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班上的同學作文9篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的班上的同學作文9篇,歡迎大家分享。

班上的同學作文9篇

班上的同學作文 篇1

我們班的雷人

我們班的雷人,可謂是無人不知,無人不曉。談起他們沒有人不退避三舍。

他們就是我們學校鼎鼎有名的“三y1”:吳佳益、施奕鑫,當然也少不了我——吳俊逸。

畫童雷人屬佳益

說起吳佳益,我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次,佳益畫完畫走到我身邊,飛快地搶過我手中的毛筆:“讓你看看,什麼是徐悲鴻轉世,馬良附體!”說完,佳益在紙上揮毫潑墨,寫了一個大大的“龍”字草書。我看過後,不禁自愧不如,說了一聲:“厲害呀!師傅!”

當然,佳益的繪畫也有一手。他的光榮事蹟更是數不勝數,其中最令他驕傲的是:他的科普報曾榮獲晉江市比賽一等獎,還發布在網上,張貼在畫館裡供人欣賞呢!

這學期,他仍然是繪畫界的一匹“黑馬”。今年學校舉行了現場繪畫比賽,過五關,斬六將,佳益順利通過了校一級的繪畫比賽,摘取了第一名的桂冠!進入鎮裡,他更是一鼓作氣,經驗不多的他又在高手如林的情況下,以初生牛犢的氣魄拿下了一等獎,衝出重圍。

比賽完後,在他的口裡還不時響起一句至理名言:“平靜的面對畫畫,你將覺得很簡單!”

泥工雷人奕鑫拿

想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事,必須耐心、細心,才能做出精緻的泥工作品來。但是平時看起來貪玩、調皮,屬於“急躁型”的施奕鑫,卻能用他的巧手創造出一個個完美的傑作。

說起來也許大家不相信,其實平時好動的奕鑫是個十分能吃苦耐勞的人。記得開學初,鎮裡開展了一場泥工比賽,他躍躍欲試,決心奪下第一!練習時,他總是那樣認真,那樣投入。就在參賽的前兩天晚上,奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手,終於倒下了——那雙原本稚嫩的雙手,如今已經裂開了一條一條溝壑,有的甚至脫皮,血跡斑斑。但是不怕苦,不怕累的他,仍然堅持不懈地練習。當然,付出了代價,就會有收穫,奕鑫如願以償地在鎮裡的泥工比賽中獲得了一等獎的佳績,為學校、為老師、為自己贏得了一片掌聲。

書法雷人吳俊逸

現在該說一說我自己了。

說起我的書法生涯也不能算長,雖然才短短6個月,可竟然能在龍湖鎮的書法比賽中拿下一等獎,還準備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞和老師的鼓勵是分不開的。

這時的我漸漸認識到了:“付出多少努力,得到多少成績。”

怎麼樣,看了我們班的雷人,你一定收穫不小吧!

班上的同學作文 篇2

我有一位與我“臭味相投”的好哥們。他可以說是我百年不遇的一朵“奇葩”。為什麼呢?因為他在我們社群是眾所周知的說話驚天地笑鬼神的“出醜大王”!他經歷過的“英雄事蹟”與他表演過的各種“搞笑電影”都是我們的笑點。當他的“英雄事蹟”或者“大眾電影”出演時,w1和我的小夥伴都驚呆了。

定會不看不散地坐在旁邊涼快,呆在那兒看“出醜大王”表演的“救命阿六”,這可是他的經典之作。我們都連續看了5部,還有他被老媽追著打罵的情景,而且部部都讓人捧腹大笑。所以我才稱他為我的“奇葩”朋友。

班上的同學作文 篇3

我們班是一個在學校赫赫有名的一個班,班上有個“神經”更是有名。他是誰呢?他姓楊,剩下的兩個字我可不能說,待會兒他“追殺”我怎麼辦?話不多說,讓我們看看他吧!

他是一個有點帥帥的大男孩,他的眼睛大大的,是一雙丹鳳眼,雙頰時常紅潤,鼻子挺挺的。但他喜歡搗亂,這與他的外貌一點也不符。他戴上眼鏡還有文藝範兒呢!學習也不錯。本來我對他的第一印象非常好的,因為他看起來非常正義。

事實也是如此,發生了幾件事,讓我的印象越來越好。那天,我在玩的時候,忽然聽見一聲大叫:“救我啊!”我循聲望去,原來是老楊啊,接著,我看見了一個“大恐龍”喻麗麗。朋友有難,當然要挺身而出、拔刀相助,我當即擋下“恐龍”,她怒目而視,“走開!”她不爽地對我說。我心中幫助老楊的想法更加濃厚了,當我堅定地搖頭時,她無計可施直接走了。

我回頭望了一眼,直接”暈”了,他竟然在跳舞,還在手舞足蹈地跳,他都忘了他處境不妙嗎?真是個“神經病患者”。雖然他偶爾會“發病”,但他絕大多時候還是很正常的,學習不錯,性格開朗,我很喜歡和他玩。還有一個“神經病”下次再說,先透露一下,他姓劉,嘿嘿……

班上的同學作文 篇4

記得某學期開學初,我們班轉進來一名新生。想起對她的第一印象:那是個很懂事的女孩,雖然,初來乍到,眼神裡有疑惑,有憂慮,但身上還是透著原本的一份成熟和利落。當時,我就心想,這下好了,我們班又多了個老師的好幫手。

第一天報完到,我安排了一個座位給她,並且叮囑旁邊的孩子多陪她說說話,熟悉熟悉新環境。在剩下的整個上午,我繼續忙著接待學生,也沒有閒暇時間去照顧到包括她在內的幾個新生。事後,我發現這個女孩子雖然在短暫的時間內,基本上和他人沒有過多的交流,但也不是一副還在自己世界裡的狀態,其他新同學要麼在忙著哭臉,要麼就是已經和旁邊的孩子打得火熱。而她很安靜,或許是暫時覺得周圍的人很陌生,所以沉默不語,或許因為爸媽剛才的離開有些孤獨,心裡有些委屈,所以沒有任何行動。我看得出她眼中的一些不適應,同樣,我發現她雖然是剛到一個新的學校,可她一點兒也不排斥這裡,甚至已經馬上開始喜歡這裡,只是因為誰也不認識所以沒法很具體地表達出那份感情。在之後接待家長的過程中,我都可以發現有一雙眼睛一直在看著我。休息的時候,我環顧一下四周,看看新生與老生間有沒有什麼小狀況。她的眼睛和我來了一個對視。我對她微笑,表揚她是如此的聽話,她那雙大大的、一直在觀察我的眼睛閃爍著,嘴角上揚。我想她是喜歡上這兒,喜歡上她的新學校,喜歡上令人愉悅的新環境了。果然,接下來的時間裡,她好象變成了學校的一名老生,迴應出很真實的開心,自然流露。她主動和老師、同學聊天,主動幫老師去照顧新同學,甚至是老同學,也交到了很多新的朋友。

後來,我從她那裡得知了她短短的故事,女孩本來在鄉鎮一所國小讀書,由於父母工作的原因轉到我們學校。她說:“我愛我的爸爸媽媽,我想永遠待在他們身邊;可是,我知道爸爸媽媽為了我的學習和生活很辛苦地工作,所以我一定要更懂事,更努力;我喜歡老師,以後我會好好聽話的。”說完,她笑了,很自信也很漂亮。多麼稚嫩卻有力的話語啊!聽得我的心裡一陣陽光燦爛,也不由自主地萌生出好好照顧她的美好願望。短短一天的時間,我深深地感受到,她不僅愛上了這所新學校,也迅速地愛上了旁邊的新環境,愛上了這兒的新老師。往後的新學期,我更感受到了她的熱情和陽光。每次見到老師,我都能看見她那燦爛的笑容,聽到她那大方活潑的問候。上課前,她會悄悄跑上老師的講臺笑嘻嘻地打招呼,大眼睛眨著,好象在說話。課堂上,眾多舉起的小手裡面肯定是她的舉得最高,整齊洪亮的讀書聲中中肯定要數她的最好聽;下課後,笑眯眯地來到老師辦公室報到,忙著幫老師處理各項事務的那個小朋友是她。而她那甜甜的微笑和每一次突如其來的擁抱也讓我感觸最深,也因此心裡暗自感激,可愛聰明的孩子,可以讓老師心中充滿溫暖。

小傢伙,你知道嗎?每一次見到你,感受你那純真活潑的笑臉,老師的心情和你一樣,如此開心幸福。感謝你的加入,帶給我對你們無盡的期待,期待所有的孩子都能像你一樣,把學習掌握得棒棒的同時,開心地生活,快樂地成長!時間過得真快呀!轉眼間,又是一個學期過去了。回想起自己和學生之間的點點滴滴,心中湧起幾分感動。這群雖然年齡小卻格外懂事的孩子們,給我的`工作和生活添上了滿滿的愛和支撐。尤其是她,那個很懂事的新生,如今的她,已完全融入我們的班集體,尊重老師,團結同學,滿身的集體榮譽感。她早已成為班上其他孩子學習和生活的榜樣,而她優秀的行為習慣也成為老師們的驕傲。

班上的同學作文 篇5

我們班是一個特殊的班級,每個人都很特殊,有時尚潮人,有遊戲達人,還有文學狂人等,還有個實實在在的“雷妖”,他還真的讓我“雷”。

為什麼讓我這麼“雷”呢?記得那一次,他要還書,便向我借了20元;又一次,賽車比賽,他想買零件,可是卻忘帶了錢,又向我借了100元;還一次,他要買鋼筆,又向我借了30元。這下可好,他總共向我借了150元。

於是,他開始做起來“還錢工作”。第二天,我向他要,說:“150!”“雷妖”說道:“What?什麼150元?我怎麼不知道?”於是,我便向他講清楚,“雷妖”裝作恍然大悟的樣子說:“哦!對了,我今天把錢放在家裡的,後來由於太著急就忘拿了,明天一定帶!”都這樣說了,我還有什麼辦法呢?第二天,我又問他要錢,他笑眯眯地說:“對了,昨天作業挺多的吧!你幾點睡的啊?”我氣憤地說:“別給我岔開話題,快點!Money!”果然不出我所料,他說道:“我錢哪兒有這麼多?哥啊!打個折吧!”我想了想了,他一定是在使用“苦肉計”。於是,我便搖了搖頭。到了第三天,我問道:“你是不是又沒帶錢啊?”“雷妖”回答道:“你真聰明啊!”到了第四天,終於露出一點光芒,“雷妖”說道:“那這樣吧!分期付款怎麼樣?每天付十元錢,要不然就是要錢沒有,要命一條。”我想:分期付款總比不還好吧!於是我就答應了。

第二天,他終於還了我10元。就這樣,他接連給了我五天,還了50元。第六天,他又說:“呵呵!這樣吧,我每天還你5元。”沒辦法,我只有答應了,還真是“雷”啊!不愧是我們班的“雷妖”。

我們班的“雷妖”還真是“雷”啊!他就是我們班李鎮,看到這裡,你是否也對我們班的這些人有一絲新鮮感呢?那就趕緊去你的班上找找看吧!

班上的同學作文 篇6

今天開學了,我們班來了一個新同學,他是一個男生,高高的個子,中等的身材,他有長長的頭髮,大嘴巴,臉型是橢圓形的,中等的鼻樑。

穿著藍色的衣服,看起來愛說話,我們玩遊戲的時候,我們都加他,他名字我不知道,我明天問問他啊,我想跟他成好朋友。

班上的同學作文 篇7

瞧!這就是這學期從回民國小轉來的新同學——南程柯。這位新轉來的同學上課認真,不插嘴,不講話,有很強的集體榮譽感,所以老師把他安排在上課不認真要講話的張毅頡旁,可他仍舊不受影響,積極發言,不講話。

現在他也能和大家一起玩了,並且他的成績也很快跟上來了。

班上的同學作文 篇8

此人姓丁名修浩,長得五大三粗,虎背熊腰。如果光看他的背影,一定會覺得他是個英武雄壯之人,可他偏偏長了一張與他的身材極不相符的秀氣“小白臉”。他一聳肩,一抬頭,一扭腰,一回眸,十足的“娘娘味兒”,保準讓你作嘔不止。

目前班級“戰況”,女生稱霸,男生則被降為“庶民”。只要女生們看誰不爽,就會揮動鐵拳,群起攻之,“為班除害”。為此,教室裡總是雞飛狗跳,“民不聊生”。許多男生為了生存,都選擇了“路見不平,溜之大吉”這條“不歸路”。

然而,在這“亂世”間,丁修浩卻憑著他的甜言蜜語和十足的“娘性舉動”在班裡爭得了一席之地。某日,女生們又來了一次大規模的突擊巡邏,許多男生都沒能“逃過一劫”。成了“刀下之鬼”。只見女生們氣勢洶洶地走到丁修浩面前,找碴兒似的抓住丁修浩,用充滿威懾力的不懷好意的語氣嚷道:“丁修浩——”

再把鏡頭轉向丁修浩,只見身經百戰的丁修浩熟練地擺出一副獻媚的“娘娘”樣,小蠻腰一扭,小嘴一撅,用甜得發膩、柔得顫人的聲音說:“姐姐好,漂亮姐姐好,漂亮姐姐最好最好最好最好啦!”這一誇,直把那些女生誇得心花怒放,滿意地點點頭,鬆開了丁修浩。安然無恙的丁修浩暗暗笑了笑,衝我們這群“殘兵敗將”做了個勝利的手勢,然後一蹦一跳地搖著那顆碩大的腦袋,跳著新疆舞走出了教室這個是非之地。

丁修浩就是這樣,舉手投足間都充滿了“娘味兒”。他的性格當然也像小羊羔一樣,憨厚溫順。不過,事實告訴我們:“小羊羔”也有憤怒的時候,千萬別惹“小羊羔”!

一次,“調皮鬼”樑蒙拿走了丁修浩的水瓶,等丁修浩發覺時,樑蒙早已帶著“贓物”,“逃之天天,逍遙法外”了。大家都以為丁修浩會拿樑蒙沒轍,沒想到“小羊羔”這次發怒了,他咬著牙,繃著臉,向樑蒙衝去,撞得樑蒙倒退了好幾步,我們個個都驚得嘴巴張成了大大的“O”型。

這就是俺們班的“娘娘腔”,會扭小蠻腰,會使娘性子,偶爾認認真真當一回男子漢。沒有他,我們班就乏味許多;有了他,我們就多了許多歡笑。我喜歡這個“娘娘腔”。

班上的同學作文 篇9

傾聽風雲,各地武士相聚在舞林大會上。各派頭號相當,那個犀利呀,沒辦法,活寶太多了

競選香港小姐風波

鈴——Mrs。朱緩緩走上講臺,眼見我們班的武士都不見了,時間就像流沙一樣一點一滴的過去了。五分鐘過去了,十分鐘過去了,想不到十幾號的武士搖身一變,變成美豔的香港小姐了,驚豔呀!男的們,女的們,老的們,少的們,一年一度的山卡拉香港小姐競選開始咯有請1號佳麗馮小姐、2號佳麗陳小姐、3號佳麗黃小姐好啊!真可是大飽眼福,各號佳麗應有特色,應不暇接呀!同學們可鼓掌股的可賣力咯

這個易老師

刷刷——同學們正忙著做課堂作業,易先生正快哉遊哉地呼嚕呼嚕呢,老師鷹似的瞅見了。只好請易先生帶替老師的職位咯。他倒也樂意,形成我們的易老師。Goodbye,Mr。易全班都封他偶像吧!

大嗓門prettyboy!

噢——那雄渾的男高音,撕命的叫喊著,帶點傻氣的他,在老師的課堂上無不喜歡展示他那豪氣的高音,在他的幽默下,課堂上可謂是叫天不靈,叫地不應。prttyboy!

準時的報響鐘

令下可謂是不多不少,正是剛剛好鄺同學這準時的報響聲可準確極了。一說放學咯——鈴——可真的是放學咯,同學們對他的金口無不驚訝。他一喊,可真的放學啦!神奇乎!

我們班因為他們才如此精彩,這些活寶們,是我們的精神主樑呀!