在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的語文作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
我最熟悉的人是媽媽。她有一頭長長的黑髮，像黑色的瀑布，彎彎的眉毛下長著一雙黑葡萄似的大眼睛，一個小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴，一張紅紅的臉像一個大紅蘋果似的。她的身材瘦瘦的`，骨瘦如柴。她喜歡穿長衣服，因為這樣可以讓她更漂亮。
她有時凶有時關心我。凶的時候是因為成績不好才大發雷霆。有一次我只考了30多分，我垂頭喪氣地回了家說：“媽媽對不起，我只考了30多分。”媽媽大發雷霆地說：“你怎麼搞的，只考了這麼點分，罰你這個星期不準看電視不準玩電腦。”
她關心我的時候是我生病的時候。有一天晚上我突然發高燒，媽媽就氣喘吁吁地把我送到醫院。我看了以後就很傷心，因為她的頭髮上都有了汗珠，並且每天都給我熬魚湯送到醫院給我喝，過不了幾天我就好了，我從心裡感謝媽媽。
這就是我那個有時凶有時關心我，又愛講話的媽媽----楊英。我以後要做個聽媽媽話的乖孩子。
語文作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭，一泛眼，二十年就過去了，世界發生了翻天覆地的變化，而我也成了偉大的發明家，我的發明遍佈整個世界，今天，我就來介紹我的發明：萬能眼鏡。
我發明的眼鏡，結構也是由鏡片和鏡框組成，這種眼鏡的鏡片卻有五層：第一層是透視的鏡片，因為我們現在看微生物，都要用顯微鏡看，只要裝上這種鏡片，再微小的`生物也能看得一清二楚；第二層是防光鏡片，因為我們看陽光，覺得很刺眼，只要裝上這種鏡片，你就可以隨意調節光度，就可以減少紫外光對眼睛造成的損害；第三層是防水鏡片，在我們吃麵條的時候，那些從碗裡冒出來的氣體會把鏡片弄得很模糊，看不清楚，只要裝上這種鏡片，就可以不受這種氣體的幹撈，讓眼鏡保持絕對的清楚；第四層是知識鏡片，當我們在做作業的時候遇到了有些不會做的題目或者煩惱時，只要裝上這種鏡片，你只要告訴它這道題的題目，它就會立刻告訴你答案；最後一層是放鬆鏡片，當爸爸媽媽工作後，感到很疲勞的時候，只要裝上這種鏡片，它就會幫你們的爸爸媽媽按摩，消除疲勞。雖然鏡片有五層，但卻很薄但很堅固。
啊！這種眼鏡真好，真想變成發明家，把它發明出來。
語文作文300字 篇3
大家對於語文課非常熟悉，但是我們班的一次語文課卻給了我留下深刻的印象。
記得是星期三，因為英語老師不在。三組的值日生打掃完衛生後，我們就拿出語文書來讀，但王彥博拿出來的是英語書。有人悄悄地告訴他：“第一節課是語文。”然後王彥博才拿出了語文書來讀。過了幾分鐘，上課鈴就響了。我們大部分人都在一邊繼續讀書一邊耐心地等待老師的到來，而劉曉冉和孫曉月叫老師去了。她們回來了，但六年級的`老師卻來了。老師告訴我們學習第七課《桂花雨》，我們就開啟到這一課了。接著老師又說：“把引言部分讀一讀，然後把問題用序號標出來。”於是我們都標出來問題了，老師叫了一些人起來，但都是啞口無言。最後才有人說了出來。老師讓我們解決問題，然後又親切地說：“要帶著問題去讀！”然後我們的閱讀有了一個良好的效果，原來站起來啞口無言，現在卻回答出了老師的問題。
儘管上課時間短暫，但我從中得到了啟示，不管你讀哪一篇文章，都要帶著問題去思考。
語文作文300字 篇4
我是一個活潑開朗的小女孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的'課餘生活。比如：跑步、滑冰、踢球、打羽毛球……
其中，我最喜歡游泳，第一次下水的時候我很害怕，不但浮不起來還經常嗆水，我說不出來這種難受的感覺，後來我媽媽送我進了游泳訓練班，老師教了我正確的蛙泳動作，經過不斷的練習，我慢慢浮了起來。現在的我已經不像過去那膽小的我，我已經學會了蛙泳、我每次下水游泳時，就想起過去那讓人笑掉大牙的事情；有一次：爸爸跟在我後面一起去深水區，由於水太深了，我很怕，把身子向後一轉，就來了個頭碰頭，碰得我頭上青一塊、紫一塊、紅了一大塊。
哈哈！我現在可厲害了，一下水就像一條快樂的小魚在游泳池裡游來游去，我不僅會蛙泳、還能躺在水面上、會潛在水底下面、還會在水中間翻跟頭呢！
我的課餘生活帶來了快樂，鍛鍊了身體，增長了知識，培養了勇敢的意志，豐富了我的課餘生活。
語文作文300字 篇5
有些人，是天上那閃爍的星光，彷彿光彩奪目的星辰，點綴著無垠的蒼穹；他們，使生命，發光發熱，使平凡，轉換成奇蹟；使累積的失敗，在無形中轉變為成功！這些偶像，永不畏懼失敗，而選擇勇往直前；不顧旁人異樣的眼光，而抉擇做自己。
她——是德蕾莎修女，她同時也是我崇拜的偶像。毅然決然地走出那座高牆——那貧困與貴族的界線。這一邊，是貴族——另一邊，卻是最窮的貧民們。她，選擇了走向那一邊——象徵著貧民們，充斥著貧窮，充斥著人性的醜惡，就是那一個聲音，那促使她的原動力，天母的那一句話：“德蕾莎，去犧牲奉獻自己吧！”她省悟了！避開從中阻撓的'人群，這是——她的厲害！
德蕾莎修女的堅毅精神，我永誌不忘。她，是那顆明星，是那顆鑽石，是那善良的慈悲天使；她的愛，是不朽的；她的情操，是亙古的。德蕾莎的堅強，早已深深烙印我心。在遭遇了許多的失敗後，她堅持著，將一切的失敗化作墊腳石，將失敗的悲憤化作邁進的動力，將人性的
語文作文300字 篇6
轉眼間，就要畢業了，看似常長長的六年，轉眼間，匆匆逝去。同學、母校、母校一切的一切，我都捨不得。畢業那天，我要和同學最後一聚。
好多話，好多事都想一次全說出來······
那年的我們總是放肆的大笑，管他什麼淑女的形象，那年的我們總是放生的大哭，管他什麼別人的眼光。那年的我們瘋狂的照相，擺各種幼稚的動作，那些照片我們的嘴角總是咧開的，即使弧度不美，卻笑的輕狂，我們。那年的我們恨死了門衛的大爺，不讓我們出去，我們總是得找好多理由，想很多辦法，可還是不能出去，那年的'我們氣的不亦說乎。那年的我們總是隻光顧那一個吃飯視窗，會放好多辣椒和醋，那年的我們吃的好多，那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯，於是分工出去買各種好吃的，那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥，我們踢毽子、轉呼啦圈、打羽毛球，那年的我們累的不亦說乎。一天一天，一年一年。漸漸地，那年的我們越走越遠，那年的點滴，變成了回憶，那年的我們，變成了曾經，那年的我們，回不去了。現在的我們，你們想哭了嗎？
語文作文300字 篇7
每一位老師都不一樣，但我要說一說我的語文老師——王老師。
王老師有一雙“會說話”的大眼睛；她的目光總是那麼嚴厲；她還有一張能說會道的嘴，講課時是那麼的繪聲繪色。她的耳朵是那麼的靈敏，連我都聽不出來的聲音她都聽得出來。她有一頭的長髮，那金黃色的頭髮，已經有一些白頭髮了。
王老師每天低頭都在判作業，現在，有了頸椎病，我多麼希望王老師能夠開心的上每一節課。
有一次，我與同學打了起來，您看見後，走過來，說：“我們這一個班級，就是一個大家庭，你們之間就是兄弟姐妹，同學之間要互相幫助，不能因為一些小事傷了和氣。”老師說的`這番話，深深地扎進我的心裡，我和她成了最好的朋友。
王老師對同學們的要求也很嚴格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學們就在教室裡打鬧。老師回來見此情景，非常生氣，用教棍狠狠的敲打講臺，同學們頓時都安靜了。告訴我們以後不要這樣了，要知錯就改。
這就是我的語文老師——王老師，我愛我的老師！
語文作文300字 篇8
在我們的童年生活中，大多數時間都是在課堂中度過的，所以，每個人也就都會有自己最喜歡的課程，而我最喜歡的就是馮老師的語文課了。
大家可能都會以為學語文很麻煩，其實則不然。記得剛入學時，馮老師對我說過：“學語文最重要的就是讀，熟讀百遍，其義自見”。
這句話在我學語文的道路上起到了很重要的作用，就如同黑暗中的指明燈，照亮我前行的路。
每當我遇到了“不求甚解之問題”時，就會想到這句話，馮老師可是我的好老師啊！
每次上馮老師的課，我的心情就會很激動，不僅僅是因為那句話，還由於馮老師的`課具有莫大的吸引力，課上每個人都會全神貫注，聽著聽著彷彿置身課文之中，與文中的主人公進行交流、玩耍，我喜歡這樣的語文課！
此外，馮老師還會教導我們讀課文時怎樣斷句、連句，怎樣在寫作文時不抓耳撓腮，如何埋下伏筆，吸引讀者，如何在做卷子時不丟分……同時，馮老師在上課時不僅僅單講課文，還給我們提出相應的問題，激發我們思考，拓展相關的知識，豐富我們的視野，有時還給我們講一些她小時候的事情，激勵我們前進。
我喜歡馮老師的語文課！
語文作文300字 篇9
尊敬的語文老師：
您好！
我的老師，我感謝您！因為是您為我開啟智慧的大門，讓我收穫了無盡的知識。
每天早讀您都會準時來到教室，監督我們學習，幫我們聽寫，複習。您上課時的樣子，是那麼的認真、仔細。課後，組長們把作業全都送到辦公室，您一本一本地認真批改，還要檢查同學們的學習情況。您的辛苦，卻換不來同學們的珍惜。想想還真是有愧於您了！別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想，我真幸運，因為我遇到了一個好老師。你每次表揚我，我會興奮，高興；你每次批評我，我總會有種自責；你每次給我建議，我總會認真的`去思考、去琢磨……
刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恆的存在。我對您的千言萬語，都匯成一句話：老師，謝謝您！
祝：事業有成！天天開心！
您的學生：童若櫻
語文作文300字 篇10
說實話，看到這個作文題目，我的第一反應就是：“啊，這可怎麼寫啊？”但是回到家，靜下心來，我便有很多發自肺腑的話要跟您說。
老師，記得剛上七年級時，在第一堂語文課上見到您，就覺得上您的課一定很有趣。果不其然，您用睿智的語言把大家逗得哈哈大笑，我當時在想：我遇到了一位幽默的老師。
記得一次考試後，您一個個地把我們叫到辦公室，和我們一起分析各自的語文成績，指明我們有哪些缺點需要改正，有哪些地方需要加強一下，我當時在想：真好，我遇到了一位認真負責的老師。
到了現在，我發現您的臉上多了幾分嚴肅，少了幾分微笑；多了幾分氣勢，少了幾分和藹。我明白，您是想讓我們知道：已經到了八年級下學期，馬上要進行會考的第一科考試——— 地理會考。您想讓我們抓緊時間學習，不能什麼都不在乎了。此時，我想：真好，我遇到了一位嚴肅的.老師。
老師，我明白，您現在對我們的嚴厲是為了讓我們以後笑得更加燦爛；您現在對我們的鞭策，是為了讓我們以後不再犯同樣的錯誤；您現在對我們的勸說，是為了教我們以後在社會上怎麼做人。老師，您的良苦用心，我懂，相信我們大家都懂。
我想：能在國中短暫的四年時光中遇到您這樣一位老師，真好。
