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關於我們的班級作文

作文 閱讀(1.09W)

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的關於我們的班級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於我們的班級作文

關於我們的班級作文1

要說我們班的能人可真不少,隨手一抓就是一大把,如:“畫家”衛音英、“才女”張明豔、“巧手”侯思宇……真是數不勝數。可今天介紹的,是與“才女”有一拼的“才子”——李思堯。

我們班牢記花木蘭同志的教誨:“誰說女子不如男。”在考試的前十強中,十有八九都是女性,所以說這位才子可謂是不同凡響,在男生中脫穎而出,名次基本在前三強轉悠,是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事蹟中的一條:

一次數學課上我們正在做練習冊,一道題難住了全班所有人,我絞盡腦汁的冥思苦想,換了好幾種方法都無濟事。數學老師講的方法我們這時還不能理解,沒辦法,只好請教那位李先生了。我小聲叫道:“李思堯!”他沒聽見。第二聲:“李思堯!”他還沒反應,我敢肯定他這次是裝的。俗話說狗急了還要跳牆,何況是人!我改了稱呼,叫道:“才子!”這次雖聲音不大,但他一下子就轉過身來。唉,真是個“自戀狂”。自戀就自戀唄,讓我做會這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法,竟比數學老師的還要簡單。我回了聲謝謝,他在那邊開始自誇了:“本人是半個諸葛亮,人稱‘賽諸葛’或‘李半仙’,你若願意,我可以收你為徒。”我想,自戀狂本色大抵如此。

我對這位才子有句貼切的形容:“古有風流才子唐伯虎,今有幽默小生李思堯。”

我們把的才子還行吧!

關於我們的班級作文2

你知道嗎?我讀五年級時第一學期的時候,班裡就來了個“對手”,簡直就是“武林高手”。她是女的,姓潘,名叫意雯。她每次不管是語文、數學還是英語,都是全班五名內,最多也只是十名內。你也許會驚訝,她英語是全班第一名,每次都是第一名。數學雖然她是“高手”,但有句話你聽過沒有?就是“強中自有強中手”,也就是說還有比他她更厲害的人,他是男的,叫黃煒。他可為“數學高手”,不只我們班,全級嘛?他排第二哦!想和他較量嗎?最好別去哦!介紹到這,我該談“正事”了。

就拿五年級第二學期來說吧!第一次語文考試,我以為我考不及格,誰知道我竟然考了第一名,我以為我這樣就可以在班裡炫耀一下了。兩、三分鐘後老師念,“潘意雯,90分。”我的臉色完全變了樣,因為我也是90分。唉,只差0。5分就贏她了,可惜呀可惜!

最近數學老師要選數學的尖子生,我也被選中了,他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他,他把試卷拿了出來,我看了一遍,你猜結果,完全正確!

看了我的介紹,你想和他(她)較量嗎?

關於我們的班級作文3

我們的班級是三年二班,男女同學共有64名。64名同學組成了一個溫暖的集體。你瞧,教室的窗臺上擺了幾盆花花草草,不僅美化了我們的班級,也改善我了們的學習環境

我們的班級就像一個太陽系,慄老師就是宇宙的中心——太陽,全班64名同學就是那些繞著太陽轉的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取“太陽”發出的光和熱。老師您辛苦啦!

我們的班級是個人才薈萃的集體,班裡的知名人士,還真不少啊!有無所不知的國小者陳勇同學,在我的印象中,他好像沒有不知道的,厲害;還有頗為仗義的李佳焱同學,每次看到有不公平的事情發生,他總是要上前去當一名小法官,主持公道,正義;女生也不甘落後,學委吳欣儀,看她很瘦小,但是哪位同學如果學習上有困難,需要她幫助,那麼我們的吳學委就會義無反顧的衝上去,用她自己的話說,我們是一個整體嗎!佩服!

我們的班級是個愛榮譽的集體。每次學校舉行運動會,同學們都積極的報名參加,沒有參加比賽的同學,就成為了我們班級最忠實的啦啦隊,如果場上有三年二班的運動員,那麼,你就會聽到全校最響亮的口號聲:三年二班加油!加油!

這就是我們可愛的班級,我喜歡這個班級,喜歡每一位老師和每一名同學,相信在老師的教導下,我們今天上實小,明天上北大拉!

關於我們的班級作文4

又是一個雙休日,我拖著書包回到了家,看了看已經熟悉不能再熟悉的書桌,突然,一本綠色的新書映入我的眼簾,它包著嶄新的書皮,上面寫著幾個黑色大字——筆尖下的回憶,在太陽的照射下,反射著美麗的秋光,這可是我們班出的第一本新書——《筆尖下的回憶》!

說起這一本書的來歷,我們班的楊老師和同學們可驕傲著呢!《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時間,不知道經歷過多少個日日夜夜,才辛辛苦苦地給我們製作出來的。當老師告訴我們這個好訊息時,全班同學個個歡呼躍雀,好不激動!我興奮地想衝出校門,告訴世界上的每一個人,我們五(2)班出新書啦!我們出了第一本屬於自己的作文集!

這本書裡有哪些精彩的內容,有多少篇優美的文章,有自己的習作嗎?一大堆的問號立馬從我的腦海裡蹦了出來。等老師把這新書發給我時,我仔細地打量著他,他身穿一件淺綠色的外衣,上面印有幾個醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”,我迫不及待地翻開第一頁,是楊老師寫的《序》,字裡行間飽含著楊老師對我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來,吳君毅的文章讓我滿面流淚,陳彥章的`習作讓我暴跳如雷,周林偉的文字讓我浮想聯翩……同學們的一篇篇佳作,都是那麼的精彩,讓我受益匪淺。

《筆尖下的回憶》這本書,記錄著我們四年級生活的點點滴滴,也是我們五(2)班同學們童年最美好的回憶!

關於我們的班級作文5

有一首歌叫“娃哈哈”,裡面有一句歌詞叫“我們的祖國是花園”我們的班級也是花園,要知道里面有什麼花,請聽我一一道來。

梅蘭竹菊

要說起這梅蘭竹菊呀,可真讓我佩服,她品質高潔,不卑不亢,甚至別人打她她都不會還手,看,這是在下課十分鐘時發生的一幕。

梅蘭竹菊走過別人的桌前,一不小心碰掉了林亮宇的筆盒,林亮宇大怒:“你幹嗎弄掉我的筆盒!”見梅蘭竹菊沒反應,更生氣了:“喂喂喂!你聽見沒有!” 梅蘭竹菊還是沒反應,林亮宇乾脆拿起一塊橡皮朝她扔過去。我抄起墊板往橡皮飛來的方向一擋,“啪”橡皮打中了墊板,掉到了梅蘭竹菊的椅子上。噢!天哪,這聲音也太響了點,要是打中人了,那後果,唉,可是梅蘭竹菊卻一點反應也沒有,只是在寫作業。這忍耐力,不是一般的好呀。

百合

“你幹嘛?你幹嘛?”“那你又幹嘛”看,一大早,兩個人又在吵架,“哎呀,別吵了,很煩的。” 百合擠進了人群。兩個吵架的人就向百合滔滔不絕地講起了他們的理由,百合一聽,使出了看家本領:三寸不爛之舌向他們講道理,馬上,他們被講的暈頭轉向,不分東南西北,立馬投降。看,百合的“講和功”好吧。

在我們班上,天天花兒爭奇鬥豔,這兩朵是最有特色的,要知道其他的花兒,我們熱烈歡迎!

關於我們的班級作文6

我每天學習生活在一個可愛的班級裡,這就是我們五年級3班,班級的教室環境溫馨可愛,班級的同學活潑可愛、多才多藝。我愛我們可愛的班級。

教室是我們每天學習的環境。我們的教室的左前方是一個大大的電視機,電視機櫃裡裝了一些書本。電視機旁的陽臺是我們的“植物角”,擺放了一些迷你可愛的植物,每天都由同學們來細心照料。另一邊是講臺,電腦、投影儀不用的時候都蓋上了可愛的花布,怕粘上灰塵。教室中央是我們的課桌椅。右牆上旁的書架上擺了一些作業本,“雛鷹爭章”欄上掛著同學們一張張可愛的照片。教室後面是黑板報,每期黑板報的主題不同,但是老師和同學們都能把板報辦得別具特色。我們的教室總是充滿歡聲笑語,充滿勃勃生機。

同學是每天和我一起學習、一起玩耍的好夥伴,我們班的同學機靈聰明,各有所長:語文課上,李奕澄寫出的用詞優美,葛逸齡讀起書來有聲有色;數學課上,我可以把一道道複雜的題目一一解答;英語課上,姚雨廷英語也不成問題,拼寫、語法沒問題!我們班的同學多才多藝,音樂、舞蹈什麼都會,張碩寧的薩克斯,王樂之的恰恰舞;還有我,經常擔當“紅領巾電視臺‘金鑰匙’”節目的主持人。我們班的同學活潑可愛,體育課上,跑步跑得快的曹逸陽,跳遠跳得遠的石鎬,短繩跳得多的瞿曉嵐……我們班是不是藏龍臥虎?

這,就是我可愛的班級!

關於我們的班級作文7

我們五(6)班是一個人才薈萃,團結向上的大家庭。在老師的培育下,同學們茁壯成長。下面,我就來介紹幾位我們班的知名人士,他們的特長各不相同。

班上的風雲人物要數丁子航了。他是我們班上的幽默大師。下課時,他經常給同學們講笑話,同學們聽了哈哈大笑,緩解了同學們學習上的壓力。他的幽默故事很多,經過他繪聲繪色的表演,總是給同學們帶來了許多歡樂。

徐洋是我們班上大名鼎鼎的才女。她有著高高的個子,長著一張白淨而又清秀的臉。她在音樂、畫畫、作文、英語、數學等各方面都有自己的一席之地。她上課認真聽講,積極舉手發言,每次作業都不折不扣地完成,她做什麼事都很認真。這麼一位多才多藝的女生,怎麼不讓人羨慕呢?

“加油,加油!”看,那個在百米賽道上衝刺的女孩子,便是我們班上的體育健將—佘如玥。別看她是一個女孩子,但她特別喜歡乒乓球。她打出的球就像是重炮一樣在對方的檯面上爆炸。可謂是所向披靡,天下無敵。

下面,我還有一個人不得不跟大家介紹一下,那就是久仰大名的“小畫家”袁晨雨。她畫的畫惟妙惟肖,在我們學校可是數一數二,頗有名氣的。她擅長水彩畫和國畫,哎,她畫的畫那簡直是活靈活現,栩栩如生!

我們班的同學個個都很棒。在老師們的關心呵護下,同學們像一隻只雛鷹一樣,在展翅飛翔!

關於我們的班級作文8

新學期又開始了,我發現同學們都變了,個個都有一個嶄新的面貌,都在為各自心目中理想的班集體在努力。

以前的教室裡,陽光透過房子照在黑板的殘妝上,粉筆灰浮動著。黑板擦落在講臺上,值日的早已不見蹤影,一直到打預備鈴的時候,才慌慌張張地抓起黑板擦橫掃千里。

上課時,如果老師沒來,教室一下極其了一點漣漪,頓時整個教室裡像投下了一枚重磅炮彈,炸開了鍋,膽大的下位嬉笑,膽小的在下面議論。說話聲、下位者帶動桌椅的吱吱聲,無聊者的怪叫聲交織一片,引得老師來看究竟,這時教室裡立馬安靜了下來。

而現在的教室裡,陽光溢滿教室,一下課,黑板早已被班幹部擦得乾淨。課間也很少看到教室人聲鼎沸,熱鬧非凡的景象了。而常常看到的是:幾張桌子上,有人在奮筆疾書,有人在閉目養神,有幾位在一起討論問題,還有的人埋頭看書大家都儘量為別人營造一個良好的學習氛圍。

課堂上,特別令人欣慰,大家都安安靜靜聚精會神地聽老師講課,還一邊聽一邊埋頭在書本上拼命地寫著划著,目光也在書本兩點之間來回穿梭,教室裡靜極了,幾乎只聽得見筆落在紙上的沙沙聲,偶爾有一兩聲沉悶的咳嗽聲和不小心挪動桌椅發出的吱吱聲。

這大概就是我們心目中理想的班集體吧!我覺得它珍貴,但它又很平凡,它從我們的指間悄悄流走,像一道道清泉,匯成生活中的一片海。雖然現在還有這樣那樣的缺點,相信大家都努力,我們一定會在一個良好的氛圍中 共同努力,共同進步。

關於我們的班級作文9

我們這一班是合樂融融的班級,而且我們班還有很多很多的開心果,我們班還有每天笑哈哈的許維妮,我們班也有別班沒有的活動、書、玩具還有娃娃呢!

我們班是很有趣的班級,老師很好像一位英俊帥氣的勇士一樣,我們班還有很有趣的事,就是我們班有別班沒有的“小天使”那是我們班的“值日生”,還有我們班有一張圖那是“生活小記”是我們星期五的家庭作業,那是很好玩的“生活小記”。還有我們班有很會很會搞笑還會耍寶的曾獻翔,還有兩位愛玩的周泓瑜和曾宇志,我們班有多才多藝的同學呢!下課時,大家都好像開開心心的開心果他就是許維妮,還有還有下課時我們班有很多很多的同學都很好像搞笑大將呢!

我們班有人叫我:“冰淇淋”,因為我的名字最後一個字是:“淇”就是:“冰淇淋”的”淇”,也有人叫我本來的名字她就是:許維妮,我們班還有很會畫也很會英文還很會寫作文的人就是我。

我們班的老師是:“蔡振源”老師,我們這一班的老師很好玩,我們的老師是一個畫畫高手也是一個很會說笑話、很會說故事還很會幫我們複習的老師。雖然我們班有停課,但是我們班還是有開開心心的“開心果”,還有很多很多的人。

我們班是一個很有趣的班級,我們班有開心果、帥哥美女、運動健將還有多才多藝的同學,這就是我們有趣的班級。

關於我們的班級作文10

提到咱們班,那可是“八仙過海,各顯神通。”我們班有八大族,有“睡蟲族”、“接話族”、“數學組”、“數學族“、“語文族”、“作文頭痛族”等。今天我就來說說我們班那三個副族“接話族”。

接話族

接話族是名副其實的愛接話,一到老師上課,他們就在桌子下面偷偷的說話,同學聽見了,他不揭穿,反而把自己知道的也給接過去,老師一拍講桌,他們才短暫地停止,只要一有時間,他們還是無止無休地談論。

最讓老師頭疼的“作文頭痛族”佔我們班的一半還多,8個班的差生都被分了進來。其中,包括作文頭痛族。

作文頭痛族

對於他們來說,是天不怕地不怕,就怕寫作文。看,這一節是作文課,他們有的抓耳撓腮,有的猛抓頭皮,還有的搖頭晃腦就是寫不出來,老師也給過他們好幾個題材了,可是他們只寫老師給他們說的,其他的還是一竅不通。

睡仙族

睡仙族只佔我們班的五分之一,連老師也拿他們沒法子。上課時,他們只要一有機會就趴在桌子上呼呼大睡,不管是在老師寫字時還是看書時,只要一有機會,他們便會看準時機。他們似乎睡不夠,連課下都“呼呼”大睡。對於這一族,我實在是太敬佩了。

我們班是八仙過海各顯神通,你完全可以問我其他族的情況哦。