在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的勇氣作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
從前，有一個小男孩，他的學習成績很差，他上課的時候，總喜歡擺弄自己的文具，並且弄壞它們。
瞧，他現在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮捲成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒裡有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什麼呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以後，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。
一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說：“當然疼啦!”“那你怎麼不保護自己呀?”鋼尺激動地說。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂頭喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭髮絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護所有的文具。小男孩準備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進去，就被鋼尺跳起來打了一下。“死鋼尺，我又沒動你，你幹什麼打我?”小男孩氣憤地說。“你這樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護他們。”小男孩紅著臉，低下了頭。
從此，小男孩再也不虐待文具了，並且開始努力地學習。
勇氣作文300字 篇2暑假裡，我讀了一本生動有趣的科幻小說——《海底兩萬裡》。這本書主要講了：186X年，海上出現了一種怪物。“我”和尼德坐著“林肯號”去探險。船在途中被怪物擊沉了，“我”和尼德在怪物身上倖存了下來。這才發現這是一艘叫“諾第留斯號”的潛艇。然後，“我”和尼德參觀了“諾第留斯號”，並且和尼摩船長在海底行了兩萬海里。路上克服了許多困難，還為尼摩船長報了仇。最後，“諾第留斯號”不幸被捲入了旋渦，而“我”和尼德坐著小艇逃上了岸。給我留下印象最深的是“諾第留斯號”被困在冰山下的情景。一天凌晨，只聽“轟”一聲巨響，一座冰山壓在了“諾第留斯號”上。
不管“諾第留斯號”怎麼撞冰層，都逃不出冰山的魔掌，被困在了冰山下。這時，尼摩船長不是慌慌張張，也不是等待著死神降臨，而是鼓起巨大的勇氣，沉著冷靜地指揮船員鑿冰。經過五天五夜的奮戰，尼摩船長把奄奄一息的人們救活了。我真佩服尼摩船長，他能在險惡的環境下鎮定自若地把大家從死神的手中奪了過來，真是了不起！
勇氣作文300字 篇3人人都說上課發言需用勇氣，誰說不是呢。今天老師說了只要沒上過臺的小組就要挨罰。我們組據差點挨罰了呢!
事情是這樣的：我們今天有兩節課，第一節課的氣氛好不錯，有許多小組都上臺展示了，為了是這種濃厚的學習氣氛更充分的在班內洋溢，老師就在下課的時候說每個小組必須上臺，不然就有加罰。這可為難了我們組。
為了不能加罰我們是拼了命的練習，終於上課了。一上課老師就開始進行小組展示，第一個上的是王佩雲他們組，說實話他們組展示的還真不錯，加入了許多人物對話和動作。
當我們組要向他們組發起挑戰時，老師居然沒叫我們。接下來一連好幾次都是這樣。最後我們組生氣了，老師讓我們交流完第八段後，我們毅然的舉起了手，老師叫我們了。我們太興奮了，以至於興奮的`忘了詞。輪到我們的時候我忘了怎莫說。還好因為周老師問大家是不是沒準備好。大家說是，所以我們又準備了一會。
這一會為了證明我們是有勇氣上臺的，所以我們大聲自信的說出了那句話，贏得了大家的掌聲，還為小組加了一顆星，那一刻我太高興了。
發言需要勇氣，我就是我，是顏色不一樣的煙火!
勇氣作文300字 篇4向上·勇氣
每一個成功者的背後，都會有一段艱辛的歷程，這是自古以來不可扭曲的事實。成功需要努力，同時，更需要勇氣。
人生就好比一座山峰，不可能不經過攀登就能到達山頂，同樣，想要成功，就務必努力付諸行動。當你想要邁開第一步前行，你是否在思考途中將會遇到許多挫折而害怕前行？或者是在半山腰上遇到挫折而臨陣脫逃，半途而廢？當然，對於每個想要成功的人，都有可能應對這些事，可是這也是跨域成功者與失敗者之間的一道海峽。如果你害怕困難，畏懼挫折，沒有恆心，沒有毅力，那你就是沒有勇氣，就是弱智永遠也不可能到達成功的彼岸。如果你勇於挑戰困難，迎難而上，無論多麼艱辛，只要付出耕耘，就會有所收穫，成功的彼岸花永遠屬於你。
拿出勇氣，向上攀爬，山頂的紅旗在向你招手。向上吧，成功只屬於不懈努力的人！
勇氣作文300字 篇5我漸漸的長大，同時也漸漸的明白生命的無窮力量。有時生命的力量弱小之極，但有時生命的力量也會強大無比。故此，我們要學會弱小而又強大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》裡講到；非洲草原上的食草動物的幼仔必須在出生後幾分鐘內學會走動、奔跑，不然就會成為一切肉食動物的盤中餐。
適才出生不久的動物幼仔會在媽媽細心溫柔的鼓勵下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體，然後學會走動、奔跑，媽媽此刻則全神貫注的關注身邊草叢裡有沒有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸，以備不防。
我曾聽說過這樣一則故事；在一個美麗寧靜的清晨，在大草原的一端，獅子媽媽告誡小獅子；‘孩子，你如果跑不過羚羊群裡跑的最慢的羚羊，你就會被餓死。’
草原的另外一端，羚羊媽媽也在告誡小羚羊；‘孩子，如果你跑不過獅群裡跑的最快的那隻獅子，你的命運將會死亡。’
於是，在廣袤無垠的草原上的同一時間，同一片藍天下，小獅子和小羚羊同時在練習奔跑。
聽完這則故事，我覺得生命是頑強的，為了生命的延續，我們總是拼盡全力。就是動植物都能堅強的活下去，我們人類又有什麼不能呢？
勇氣作文300字 篇6自從能量星球被太空海盜帶走後，所有的精靈都在思考如何奪回能量星球。直到有一天，能量星球表面的海盜數量突然減少，所以精靈們決定開始工作。
高階巫師彩色蘑菇說：“我已經派精靈去偵察，他們告訴我：地球上的海盜都集中在東部礦區。uuu。我們可以給他們一個突然襲擊。我們都把注意力集中在東部的煤礦上，讓他們措手不及。”
“好的。”“好的。”精靈們爆發出快樂的叫聲。
下午12點，精靈們進入了能量星球。因為地球上所有的海盜都集中在東部的礦井裡，所以沒有海盜的防禦。然而，精靈離東部礦井越近，他們遇到的海盜就越多。終於到達東部礦井，精靈們立即用最強的技能攻擊礦井中的海盜。海盜們措手不及，沒有注意到。當其他海盜做出反應時，礦井裡沒有多少海盜。其餘的海盜和精靈很快就會被消滅。
在精靈們打敗海盜後，他們開始了通宵狂歡。
在天空空時，迪安、亞歷山德羅和佐格的飛船越來越近......
戰鬥遠未結束！
勇氣作文300字 篇7勇氣是什麼？”勇氣就像一艘小船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。
“我以前是個性格內向、不敢積極回答老師提出的問題的孩子，但現在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問題，每次老師一提出問題，我總是爭先恐後的回答，以前的我生怕回答錯問題。”
記得有一次，老師提出了一個問題，我回答錯問題了，老師又提出了一個問題，我心裡有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，說：回答錯了並不可怕，可怕的是你沒有勇氣，不敢回答，聽了老師的話，我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年啊！在這五年裡，我都積極回答老師提出的問題，如果現在讓我改掉舉手的“習慣”，那是不可能了，因為我已把它當成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬西塞羅曾說過：有勇氣的人心中必然充滿信念。（羅赫裡克）曾說過：要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏於啟口請教，誰就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠也不會忘記的。
到最後，我想對那些沒有勇氣的人說，大膽天下去得，小心寸步難行。
勇氣作文300字 篇8一份耕耘一份收穫，農民伯伯春天播下了種子，秋天收穫，而我灑下了汗水，也收穫了勇氣。
一年級的數學課上，因為老師要講大冊子，每個同學都要回答問題，老師都是按一組一組的按順序抽問抽人回答問題，可是我害怕回答錯了，還怕同學們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師叫上回答。
我在趁老師不注意的時候看了一眼，心裡默唸天靈靈，地靈靈，玉皇大帝三太子還有土地公公能不能不要讓老師叫我回答問題可不。可以嗎？求求你們了，我又抬頭偷偷的看了老師，老師正瞪著眼睛掃視著教室。剛好老師的眼神跟我的眼神對在一起了，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：“張洲標來回答，”聽到後，我心砰砰的直跳，我把頭低下去了，同桌就不停的叫我，我只好站起來，支支吾吾的說：“這個題選的是a。”老師說：“說得好，”老師的這句話讓我有了勇氣。
別人有收穫，我也終於鼓足了勇氣。下一次，我一定會更勇敢更努力。
勇氣作文300字 篇9勇氣是什麼？是不怕死的精神；是通向成功之路的必要條件；是無窮的力量！
開啟記憶的圖畫，去尋找勇氣的色彩。
小時候的我，無知、幼稚、懶惰，面對著前方種種困難，只能選擇退縮。但是在那個下午，我長大了，真的。我體會到勇氣強大的力量。
那個下午，爸爸催促著懶惰的我爬山。我只好隨他一起。
夏天的山充滿著激情、活力。驕陽似火，沒爬一點我就大汗淋漓。此刻，我想放棄，又看見爸爸在前方不停地爬，我只好繼續。
到了半山腰，我已熱得受不了，我焦急地對爸爸說：“休息一會吧。”也不知怎麼的，休息好了又不想爬了。我在心中暗暗想到：多累啊，還不如在家裡好好睡個覺。正在我準備半途而廢時，我發現地上有隻小蟲子摔倒了，接著，它又爬起來，繼續向前，有摔倒，又爬起來……我不禁羞愧了，一隻小小的蟲子都爬到了半山腰，真是值得我學習呀！我立即改變了念頭繼續向上頂爬。我相信，只有經歷風雨才能見到彩虹！
我爬上了山頂，望著下面繁華的城市，下面的風景一覽無餘。
勇氣的力量是無窮的。只有用勇氣的人才能爬上山頂，見到美麗的風景！
