無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的博愛作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛祖國，愛他的燦爛文化，愛他的地大物博，即使有那悲慘的文革，以至於發展的現狀，也絲毫不能動搖我，反而是我更加執著。
我愛父母，父母是我的創造者，使他們將我帶到了這個世界，幼小時，他們辛勤養育我，長大了，他們諄諄教誨我，他們是我的第一位老師，給我上了生活的第一課，我今天的一切都是他們勞動的成果，也許有一天，他們再也不能為我做些什麼，可那又有什麼關係，我已經長大了，我要為他們去做好多好多…
我愛朋友，朋友是老師，是同學，他們與我志同道合，我們為了美好的未來共同努力，奔波，倘若他們中任何一個遇到麻煩，我多會全力相助，並且它們也一樣對我。
我愛生活，上火教會我成長，生活給了我磨難，生活給了我挫折，生活同樣給了我幸福和快樂，他給了我那麼多，怎麼能讓我不愛，生活教導我與善者善，與惡者惡，要淡薄金錢而應重視人格。
我愛自己，直覺說這是應該的，一個自愛的人，才有資格得到他人的愛，有了自愛，我的生活更加充實快樂，並且我也感應他人，同樣的愛我。
我便是如此的博愛，愛世界上所有美好的東西，看花開花落，雲捲雲舒…
博愛作文400字 篇2“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”聽著這婉轉的歌聲，看著那一雙雙助人為樂的手，我情不自禁的流下了眼淚。
20xx年5月12日，這是一個令人難忘而又痛心的日子，在這一天的14時28分，我國四川省汶川發生了8、0級特大地震，這次地震奪去了許多人的生命，死亡達7萬多人。剎時間，全國上下都轟動了，第一時間，解放軍叔叔們的身影出現在了災區，就在地震發生後的短短2個小時之內，溫總理就乘坐飛機前往了四川。這時，餘震還沒停，溫總理不顧生命危險來到災區，和災區人民共度難關，誰聽了都會為之而顫，多麼好的總理啊！
訊息一傳十，十傳百，舉國上下都很震驚了，全國人民紛紛伸出了援助之手，你十元，我一百……短短几天，捐款數額達15億，不論是老師，學生、不論是農民、醫生、就是連幼兒園的小朋友都紛紛獻出了自己的愛心，讓人們感動不已。
房子倒了，我們可以再修；家園沒了，我們可以在建，可是，中華民族的脊樑不能倒，雖然這次災難給國家帶來了沉重災難，通過這次特大地震，我們也看到了人與人之間那份難以用金錢來衡量的情，災難無情人有情，大災有大愛，我相信：災區人民一定能戰勝地震，重建家園，我們的祖國經過這次地震，一定能更加團結、昌盛、同時，我也相信，這愛的奉獻一定會永駐人間。
博愛作文400字 篇3在那連綿不絕的中國歷史文化長河中，一個個流傳至今的傳統節日化作無數晶瑩的浪花，翻滾而來，其中李東陽的一句 “萬古幹坤此江水，百年風日幾重陽”見證了重陽佳節在人們心中的地位。眾所周知，農曆九月九日為傳統的重陽節，又稱“老人節”。因為古老的《易經》中把 “六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。
從古至今，重陽節在人們心中早已生根。孟浩然的“何當載酒來，共醉重陽節”的豪爽，王維的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思念，李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦!”的哀傷，如此名篇數不勝數。今天，我們吃重陽糕，登最高峰，賞菊花，放紙鳶，敬老人，獻愛心，體現了一代又一代人積極向上的精神接力。
在那金色的秋日裡，天高氣爽，萬里無雲，人們結伴而行，攀登生命高峰。一步步的艱難攀行，一次次的勇往直前，重陽節給了億萬炎黃子孫一次展現自我的機會。立於山頂，俯瞰腳下，祖國的大好河山盡收眼底。金色的果實是農人一年勞作的汗水結晶，金色的落葉裝點了群山大地，詮釋了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無上的人生價值。瞧，遠處的孩子們正在放飛他們“親手製作”的紙鳶。五彩繽紛的紙鳶在藍天的映襯下顯得格外美麗，這是孩子們金色的笑臉，金色的理想，金色的心。
博愛作文400字 篇45月8日是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運動的創始人亨利·杜南誕生於瑞士。一百多年來，他樹起的紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙瀰漫的戰場，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在渴望幫助的人們心裡，深受人們的崇敬與愛戴。紅十字不僅成為醫療衛生事業的標誌，他還成了人民生命和安全的救星，成了戰爭受害平民、自然受害和突發事件中的災民傳播愛的使者。每年的這一天，全世界160多個國家和地區的3億多會員和大批志願工作者，以各種形式舉辦活動來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私的奉獻精神。
紅十字的精神出現在獻血站裡；人們都挽起袖子，把自己的鮮血無私的奉獻給需要的人；紅十字的精神出現在抗擊“非典”的第一線：護士和醫生們不顧生命危險，急著搶救病人；紅十字的精神出現在救火現場：火警戰士們不顧熊熊大火，衝進著火的大樓，把被困在裡面的人員一一救出……紅十字的迸發的人道、博愛、奉獻的精神無處不在，他一直應道著我們中華民族的前進與發展。
有時候，，公交車上的`一次讓座，就是對別人的關心；有時候，父老爺爺或老奶奶過馬路，就是對別人的關懷；也有時候，看望生病的親人，就是對別人的關切……雖然這些多不算什麼大事，但卻是一種極大的美德。
我們要學習杜南先生無私奉獻的精神，學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人身處無私援助的手，做一個充滿愛心，樂於奉獻的人。
博愛作文400字 篇5今天，我們學校組織了一次大型義賣活動，全名為“博愛義賣”。我和夥伴們雖然獻出了自己“老朋友”，但是，我們又在這次義賣活動上結交了自己的“新朋友”。大家別提有多高興了！在我們班我發現了一名“天才”銷售員——張子涵。在四（五）班，我看到了拾金不昧的情景。
義賣一開始，張子涵便放開嗓門大聲喊了起來：“走過，路過，千萬不要錯過。來買一隻小豬玩具吧！買只小豬，年年有福。”他的聲音如呼嘯獅吼，地動山搖，生怕錯過每一位“小顧客”。經過了他這麼一吆喝，反而使很多人都來我們班圍觀，買我們班的商品。頓時間，我們班的商品急速減少，猶如一陣風似的。
當我在四（五）班買書時，我發現一名四（三）班的同學在從口袋中拿錢時，一不小心將一張20元錢弄到了地板上。就在這時，有一位四（四）班的男同學看見了，一個健步衝上前去，一把抓起20元錢，拍了兩下這位四（三）班的同學的肩膀，將那20元錢還給了失主。“真是一位好同學，拾金不昧。”我在心中暗暗給他豎起了大拇指！
回到我們自己班級，我發現，我們小組的商品所剩無幾。張老師說：“這次義賣是由學校組織。由我們上交給紅十字會，我們班一共義賣獲得867。1元。”我想只要每人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間。
通過這次義賣，我想幫助山區兒童的願望終於實現了！我們將我們日常生活中不用的東西賣了出去，換成了錢給山區孩子，希望他們的生活會好一小點！
博愛作文400字 篇6媽媽，你知道嗎？我心理有一句話，總想對你說。這句話只有五個字："謝謝你的愛”。
謝謝你的愛，媽媽|！從我記事以來，你和爸爸一樣，一直把我視為“小皇帝”，把所有愛都給我了。你還記得那次包餃子嗎？那一次，爸爸出差了；而我卻硬叫著：“我要吃餃子，我要吃餃子”。你雖然沒有爸爸的幫忙，但仍然在廚房裡神采飛揚。一會兒做餡子，一會兒擀皮，一個小時過去了，你便做好了一碗我最愛吃的餃子，雖然做的慢，但我還是心理感謝你，因為你把父愛、母愛都包進餃子給了我。
謝謝你的愛，媽媽！我知道，你和爸爸又不一樣，對我的關心和愛護從來不掛在嘴上，而是隻在行動中。就哪次學校舉辦的演講比賽，爸爸怕我耽誤學習，死活不讓我參加，而你卻偷偷的來到班主任那裡，為我報名參加。比賽時你在人群中向我招手，為我拍照，結果我得了三等獎，你當時臉上笑開了花，可我總想對你說，我的成績也是用你的愛換來的呀！
謝謝你的愛，媽媽！直到今天我才知道，你愛我的方式方法多種多樣。哪天我把同學鼻子打出血了，班主任立刻叫來了你，你火冒三丈，打了我一巴掌，此時我恨你入骨。可我抬頭一看，發現你卻流下了眼淚。那種愛，是對我恨鐵不成鋼的愛啊！
媽媽，謝謝你的愛！如果有可能，下輩子我還做你的兒子，享受你的愛，你願意嗎？
博愛作文400字 篇7小草是平凡的，卻能擁有整個春天；小水滴是渺小的，卻能折射出整個太陽。作為少先隊員，把愛灑向人間，把溫暖帶給身邊每一個人，這將會是我們平凡又美好的人生。選擇陽光，大地會擁有綠色。選擇博愛，我們將會撐起一片藍天！這會讓我們的人生更加輝煌，更加精彩。
有時候，公交車上的一次讓座，就會體現出你對別人的關心；有時候，扶老爺爺老奶奶過馬路就能夠看出你的高尚品德；也有時候，給別人一次小小的幫助，就培養了你樂於助人的良好品質……雖然這些都算不上什麼大事，但卻是一種極大的美德。
無論是親情，友情，為事業，為民族，一個人只要心裡有別人，總能設身處地地為他人著想，心存博愛，得到的將是內心的充實、高尚的人格、愛心的照耀。
我在我家門前的馬路上經常看到一位老爺爺，大概70多歲，額頭上爬滿了一條條皺紋。不論酷暑嚴寒，總是拿著掃把，從馬路的南面一直掃到馬路的北面，足有幾百米，從沒有一絲抱怨的心情，總是笑眯眯的，樂觀地對待人生，這就是我們學習的榜樣。
在博愛這面旗幟的指引下，用自己生命的光和熱，溫暖千千萬萬的人，就像一顆顆平凡的石子砌成萬丈高山，一滴滴水珠匯成浩瀚的海洋。不要吝嗇你的微笑，不要吝嗇你溫暖的話語，更不要吝嗇你的愛。對於我們無所謂的小事，我們必須腳踏實地，一步一個腳印。
人道為本，博愛為懷，奉獻為榮。試試吧，用寬廣的心，容納這個世界。世界因人道而美好，社會因博愛而和諧，人生因奉獻而精彩！
博愛作文400字 篇8那是發生在20xx年3月的一幕，我今生難忘。那天我哭了，我們全班都哭了。當廣播第三次催促分出去的學生搬桌椅到十班，當戰校長板著面孔站在教師門口時，全班泣不成聲。那是我帶的第一個班兒，一個剛剛帶了半年的班。初涉社會的我，閱歷、經驗都淺得很，更別說管理班級了，可有一個信念我一直堅持，我是他們的老師，他們的班主任，我必須教好他們，教會他們知識，教會他們做人。從接班的那一刻起，我就鐵了心，要幹就幹出個樣來，要幹就得讓這些學生服我、信我，把心交給我。就憑著這一腔熱血，一股子“傻”勁兒，我開始了我的班主任工作。別人休息我不休息，別人講一課我擠出兩課輔導，甚至於全科輔導。那時班型大，有七十人，農村校學生也多，可半年過後這個班才真有點兒形了。雖然累點，但學生們都明白了，學習是為自己，班主任在為他們努力。要分班了，我真捨不得讓他們離開，相信這個班裡每一個人都不捨得離開，當我把精心批過的作文字親自發到這些要走的同學手中時，我真想跑到校長那兒告訴他：這裡有愛，別拆散它!
故事的結局是我“顧全大局”(不送也不行)把他們都送十班了，可接下來那半年我時不時的就要接待這些“班外來客”。
