在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的品德作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“給於你了，我便不期望回報。如果付出，就是為了有一天索取，那麼我將變得渺小……”
真是六月的天，娃娃臉哪!今天中午上學時還萬里無雲，不知怎麼了，就變成“萬里烏雲”了。我坐在陰暗的教室裡學習。
“轟隆”一道閃電劃破天空，我嚇得呆若木雞，是同學的提醒我才開始專心致志的學習了。“嘩啦啦……”“啪啪啪!……”豆粒大的雨從天而降，無情的拍打著窗戶。不一會兒，大暴雨就在走廊裡盡情舞蹈了，這麼惡劣的天氣使大家無法專心學習了。
放學了同學們都帶著五顏六色的彩虹傘和各式各樣的雨傘，只有我和個別同學沒帶傘。今天爸爸媽媽都不在家，我又沒帶傘該怎麼辦呀!
沒辦法我只好頂受著暴風雨的洗禮，衝回家。正在衝“冷水澡”的我，忽然感覺，“停水”了，抬頭一看，唉!為什麼有把傘呢?再擺頭一看，哦!是一位大哥哥把自己的傘舉在我的頭頂而他又衝起了“冷水澡”。我心想:這位大哥哥為什麼要幫助我呢?難道是想索取回報?就這樣不知不覺中，我回到了家。
“大哥哥，謝謝你!我該怎樣回報你?”“不，我不期望回報，而是希望你能像我一樣，幫助他人。”被暴風雨淋的像“落湯雞”似的哥哥回答。
“人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。”這句話我一直銘記在心。
品德作文400字 篇2身邊發生的小事情很多，有一些小事，看上去微不足道，但是有時也會引人深思…….今天我在公交車上就上了一堂感人的“品德課”。
只聽“擦”的一聲，九路公交車到站了。我與媽媽飛快的奔了上去，只見車上空空如也，沒有一人。我與媽媽投完幣，坐在位子上等候駕駛員啟動……車開得真快，不一會兒，就從“玉泉路”“飛”到了“三凱”。剛在還空空如也的公交車，如今已人山人海，搞的裡面水洩不通。過了一會兒，只見一為拄著柺杖的老奶奶疲憊的走了進來，我一見此狀，大驚失色，連忙把頭扭到一邊，因為我不想讓位；可是不知怎麼，我的頭突然轉了過來，因為我不想讓老奶奶疲憊的站著。正當我躊躇不前的時候，一位與老奶奶差不多年齡的老爺爺站了起來，他臉上洋溢著慈祥的微笑，老奶奶平靜的坐上了，可我的心卻久久不能平靜下來。此時，我真想一刀捅死自己，此時我的心情只有兩個字：慚愧。
是啊，其實我們中間很多人都是這樣的，我們吝嗇，我們小氣，我們…….但是這也給我一個小小的提醒，下次我一定會讓給一些該讓的人。
品德作文400字 篇3老師最近教導培養領導力的七個習慣，要我們自己開啟通往未來的.大門，而不是等待別人為我們來開門，我在這七個習慣之中學習領導、溝通、尊重、時間管理的知識，並希望能落實在自己的生活之中。
老師說，培養領導力的七個習慣就是主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效和不斷更新，希望我們在日常生活中即能培養領導的能力，做好自我管理。
我覺得人要為生活而努力上課也要專心，這才是學習的精神。我們也可以將在學校發生的事情說給家人聽，和家人分享成長的喜悅；參加校外比賽來建立傳承。
當自己做錯事的時候不會把責任推給別人，為了不讓爸媽擔心要自動自發做好自己的事，如果能展現能力做出讓學校光榮的事那是最棒的，因為我們都是學校的一份子 。
我會把重要的事情放在第一位，不會等一下才做，我會做讓自己高興和他人高興的事，如果是比賽，就算我輸了也沒關係。
我願意先聽他人的說話，不會亂生氣，一直講話，我會讓我的團隊變得更加團結力量更大，我也會不斷找有意義的事情來幫助他人，讓這社會更祥和，大家都幸福快樂。
品德作文400字 篇4看到這個題目，你是不是想知道這個朋友是誰？她就是 “班長大人”——餘可天。她是一個愛做好事的同學，就拿剛才的事來說吧！
今天的語文課是作文課，龐老師把作文稿紙發下來了，我拿著稿紙一撕，呀，第一張紙被撕破了一大條！我想：我可不要用“破紙”。於是，我又撕了一張，第二次我撕得更小心了，總算沒破。我想：這紙這麼難撕，不如我幫他們全撕了吧！“哎呀！”我小聲地叫了一下，怎麼了？原來，又有一張約被我撕破了一點。這下可是好心辦了壞事，算了！我只能硬著頭皮把紙往下傳了。
我把紙傳給了陳澍，陳澍把那三張紙看了又看，經過一番深思熟慮，她選了唯一一張好的，把另兩張有破損的紙傳給了餘可天。
正好，我轉過頭看到了餘可天：一開始，她一手拿著一張紙，一會兒看這張，一會兒看那張。一會兒，她的眉頭緊皺，好像在思索著什麼，一會兒，她又轉過頭去看看後面的陳若璇，她手裡緊握著那兩張紙，猶豫不決。過了一會兒，讓我驚訝的一幕出現了，你猜怎麼著：餘可天竟然選了破得較多的那張紙給自己。
此時，我突然感到無比的慚愧：紙其實是我撕破的，但我給自己選了張不破的紙，而餘可天卻把破的最厲害的紙留給自己。餘可天的好不僅表現在認真學習、成績優秀上，更值得我學習的是她這種孔融讓梨的高尚品德。
