在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的我的姐姐國小作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的姐姐國小作文 篇1
我們家來了一位楊姐姐，可惜我和她卻沒有任何血緣關係，原來她是我的新老師，我第一次見到姐姐是在新華書店裡，當時蘇阿姨和她在遠處向我打招呼，我遠遠看去比我還矮，心想怎麼做我姐姐呢!等她走近了，我上下打量了一番，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，和小燕子的眼睛都有得一拼。面板倒是白白淨淨得，顯得嘴脣很紅潤。媽媽說姐姐是研究生，怪不得頭髮又少又黃的，原來是書讀多了呀!姐姐性格很開朗，見人愛笑。上課的'時候，姐姐很認真，儼然教學模樣，下課了卻又像個小孩子。
姐姐和我一般在書房上課。每次上課前，她都認真地準備好上課要用的教學本、練習冊、學習用具等，姐姐上課很輕鬆。有一次，我們學圓，姐姐精神十足地說：“我們開始學習新的知識——圓。”說罷，她開始用圓規教我怎樣畫圓，並且還邊向我舉生活中圓的例子。開始我聽地很認真，覺得很有趣，可一會就犯困了。姐姐見了就說：“我來教你怎樣用圓畫出漂亮的花吧!”我一聽就來勁了，睏意也頓時沒了。接著姐姐開始用手比劃著圓，並給我講解圓周長的意思......時間在我們的一問一答中很快過去了，再講完了幾個例題後又佈置了幾個家庭作業給我，並叮囑我好好做。
這個暑假，姐姐和我玩，會教我一些生活常識和禮貌行為，讓我覺得很有用。我喜歡這個姐姐，希望和她一起努力學習，不惹她生氣，做個好孩子。
我的姐姐國小作文 篇2
“姐姐，你還在嗎……”曉撫摸手鐲上刻的字，淚水悄悄湧出眼睛，滑落下冰冷的臉龐，直投地板的懷抱。說起這手鐲，還有一段歷史呢—— “來，曉，來參觀一下吧。嗯？”當流星拉著曉的手時，曉已經當她是姐姐了。
“曉你好可愛呀，當我的妹妹吧！”“好。”曉羞答答的回答。“好，這個手鐲給你吧。”流星微微笑著說。曉看了看，上面寫著：流星花園。“啊，那是我的名字啊，我叫流星。要好好帶著哦，妹妹～”曉抬起她的.頭，臉上掛著幸福的微笑。
她沒想到，她們之間的情誼竟如此單薄，薄的一摔就破。 有一天，流星打著電話，說了一句：“你真沒用！”曉以為姐姐再說她，說：“你是壞蛋！”流星剛打完電話，一聽，扇了她一巴掌。曉捂著臉，說：“你個大壞蛋，你不是我的姐姐！”說完把手鐲甩掉地板上，手鐲立刻摔成幾段，“流星花園”這幾個字已摔得很模糊了。流星花園只留下流星一個人了。寂寞。 寂寞……
過了幾個月，流星要走了。“流星——”“曉，你怎麼來了？”“流星，我是來道別的。”曉說，她也很後悔和她鬧彆扭。“曉，妹妹，你知道嗎，我很想聽你叫我姐姐。”流星慈愛的說。 “姐，姐，姐姐！”曉撲到流星身上哭起來，“妹妹，你的手鐲，我還儲存著呢。來，戴上吧。”“嗯。” ——回憶結束，就是這段感情，值得曉去保護。
我的姐姐國小作文 篇3
我的姐姐名叫趙一昭，今年十三歲，是一名八年級年級的學生，她留著學生頭，橢圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，秀氣的鼻子上戴著一副近視眼鏡，像一個“博士”，小小的嘴巴上常常掛著笑容。
我的姐姐英語很好，有一次，英語班的老師讓我們參加希望之星對的比賽，我的英語單詞學的不多，因此老師給我準備的演講稿我有很多單詞都不認識，讀都讀不下來，我心裡很著急，一回家我就問姐姐這些單詞怎麼讀，姐姐看了看我手中的演講稿，耐心的一個單詞一個單詞地教我，我認真的.學著，經過我反覆的練習，反覆的讀，我從一開始的不熟練到練到背會，這些都是姐姐的功勞，要是沒有姐姐的認真教導，我現在還不會讀呢！
這就是我的姐姐，在學習上關心我的姐姐，你們喜歡她嗎？
我的姐姐國小作文 篇4
大家知道為什麼我說姐姐是個“書呆子”嗎？因為我姐姐非常愛看書，只要一有時間她就會看書，而且一看起書來就會著迷，就連打雷她也聽不見似的。
姐姐學習成績非常好，因為她愛看書，而且每天都堅持看，非常熱愛學習，同學們都很羨慕她。
記得有一個週末，我要去上英語輔導班，我要姐姐陪我去，讓她在外面等我，我才去學習。姐姐卻說：“我不去，我就在家裡複習功課，下週回去還要考試呢！”我開始撒起嬌來說：“姐姐就要陪我去嘛，陪我去嘛……”接著我的眼神又死死地盯住了媽媽，媽媽好像明白了我的.意思，是我的眼神狠狠地逼著媽媽同意了。媽媽對姐姐說：“妹妹還小，你去陪陪她吧”。後來，媽媽終於說服了姐姐。
我們姐妹倆開始出發了。一路上，我興高采烈，有說有笑，而姐姐卻愁眉苦臉。就這樣，我們走了十多分鐘，終於到了目的地——王傳紅王氏英語。我在外面玩了一會兒就進去上課，而姐姐卻認認真真地在外面看書學習，不知不覺兩個小時過去了，到了我放學的時間了。我出來的時候卻看不見姐姐的身影。我到處找，從三樓到一樓，又從一樓到三樓，就是不見她的人影，我喊啊喊，還是沒人答應。情急之下我突然想到：“哎呀！我怎麼這麼笨呢，她那麼喜歡看書，肯定是到書店看書去了”。我匆匆忙忙到學校周邊書店去找，還是沒有找到。我又急忙跑上三樓，累得我氣喘吁吁，上氣不接下氣的，突然我看見她在走廊拐彎處的窗戶邊正埋頭津津有味地看著書，我跑過去訓斥她，她說那兒空氣好。而我卻大發雷霆地吼道：“叫你那麼多聲，你沒聽見嗎？”“我沒有聽見呀！”她慢吞吞地說道。我說：“姐姐你真是一個書呆子呀！”
回到家裡，我把這件事情一字不漏地說了出來，爸爸媽媽笑話了一番對姐姐說道：“你也真是，叫你好好照管妹妹，看妹妹居然說你是個書呆子！”然後又對我說道：“你也不要笑，你要學習你姐姐認真看書、認真學習的‘書呆子’精神！”我和姐姐的臉都紅得像秋天的蘋果一樣，全家人都高興地笑了起來。
我的姐姐國小作文 篇5
“平生最珍惜的是朋友，雖然我們居於天涯海角。”朋友，字典裡這樣解釋：有交情的人。我卻真切的感受到：朋友是在你生命的某個時段裡，對你有所幫助，或給你些許感動的人。
我的.影子想要去飛翔
我的人還在地上
我的笑容想要去偽裝
我的淚卻想投降
我的眼光想要去躲藏
我的嘴還在逞強
……
這不就是我嗎?
我永遠dē愛﹏oО
我曾經是那麼的快樂,那麼幸福
曾經是那麼真實地存在過
我希望有一天我對她的念像茶一樣越衝越淡,但事實上卻恰恰相反我的思念已經變成了酒,越沉越香
讓我們許下諾言，成就希望!
愛的審美疲勞，應該這樣來理解：
一顆心靠太近，就忘記了要珍惜;
一種關愛享受太久，就忘記了要感動
這句話我說過幾次你是知道的，等我回去，我一定要對你說一萬次，寧可讓你的淚水把我淹沒!我還是要說下去!
