在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的聽雨的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聽雨的作文 篇1
我最喜歡陰雨連綿的天氣，不為什麼，只因為有聽不煩的雨聲。隆隆的雷聲來了，烏雲密佈。天空輕輕地顫了顫，顫出無數閃電。雲更密了，壓得我喘不過氣來，不一會兒，雨來了，細細的雨絲從空中飄落，四處尋找自己的“落足點”。
雨剛下時，是沉默的，毫無提防。往往這時候，它的感情最淡，令人捉摸不透。靜靜地一會兒就過去了，卻也洗刷掉了一份嘈雜。
天空漸漸亮了一些，而雨的精彩之處就在這時登上了舞臺。原來的沉默消失了，取而代之的是歡鬧。雨絲大了一些，也密了一些，像一張透明的網。樹上的葉子在風雨中搖曳，雨配合著葉，張開纖細的雙臂擁抱她、親吻她，幫她洗掉身上沉厚的塵埃。
雨輕輕地落在地上的小水窪裡，濺起一朵朵水花。閉上眼睛，雨聲變了，不再是吵吵鬧鬧，而是像一首低緩的大提琴曲。天空緩慢地拉著琴絃，雨絲慢慢飄著，前奏一會兒就結束了，可聽眾們還意猶未盡。於是，雨下得更大了，低音彷彿找到了一個個臺階，快樂的跑到了高音區，歡快地跳著舞。雷聲也不再是那麼隆隆了，在雨絲的指揮下，它就像許多小鼓一樣，一會兒這敲敲，一會兒那碰碰，給這首音樂增添了無數樂趣。
漸漸的，雨小了，像是玩累了的孩子，不再是歡快活潑的，而是有些疲倦。它放輕了腳步，輕輕地走著。雨中出現了一絲雲霧，籠罩著一切。縹緲朦朧之中透出點點微光，山呀，樹呀什麼的.全都披上了雨霧，在風中顯得美輪美奐，卻也像在世外桃源，雖不是晴陽高照，但也有仙境之美。
雨停了，我像是做了一個夢，一個極力隱藏憂傷的夢，一個令我終究捉摸不透的夢。
我喜歡陰雨連綿的天氣，不為什麼，只因為有那一直聽不煩的瀟瀟雨聲。
聽雨的作文 篇2
聽雨，何時學會的?大概是在風起葉落時，大概是在曲終人散時，大概是在時間從20xx年劃至20xx年的一瞬間時，大概是在我心中的夢開出嬌妍的花時……沒有大概，應該肯定。小雨、中雨、大雨，真有意思，猶如一場遊戲人生，發生了多少事、遇到了多少人、將來會怎麼樣?我不知道，也不想知道。現在的我，很快樂很輕鬆很幸福很自在很可愛，我只要如此。
窗外不知何時又來得雨，但也不大。聽雨，手裡還有一杯熱氣騰騰的coffee，臉上深沉靜默的樣子像在讀無垠的天與地……
聽雨!聽到了什麼?聽到一片落葉走進我房間的聲音，聽到一節樹枝在風中抖動的聲音，聽到自己的心在跳動的聲音，聽到一個寂寞的趕路人的腳步聲，聽到雲後太陽與月亮的對話聲，聽到紙上筆在寫字的刷刷聲，聽到雨落的聲音，打在樹上，打在地上，打在葉上，打在我敞開窗兒的心上……叮咚叮咚發響!
一列叫歷史的列車由過去轟轟駛來，從我的青春和生命的身上重重輾過，卻只停留片刻，然後趁我回頭時，悄悄發動，快速開向了未來。我輕輕地吐出一口氣，因為這是必然的。啊，我的那已逝去的匆匆六千八百多的日子……
聽雨!怎麼學會的?媽媽生下我時就會，等我上學時學會的，一個叫大自然的老師教的，當靈感突襲時就有，當夕陽西下夜幕降臨時才能，當我的內心感到無比悲傷、孤寂、空虛、無聊、憂愁時才有這種超能力……
一個男孩踏著清風，伴著閃電，尋著天空高處的鳥聲來到遠方探望他心中思念的愛人。可是她卻去他的故鄉看他了;一個女孩買了蛋糕，滿心歡喜，三步並做二步地往家裡趕，想為她丈夫過生日，可是他卻不在——冒雨去她的公司接她了。……
有人用詩讚美雨，也用歌;有人用畫描述自己心中的雨，也用話;有人隔窗賞雨，也有人直接與雨親密接觸;有人半會少不了雨，時時急急盼雨，也有人喜歡難得來一次的雨，吻它擁它珍惜它懷念它……
雨中的城市是美麗的，雨中的山水是清秀的。可是雨中的夜晚，明月和繁星被趕下了臺;雨中的白天，陽光也不在邀請之列。但是雨後，七色的彩虹吸引了所有人的眼球，成為了整個季節的熱點，實現了所有聽雨人的'期待，又充滿了所有聽雨人的希望。
無論怎麼樣的雨，總有這麼一種感覺：雨!如我腦海中連綿的思緒，如我筆下不斷湧出的詩句，如奔流不息的溫暖的流，是媽媽喋喋不休的嘮叨，是弟弟故意不停地哭泣，是冬天裡大地上的茫茫一片白色……也許，一半真，一半假。但是，雨確實是扯不斷、擋不住的呀。
聽雨!如何聽?在有雨的國度裡，在有雨的日子裡，在千真萬確的雨裡;用耳、用眼、用心。讓不喜歡雨的人也喜歡雨吧，讓喜歡雨的人更喜歡雨吧。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵;讓那安閒的雨絲，抹去你思維上的俗;讓那多情的雨絲，訴說你心中的愛;讓那無聲的雨絲，撥動你心底的弦。這回我想對雨說句話，看那高高在上的雨是否聽得到：愛雨的人，是不會躲雨的!
聽雨的作文 篇3
“沙沙沙……”
剛剛還晴空萬里的天空，此刻卻已下起了濛濛細雨。淅淅瀝瀝的小雨輕輕地落在屋簷上，綠葉上，然後慢慢地跳進大地母親的懷抱。
站在窗前，靜靜地看著它們落在地面時，濺起的水花，思緒被帶到了我六歲那年……
六歲的我，跟本就不懂什麼，更不會懂什麼是對，什麼是錯，我只知道做自己想做的事，對錯對我而言就像古希臘文字。
六歲的我，在上學前班了，因為小，所以父母給我的零花錢就很少，所以有時我就感覺錢不夠用，有次放學回家，偶爾看見媽媽把5元錢放在衣櫥沒收，一個想法浮現腦海，把這5元錢拿去當自己的`零花錢花，反正自己的零花錢不夠用。我不禁被這萌生的想法嚇了一跳，自己怎麼會有這樣的想法呢？但是轉念間又想自己這麼小，媽媽是不會怪我的，小手變向那5元錢伸去，拿到錢時，高興得不得了。次日放學回家，媽媽面無表情的看著我，我的心咯噔一下，難道媽媽已經發現了？我正打算進我自己的房間，卻被媽媽叫住了，我不得已站到了媽媽的面前頭快要低到地下了，媽媽突然溫和地對我說：“孩子，人呢首先就要學會如何做人，做人要有誠信，要誠實，不可以做一些令人討厭或超出做人原則的事，從而失去了別人的信任，如果那樣，做人又有什麼意義呢？”媽媽這句話在我的心裡烙下了深深烙印，我哽咽著說：“媽媽，對不起是我不該拿那5元錢，不該做喪失誠信的事，是我錯了。”媽媽笑著說：“知錯能改還是好孩子，我相信你不會再犯這樣的錯誤。”我聽著媽媽的話，流下了後悔的眼淚。
如今的我，立於窗前，突然感覺有什麼東西在吸引著我的注意，那是一種聲音，我慢慢地踏進水精靈的舞臺，無數的雨點打在我的頭上、臉上、身上，任由它們把自己融入其中，想起上次發生在雨中的事，至今歷歷在目。
還記得那天，下著傾盆大雨，媽媽因病躺在床上，我坐在她的身邊，突然媽媽坐了起來，正要下床，我一把按住她，問怎麼了，媽媽告訴我：“外面還有兩隻羊沒趕回來，我得去把它們趕回來，不能讓它們淋多了雨。”說罷便又要起身，我突然想起媽媽對我說的要學會擔當，便對她說“我去！”沒來得及拿任何擋雨的物品，我便跑進了雨中，我聽見了雨在我耳邊說：“你真勇敢！”我笑了
那兩隻羊並不怎麼聽話，喜歡東奔西跑的，這時，雨又在我耳邊說：“加油”，我突然感覺到渾身都充滿了力量。最終在我的奮力驅趕下，兩隻羊被我趕回了家。
到現在為止，我時刻都記得“擔當”二字意義的重要，靜靜地聽著雨在我耳邊不停地說話嬉戲，我的心裡倍感舒暢。
我在成長我也在學會擔當，靜下心來，聽雨對我說著話，它在告訴我擔當的意義是什麼。
聽雨的作文 篇4
隨著幾聲“淅瀝淅瀝”的清脆的聲響，雨悄悄地來了
雨，你有一份清逸，一份瀟灑，一份安詳。你那水晶般的心靈中，更多的是無私和奉獻。春天，你犧牲了你的身軀，滋潤了從土壤裡探出頭來的五顏六色的話，滋潤了身穿綠裝的小草，還滋潤了剛抽出新芽的綠樹，你為它們解渴，為它們提供最好的養分。夏天，你為人們帶來了清爽，給人們帶來了充足的精神和健康，你那晶瑩的身軀，洗去了花草樹木身上的塵埃，是一切煥然一新，更新一派生機。深秋，你伴著蕭蕭黃葉歸落樹根，隨它們“化作春泥更護花”，又是“空山新雨後，天氣晚來秋。”冬季，你想以為調皮的`孩子，縈繞樹木、房屋、山頭遊戲，更為嚴寒的冬天增添了幾分生機，幾份情趣，幾分色彩。
眾多人認為，雨是憂鬱，悲傷的特徵。我可不這樣認為，雨，你可是大自然的傑作，是她予以人們的恩賜。聽啊，“淅淅”“嘩嘩”的聲音多像像為大自然彈奏的一首優美的曲子啊，呃，多動聽，多美妙!假如世界上沒有雨，我們的世界將失去多少美妙的情趣啊!
總之，瑕不掩瑜。雨，你那純潔，無私的精神和瀟灑，清逸，安詳的性格打動了我，感動了我。與，你真令我陶醉，我喜歡你!
聽雨的作文 篇5
聽雨是一種享受，有雨的日子，我喜歡聽雨。乍一聽，沒什麼，可是卻別有一番韻味兒。而喜歡雨，是因為我沉醉於春雨的溫柔，夏雨的豪放，秋雨的`婉約，冬雨的深沉。
聽“潤物細無聲”的春雨，彷彿在聽鳥兒的吟唱，百轉千回，絲絲入聲；又彷彿是在聽天際星星的呢喃；又彷彿是在體會綠葉吻花瓣的柔情……
春雨是柔美的，夏雨卻是豪放的，他不拘一格，有時心平氣和，含情脈脈；有時怒氣衝衝，叫喊連天。於是，便有了晴天小雨；有了“黃梅時節家家雨”；有了鋪天蓋地的暴雨。其實，聽夏雨更能使我們領悟生活的多姿多彩。
秋雨，是一種婉約的風韻，同時也滲透了思緒。正所謂：“那堪細雨新秋葉，一點殘燈伴夜長；秋夜殘燈明滅，細雨纏綿。”
伴雪而來，隨風而去，這便是深沉的冬雨。或許是沉積了一年的思緒，因此，冬雨更多了幾分傷感。聽冬雨之聲，是聽寒梅低語；婉如一種思念，一種祝福，一種溫馨。
聽雨，是讀一首永恆小詩，是聽一首悠揚的古曲……聽雨的，只有我和自然。
聽雨的作文 篇6
一陣涼颼颼的風吹過，太陽公公悄悄地退了回去，天空漸漸地沉了下來，烏雲密佈，黑壓壓的一片，樹上的葉子被風吹得“沙沙”作響，蜻蜓在兩三層樓高的地方盤旋著，彷彿在告訴大家：“快要下雨啦！” 突然，一聲悶雷劃破了黑烏烏的天空，“轟隆隆！轟隆隆——”像是一有發怒的獅子在天上失控地發洩著，彷彿一首交響樂的開頭奏樂。先是滴落兩三點，接著，越來越多，密密麻麻的雨點從天而降，這首雄壯的交響樂開始了。雨聲有力地打擊著地面，濺起無數小水花，“啪，啪，啪”猶如熱烈的.掌聲，在歡迎著交響樂的開始。雨聲有節奏地響著，一會兒高吭，一會兒低吟，好像有上百個歌唱家在激情地唱著。雨點選在窗上，發出清脆的聲音，“滴答滴答——”把窗戶裝飾得水靈靈的，晶瑩剔透，清澈明亮。窗外是一片密如蛛網的雨簾，周圍的一切都被雨霧籠罩著，調皮的雨點爭先恐後地湧向大地媽媽的懷抱。不知什麼時候，雨，悄悄地小了，似乎是天上那頭獅子氣消了一半，雨聲變得溫柔其倆，淅淅瀝瀝，像是換了一位文靜的姑娘在靜靜地演唱。婉轉動聽的雨聲讓我想起了一首歌；小時候，媽媽對我講，大海……我的眼前彷彿湧現出一片波瀾壯闊的大海，海浪拍擊著，海風呼嘯著……這些小雨滴以後不是也要流進大海，成為無窮無盡的海水嗎？我在心底默默地祝福著它們能早日成為大海中的一員。真是所謂“來也匆匆，去也匆匆”，我還沒欣賞夠著美妙的雨聲，它卻又悄悄地停了。雨後的景色更美：花更紅、草更綠，清新的空氣中還散發著泥土的芳香，溼潤的樹葉上還留著幾顆小水珠，斷斷續續地往下滴，連成一串串水靈靈的音符；叮咚——叮咚——彷彿還不願離開。彩虹出來了，像是在感謝著這些可愛的小精靈門給大家帶來動聽的音韻。
聽雨的作文 篇7
綿綿的細雨如花針，如牛毛，緩緩的打溼了地面，打溼了回憶。
我喜歡雨，喜歡它的蕭條，喜歡它的寧靜透著微涼。以往的我喜歡坐在陽臺上敞開半扇窗望著外面斜斜交織的細雨，聽著它淅淅瀝瀝的聲音，凝固的記憶也開始融化，慢慢的流淌。
一個陰雨連連的天氣，我在教室的視窗焦急緊張地等待著父親接我回家，剛買的新傘被我跟同學開玩笑時，當木棍給敲壞了。我無暇顧及別的事，心裡很害怕，怕父親當眾數落我。可事實並不是這樣，當我告訴了父親傘被我弄壞時，父親只是輕嘆了一口氣，便馬上把身上的單人雨衣脫下來，披到了我身上。一路上我的心中忐忑不安，回家準備老實挨訓，可父親沒有這麼做，換好衣服後父親只告訴我：傘咱們家買的起，就怕買不來一個教訓，買不來一個懂得。那年的那場雨一連下了四五天，綿綿的陰雨我每一次都細細聽，細細體會，像父親說的一句話：換來懂得。這時候，心就像雨一樣擲地有聲而又洋溢著寧靜。
我也常常在老宅的門前聽雨，大雨將至，路上的行人紛紛加速快行，也有少許被大雨中途截斷的人，我們家是村頭的第一戶，避雨的人也常常往這裡跑，這時父親就熱情招待，問候一番說笑一番之後，避雨的人連連道謝就匆匆回家了。雨水漲滿了記憶，漸漸地我懂了，不管身在何處，心中總有家的方向；在別人困難的時候留下一扇門，不求什麼回報，只是溫暖了這片天地。
雨透過紗窗濛濛地下，昏黃的路燈顯得寂寥，一兩聲長鳴的喇叭聲，遠遠的聽著是那麼地使人感到空曠，雨落在了農家的屋頂上，落進煙筒裡，落進黃昏的光裡，那微妙的聲音好像打擊著的玉珠，路上沒有行人，汽車趕著回家，“唰唰”的聲音從耳邊掠過，擊起一陣水花，屋裡泛黃的燈，讓人感到溫暖、落寞，玻璃上的水珠使人感到寂涼。
雨聲隨著風聲悄悄逝去，然後重來，逝去，又重來……雨啊！你能將我帶到過去嗎？我只要靜靜地看著，聽著那冷得徹骨的雨。
隨著時間的'變遷，聽雨的思想也改變了。
小時候看那清新蒙籠的世界覺得蒼翠，長大後看那迷迷茫茫的世界覺得雨是下在心中的鹽酸，像張擇端的《清明上河圖》，無法預知繁華的背後是滿目瘡痍的江山。
雨靜靜的落，點醒了禾穀，滋潤了河流，引來了蛙鳴。
雨悄悄靜靜地落著……
聽雨的作文 篇8
晚上，我剛剛睡去，下雨了。那雨聲好似夢，不停在我腦海中迴盪著——“譁!譁!”這是瓢潑大雨。雨仍然像夏雨一般，那樣突然，那樣猛烈。彷彿要把大樹吹倒，把大地捲起似的，所向披靡，齊頭並進。這大概是天上的仙人失手打翻了桌旁的酒杯，於是杯中的瓊漿便瀉入人間了吧。
一會兒，雨變小了，“淅瀝淅瀝”，這是牛毛細雨，每一絲雨都跳躍著從天而降。雨既有“天降甘霖，、萬物勃發”的欣喜，又有“夜闌臥聽風吹雨”的淒涼。耳邊只聽到那小雨點叮叮咚咚地敲著窗子，聲音時快時慢時大時小，好似揚琴奏出的'一支曲子。
雨仍在下著，卻看不見雨絲，聽不清雨聲，此時的水窪裡，定會冒出一個又一個的小水泡。“沙沙，沙沙”。傳來微弱的聲音，好象蠶寶寶在吃桑葉。那雨絲又細，又密，又亮，竟好似織女用來織錦的絲雨，我終於領略到了雨的丰采，聽到了雨聲，想到了雨景，感受到了雨美，思考到了雨的氣勢。
雨帶給人們千般感受，萬般滋味。原來，雨就是那樣的……
