功地完成了任務。

我按照媽媽說的，將一些綠豆放到乾淨的盆裡用微燙的熱水浸泡，這是為了將處於休眠期的豆子喚醒，否則它們在現在的溫度下是很難迅速發芽的。大約十分鐘後，我給它們衝了個涼，將它們轉移到一個全是網眼的盆中，網盆外面放一個接水的盆，再將一塊浸溼的全新的白毛巾覆蓋在上面，將它們放在溫暖避光的地方等待發芽。

第二天早上，我迫不及待地想揭開毛巾看一下它們的發芽情況，媽媽告訴我：“把手洗乾淨才能看。”我匆匆洗完手就開啟毛巾看，結果只有幾個長出了白白的小嫩芽。我有些失望，媽媽說：“發芽需要過程，明天就會有更多的芽長出來。”接著，媽媽告訴我，每天都要用水從上到下把它們衝一遍，蓋在上面的白毛巾也要清洗乾淨再蓋在上面。這樣做一是為了補充水分，二是為了防止脫下的種皮積攢過多造成腐爛。

第三天早上，我發現發芽的綠豆多了起來，仔細一看，這些芽都是從豆子中間有個類似疤痕的地方長出來的，而且豆子的表皮裂開了，豆子的體積也因吸收了水分變得比以前大了一倍。

第四天，我驚喜地發現底部的豆芽比上面的長得快，於是，媽媽告訴我在沖水的時候要輕輕翻動，防止底部有脫下的種皮。果然，在沖水的時候，許多脫下的種皮浮了上來，我把浮在水面的種皮清理乾淨，繼續等待它們的成長。

第五天的時候，豆芽長得很長了，目測長度已經超過3釐米，我把這個結果告訴媽媽的時候，媽媽和我高興得差點跳起來。但是我發現，生出的豆芽不像菜市場上的那樣粗壯，而是細細的。媽媽告訴我，想讓豆芽長得粗壯，需要在豆芽的`上方壓上一個比較重的東西，我進行試驗的器具太小，沒有辦法施加重力，只能這樣。

第六天，豆芽長得更長更快了，有的還長出了兩片嫩葉，我十分高興——我的實踐成功了！

第七天，媽媽告訴我：“豆芽可以吃了。”我十分捨不得，媽媽說：“再讓它們繼續生長下去就沒法吃了，因為它們那時變成幼苗了，你看，現在它們已經長出根了，還有一些不僅沒有生芽，而且已經腐爛了。”我仔細一看，它們的底部果然長出了許多淺褐色的鬚根，還有一些腐爛的豆子。我問媽媽：“為什麼會有腐爛的豆子？”媽媽告訴我，一是沒有認真挑選，不好的豆子根本不會生出芽來，二是在發芽過程中不小心被油汙或者其它不乾淨的東西汙染了。我沮喪了半天，才依依不捨地炒了豆芽。

吃著香噴噴的豆芽時，我一邊感嘆它的美味一邊想：豆芽生長的過程和我們成長的過程不是很相似嗎？如果我們的成長中缺少了父母和老師的悉心呵護，我們就會出現這樣或那樣的錯誤。如果沒有一定的壓力，我們就很難茁壯成長。

我們一定要努力長成參天大樹！

生豆芽作文 篇5

一天，我開開心心地跑到外面去種豆芽。

我用鋤頭挖了一個小坑，再把豆芽放進去，接著又用小鋤頭把土將小坑給填上。最後，把水澆上去。雖然我已經腰痠背痛了，但是，想到小豆芽就會長大了，心裡就像吃了蜜一樣。

第二天，我跑到小坑前一看，呀!我種的小豆芽從土裡鑽出來了，葉子是合攏的，莖是彎的.，像一個嬌嫩的花苞在春風裡頻頻點頭。我臉上露出了甜美的笑容。

第三天，我又去看小豆芽，心裡的高興都釋放不出來了。因為我的小豆芽站了起來，它那細細地身子在風中翩翩起舞，我都不由地跟著它跳 起舞來。

第四天，那就更不用說了，我的小豆芽，它舒展起來那兩片尖上帶著黃色的葉子。我想明天，就可以吃到我自己種的小豆芽了，肯定很好吃。我帶著甜蜜的微笑回到家中，等待著明天的到來。

這就是我可愛的小豆芽!