無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的寫雨作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
終於到了期盼已久的放學時間，可是外面卻下著淅瀝淅瀝的小雨。
大人們冒著雨來接孩子了，學校大門外擠滿了人。每人都打著一把傘，從高處看，就像是一朵朵“傘花”，五顏六色。
我回到了家，發現窗戶沒關，放在桌上的書被淋得溼溼的，筆筒倒了，放在裡面的筆，也被可惡的風吹得東一個西一個了。
已經陰雲密佈。看窗外，行人很少了，只能偶爾看見幾個人拿著報紙蓋在頭上，在雨中奔跑，地上的小水潭被他們踩的水花四濺。
雨，越來越大了，風也在呼呼地吹著。小樹們被吹得低下了頭，樹上的葉子時不時還會掉落幾片，隨著風在空中飛舞。
過了八點，雨還是下個不停。我朝窗外看了看，整個大樓，燈光閃爍著。
馬路上，幾輛車的車頭車尾閃爍著光亮，車輛在雨中行駛。路燈下，濛濛中還能看到天空中灑落下來的細雨。
雨，越來越大，天空中傳來了雷聲。雨聲、雷聲和風聲，結合在一起，聽起來像一首吵鬧的曲子。
漸漸的，外面的雨聲變小了，雷聲也消失了，又過了一會，雨停了，月亮和星星跑了出來。
那一晚，看著雨，聽著雨聲，突然就想寫一篇文章。
寫雨作文 篇2我喜愛夏天的雷陣雨。
剛開始天氣很悶熱，我扇著扇子坐在亭子裡吃著冰淇淋。突然間天空烏雲密佈，彷彿有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲，衝過了“黑布”，給黑暗的天空帶來了一絲微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動地。風兒“呼呼呼”的吹著。小樹搖擺著樹枝，如同在向人招手。轉眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的落到窗戶上，發出了“叮叮噹噹”的聲音，好象在開音樂會；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹上，把葉子衝的乾乾淨淨；有的落倒地上，想給人們製做一個天然的游泳池。一隻只鴨子“撲通撲通”的跳入水中，雨水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，彷彿在說：“好舒服，好舒服”。雨水落入河中，河面上泛起了一圈圈漣漪。沒有準備雨具的人們，東躲西藏，有的大步跑回家，有的用衣服擋雨。
過了一會兒，雨停了，天空亮了，烏雲散開了。東躲西藏的人們，從藏身處走出來。人們聞到了新鮮的空氣，青蛙“呱呱呱”的唱著美妙的歌。
我喜愛夏天的雷陣雨，更喜愛大自然的聲音。
寫雨作文 篇3雨嬌滴滴地下著，宇宙上佈滿了黑的發亮的烏雲，我從雨中走過，雨淚隨著我的髮際上流了下來，冰冷的雨揮灑在我的心上，它把我的心冰封起來，好涼，好冷……雨嬌滴滴地下著，宇宙上佈滿了黑的發亮的烏雲，我從雨中走過，雨淚隨著我的髮際上流了下來，冰冷的雨揮灑在我的心上，它把我的心冰封起來，好涼，好冷……
寫雨作文 篇4我喜歡雨，因為它的美麗，因為它的可愛與調皮，因為它的純淨與聖潔，更因為它的默默無聞，無私奉獻。
今天，天很陰、很悶，原以為會有一場傾盆大雨，出乎我意料的是，只掉下幾滴零星小雨。
伴著淅淅瀝瀝的小雨，我心裡有一種油然而升的愉快感，於是我把手伸出窗外，雨點透明、晶亮，它輕輕地落在我的手背上，又滑落下去，滴在地上的水窪窪裡，濺起了一片片水花……
慢慢的，淅淅瀝瀝的雨聲變得嘩嘩啦啦的了，雨越下越大了，在空中形成了一片雨簾，給對面的高樓披上了蟬翼般的白紗。五彩繽紛的傘，裝點著透明的雨簾，美麗極了。
當禾苗乾枯時，莊稼枯死時，是雨又讓它們充滿活力，雨滋潤萬物，洗理大地。使空氣清新，道路潔淨，但雨從末向誰要過報酬，並不像一些人，做了好事，生怕天下人不知道，往往因為一點小事，向眾人要報酬，要好處。
我喜歡雨，不僅因為它美麗，可愛調皮，更因為它的默默無聞，無私奉獻的精神。
我喜歡雨。
寫雨作文 篇5曾經猜過一個謎語，謎面是“雨”，打一座城市，謎底是天水。“黃河之水天上來”，點明瞭水的來處，如果老天不下雨，母親河也會常年斷流。 雨打芭蕉是一種韻致，雨落水面是一種重逢，雨中漫步是一種浪漫，雨後彩虹是一種壯麗。春雨活潑，夏雨纏綿，秋雨深沉，冬雨——在北方演變成漫天的飄逸，紛紛揚揚報道著春的訊息。 ??常常遐想，地球上本來沒有水，沒有土壤沒有四季，沒有春天的花開，也沒有累累的秋實，只有混沌初開的蒼涼，只有萬古洪荒寂寥，天蒼蒼野茫茫。
第一場雨一定來自天外，伴隨著驚天動地雷鳴，伴隨著劃破蒼穹的火光，冰塊構成的隕石撲向地球，摩擦生熱使其融化，瞬間化作雨滴，砸向飢渴的大地，然後匯成洪流，地上才有江河湖泊，才有了煙波浩淼的'大海，高山才有了巨壑大川，才有了衝擊平原，從此，我們的星球才有了流動的活力，才有了孕育了生命先決條件。
子在川上曰：逝者如斯夫。面對大江東去，聖人都難免悲涼。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，聯想到時光的流逝，頓發感慨。然而，雨是水的一種迴圈形式，昇華於海面地面，凝華於萬里長天，雲彩是它的溫床，一旦睡醒，睜開亮晶晶的眸子俯瞰大地，並義無反顧地傾瀉而下，盪滌汙濁，滋養萬物，點染爛漫春光，催開奼紫嫣紅，年年歲歲周而復始。 非洲大草原是動物的樂園，乾燥的氣候，肆虐的野火，飢餓使遷徙的動物屍橫遍野，乾涸的池塘裡魚類擁擠在一起煎熬掙扎。看電視裡的《動物世界》，每當出現這樣場景不能不令人動容。總是在最艱難的時刻才能盼來雨季的來臨，遼闊的草原馬上生機無限。人類何嘗不是這樣，靠天吃飯，靠的是風調雨順。 ??水能載舟亦能覆舟，雨也具有這樣的特點，暴雨莫非是上天懲罰人類罪惡的神鞭？
帶著呼嘯令人敬畏，賴以生存的家園頃刻汪洋一片，人或為魚鱉。天災和人禍往往是一對孿生兄弟，先有人類的墮落，才導致災難降臨。或濫砍亂罰，或肆意開採，或截流築壩。自然環境慘遭破壞，人類必然要自食惡果。 ??雨是有靈性的，既然能夠孕育生命，也能夠洞徹人類的心靈。
寫雨作文 篇6雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨噼裡啪啦地打在我們的傘上，就像在奏一曲優美而又富有節奏感的音樂，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過一陣，啪嗒，啪嗒成群的雨球紛紛落下來，在地上畫起了一個又一個的小圓圈，然後，圓圈逐漸擴大，又慢慢消失還沒等完全消失，啪嗒啪嗒又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現了一個個小圓圈。遠遠望去，就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。
雨打在樹上，沙沙沙像少女在輕撫琴絃，像春蠶在吞噬桑葉雨中的樹兒，衝了一個冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風，伴著雨，正在輕歌曼舞哩!
小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他
們帶來的歡樂，校園裡頓時開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個校園就像一個五彩繽紛的大花園。
我和媽媽漫步在校園裡，雨俏皮地鑽進了傘下，打溼了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心裡有著說不出的高興。
