無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期五爸爸接我放學，我們來到買花的地方，我看見有很多種花，有散尾葵、橡皮樹、櫻桃樹等。
我爸爸問：“橡皮樹多少錢？”賣花的人說：“10元錢一盆。”我爸爸說：“便宜點吧。”賣花的人說：“這是最便宜的。”
最後我爸爸給她了100元。賣花的人找了90元。然後我們就拿著花回家了。
花的作文 篇2絕世傾城的美麗，滿腹詩藻的才氣，使得人生的道路無論多麼坎坷，都掩蓋不了你驚人的魅力，使得西施玉環在你面前也黯然失色。坐在石凳上，面對世間冷暖百態，你無言看歲月遷逝，星移斗轉，花開花敗，日月興衰。——題記
引子
總愛捧一卷詩書，坐在燦爛的星光下，任憑那如練的月光傾瀉而下。我與她，開始了心與心的溝通。我愛看她心中的花落了又開，開了又敗……
苦等花開
繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮。眼波才動被人猜。一面風情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來。
一個如花似玉的婀娜少女，有著沉魚落雁的容貌，有著一頭烏黑茂密的長髮，有著一雙水靈靈的大眼睛，在陽光充足的午後，或安適地在閨床上慵躺，或在後花園中與少女伴嬉戲，或在檀木桌前揮筆寫下千古絕唱。李家有女初長成，筆走龍蛇起雷聲。
人的青少年時期，總是美好的。無憂無慮的生活，幾乎人人都向往。此時，人們內心的花朵含苞欲放，努力積蓄著天地精華，汲取著日月靈氣，彷彿隨時隨地都會迸發出強大的力量，開出世界上最美麗的花朵。終於有一天——
笑看花盛
薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
此時此刻，她已將文學這門藝術，修煉得爐火純情，而與丈夫的愛情，更讓她如痴如醉。越來越多的光環包圍著她，她被眾星捧月般愛護著。她綽約的風姿襯托著她旺盛的藝術創造能力，在近一步的文學澆灌下，她外美如蘭，內秀如竹。
風華正茂的年華，人人都應該珍惜且應拼搏。人們內心深處的花朵，已經完全將自己的身姿舒展開來。那繽紛的花色，在陽光的照耀下閃閃發光。
可是，好景不長，花也有衰落的時候。於是，她——
輕嘆花敗
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！
她本可以做一個稱職的“家庭主婦”，但是她不，她甘願一輩子寂寞孤單，也不願被世俗沒落，於是有了這首著名的《聲聲慢》。不被世人所認可，這是她最痛苦的事；連自己最喜歡的女孩兒都說“詞藻非女子事也”，她又怎有勇氣？好在她挺過來了，她又拿起筆寫下一篇篇華麗的述愁詩詞。
花謝了，希望破滅了。只有含怨……
尾聲
清照！你是亂世中的美神，你用心血澆灌自己的心花。你給予它“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪邁；給予它“這次第，怎一個愁字了得”的憂愁；給予它“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的歡暢……你的朱顏，只能留給後人去遐想；你的高潔，註定你要在苦澀中回味……
後記：心花，靈魂之所在。真正的心花，應淡雅如蘭，傲雪如梅，堅強如竹，高挺如鬆。但，不論是誰，他的心花，都不曾凋謝！
花的作文 篇3大家好!我叫百合。我住在一個偏僻的山谷裡，那裡有一個高達數千尺的斷崖。
我剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，我心裡非常清楚，知道自己不是一株野草。我的內心深處，有一個念頭：“我是一株百合，不是一顆野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭，我努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺起胸膛。
終於在一個春天的清晨，我的頂部結出了第一個花苞。我的心裡很高興，附近的雜草卻很不屑，它們私底下嘲笑我：“這傢伙明明是一株草。偏偏說自己是一株花，關鍵是它還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”公開場合，它們則譏諷我：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。”我說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花。我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命。我要開花，是自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花!”
在野草的鄙夷下，我努力地釋放內心的能量。有一天，我終於開花了，我那靈性的白和秀挺的風姿，成為了斷崖上最美麗的`顏色。這時候，野草再也不敢嘲笑我了。
我的花一朵一朵地盛開著，花朵上有晶瑩的水珠，野草們都以為那是昨夜的露水，只有我自己知道，那是我的淚滴。每年春天，我都會努力地開花、結籽。我的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都會開滿了潔白的野百合。
幾十年後，遠在百里外的人，會趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來，聞百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無數的人在這裡被感動得落淚，內心受到觸動。那裡，被人稱為“百合谷地”。
不管別人怎麼讚賞，滿山的百合花都謹記著我——第一株百合的教導：我們要全心全意地默默地開花，以花來證明自己的存在。
花的作文 篇4“哇！”“哇！”今天是什麼節日呀？怎麼那麼多的歡呼聲呢？原來是老師宣佈今天上課時要教我們剪拉花。同學們情不自禁發出了歡呼聲。
老師先給我們展示了她以前剪的拉花。啊！真是漂亮，栩栩如生。同學們看了都躍躍欲試。老師發給我們每人一張紙，然後讓我們裁成正方形，再對摺成三角形，又對摺兩次都成三角形，變成的三角形都有一個頂點是正方形的中心點，在三角形的尖角的兩邊開始剪。老師提醒我們要注意，千萬不能把頂角剪掉。可有些同學太心急，還是把角剪去了，這張紙就算報廢了。後面老師又教我們左剪一刀，右剪一刀，輪這剪不要到邊，還要粗細均勻點，不然剪出的拉花就不好看。最後在邊緣上剪出自己喜歡的花邊，輕輕開啟就好了。
有些同學剪的過程很仔細，開啟的拉花就很漂亮。可有些同學就比較馬虎，剪得粗糙，開啟時還使勁用力，結果就撕破了。哎,真是“一失足成千古恨啊！”我按照老師的方法小心翼翼地剪，功夫不負有心人，剪出了三張漂亮的拉花，真是讓人高興呀！看旁邊的同學，有點戰果累累，有的兩手空空，可真有趣。
通過剪拉花這件事，我明白，做什麼事情都要小心謹慎，不能性急，這樣才會得到我們想要的結果。
……
花的作文 篇5生活在土生土長之地著實幸運，可以細細觀察變化多端的梔子花，細細品位梔子的奇香。
說道梔子花多變，你們細微觀察過嗎？一顆小小的梔子樹種搖身一變，變成了展露芬芳的奇美梔子花，是要經過三個成長曆程的。
提前一年把種子埋進土裡，澆一點水，便可以放手不管了。一年後，那個平坦的土地竟然冒出一顆大樹。4月中旬，你要看看那樹上一團一團白融融，粉嫩嫩的小花苞，多像那剛破殼而出的小雞仔啊！此時，你若想要探尋它的奧祕，就要忍下不捨，摘下一朵，放在鼻尖，細聞一番。你會發現，這是微微的幽香。
五月的梔子，大多是收攏花瓣，羞澀低頭的花骨朵；你若是能搜尋到一朵綻開花瓣，吐露芬芳的梔子花，已是十分幸運了。這些早熟的花朵，大量的吸收了太陽的熱度，過分的汲取了大樹的汁液，想要首先得到人們的青睞。當然，出頭鳥並不好當。由於它們的急於求成，卻並沒有給人帶來最豐滿的姿韻。最終只能自食其果，失去了肥沃的土地，失去的雨水的滋潤，在風吹雨淋中黯然失色，化作春泥靜靜守護著未開的梔子。當然，那些安分守己的花骨朵不會遭此下場。不過此時它得香味你得靠近聞聞，這是淡淡的香，清新怡人。
六月的梔子是梔子花的精華，也是它生命的盡頭。此時的它展開花瓣，露出黃彤彤的笑臉，向人們昭示大自然的美，向人們詮釋自然的奇。此時的它們脫離了微微的幽香，蛻變了淡淡的清香，凝結成了濃郁的香，直撲鼻尖，久久縈繞，半頃才散。
早晨路過的孩童，愛美的戴在頭上，喜滋滋的上學去了。趕課的教師總要摘下幾朵，夾在書本里，好在講課時，向學生們展示“書中自有書生香”。勤勞的農民去工作時，也要把頭湊進梔子樹裡，沾點花氣，祈求在新的一天做更多的農活。摘下了花，工作了一天，努力了一天，人累了，花謝了。
人在美夢中酣睡，花在土地中腐化。
