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【精華】快與慢作文集合8篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的快與慢作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】快與慢作文集合8篇

快與慢作文 篇1

人生本來就是一條路,而這條長路漫漫無蹤跡。冥冥註定之中,你不斷追趕前方的腳步。在你的印象中,是快,還是慢呢?

有一句名言說:“朋友你快快走,你不要為眼前美麗的風景而駐足。”這句話好像說得對,而位於阿爾卑斯山下的路旁立著一塊標語牌,上面寫著:“慢慢走啊,欣賞啊!”這話好像也沒錯,可這前後兩者不是互相矛盾的嘛?是,又或許不是,前者是怕你的一時駐足而影響到真正遠大的目標,後者是勸告你因一時匆忙而無暇欣賞路上風光而留下遺憾。他們本身立場不同,又何來矛盾一說?快與慢,得由自己思考。

若說馬雲,想必大家都知道,可謂是中國福布斯榜的前三位,為什麼會知道他呢?因為他有錢嗎?想必很多人都會說:“必須啊!誰讓他那麼有錢呢!”不錯,他是有錢,但是哪裡來的這麼多錢呢?你們會說;“因為他創造了阿里巴巴啊!”阿里巴巴,一個神奇的物資平臺,它被馬雲苦苦追索並實踐至今。誠然,有了阿里巴巴,才有了今日的馬雲,馬雲創造了阿里巴巴,而阿里巴巴也成就了馬雲。我肯定一定有人說過:“那是他快人一步啊!”馬雲的快人一步讓他創造出成就了他一生的阿里巴巴;他的快人一步是他人生中進展最快的一步,所以馬雲成功了,但是誰又知道他的快人一步中,有多少的原地躊躇,停滯不前。他在前進緩慢的時光裡想到了阿里巴巴,然後快速推出,遍佈全球。他快嗎?不,只是你們慢了。

又比如屠呦呦吧,大家也應當記得她,諾貝爾獎獲得者,青蒿素的發現者。為什麼我們又會記得她呢?哦,因為她發現了青蒿素,獲得了諾貝爾獎,因為她十年如一日地堅持,因為她滿頭白霜似的銀髮!數十年的光陰荏苒造就了青蒿素的高調亮世,促進了屠呦呦榮登諾貝爾獎臺。有人會說:“幾十年過去了,只發現了這麼一種簡單的、多處存在的青蒿素,這不是瞎磨嘰嗎?”誠然,數十年的光陰就那麼過去了。但是,她只是發現了那麼一點點不起眼的青蒿素嗎?肯定不是,那是可以拯救整個世界的奇蹟。數十年的苦苦堅持,就是為了這青蒿素的來臨。十幾年的光陰對你們來說,又長卻又眨眼即逝,而對於她來說,對於青蒿素來說,又是一種多麼迅雷不及掩耳之勢的迅速啊,哪隻單單幾十年,就是幾百年,幾千年,也只是在等待奇蹟中的寥寥幾筆而已啊!她慢嗎?不,只是你們的心,飛的太快了。

馬雲的快人一步創造出了享譽中外的阿里巴巴,屠呦呦的數十年如一日創造出了震驚世界的青蒿素。你走得快了,便嫌棄別人慢了,你走得慢了,又妒忌別人走得快了。人生這條路啊,快與否,慢與否,全在腳下。看看這個世界,哪裡繁花似錦,哪裡豔陽高照,你便走得慢些;哪裡滄海桑田,哪裡風林齊飛,你便飛也似地逃離。這快與慢,全憑自己掌握!

快與慢作文 篇2

獵豹以快作為自己行動的法則,劉翔以快作為自己奮鬥的目標。正因此,草原才有恐怖的“閃電殺手”,東方才有了一顆閃亮奧運新星。

快使他們達到了自己的目標,證明了自己的價值。生活需要快,即需要一種快的生活節奏。

生活節奏快,才能提高自己的成功機率。二十一世紀是一個充滿挑戰與競爭的時代,曾經有人就專門把大學聯考比喻成“千軍萬馬擠獨木橋”。面對這一浪又一浪的挑戰,只有加快生活節奏。提高自己的成功機率才是穩中求勝的關鍵。

瘋狂英語的創始人李陽,為了加快他學英語的生活節奏,他不分晝夜,被很多人稱之為“瘋子”,他的執著和瘋狂最終使他獲得了成功。偉大的法國19世紀作家巴爾扎克,他每天工作至少14個小時以上,以一種超乎想象的狂熱生活節奏進行著他的寫作事業,最終他的創作成為19世紀文學的顛峰,他的作品也成為人類最寶貴的精神財富。

生活節奏快,才更容易養成敏捷的思維。生活節奏快的人,無疑會比其他人在相同的時間內做更多的事。他會永遠走在別人的前面,比別人看的高,看的遠。豐富的見聞與經驗會慢慢開發思維,人們常說“手腳越動越勤快,腦子越動越靈活”,快,無疑也是思維活躍的體現。

我國偉大的周恩來總理在印度萬隆會議上,當聽到一些國家代表公開攻擊共產主義,會議出現危急之時,立馬提出了“求同存異”的方針,促進會議賀滿成功。周恩來那驚人的應變能力,誰說不與他那日理萬機的快速生活節奏有關呢?繁多的事物促使周恩來加快處理問題的速度,也使他見多識廣。有了驚人的思維轉變和應對問題的能力。

生活節奏快,才能在競爭中取得優勢。當今社會,競爭無處不在,競爭不僅表現為實力競爭,更表現為一種時間的競爭,速度的競爭,效率的競爭,這三點無疑與快速的生活節奏有密切的聯絡,養成快的生活節奏,可使我們相對別人贏得更多的時間和更多的機會,會留下時間讓我們去攻克別人沒有攀越的難關,獲得更多的知識和技能,擴充套件我們的知識面,同時又可以讓我及時複習,達到“溫故而知新”,如此一來,還真可謂是一舉三得。

讓我們養成一種快的生活節奏吧!快會讓我們效率倍增,讓我們達到一種前所未來的高度與境界

快與慢作文 篇3

現代交通的一大特點就是快,汽車在柏油馬路上賓士,飛機在萬里高空翱翔,使得古人在一年半載才能趕完的路程變得如此之短。特別是近年來的高鐵,更是速度的奇蹟,快到南京到上海不過是一頓飯的工夫。因此有人說,快好。

也有人有不同的聲音,他們說,慢好。你不是舉高鐵的例子嗎?那前些天才出的事不就是高鐵太快了導致的?地鐵追尾的事故不也是快的悲慘後果嗎?所以應當慢下來,慢了才有安全,才有質量。

在我看來,究竟是快好還是慢好的問題的關鍵,不是在於爭個你死我活非要一個好一個壞。而是要汲取快點速度,慢的質量,達到高效才是王道。

快是一種現代社會的新理念,快節奏的生活使人們加緊步伐追趕潮流,快速度的生產消費使現代經濟飛速發展,快的好處就在於它能以最短的時間達成目標,從而節約一切生活的成本。麥當勞的快餐遍佈全球,而其之所以有如此大的規模的原因就是講求速度。快捷用餐方便了生活。但很多時候人們又是一味的追求快,只有快人就會變得盲目,一旦盲目事情完成的質量就打了折扣。

慢是一種生活態度。悠閒地沏上一杯茶便花了一個美好的下午,十年時間熟練工人才繡出了一幅無與倫比的蘇繡。慢的好處就在於它能保證事情完成時達到最好的狀態,從而精化細化每個細節,水彩畫大師張保全幾年時間磨出的作品價格上萬,人們追求的就是他畫出的精妙意境。然而一味說慢好倒也不對,慢了就會浪費大量的時間精力,無法與節約成本的快相比。

因此最佳方案就是將兩者結合,取兩者的長處使事情達到最佳目標。快的速度是一種催化,促進反應進行,慢的質量是一種保證,確保任務成功完成。“天橋驕子”是一期關於服裝設計的真人秀。設計師們在規定的時間內完成作品以晉級。而通常時間給的都少的可憐,設計師們卻能在如此有限的時間裡發揮無限的創意,化腐朽為神奇,其中的金鑰,就在於快的速度與慢的質量相結合。飛快縫製與精細剪裁,高速描圖與認真製版,快與慢在他們身上一點也不矛盾,相反卻是互幫互助的好兄弟,促成完美作品的誕生。由此可見,快與慢的結合,才能帶來成功。

又回到開始,有人說高鐵相撞反映了中國當代迅猛發展的潛在問題。那麼此時解決問題的最佳選擇也就成了速度與質量相結合。飛速發展經濟的同時注意工程質量,交通事故等也能就此避免。

說到底,快與慢誰好,並不是站在對立面的,速度與質量並重,才是最好。

快與慢作文 篇4

快與慢是一對反義詞,它們各具特色。快,能讓我們捷足先登,先拔頭籌;慢,可以使我們明察秋毫,統籌全域性。但快與慢,也有自身的不足。只有正確地把握好快與慢的'節奏,才是引領美好生活的航標。

人們都說過猶不及,當我們一心想著摘取勝利的果實,而一味加快我們的速度時,結果往往是事與願違的。在城市化不斷加快的今天,什麼都提倡要快,GDP增長要快,人們的生活節奏要快,城市改造要快……但我們沒有想到的是,一味求快會讓我們的頭腦過熱,缺乏長遠的思考。古時候就有拔苗助長的故事,一心收成的農夫因為想要快點得到莊稼,而惹出了一個大笑話,最終什麼也沒得到。但當我們嘲笑農夫的無知與不切實際時,我們沒有發現,其實我們也在犯著同樣的錯誤,一心求快的豆腐渣的工程,一心只想著GDP“大躍進”而進行的城市改造,一味想著成績的功利化教育……這都是人們想要快的結果。的確,快能使我們先拔頭籌,提早品嚐成功的喜悅,但我們的成功卻是畸形的,這樣的發展是不可能持續下去的。我們可以“快”,但我們卻不可以只求快。

慢或許是大多數人不屑的,因為速度太慢會使我們與別人的差距越拉越大。但慢卻可以讓我們看得更高,望得更遠。但太慢了也是不利於社會、集體、個人的發展的。政府所承諾給人民群眾的,一拖再拖,直至自動取消這類的事,時常發生;權利受到侵害的貧苦大眾,想請有關部門為自己討回公道,而政府的回答是回家耐心等候,這樣的慢動作怎麼可以幫助人民解決燃眉之急?你可以慢一點,考慮清楚一點,但慢並不是讓事情半途而廢,並不是你工作效率太低、不負責任的一個藉口。我們可以“慢”,但我們的慢不可以超過一個度。

把我豪快與慢的節奏,需要我們的智慧。因此,我們必須要做到具體問題具體分析,該快時就要快,該慢時就要放慢腳步。快與慢相結合,能夠使我們事半功倍。當你發現自己一味求快而頭腦過熱時,放慢自己的腳步,或許你會發現有更好的路;當你發現自己走的太慢時,嘗試加快步伐,以適應周圍的變化。

快與慢,是我們想問題,辦事情的兩種不同狀態,它們既是對立的又是統一的,快與慢相結合,會讓我們取得更大的成功。

快與慢作文 篇5

生活的節奏有快有慢,快有快的好處,慢有慢的精彩。快慢都需要,但我更偏愛慢。快誠可貴,但慢價更高。當慢則慢,慢,可以“慢”出人生的瀟灑與滋味。

當慢則慢,慢出質量。

“慢工出細活。”眾多傳統的手工藝品的製作都需要慢,比如需要108道工序才能打造出來的華貴的景泰藍。唯有慢,才能做出品質,才能體現出其獨特的藝術價值。許多名著又何嘗不是“慢”出來的?司馬遷窮盡一生,最終寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;曹雪芹耗盡心血,“披閱十載,增刪五次,纂成目錄,分出章回”,鑄成中國古代小說的最高成就—《紅樓夢》;一部《論語》,凝聚幾代人的心血,於是流傳並影響中華文化幾千年……然而,如今許多建築工程都在不停地趕進度,留下了許多安全隱患,從而引發了一系列地陷、樓塌、橋斷等安全事故,令人色變。可見,在工藝品的製作上、經典作品的寫作上,尤其在涉及人們生命安全的各種建築上,應當“慢”出質量。

當慢則慢,慢出品位。

慢生活,給急馳的生命剎車。快節奏的生活,在帶來利益的同時也使人失去了很多。每天用各種快餐打發腸胃,於是美食淡出了生活,健康“快”出了問題。若時而精烹細煮,與家人或朋友一起共享佳餚,營造出和諧的氛圍,顯得更有些生活的情趣與品位。或擠出一點空閒,沏一壺好茶,抑或斟幾杯好酒,邀三五好友共同品嚐,悠閒自在地談天說地,既放鬆了身心,健康了身體,又讓人感受到了友誼的美好和生活的愜意。細細品味,品的不僅僅是佳餚,是香茗,更是情感,是生活的趣味。可見在飲食健康上,在好友聚會上,尤其在生活情趣上,切莫匆匆趕路,錯過一路美麗的風景。我們應當慢慢欣賞,細細品味,進而提升生活的質量!

當慢則慢,慢有時是為了更快。

俗話說:“磨刀不誤砍柴工。”慢是,成事的基礎——“臺上三分鐘,臺下十年功”,快需要慢的積累。看看李白、杜甫,“繡口一吐就是半個盛店”,他們快不快?但就是為了這一“快”,他們學習了多少佳作名篇,積累了多少人生閱歷!那些窮盡一生寫出一本書的作家,看起來似乎是慢的,但對那些書的時間跨度來講,他們又何嘗不快呢?就是我們這些眼下慢慢苦讀的高中生,不也是為將來能快速提高成績做打必要的鋪墊嗎?可見,在學習的積累上,在成績的提高上,尤其在事業的成就上,應當慢慢積澱,厚積薄發,如此才能順利進人彼此的快車道。

由此可見,在合適的行業中,在恰當的時機內,當慢則慢,會慢出質量,慢出品位,慢出速度,慢出人生的瀟灑與滋味。惟其如此,才能使我們生活有品位,人生更精彩!

快與慢作文 篇6

快與慢,是快好還是慢好呢?我給大家講一個故事吧!

在一個小鎮裡,住著一個百萬富翁和一個連飯都吃不起的窮人,還有其他的普通百姓。一天公主過生日,邀請了許多來自各國的嘉賓,其中富人和窮人也被邀請了。富人對來邀請他的士兵說:“能參加公主的生日派對,對我來說真是太榮幸了。”而窮人想:“終於可以填飽肚子了。”富人吩咐僕人快快備好馬車,往城堡趕去。窮人卻不慌不忙的準備著送給公主的禮物,富人見了對窮人說:“夥計,你沒有馬車,只能走路去城堡,勸你趕快趕路吧!”窮人說:“雖然我沒有馬車,但現在才中午,先睡一覺也不遲。”於是窮人愜意的去睡了一覺才走。

富人走了一半時突然發現忘記拿送給公主的禮物了!富人又匆匆回家拿禮物。此時,富人剛好碰到剛剛睡醒的窮人。富人拿了禮物又繼續趕路。不知過了多長時間,富人又想起在家裡等他帶她去參加生日聚會的妻子和頑皮的孩子,富人只好又回去接他的妻子和孩子。

……

不知不覺天已到了晚上,而窮人還沒走到一半,富人也在途中。又過了很久,窮人終於在天還沒亮之前到達了王宮,富人也相繼趕來。可這時王宮裡的人們陸續出來,富人和窮人傻眼了。窮人朝天說道:“我的晚飯啊!”富人也搖頭嘆道:“哎!沒能趕上。”說完,富人和窮人只好失望地離去了。

現在,你認為快好,還是慢好呢?

快與慢作文 篇7

在當今時代,“快餐文化”已成為一道標誌性的風景線。而俗語有云:“慢工出細活”。那麼,在而今的生活中,究竟是“快”是真,“慢”是假,還是“快”是虛,“慢”是實?

快與慢如影隨形,沒有“慢”的基礎,就沒有“快”的動力。人人都知道,瑞士人的生活向來是快節奏並且精準的,也正是由於他們這份對時間近乎苛刻的要求,才造就了舉世聞名的瑞士手錶。但同時,瑞士人享受生活的程度也是不亞於法國人的。他們比美國人講究吃,願意用心並且仔細地花費時間準備豐盛而營養的餐飯;他們也比美國人講究穿,願意花費時間來慢慢挑選一件考究的晚宴禮服。因此,瑞士人是既快又慢,這樣他們才會有著充實卻又不乏愜意的生活。

快與慢環環相扣,沒有“慢”的塑形,就沒有“快”的雕琢。一個孩子想要捉一隻美麗的花蝴蝶,幾次都不得要領,受了驚動的花蝴蝶便從花朵上翩然起飛,孩子記得向母親哭鬧起來。旁邊的一位老者見了,慈祥地笑著說:“孩子,捉蝴蝶心要慢,手要快。”只見他靜靜將雙手移向花朵上一隻白蝶的翅後,不慌不忙,然後卻猛然一闔雙手——白蝶的翅膀便在手心輕微地扇動。“心要慢,手要快”——正是由於有了平和而不急躁的心,才有手掌那準確而又迅速的一闔,才有了最終如同那美麗的蝶兒一樣精美而又真實的成果。

快與慢彼此相融,沒有“慢”的調和,就沒有“快”的馳騁。有人說“快即是慢”,初見這句話,總覺得似一個謬論般。但其實,快與慢不僅能獨立存在,同時也相互聯絡,相互依存。有時候,確實“快即是慢”,而有時候,則是無快也無慢,慢是最慢的快,它在一定條件下,不僅有著慢所帶來的平和、精準、細膩,這有著快所具有的高效、迅捷、便利。同樣,在一定的條件下,快也是最快的慢。這時的快與慢相輔相成,無法從中剝離出絕對的快,更無法從中剝離出絕對的慢。

因此,快與慢並不是絕對的,相互分離的。只有你把握了快與慢的準確結合,有效地支配你的時間,這樣你才把握了生活的速度,思想的速度,生命的速度。

快與慢作文 篇8

身為一名學習委員,同學的作業要立馬交了就立馬送到老師辦公室。因為我們是兩個語文學習文員,但共同幹同一件事——收全班同學的語文作業。當時競選班長,我被選上當語文學習委員,而另一個同學曾經已經是語文學習委員了,又被選上了,所以她所得的經驗會比我多一些。但漸漸的我發現了一個有趣的現象……

這位和我擔任同樣職位的人,名叫李鸝歌。她收作業從來不慌不忙,這星期的作業可以收到下星期也沒上交給班主任。我真的是挺佩服她的。做事從來不緊不慢。因為當時我剛上任,也不太瞭解要做些啥,我只知道跟著李鸝歌做就行了。但卻沒想到她收的作業,可以收那麼久。或許因為我當時剛上任,小組組長交作業都已經習慣交給李鸝歌了,記名也是她記,也夠累的。至於,其實現在也是這樣。當時我只負責送作業,好輕鬆啊!李鸝歌收作業慢慢吞吞,而我正好相反,今天做的作業,巴不得一來到學校就收齊交給班主任。所以最近,一做完操我就開始向每一組的小組長催語文作業,沒寫完的也不等了,直接記名,上報給班主任,沒寫完的下午留堂。所以,現在收的作業可以第一節課還沒上就送到老師辦公室。但偶爾有時候,作業過多,收得亂七八糟,又有好多人沒做作業,我們又記不過來,經常有人渾水摸魚就過了關。因為我漸漸發現,只要在第一節課上課之前沒收完作業,你就甭想再把作業收好。一下課大家都跑去瘋玩了,教室裡亂糟糟的。所以在第一節課上課之前,我都會催組長交作業。

再把鏡頭轉向李鸝歌,人家正在優哉遊哉的吃早餐呢,誰叫我不在學校吃,在家裡早早的就吃完了,不過,她也是有工作的,記名。有些交的慢的組長,直接把名字告訴我,由我來彙報給李鸝歌,由李鸝歌來把名字填寫在黑名單裡。我怕忘了誰的名字,就一直再念,沒想到李鸝歌剛拿出本子就不緊不慢的說:“今天幾號?”我一回答,把剛才記得名字全給忘了。