在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的在感恩中成長作文600字5篇，歡迎大家分享。
暑假裡，我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中描寫了美國盲聾女作家、教育家海倫的坎坷人生，書中的故事真實而感人肺腑。這本書令我愛不釋手，也給了我很多啟示，令我受益匪淺。
海倫一歲半時因發高燒喪失了視覺和聽力，從此她的脾氣越來越暴躁，簡直像頭小野獸。莎莉文老師的出現，改變了海倫的命運。莎莉文老師用手指教海倫字母，為了讓海倫把字母與生活中的事物聯絡在一起，莎莉文老師不知花費了多少心血，為了讓海倫認識什麼是水，莎莉文老師一次次地讓海倫觸控河水、墨水等，可海倫就是無法把單詞與事物聯絡在一起。一次次的失敗讓莎莉文老師幾乎失去了信心，一次打井水時海倫終於認識了水，知道了字母與事物的聯絡。就這樣海倫用手指與外面的世界聯絡在了一起，海倫能用手指“說話”了，莎莉文老師在海倫身上花費了畢生的精力。海倫在莎莉文老師的幫助下，還考取了著名的哈佛大學，掌握了英、德、拉丁等5種語言，並以優異的成績從哈佛畢業後，又將畢生的精力投入到為殘疾人謀利的事業中。
海倫的成績與自己的努力分不開，但更離不開莎莉文老師的幫助。沒有莎莉文老師堅定的信念，海倫就不可能被馴服；沒有莎莉文老師耐心地拼寫、描畫，海倫就不可能認識單詞；沒有莎莉文老師正確引導，海倫就不可能明白單詞所代表的意義。總之沒有莎莉文老師的出現，海倫就不可能取得如此之大的成績。但海倫也沒有忘了感恩，她知道是莎莉文老師讓看到了生活的多彩，是莎莉文老師她的生命就了意義。為了感恩莎莉文老師，海倫決定把畢業的精力獻給殘疾人事業，用自己的生命去拯救那些生活在黑暗中的殘疾人，讓他們像自己一樣生命有價值。
看到這兒，我被海倫感動了，海倫的偉大，不僅因為她的頑強，還因為她的善良。在生活中，我也被愛包裹著，每當我生病時，父母無微不至地照顧我；每當我遇到困難時，他們千方百計地幫助我們；每當我取得成績時，他們更是為我們高興------父母在孩子面前是沒有自我的。父母的恩情就如同這句古詩：誰言寸草心，報得三春暉!我也要像海淪那樣學會感恩，我要努力做一個優秀的學生，實現父母的心願，讓父母為有我這個女兒而自豪。
在感恩中成長作文600字 篇2在我們的成長曆程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬中的炭火，酷暑裡的濃陰，湍流中的絆腳石，霧海中的航標燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師是我們學習的指導者，他們用淵博的知識和創造性的勞動，幫助我們掌握科學文化和技能，培養我們的創新意識和實踐能力，教給我們科學的思維方法和學習方法，把學習的金鑰匙支配到我們的手裡，引導我們學會學習。所以，我愛我師！
老師是我們成長道路上了引路人。老師教我們學會做事，學會做人。引導我們走好人生之路。當我門遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑和迷茫的時候，老師為我們指點迷津；當我們取得成績不驕傲的時候，老師的及時點撥讓我清醒。我們離不開老師的指點和幫助。所以我愛我師。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現。老師的愛是超凡脫俗的，是無私的，這種愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學習不斷的實現自己的追求，達到理想的彼岸。所以，我愛我師。
老師是人類文明的傳播者。為人類社會文化的積累和傳播，繼承和發揚發揮了特殊的，不可替代的作用。被譽為“人類靈魂的工程師”，培育了一代一代的新人。所以，我愛我師。
我愛我師，我尊重老師的勞動。教學是一種很細緻的腦力勞動。老師為此付出了大量的時間和精力，精心設計每一個教案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業。老師的工作是辛苦而有繁重的。所以努力學習，奮發向上，是我愛我師；同樣虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠地接受老師的批評，使自己不斷進步，也是我愛我師；持之以恆，勤學奮進是我愛我師；學會做人，學會做事，學會共處，學會求知，是我愛我師。
在感恩中成長作文600字 篇3我小時候是跟著外婆住的，對外婆有著一種特殊的感情，外婆就是我的遮陽傘，是我的避難所。
可是現在，我離開了外婆，回到了我的父母身邊。昨天是中秋節，我和媽媽去外婆家吃團圓飯，為了這一頓飯，外婆準備了一上午，在廚房裡忙活著，看著這瀰漫的煙，我都不敢進廚房，外婆和外公兩個人卻在裡面呆了一上午，還叫來我媽、我姨夫幫忙，就為了這區區的一頓飯，我有點為外婆不值。還好，外婆的子女都很孝順的，都送了月餅還有另外買的東西。至少一家人能夠坐在一起吃頓團圓飯。我現在有點後悔，沒把那情景記錄下來。好後悔啊。
雖然有點累，但是外婆臉上還是洋溢著燦爛的笑容，不知道為什麼，我總覺得外婆很可愛，特別是笑起來的時候，會讓人認為是一個長不大的`孩子。也許就是子女的孝順，讓她覺得很幸福吧。
也許是大人們為我做了好的榜樣，我才會如此的懂得珍惜。昨天下大雨，看見外婆撐著一把黑色的大傘，準備出門。這讓我想起了小時候的情景。夏天的雨，總是磅礴的，急促的，讓人捉摸不透，放學的我，不是會遇到大雨，而下了車的我總是會看見一個熟悉的身影，那就是——我的外婆。她手中撐著一把傘，另一隻手拎著我的鞋子，腋下夾著我的小花傘。站在對面的商店門口。車還沒到，她卻早已到了車站這等著。她總是讓我先換好鞋子，以免腳受涼，她對我的關心是如此的細緻，讓我總是有所依賴。相比之下，我的同學不僅沒有人來接，連把遮雨的傘都沒有，我是如此的幸福。現在，我難道失去這種幸福了嗎？為什麼我會有點不習慣下雨？我會感到失落？
也許現在的我不能在外婆身邊，照顧她，陪她聊天，但是我會學會感恩。學會為他人著想。
是外婆對我的悉心呵護，讓我感覺到了幸福。是她，陪我走過了我的童年，留下了許多的快樂的茴乂。
現在的社會發展的這麼快，人們還會記得中華民族的美德——懂得感恩嗎？
但願會的！
在感恩中成長作文600字 篇4感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間裡，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時，已經註定揹負上一種莫名的責任。
直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執著固守的大門。
那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發祥我對家是那麼的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋樑。”高二的學農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動為他們包紮，鄉村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的，為著所感激的人於事要付出和回報的同時也會得到回報。
人，是需要感恩的，對於世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自淨能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去汙穢，就能看清有多少事物值得珍惜，並有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發展。
你瞧，非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人，監守第一線置生命於不顧；復旦學子馮艾西部支教；採血車裡人潮湧動……一個個動人的故事無不體現了人們感恩於社會，而現在社會提倡“以人為本”的精神，是感恩連線了人與社會，使社會不斷前進。
學會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。
在感恩中成長作文600字 篇5成長就像一隻沒有熟透的青蘋果，咬一口，又酸又澀，繼續品嚐，卻又那樣甜蜜。
在我成長的點點滴滴生活中，媽媽的嘮叨一直縈繞在我耳邊，無論什麼大事小事都要說個N遍。
有一天晚上，不知為什麼，心裡有點鬱悶，我便開啟電視機無聊地看著。
“你作業做好了嗎？天天看電視！”天吶！又來了，“看看你的作業，那麼多‘X’，你還好意思看電視！馬上會考時看你拿什麼……”“煩不煩啊！”我大吼一聲，“砰”的一聲甩上門，把愣住了的媽媽獨自留在大廳裡，把自己關在屋子裡，矇頭便睡。我要當媽媽，一定不當這麼愛嘮叨的媽媽！
忽然，我有點吃驚，咦！我怎麼變高了，變老了，怎麼穿上花裙子、高跟鞋、還繫著個圍裙？媽媽怎麼變年輕了，蹦蹦跳跳像我一樣？咦！好像是我和媽媽換了位置，既然這樣，我一定要她看看怎麼做個“不嘮叨的媽媽”
我在廚房裡做飯，她嗖的一聲躥了進來，捏起一塊為腿便放在嘴裡，我剛想說“去洗手，真不講衛生！”卻又想起了自己說過要當個“不嘮叨的媽媽”。
忙了一天，真夠累的，吃完飯，她便把碗筷一放，把自己關在屋子裡。“這麼懶，這麼大了，還不幫我洗碗？”我心想著，卻不得不站起來去洗碗。
晚上10點，她沒回來。我急得團團轉，電話一個一個打，終於，她回來了。“你去哪兒啦？這麼晚才回來，也不跟家裡說一聲，出了事怎麼辦……”。我終於忍不住了，劈頭蓋臉地向她吼道。“我不是沒事嗎？”她吼了一聲甩上了門。
“砰！”
隨著一聲門響，我驚醒了，又回到了現實，媽媽推門進來。“說你幾下，就生氣啦……”我不說話，就是看著媽媽笑，我終於明白了媽媽的嘮叨，明白了我的不懂事，明白了嘮叨背後深深的愛。
“謝謝，媽媽”。
“嗯？”媽媽一臉茫然。
帶著愛，我甜甜地睡了。父母帶給我們生命，給予我們健康的身體，教給我們做人的道理，連最常聽的嘮叨也對我們受益匪淺！讓我們在幸福的屋簷下成長—誰讓愛是世界上最聖潔的感情呢！
