敘事作文300字大全【5篇】

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的敘事作文300字5篇，歡迎大家分享。

敘事作文300字 篇1

今天，我和奶奶來到了著名的公園——溼地公園。

你們知道嗎？溼地是最富有生物的多樣性的了，僅我國有記載的溼地植物就有2760餘種，其中溼地高等植物156科、437屬、1380多種。

走進溼地公園，只見一片溼地，好像春姑娘的綠手帕。這真是浩綠一片呀！

繼續向縱深行進，出現了破舊的工廠遺址。我走進去，發現那裡的水中還有幾條小魚，活潑地遊動著。溼地動物一共1500種呢！其中水鳥大約250種，魚類約1040種。魚類中淡水魚有500種，這是一組多麼大的數值啊！因此，無論從經濟學還是生態學的觀點看，溼地都是最具有價值和生產力最高的.生態系統。

當然，溼地的功能也是多方面的，它可作為直接利用的水源或補充地下水，又能有效控制洪水和土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營養物質，從而改善環境汙染；它能以有機質的形式儲存碳元素，減少溫室效應，保護海岸不受風浪侵蝕，提供清潔方便的運輸方式……你說，溼地的作用大不大呢？

我建議大家春遊去溼地公園。那是一個美麗、環境特別好的地帶。

敘事作文300字 篇2

今天，我們迎來了祖國媽媽69週歲的生日。在這特殊的日子裡，我該做些什麼有意義的事情來慶祝她的生日呢？對！腦子裡突然蹦出一個主意：去學校升國旗！

10月1日早上8點，我懷著無比興奮的心情，來到了學校。清早，一縷金色的陽光灑向學校，由於今天是節假日， 所以校園顯得格外安靜與空曠，還有一絲絲溫暖。我激動地走上升旗臺，手緊緊地握著繩子，嘹亮的國歌響起，媽媽甩開大旗，國旗展開它那鮮紅的“身軀”，開始徐徐上升。我的雙眼緊緊地盯著嶄新的國旗，一種莊嚴之情頓時油然而生。國旗在慢慢升高，就好像這條東方巨龍的成績也在漸漸提升，但是祖國這隻東方雄獅那背上的一道道明顯的“傷痕”，也早已鐫刻在我們的心頭......國旗要升到頂了，一首歌縈繞耳畔：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪！你的`名字比我生命更重要!

升完旗後，我立好了軍姿，站在這面莊嚴的國旗前，行了一個莊重的軍禮！

我站在旗前，感覺到無比欣慰和自豪。我不僅“代表”學校升了一次旗，還體驗了國慶的快樂。我六年級了，現在是一名升旗手，在出旗時應該好好地升旗，報效祖國，為國爭光！以後爭當一名更優秀的升旗手！

敘事作文300字 篇3

天灰濛濛的，那連線天地的雨也越下越大。我獨自走在回家的路上，路上的行人依舊行色匆匆，我的.耳邊浮現出了爸爸的話語：“這次半期考試，名次要是沒有上去，回家來，家法正等著伺候你呢！”

這次，語文：119；數學：131；英語：103；物理：81；化學：70；班級名次：54。這次爸爸會放過我嗎？畢竟我是他的女兒啊！但很快我又苦笑著搖搖頭，否定了自己的想法——他的心中已經沒有我了，自從，後母給他添了一個女兒起。

依舊是那冰冷的鐵門，我抬起手，欲敲響門，但手又在半空中停了下來。我安慰自己：算了，進去吧！該來的終歸要來，逃是逃不掉的。“回來了！”爸爸坐在椅子上頭也不抬的說。“是！”我只是悶悶的答應了一聲。

“成績單呢？”

我從書包裡那出那張重如千斤的成績單。

敘事作文300字 篇4

8月17日這天，蕪湖小記者們帶著疑問和好奇來到了供電局，去了解發電和供電的過程。

我們10多個小記者，排成隊。在一位叔叔的帶領下，我們來到了九樓。在九樓會議事廳裡，叔叔給我們分別介紹了這個大樓每一層的用處和電的產生和供給。知道了電是靠風力﹑水力﹑火力﹑核能等發電廠發出來的。還知道我們蕪湖有二十多個變電站，根據使用者的需要把電壓從幾萬伏變到幾百伏，再送到各家各戶。

而讓我最感興趣的還是七樓的電錶和校對室。我們來到七樓，看見了一大堆儀表。我們好奇地問：“這些表是幹什麼用的，怎麼看著有點眼熟呢?”有位阿姨解釋說：“這是電錶，是裝在每家每戶的電錶箱裡的。用以計量使用者的用電多少。”隨後，阿姨還教了我們怎麼裝電錶，我們裝的`一身是勁。

通過供電局之行，我們知道了電的來源和傳送，也知道了在我們輕鬆用電的背後是電力職工叔叔和阿姨們不懈的努力和辛苦的工作。這就要求是我們不僅要安全用電更要節約用電。

敘事作文300字 篇5

大約在我七歲的時候，媽媽帶我去商業大廈，我們一起走到了公交車站，等了一會，公交車終於來了，上車的人很多，我們上車的時候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時，我的`心碎了，哭了起來。這時，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎麼了？”我說：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車。”阿姨微笑地說：“那我給你手機，你自己撥號給你媽媽打電話。”我拿著手機，撥通了號。阿姨用手機說：“你兒子在車站找你，快來吧！”掛掉了電話，阿姨安慰我說：“小朋友，你媽媽一會就來，彆著急。”我總算放鬆了心情，心裡溫暖了很多，想著：這位阿姨真是好人啊！我對阿姨說：“真是謝謝阿姨了。”等了一會，媽媽著急地跑來，說：“我上車後找不到你，可把我急壞了。”阿姨說：“沒事，找到了就行，你們以後可要注意呀。”聽了這些話，看著阿姨微笑的是那麼燦爛，他幫助了我，令我十分感動。

我們的身邊，總會有一些感動，總會有一些幫助你的好人，這些好人讓你無法忘記。

點評：

這篇習作寫了小作者七歲那年一位好心的阿姨幫助自己的事，事情經過寫得很具體，運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫，向社會弘揚了一種正氣，當今社會需要這種“感動”。