在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的開心的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的開心果是我的好朋友。
他長著一雙水汪汪的眼睛，一個像滑梯似的鼻子，一雙像貝殼的耳朵貼在頭兩邊。一身略黑的黃面板，還有一張小嘴巴，說起話來妙語連珠。
他是個樂於助人的人。有一次，外面正下著傾盆大雨，我忘了帶傘，正愁著怎麼辦呢？突然，聽到一句清脆的聲音：“你沒帶傘嗎？我們一起回家吧！”原來是我們班的開心果。於是，我們踏著雨水有說有笑地回家了。
還有一次，老師把考卷發下來，很多人沒考好，心裡七上八下的。班級的開心果去安慰了很多人，冷冷清清的教室突然變得熱鬧非凡。
有一次國慶節我們班舉行了博餅活動，有人先搖到了狀元把禮物拿走了。接著又有人搖到了狀元，就把禮物搶走了。第一個搖到狀元的人傷心地哭了，我們的開心果還把自己的禮物送給了他。
這就是我們班的開心果，每當我們遇到了困難，他都會幫助我們，讓大家友好愉快地相處。
開心的作文 篇2今天，我非常高興，因為老師要帶我們去一個好玩的地方——開心農場。早上，我迫不及待地來到學校，可是還要等其他的同學到齊了才能出發。好吧，就再等一下吧!
終於要出發了，我和好朋友張懷澤坐上了同一輛車。在路上，我們看到了許多綠綠的大樹，老師告訴我們大樹能幫我們淨化空氣。我們還一起吃了塊巧克力，真甜！
開心農場到啦!下了車，老師說還要徒步走一段路，問我們怕不怕累？男子漢怎麼能怕累呢？走吧！同學們排好隊，一邊走一邊看。我們看到小豬在吃飯，我把自己帶的梨給它吃，小豬哼哼叫，它很高興。我們還看見雞媽媽帶著小雞吃蟲子，我想把奧利奧給它吃，又怕它太小吃不了，等它長大了再給他吧！接著我看到兩個農民爺爺往地裡撒玉米豆，他們告訴我說：“這一粒玉米豆就是一粒種子，種到土裡就能長成一棵大玉米，結出玉米穗兒。”想到好吃的玉米，我真開心！這時，老師讓我們猜猜誰在迎接我們？我真沒想到，是媽媽在迎接我，她還為我鼓掌，說我很堅強。原來，我們不知不覺已經徒步走了四十分鐘，這是我走得最遠的一次呀！
開心的作文 篇3“我手拿流星彎月刀，喊著響亮的口號，前方何人報上名，有能耐你別跑，我一聲榮華刀上飄，見過英雄彎下小腰，相信大家都聽過“大笑江湖”吧，這首歌是在20xx年春節晚會上，小瀋陽唱的，一聽到這首歌，我們哈哈大笑。
今年的六一兒童節，我們班的蘇展在班裡唱了“大笑江湖”這一首歌，聽的哈哈大笑，這時我們都把疲勞拋到九霄雲外，因此，“大笑江湖”在我們班裡變得非常流行了，蘇展的動作也非常好笑，唱前幾句時，他的聲音還小一點，到“高潮”時，他的聲音就變得非常的大，差一點把我們嚇死，蘇展也發明了“聲波攻擊”這個絕招。
又一次的作文課，我們上成了體育課，所以我們累的筋疲力盡，怎麼也想不起該怎麼寫，這時，老師說“要不放個音樂，放鬆一下” 我一聽放音樂，把熱烈的掌聲送給了老師，老師就放了“大笑江湖”聽完這首歌，我們把疲勞拋到了九霄雲外。
每一首歌曲，都有一個故事，我喜歡這首歌。
開心的作文 篇4我最開心的一件事就是參加深圳市“歲寶杯”國際象棋比賽得了名次，還得到了一個豆漿機。
在比賽中我得了第八名，非常的開心。“歲寶杯”是強手如林的比賽，有許許多多的高手都來參加。因為“歲寶杯”不用交報名費，又有許多的獎品，自然有很多人來參加了。最讓人驚奇的是，“歲 寶杯”才開始報名一天就已報滿了。我在這麼多強手之中竟能得到第八名，創下了我全市比賽得到的最前名次和最高分數記錄。
這次比賽給我很大鼓勵，使我比以前更有信心了。
開心的作文 篇5我們班有一個名副其實的開心果一一王悅。他整天笑呵呵的，是我們枯燥學習生活的調味劑，也是我們班第一大可愛。他就像快樂的花仙子一樣，走到哪裡，快樂就撒到哪裡。
一天中午來校後，他突發奇想，竟然提出了一個令千千萬萬個男生想都不會想的要求一一紮小辮子。
本以來，他只是一時興起，隨口說說。沒想到，他早就把東西準備好了，拿出一把花花綠綠的橡皮筋，走到巧手女生瑤瑤身邊，請求道“瑤瑤，快幫我扎辮子。”只見瑤瑤動作嫻熟極了，左手揪起一小撮毛，右手把皮筋繞上。左一個，右一個，前一個，後一個，頭頂上還來個沖天辮。不一會兒，王悅成了一個維吾爾族小姑娘。
班上的同學都來圍觀，好像在觀賞小動物一樣。有的人在指指點點，有的人笑彎了腰，還有的說：“王悅，快抹點口紅，穿上裙子。”看王悅，故意搖著那“刺蝟”頭，翹起蘭花指，得意洋洋地笑，那樣子比考了一百分還開心。
看著他那副開心的樣子，我也跟著笑起來。這時班上陸陸續續來了不少同學。我們幾個女生飛奔過去，大聲廣播：“大家快來看，快來看，男生王悅大變女生。頭上全是小辮子！”班上剎時成了一片歡樂的海洋。
隨著時間的推移，圍觀的人越來越多。一傳十，十傳百，班上的人全都知道了。許多人擠到萬躍身邊，只為目睹他的“煥然一新”，只為欣賞他那敢叫“日月換天地”的勇氣。
班上這邊兩三個，那邊兩三個，全都在聊王悅，快樂在迅速地傳遞著……
開心的作文 篇6每當感動，會有一種感情湧上心頭；每當感動，會情不自禁抿嘴一笑；每當感動心上熱潮立刻流露。而我為阿太感動幾回？心靈在她離開時關閉。
一個春季，細雨綿綿。我獨自一個人在家裡，感到格外寂寞。想著，想著，我流下了眼淚。我象棋了那位和藹的老人——我的阿太。阿太離開我到老家很久了，可是每當想起，眼淚忍不住在眼眶中打轉。記得那一天，媽媽買來香蕉，我興致勃勃拿來給阿太吃，可阿太卻剝開香蕉皮，把香蕉拿到我嘴邊，我心裡一感動，眼眶溼潤起來，看著香蕉笑著招呼我，歡迎我，可我還是忍著，把香蕉推到阿太嘴邊，阿太推讓不過，只咬了一小口，又推我快吃，還連連稱讚我是好孩子。阿太對我特別好，每次只要有糖，她都先拿給我吃，我給阿太幾顆時，他總是說怕甜。每次叫阿太吃，她總怕這個，怕那個。後來我才明白，阿太的這些怕後隱藏了對我的愛。這個愛無窮無盡，是不可以用語言表達出來的，也是任何人感受與體會不到的。
這時，叮零零一聲響，打斷了我的回憶，是和阿太一起住的姑丈打來電話問候，還問我想跟阿太說些什麼。頓時，我滿腔的思念之情不知如何傾訴，紅著眼睛支支吾吾地說：“請阿太……多注意……身體，彆著涼了。”說完，我就掛了電話，兩行淚水無聲地順著臉頰滾落下來，掉在了衣襟上。忽然，我想起了課外書上一段給我印象最深的話：
孩子！
如今，我的腳站也站不穩了，
所以，我請你握著我的手，
陪著我，慢慢地，
就像當年一樣，
我帶著你一步一步地走。
我特別喜歡這段話，常常在思念阿太時輕輕吟送，任憑眼角的眼水不斷地滑落。我多少次神情地被您的愛感動著。
就在您走的那一刻，我的心靈關上了門。沒有任何事情讓我再次那麼感動過。您不在，沒有人撫慰過我的心靈，我希望再次敲開心靈的門，感動無處不在，讓您的愛永存。
開心的作文 篇7有一隻小田鼠叫沉悶。
因為他住在一個潮溼的地洞裡，地洞又暗又小，讓人沒法蹦蹦跳跳，所以小田鼠一直顯得很沉悶。
那一天，田野剛收割完麥子，變得光禿禿的。
小田鼠沉悶地走出地洞，來到田野上。一隻正在散步的小青蛙告訴田鼠，在收割後的田野上，常能撿到一種叫開心的東西，撿到了就會很開心。什麼樣的東西叫開心呢?小田鼠不明白，他問青蛙，青蛙也講不清楚。
儘管這樣，小田鼠還是想去田野走走。
他看見一隻烏鴉，從收割後的田野上叼走一串麥穗，這是農民收割時掉下的。烏鴉高興得直拍翅膀。小田鼠想：看來，烏鴉撿到他的‘開心’了。
他看見一隻小喜鵲，在收割後的田野上，發現一枚亮晶晶的小硬幣。小喜鵲圍著硬幣又唱又跳，小田鼠知道她撿到開心了。因為誰都知道，小喜鵲喜歡收集亮晶晶的東西。
小田鼠走啊走，他的心情很沉悶，因為他總也撿不到讓自己開心的東西。
突然，小田鼠在一片草叢中，發現一串東西，那是一串用小鐵圈拴在一起的、叮噹作響的東西。
要是我沒有猜錯的話，這是一串鑰匙。小田鼠聽爸爸講過，鑰匙這個東西很重要，沒有了它，打不開家門，就回不了家。
誰掉的鑰匙呢?小田鼠撿起鑰匙，問一隻正走過身邊的小刺蝟，你掉了鑰匙嗎?
小刺蝟接過鑰匙看了一下說：不，我住在泥洞裡，我家的門整天開啟著，是不用鑰匙的!
小田鼠看見田野邊站著一個稻草人，他手裡的那把扇子在不斷地搖晃呢。小田鼠跑過去說：
田野裡的莊稼都收割了，你不用站在這兒了。快回家吧，這是你家的鑰匙嗎?
稻草人看了一下小田鼠舉起的鑰匙說：不。我一年四季都在田野上，田野就是我的家，我家沒有門，也就不需要鑰匙。
開心的作文 篇8人的感情“喜怒哀樂”，為什麼偏偏把“喜”放在第一位？笑也過一天哭也過一天，相信每個人都更願意笑著度過。偶爾遇到煩心事很正常，只要記住讓開心主導我們的生命。
這個世界中的情感是我們內心最為脆弱的部位，正是因為人是感性的，才讓我們覺得選擇是件痛苦的事情，其實我們的生命很簡單，只是看我們選擇什麼樣的方式去活著，而開心的過好自己的`每一天是最美的生活姿態，可是又有多少人能夠做到這一點呢?讓開心主導我們的生命，你會體會到生命存在的意義!
已看慣了太陽的東昇西落，月亮的陰晴圓缺;習慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬物的改變;卻很難看淡人間的悲歡離合、情仇恩怨，更難將傷心難過看得風清雲淡。經過了很多年的改變以後，將開心當成了一種習慣，於是我發現我的開心感染了很多人，人們問我為什麼的時候，我只說：開心是一種習慣!
以前常常討厭世人那些所謂的好心忠告，因為明明知道沒有幾個人能做得到，事事喜歡去斤斤計較，到頭來傷心難過的只是自已。常常聽不習慣朋友的花言巧語，看不習慣朋友的惺惺假意，突然恨透了這個世界，感覺到處都是虛偽的面孔。
也許是因為經歷的太多，也許是因為個人沒有辦法改變這個社會的情況下只能順應了這個社會，於是喜歡上西門子公司的一句企業文化：“請愉快地工作。”並改成了“請開心地生活。”的確，開心與不開心，都要過一天24個小時，何不開心地度過每一天呢?
當然，沒有哪個人在面對傷心和難過的時候還可以傻笑，但是，你卻可以在最短的時間內去調整自己的心態。要知道傷心不是解決問題的最好辦法，於是，我將那句話刻在了心裡：“請開心地生活。”這樣時時刻刻提醒自已，我應該開心地過每一天，因為我像所有人一樣，希望自已能過得好一點，雖然不能從物質上滿足自已，但是已學會彌補自已心靈上的空虛。
人的一生，總有學不完的知識，總有領悟不透的真理，總有一些有意或者無意的煩心事闖到心裡來，總之，生之夢，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。書上雲：看別人不順眼是自已的修養不夠。想一下也是，因為每個人的出身背景、受教育程度、受社會影響都是不一樣的，在你看不慣別人的同時，是否別人也看不慣你呢?所以開心地去面對每一個人，要學會看朋友身上的優點，學習朋友身上的優點，朋友的缺點正是你最好的反面教材，如果你也有這樣的缺點請及時改善，不正是你所期望的嗎?
開心不僅僅是心裡的感覺，而是因為你有了開心的感覺，於是別人可以從你的臉上讀到微笑，讀到開心。如果你在生活中比較細心的話，你就會知道世間最美麗的表情就是微笑，如果你天天想擁用世間最美麗的表情，那麼請把開心當成一種習慣吧!
雖然我們的人生就是這樣，喜怒哀樂都是我們必須經歷的問題，不良的情緒會讓你煩惱，會讓你頭痛，而開心的活著，你會覺得灑脫，既然這樣，為什麼我們不去開心的活著呢?
開心的作文 篇9他有著一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻子，以及一張比城牆還要厚一億倍的臉。你知道這個人是誰嗎？沒錯，他就是我們班人送外號“開心果”的王紅帥！
你知道他為什麼被稱為“開心果”嗎？那是因為有一次，老師在課堂上佈置了一道非常難的奧數題。班上鴉雀無聲，就連平日裡無所不知的學霸們也眉頭緊鎖，只有“開心果”顯得格外輕鬆。他一會兒自顧自地畫畫，一會兒又和同桌說話，有時竟然還向別人做著鬼臉。但大家都在為解題焦頭爛額，沒空理會他。“王紅帥！你上來解一下這道題！”老師的一句話打破了班上的寧靜。“開心果”原本做著鬼臉的小臉刷的一下紅了，比翻書還快呢！他踏著沉重的腳步緩緩走上講臺，大家彷彿都能聽到他撲通撲通的心跳聲。他拿起一支粉筆卻遲遲下不了手，原來他根本不知道答案！“你不是一副胸有成竹的樣子嗎？你快寫啊！”老師說道。“開心果”滿臉通紅，眼裡噙著淚，低著頭尷尬地說：“我……我哪是胸有成竹啊！”。話音未落，全班開始鬨堂大笑，就連老師也被他與剛才截然不同的滑稽樣子逗笑了。“你……下去吧。”老師笑道。這時“開心果”又換了一副面孔，噘著嘴像是受盡委屈一樣，嘟噥著：“哼！什麼老師嘛！明明就是以多欺少，以大欺小！。”恰好，這句話被老師和全班同學聽見了，大家又開始放聲大笑了。
如果你以為他的成績很差，那就錯了。他的成績不僅不差，反而名列前茅。
王紅帥同學既成績優異，又能活躍氣氛，給大家帶來歡樂，我為班上能有這樣的“開心果”感到開心與自豪！
