無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的分數作文300字4篇，歡迎大家分享。
“叮叮叮”“叮叮叮”上課了。我一看課表，這一節是數學課竟然要考試。我身體發抖，急忙開啟數學書臨時抱佛腳，看了起來。不到2分鐘，老師抱著試卷來了，我趕緊關上書。
發完試卷，老師大師盯著同學大聲地說：“開始考試。”我拿到試卷，兩邊看了看，心想：這次都沒怎麼複習，考試肯定得不了90分以上。寫著寫著，我似乎看到了面前有一本數學書，我正準備伸手向數學書的方向抓過去，結果抓到到一半，數學書莫名其妙的消失了。我看了看時間，只有30分鐘了，我的心兒怦怦跳。
想想以前就因為沒有寫完試卷，只考了八十幾分，這次可不能再寫慢了，得用心，不要東想西想，專注做題，我告誡自己。於是，我認真地做著試卷上的每一道題。四周很安靜，我似乎可以聽到我的心跳，考試結束了，我的心少了一半的緊張。
第二天，試卷發下來了。有同學把我的試卷放在了我的抽屜裡，我急忙拿出一試卷，開啟一看是60多分，我的心又開始怦怦跳起來，唉，還是沒進步，這不和我的科學分數一模一樣嗎？我馬上細看了一下試卷，這不就是科學試卷嗎？我急忙在課桌裡找出數學試卷，開啟一看，92分。可真嚇人，我還以為是60多分呢。
這次考試的分數，可真是出乎我的意料啊！
分數作文300字 篇2分數啊，分數，我不喜歡你！
你可知你有多大威力？從國小到中學再到大學，有多少學生為了你而努力奮鬥，有多少學生對你“鍾情”。你主宰著一個人一生的命運！
人們都說你是學生的命根子。不錯，從小到大，你都是我們學習上的“評判者”。如果被你欣賞：組長，班長，學習委員……的榮譽稱號便接踵而至。一旦被你拋棄，那麼就會在老師同學眼裡成為“壞學生”。難道你真是衡量學生好壞的唯一標準嗎？
在家裡，你又成了評價好壞孩子的天平。如果有你的青睞，家裡就會彈起喜悅，祝賀的交響曲；如果被你遺棄，嘆息，失望，便組成了家裡的詠歎調。
分數啊，分數！你組成的數字構成了我生活中的喜怒哀樂，你的高低將決定我的前途！分數啊，分數！我不喜歡你!是的`，我曾經因為你的青睞當上了學習五星少年。因此，我帶著幾分自豪結束了我的四年級，升入了這個強手如雲的五年級。可是你就像座山一樣壓得我喘不過氣來，為了你，我流了多少苦澀的淚水呀。
誰說我們這代無憂無慮，雖然我們不愁吃穿，可是分數卻給我們帶來了多少煩惱。分數啊，分數!我不喜歡你。如果世界上沒有你，那該多好！
分數作文300字 篇3獨自靠在窗前，我的思緒飛到很遠很遠……
白雪飛揚，撒落一地，遮住了那灘灘淤泥；而我，內心的無奈又可以用什麼來掩埋。
望著手中那令我發顫，令我生畏的分數，它無數次的將我推向懸崖邊，它無數次使我心疲力盡，它無數次使我迷茫。為了分數這道牆，我不知曾停留了多少次腳步。
為了它，我一次次在原地打轉，漸漸陷入分數的深淵，我喚天天不應，喚地地不靈，有誰肯把我從深淵中拉出來，我知道，沒有。因為無數次的人像我一樣拼命的在為分數奔跑，發狂在為分數進行著失去自由的遊戲。我知道，總有一天他們也會被淘汰，被分數拒之門外。
然而，何來勝者，那些成功者恰是衝破了分數的阻撓，才鑄造了他們的輝煌，才戴上了勝利的光環。我質問自己，怎能因此而倒下，我要掙扎，決不能向分數低下頭顱，向分數屈服。我堅信只要我抓住奮鬥的藤，努力攀爬，分數則成為我意志力的考驗！
雪化了，那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內心的無奈，為何需掩蓋，我需要的是面對冷酷的現實，讓一切從頭再來！
分數的迷霧讓我無數次的徘徊，然而只要有一絲目標存在，勇往直前，一切困難將隨之煙消雲散，你的頭頂依然會是陽光一片！
分數作文300字 篇4雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？草兒嘩啦嘩啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱地叫著,是它在為我鳴不平嗎？
看著試卷上鮮紅的“56”，彷彿看到了爸爸板著臉，媽媽皺著眉頭，我不知道什麼辦？
今天考試得了“56”是因為不認真還是因為沒認真複習不會。無論什麼理由都不能原諒自己。我考不好會使我們一家一個星期失去歡聲笑語，失去語言，失去往日的氣氛。
記得上次考了“100”，一回到家，我連鞋子也來不及放，就跑去打電話給爸爸，爸爸聽完我的話後，高興地對我說：“這次考的不錯，繼續努力，保持這個成績。”我立刻說：“那可不可以去吃肯?曰?劍堪職炙?斕卮鷯α恕Ｄ且桓鐾砩銜業淖彀褪敲揮型９???募?耍?上衷詰奈沂敲紀方羲???裉煜啾日媸翹觳畹乇稹Ｕ獯撾?裁純肌?6”，是不認真，是不會，還是來不急，我心裡矛盾極了。
夜深了，透過窗戶，我望著天空中七零八落的幾顆星星，怎麼也睡不著。
……
