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有關枇杷樹作文七篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的枇杷樹作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關枇杷樹作文七篇

枇杷樹作文 篇1

我的家鄉坐落在偉人鄧爺爺故居——廣安的一個小村莊。

我爺爺在家鄉里種了許多枇杷樹,那四季常青的枇杷葉是橢圓形的,就像小小的芭蕉扇。在秋天裡,一片片嫩綠的枇杷葉,在明媚的陽光下閃著綠油油的光。

到了冬天,枇杷樹綻放出白色小花兒,形狀像喇叭,一瓣一瓣的。外面還有一層淡黃色的絨毛,花朵裡面有許多花蕊,花蕊上有很多小粉。一陣微風吹來,就能聞到一絲絲清香。

到了次年三四月,枇杷樹結出了青色果子。有的兩個一排;有的三個一束;有的四五個抱成團……但這時的果實吃起來又酸又澀。

到了五六月左右,枇杷成熟了,黃黃的果子沉甸甸的。把枝條越壓越彎。大的有雞蛋那麼大,用手摘一個下來,輕輕剝去外面的一層薄薄的皮,就是鮮嫩的果肉。吃起來酸甜酸甜的,使人感到舒暢極了。

這就是我家鄉的枇杷,真讓人喜愛呀!

枇杷樹作文 篇2

假日,我和爸爸媽媽去給枇杷樹罩網,因為再過些天等枇杷變黃了,小鳥就會來吃枇杷了,罩了網就像給枇杷穿了件衣服。

爸爸先把網系在竹竿上,然後指揮媽媽把竹竿舉高,把網罩在樹上,過了很久,他們才把網罩好,這讓我知道了,原來要吃枇杷也不容易。

枇杷樹作文 篇3

我家居住的樓下種著一棵枇杷樹,枇杷樹的形狀是圓形的,枝葉長得非常茂盛,葉子是橢圓形的,在這麼冷的冬天,樹上卻開滿了淡黃色的小花,有一股淡淡的清香。枇杷樹冬天開小花我感到很驚奇, 聽媽媽說枇杷樹是冬天開花,到五一勞動節的時候枇杷果就成熟了,枇杷果可以當水果,還可以入藥,有止咳、潤肺的功效。原來枇杷樹還有這麼大的作用啊!

枇杷樹作文 篇4

那天下午,金色的陽光斜射在它身上,它似乎更滄桑了。我俯下身,撿起那些並未發黃的葉子,撫摸著它那被無知孩子踢出來的傷痕……

在記憶中,國小食堂旁的幾棵枇杷樹不可抹滅。“那是什麼樹啊?為什麼光禿禿的,現在不是夏天嗎?”剛入學一個月,我就拉著科學老師到那枇杷樹下。我從開學就開始注意他,總覺得他醜極了。“哦,那個啊,那個是枇杷樹啊。”“原來枇杷樹是這樣的啊,,為什麼他沒有結枇杷呢?”“還沒有到時候把。”於是,那天我的日記本,寫上了那麼一行:枇杷樹是世界上最難看的樹,以後我再也不吃枇杷了。

“看,枇杷就要成熟了呢!成熟時我們一起去摘來吃吧!”我對那人淡淡一笑,心裡想著一年級時的那短短日記。過了幾天,午飯後是不是看見有人去摘枇杷。他們知道樹頂的枇杷最甜最好吃,但又摘不到,只好用腳去踢那可憐的枇杷樹,試圖把枇杷抖下來。我不忍心看,便每每吃完飯就頭也不回的回教室。而那時罵我也明白了枇杷樹滄桑的原因了。

不知不覺便六年級了,a焦急的跑到我家,說她妹妹生病了,聽說有一個土方法要用枇杷葉,她便想起了學校的枇杷樹。於是我們一起去了學校,經過老師的同意,來到了枇杷樹下。那是我第二次那麼近的`望著它。它的枝條很稀疏地舒展著,似乎在說:來摘吧,孩子,我不怕痛的,只希望你弟弟的病能好。

那天下午,金色的陽光斜射在它身上,它似乎更滄桑了。我俯下身,撿起那些並未發黃的葉子,撫摸著它那被無知孩子踢出來的傷痕……

枇杷樹啊枇杷樹,你知道我對你的深深歉意嗎?那天離開你時,望著你那滄桑的笑臉,有的不再是厭惡,而是一種欽佩!

其實,老師不正像那枇杷樹嗎?全心全意為了學生,呵護學生。他們不惜自己的身體把自己的知識一絲不苟的傳授給學生。換來的是多少學生的抱怨?多少學生的怨恨?到最終,哪怕孩子們都覺悟了,明白了老師的愛,看到的只是老師那累累傷痕和絲絲白髮了……

枇杷樹作文 篇5

今天早上,我和外婆到樓頂上的菜園裡,給菜澆水、捉蟲和除草。我乾的不亦樂乎。

菜園裡種了豆角、西紅柿、大蒜、枇杷樹。

枇杷樹結了許許多多的枇杷,有青的、黃的。美麗極了,一群貪吃的小鳥兒在枇杷枝頭嬉戲、啄食。我和外婆急忙拿起一根棍子敲打著地面,小鳥兒被這種尖銳聲給驚飛了。

我也摘了一顆成熟的枇杷,剝掉了它的“外衣”,把它放進了嘴裡,一種酸酸甜甜的味道讓人回味無窮。

外婆對我說:“枇杷樹的根、葉子和花可以做成中藥,有清熱潤肺止咳的作用,果實營養豐富,含有大量的維生素A、B、C。”

我今天又學到了知識,也吃了又酸又甜的枇杷,非常的開心!

枇杷樹作文 篇6

我家門後有一課枇杷樹,在房後小路的一個菜園裡。

枇杷樹據說是婆婆(爺爺的嫂子)種的。婆婆是在我家的,當時,我們家只有兩個老人,分家時,爺爺分在了大伯家,婆婆分在了我家。

枇杷樹是一年兩季節果的,每年我們都能吃到很多枇杷。我們家有很多小孩,大伯家有五個,我家有兩個,在這群小孩中,我排第五。我家有兩個小孩,我是老大。每到枇杷結果成熟了,我們這群小孩就會在這棵樹下轉悠,小時候我們是很膽小的,不敢上樹去摘,在樹下流口水,大人又沒有工夫去摘。當然,吃是有吃的,只是現在我忘了當時是誰摘到的。

這棵枇杷樹除了是在菜園這一個位置,它旁邊還是一堵牆。我不知道婆婆為什麼選擇這個地方,但我知道這個位置真的很好,站在牆也能摘到枇杷。我們有時上樹也會先爬上牆,再從牆上爬上樹去。這棵樹是很高很大的,有十幾米高,有十幾釐米大,但我們喜歡這棵樹,喜歡上這棵樹,無論是不是節有果子,我都會爬上去玩玩,或者從樹上看遠方的草壩,或者從樹上看遠處高高的山。

這樹是婆婆種的,自然種之前是在別處挖到的。那她是從何處挖的呢?伯母告訴我的弟弟和姐姐,也就是她的兒女說,婆婆的那棵枇杷樹是從她們家的地方挖到的,原先是爺爺種在某個地方,婆婆就在那個地方挖到種在現在這個地方的。弟弟或者姐姐聽後,在有果子摘的時候,常常摘著果子對我和妹妹說這話,有時聽著他們說這話,心裡會來氣。不過,不會很久。也許是我常常心裡這樣說的原故,我說,才不是呢,一定是你們認為這棵枇杷樹的枇杷果很好吃,才會這樣說的。的確這棵枇杷樹的果子是非常好吃的,非常甜,又多汁。於是,我長久這樣認為著,直到我對於這棵枇杷樹是誰種的不再介意,這個想法才慢慢消逝。

這棵枇杷樹如今還在開著花節著果,可是,或許由於病害蟲害的原故,枇杷果已沒有原來的那麼大了。不過,慶幸枇杷果還是那麼甜。我呢,還是在無事的時候爬上樹去玩,看看遠方的草壩,看看遠方的高山。以前的樂趣雖沒有了,但看著這棵枇杷樹,我就會回想起那些過去美好的回憶。我愛枇杷樹。

枇杷樹作文 篇7

當你走進我們的校園,最引人注目的是什麼?是那高大的假檳榔樹?還是那美麗的塑像?不,都不是,是那棵古樸的批把樹!

批把樹的樹幹很粗,樹皮凹凸不平,在那凹凸不平的樹皮上長出了許多大疙瘩,高高突起。

春天,在春雨的滋潤下,枝條上的小疙瘩抽出了新芽。

夏天,批把樹長得茂盛了許多,呈現出深綠色。課間,它的樹葉為我們遮擋炎炎烈日。枝枝上長出了一串串小花,白中帶點黃,幾條金黃色的花蕊,散發出一陣陣淡淡的清香,飄散在校園中,令人感到格外舒暢。

秋天,批把樹的葉子變黃了,黃中帶點紅。一顆顆比橄欖還大的小批把果也由青變黃。熟透了的批把果金燦燦的。風一吹批把果就會掉下來,把它撿起來洗千淨吃一口,特別得甜。

秋去冬來,批把樹的葉子落光了,就像一位站在寒風中的老人。他竟然以驚人的生命力頑強地與嚴寒作鬥爭,堅強地活下來。

批把樹啊,我愛你什麼?我愛你的美麗!我愛你那頑強的生命力!