在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的節水作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學們，你們知道我們地球佔水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球佔水總量是97.3%。有些人聽了會認為我們地球一點兒也不缺水，可在這97.3%的水量中，我們能飲用的水也只有2.7%，而這2.7%的淡水總量中，也有很多水被汙染了，因此，我們能用的水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一個蘋果，那麼我們能直接飲用的水只佔了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區是一個嚴重缺水的地區，因為我們鹿城區沒有一個屬於我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪裡來的呢？我們鹿城區用的水有20%來自澤雅水庫，有10%來自甌江，有70%來自遙遠的文成珊溪水庫。聽了這則資料，你可能會說：“沒關係，反正我家有錢，要水有什麼困難的啊。”你錯了，重要的不在於錢的問題，重要的而是在我們大家以後該怎麼辦。
有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應該節約用水，不僅要節約用水，還要保護水源，不讓它被汙染，因為我們溫州面臨汙染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被汙染的水而死亡。
同學們，讓我們節約水源，愛護水源吧！要不然全世界最後一滴水就是你的'眼淚。
節水作文300字 篇2今年，全球金融危機，大家都提倡節約。今天我們班開的這個討論會就是關於“節約用水”的。
班裡同學有的說關於洗漱，有的關於洗餐具，有的關於廁所節水，還有的是關於節水提示語。
討論會開始了，弓老師見同學們都不敢說就先起了個頭，她說：“現在有的人不知不覺就浪費了水，誰知道我們怎樣在生活中節水？”
樑沅沅馬上說：“我說的是洗衣節水，少量衣服時用洗衣機洗，水位不要定得太高，衣服在水裡漂來漂去，衣服之間缺少摩擦反而洗不乾淨，還浪費水。”
孫嘉雯大聲說：“洗澡不要將噴頭的水自始至終開著，儘可能先從頭到腳淋溼一下，全身塗肥皂塗洗，最後一次沖洗乾淨。”
已經有兩個人發言了，我也舉起了手自信地說：“節約用水的提示語：第一，因為有你，山青水秀，春回大地。因為有你，小草嫩綠，花兒鮮美。因為有你，魚兒跳躍，鳥兒歡唱。因為有你，地球才會如此美麗……第二，水就像母親的乳汁一樣，哺育著地球上所有的生命，水就是生命的源泉，真愛水資源，生命多甘甜。第三，請用力擰緊我，我願意承受痛苦。”
弓老師聽了我們的話，說：“水對我們很重要，讓我們一起節水吧！”
這是我們這次討論會的主題。讓我們一起來節水吧！
節水作文300字 篇3寒假裡老師帶我們去博物館參觀了“身邊水資源”科普展覽。我收益匪淺。
水是我們生命中最重要的一件物品，也是不可缺失的一件東西，但現在水資源越來越缺乏，如果我們不開始節約水的話，世界上的最後一滴水將是你的眼淚。
地球上假如沒有水，植物就活不了，植物沒了，動物也生存不下去了，動植物生存不了，那我們人類還能生存嗎？到時我們不是被餓死，就是被渴死。 那時我們真的只剩死路一條了！所以我們從現在起一定要節約用水。
節約用水光說不做可不行，要有實際行動。
我家是這樣做的：洗過米的水用來洗手，再洗碗，再澆花；洗過臉的用來洗腳，再用來沖廁所；洗過菜的水可以用來拖地，或者用來沖廁所……這種節約的方法有很多，需要我們自己來想，這些都是我在博物館中學到的，所以你們有時間的時候多到博物館走走，可以像我一樣學到很多哦！
節水作文300字 篇4“嘩啦啦，嘩啦啦……”小水滴唱著歡快的歌兒給我們服務，可是有很多小朋友都不會珍惜小水滴。
一天晚上，我看見媽媽正在洗菜，小水滴也唱著歡歌給我們服務。媽媽洗菜可真快啊！還不到一會兒，媽媽就把滿滿一盆菜給洗好了，當我跑到廚房時，發現水槽裡有滿滿一槽水，我看見了，真的很欣慰。
當媽媽要把水槽裡的水倒掉時，我連忙阻止了媽媽說：“媽媽、媽媽，可別把這些水倒了，它們還有很多用處呢！”媽媽說：“那你講講有哪些用處？”我連忙對媽媽說：“比如澆花、拖地、擦桌子、沖廁所……”媽媽聽了後，給我豎起了大拇指。
於是，我拿來一隻小桶，把水槽裡的水倒到了桶裡。我拿起了拖把，蘸了一點點水，然後開始拖地。不到一會兒，我就把地板拖得乾乾淨淨。當媽媽要拖地的時候，她才發現，原來我早就把地板給拖完了。媽媽的臉上露出了燦爛的笑容！就這樣，我們一天天地堅持著，該交水費了，媽媽還發現水費也少了很多。
小朋友，你們也要學會節約用水哦！
