在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的試卷作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有些同學今天忘帶試卷，可這已經不是一兩次了，所以，今天，他們就得到了應有的懲罰。
上午第一節——數學課，老師要講試卷，我們就把試卷拿出來，擺在桌子上，老師一個座位，一個座位挨個檢查試卷，看哪個沒帶，沒寫，我的心怦怦直跳，不過還好，老師看了我的卷子，沒有任何問題，我的心舒暢了許多。
不過，我是沒有問題，可是，那三位沒帶試卷的人就沒我那麼幸運了。老師說：“沒帶試卷沒關係。”我心裡的'一塊石頭總算落地了。我想：那三位同學應該比我還高興十倍，心裡一定樂開了花。
沒想到，老師突然又冒出一句：“沒帶卷子的人，給我把整張卷子的題目抄兩遍，如果錯了一題，就再給我抄十遍！”此刻，他們心裡一定後悔莫及，一定在盤算著，回家什麼時候才能把這些作業做完啊！
看著他們幾個驚慌失措的樣子，只能用兩個字——活該！看你們還長不長記性。
這就是忘帶試卷的後果，希望你們能把學習放在第一，不要玩過頭了。
試卷作文300字 篇2今天是取期末考試卷子的日子，我一大早起來了，媽媽把我送到班級，我坐在自己的位置上，老師要說成績，呀！唸到我了！“寧悅涵，語文99，數學98，英語97。”我聽到了自己的成績後十分不滿意，老師正在髮捲子的時候我心裡想：我到底錯哪了？卷子發到了我的手中。
“寧悅涵這你應該錯嗎？”
“不該錯”
“那你為什麼錯了呢？”
“馬虎了。”
“下次還馬虎嗎？”老師拍了拍我的頭
“下次一定不馬虎了。”
“下次看你表現。”老數離開了我的座位。放學了，我在回家的時候，心裡默默想：媽媽回家能不能批評我呢？就這樣想了一道，到家了。
“兒子，打多少分呀？”
“考的不好。”
“考的不好考多少分呀？”
“97、98、99。”
“把卷子拿出來。”我把卷子拿出來了，遞給了媽媽。
“這次就原諒你吧！”
“哦。”
“下次不行馬虎了。”
“下次一定不馬虎了。”
從今天開始我一定認真。
試卷作文300字 篇3今天上午，祁老師告訴我們下午要考試，我們都不由自主地倒吸了一口涼氣，心想這下完了，又要考試，一定很難！
可到了下午，祁老師發試卷的時候，我便鬆了一口氣。哈，原來是“三八”節親情測試，這簡單，我稍微停頓了一下，準備做題。就在這時祁老師發話了：“同學們，這是一場真正的考試，不能看別人的。”話音剛落，同學們便都低著頭各寫各的，我也馬上奮筆疾書，這試卷除了看題，我都是不假思索地把答案寫了上去。
很快，我就做完了，也不想檢查，因為我確信我一定全對。我東看看，西看看，突然發現黃逸在那咬著手指頭，一臉困惑地看著前方，好像在說“這張卷子怎麼那麼難？”我很驚訝，覺得很不可思議，這麼簡單，他竟然還有不會的？！
當美術課結束後，祁老師十分嚴肅地告訴我們：有同學竟然連爸爸媽媽生日都不知道！我又被震住了，還有人連與自己朝夕相處了十年的爸爸媽媽都不瞭解！
這場考試其實不只是單單的測試卷，更是一份對你親情的測試。是啊，如果大家都多一份理解，那些雞毛蒜皮的小事就再也不會發生了。
試卷作文300字 篇4上午第一節課，張老師提著一大口袋東西走進了教室。我想，這口袋裡裝著什麼呢？張老師像猜到我的心思說：“這節課發試卷。”她邊說邊拿出了試卷，這時，教室裡安靜極了，彷彿一根針落地都能聽見。我想：“這次我考多少分呢？我考得好嗎？我錯在哪兒？”這些問題閃電般的出現在我的腦海裡。我好像懷裡揣了只小兔子，只覺著自己的心在“砰砰”直跳。
開始發試卷了。張老師說：“我先發九十分以上的。”說著拿出了一摞試卷，依次喊著同學們的名字，同學們一個一個的上去拿他們的試卷。那一摞唸完時還是沒有我的，我的心就更緊張了，鼻子上、手心裡漸漸滲出汗，我緊張得幾乎要站起來。我是不是考了八十多分？如果那樣我就要捱打了。這時老師喊到：“李孜越，九十九分，全班第一名。”我那顆懸著的心終於落地了。這時，我想知道自己錯在哪裡。我拿到試卷仔細看看打著紅叉的地方，唉，這真是一個不該犯的小錯誤。
這次我雖然考得九十九分，全班第一名，但是沒有達到我的目標---一百分。下次我要再接再厲，考到一百分。
