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關於我的成長國小作文400字集合十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的成長國小作文400字10篇,歡迎大家分享。

關於我的成長國小作文400字集合十篇
我的成長國小作文400字 篇1

光陰似箭,日月如梭。時間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭著。經過了十年的風風波波,我從一個天真浪漫、無憂無慮的孩子變成了一個懂事、聽話的學生。

我,一個貌不驚人的我,一個平平常常的我。我的模樣既沒有嫦娥那樣的風采,更沒有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆發光的黑豆子,一張白裡透紅的圓臉,像一個熟透的水蜜桃。

接下來我就跟大家說說我的成長足跡吧!在一個星期天的上午,萬里無雲、晴空明淨,我的心情卻是那樣的顧慮重重。因為今天要到學校去領通知書,我的心情能不六神無主、神思不寧嗎?

一大清早就匆匆地來到學校,走到教室門口我不由自主地驚歎了一聲,原來這麼多位家長早已迫不及待的來到了學校,我原本暗自歡喜,現在我心裡像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發抖。

到了領通知書的時候了,教室裡頓時鴉雀無聲。諶老師開始念名單了,老師故意提高了聲音大聲地說:“龍泓屹、周帆、胡奕 ……”當唸到我的名字時我高興地跳起來,心裡美滋滋的,比吃了一罐子蜜還甜。我一領到“三好”獎狀,像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見燈塔,心裡那股子樂勁喲,真不知該怎麼形容了!胸前的紅領巾像一團火苗,隨風飄動,好像也在為我祝賀。

這就是我成長,我快樂的原因。

我的成長國小作文400字 篇2

我今年十歲了,是個活潑好動、愛動腦筋的男孩。我在一天天的長大,也在成長過程中懂得了很多知識。

九歲那年,媽媽幫我報名學書法,從此,開始了我酸甜苦辣的學書法之路。

酸。剛開始學習時,我的姿勢不對,字又寫得不端正,老師經常批評我,寫得總是比別人難看,我非常沮喪,心想“我寫得怎麼這麼差呢?什麼時候才能寫好字呢?此時,我心裡像吃了葡萄一樣,酸酸的。

甜。自從報名參加學習後,我一有空就認真練習,多看看別人寫的字,日復一日。終於,“功夫不負有心人”,我寫的幾個字被老師評上了高分,我樂得唱起歌來:“書法書法我愛你,就像老鼠愛大米!”此時,我心裡的滋味比哈密瓜還甜!

苦。“怎麼又要重寫啊?”我自言自語地說。好幾次寫毛筆字,剛出去玩,就被爸爸叫了回來。“怎麼寫得那麼難看?重寫!沒有一張寫得好看的”我看了看窗外,小朋友們正在小花園裡玩得不亦樂乎。唉,真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。

辣。書法比賽了,由於我是第一次參加,膽子又很小,寫字時總覺得手在顫抖,結果只得了第五名。回到家我沒精打彩地告訴了爸爸,爸爸聽了非常生氣:“怎麼只得了第五名?星期六、星期天不準出去玩,給我在家好好練字!”我像吃了紅辣椒一樣,火辣辣得疼,難受極了。

我一直想像著能像大書法家一樣,龍飛鳳舞地寫出漂亮的字來,而學書法的酸甜苦辣終於讓我懂得一步一個腳印、認認真真學習的道理。

我,長大了!

我的成長國小作文400字 篇3

在我們成長的道路上,快樂並不是我們形影不離的好夥伴,有時更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少,其中最多的自然是作業和考試了。

作業多一直是我們苦惱的內容。老師常說:“你們現在六年級了,到關鍵時期了呀!要多練,多做,不要覺得這有多痛苦,挺一挺就過去了。到了國中,作業會更多,現在的作業還算少呢。”老師總是找這樣的“藉口”,家長便也這麼認為,而且越來越瘋狂了,只為孩子能夠上優秀的中學,總以為這樣才會有所謂的“出息”,成長的煩惱—考試作文。但真不知道,他們想過孩子們的感受沒有?如山的作業堆在面前,何時是個頭啊!大量的輔導課等著呢,休息時間又在哪兒?過大的壓力並沒有得到好成績,取而代之的只是增加的近視度數,嚴重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說:“減負,減負,減也是‘負’,負負得正,作業越來越多囉!”

不光作業,考試也是同學最怕的東西。考不好要被家長、老師批評,考好了又擔心萬一下一次不好怎麼辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”呢?考試本是檢驗我們學習是否到位的一種手段,可現在這種方法好像變味了,更多家長重視的只是分數,只是榮譽。那這種考試意在何處?難怪考試會成為同學們的煩惱。

唉,如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進,老師教育的更新,那我們這些充滿煩惱的學生又要等到何年何月才會沒有煩惱呢?但願社會能關注這些問題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。

我的成長國小作文400字 篇4

隨著時間的推移,我一天天長大了,變得越來越懂事了,我能從平凡的小事中感悟出爸爸媽媽和身邊所有人對我的關心與愛護。在寒冷的冬天,媽媽天天頂著刺骨的寒風騎著電動車送我上學,接我回家,臉上凍紫了,手上長了凍瘡,她卻從沒一句怨言。有一次我從她手中接過書包,觸到她長滿凍瘡的手時,不禁眼睛溼潤了。心想:多好的媽媽呀!我一定要好好學習,以優異的成績來回報媽媽。

父母。老師。同學給了我溫暖的愛,也讓我學會了關心他人。一次突如其來的災難降臨到了同學楊陽的身上,是一個完整的家分離了。他的爸爸在火災中永遠的走了,拋下了媽媽與他,家已成了廢墟我們全班師生都很同情他,決定伸出友愛之手,幫助他,為他捐款。一回到家,我就毫不猶豫的從壓歲錢中拿了100元。募捐會上,我懷著對楊陽的關愛之情,把錢投進了捐款箱裡,我心想:錢雖不多,但它代表著我的一顆愛心,飆到了我的一份心情!

這一樁樁令人回味無窮的往事就是我成長路上留下的一串串閃光的足跡。它們時時這樣鞭策著我:人生成長的道路很漫長,更高的目標還在前面,我得更加努力的去追求。

讓我在快樂中成長,與小荷一起成長!

我的成長國小作文400字 篇5

中華文明幾千年的文化遠遠流長,家風家訓也代代相傳,家風家訓中包含了長輩對小輩的期望以及各種良好的品質。

外婆常常教訓我:一定要節約任何東西,甚至一粒米,一片菜葉,也是由農民一年的汗水換來的,現在的幸福十分來之不易,一定要好好節約、珍惜。

記得有一次,外公生病在家休養時,我們前去探望。當時正好是中午,到了外婆加說了幾句家常話便吃飯了。為了外公能吃下飯,更養胃,飯便煮成了軟軟粘粘的,我盛了一碗,剛想吃,卻被外婆制止了:“長輩還沒有到齊,小的可不能下筷!”當大家都到了,我才開始吃。吃飯的`時候,媽媽跟大家談起了學校裡的事,我也忍不住插嘴,和大家滔滔不絕地分享學校裡發生的事。突然外婆嚴厲地打斷我:“長輩說話的時候不能插嘴,更何況在吃飯的時候,說話時把飯卡在氣管裡了怎麼辦?……”大家都止住嘴,安靜的吃飯。我吃完了,走進廚房,把碗放入水池,剛要開水龍頭,卻被外婆制止了:“還有那麼多飯粒粘在碗上,太浪費了!難道你不知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’嗎?這些飯菜可是農民伯伯長期的辛苦勞動換來的!”我連忙把飯刮下來,吃了下去,外婆這才止住口,吃飯去了。

一粒米飯,一片菜葉,一滴水都是珍貴的,我們要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”任何東西都來之不易,我們一定要好好珍惜,在外婆“節儉”的家風家訓的感染下,我努力地成長著。

家風家訓代代相傳、生生不息,讓我們一切把它傳承下去!

我的成長國小作文400字 篇6

“一個擁有美德的人,他的生活是充滿快樂的!”我堅信這句話,因為我就是一個追求美德的人,總是在幫助別人時得到快樂。

美德不是一時半會兒就能“修煉”成的,而是在經常做好事,從一點一滴、積少成多、積沙成塔、日積月累做起。下面就說說幾個有關我的美德故事。

“哦,請你不要迷……”今天是星期天,沒什麼好玩的,我就拿起MP3聽起歌來。我的腳步跟著歌曲的節奏向前走著,走呀走,走呀走,不知不覺地就走到了窗戶前。我呼吸著窗外新鮮的空氣。我脫掉那“沉重”的眼鏡,我脫掉那煩人的MP3,準備出去走走。

忽然,一個轉身的距離,我看見了一個老奶奶在找垃圾堆裡的剩飯剩菜。她抱著一個小女孩,看起來太可憐了。我不由自主地將口袋裡的兩元錢給了她們,雖然錢不多,但是這是我的心意,至少可以買點兒包子吃呀!看著她們遠去的身影,我的心裡可難過了。我幫人家,莫記心頭。別人幫我,永誌不忘!“看我的飛毛腿!哈哈……我果然是無敵呀,球飛得那麼高!咦?不對!球怎麼上去了那麼久還不下不呢?”我疑惑地想道。我向四周望去,發現我的足球卡在一個斜坡縫裡長出的一棵樹上了,這可怎麼辦?我繞著那棵樹走了好幾圈,還是想不出爬上去的方法。突然,有人拍了拍我的肩膀說道:“小夥子,讓我來試試!”只見一個看起來70幾歲的老奶奶向樹上爬去,為個好心的老奶奶身手敏捷,一小會兒功夫就把我的足球完好無損地交給了我。

這件事我永誌不忘。贈人玫瑰,手留餘香!文明美德就在於生活中的小細節裡,它讓我看清了人世間的美好,它一直伴隨著我成長!

我的成長國小作文400字 篇7

世間最寶貴的莫過於生命,每個人的生命也只有一次,無法重來。而安全就像一條金色的絲帶,繫著千家萬戶的幸福與安康!

上學出門前,爸媽一再叮嚀:路上小心,注意車子;到了學校,老師反覆強調:上下樓梯注意禮讓,不要擁擠。可見安全有多麼重要!

可有的同學卻不以為然。比如,在課間追逐打鬧;課堂上玩鉛筆,把它當作“武器”;放學買垃圾食品吃;假期裡還到池塘·水庫等危險的地方玩……還有的同學更過分,騎著車子在馬路上玩“特技”——兩手故意放開車把,覺得自己像個英雄一樣。可殊不知這樣有多危險。據統計,全球每分鐘約有億人受傷,每六秒鐘就有人因交通事故而傷亡,而百分之二十是因為不遵守交通規則而死。多麼可怕的數字,當一個個鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零,帶給親人的是無盡的傷痛,帶給社會的是血的教訓。到那時,一切都為時已晚。我們不可能坐上時空車穿梭回去再重來,也不可能讓電腦再複製一個一模一樣的自己,來享受這多姿所採的生活!

同學們,在爸爸媽媽眼中,我們是他們的希望;在老師的眼中,我們是祖國的未來。所以,讓我們從現在做起,樹立良好的安全意識,養成良好的安全習慣,遠離安全事故。讓祖國的小花健康·茁壯的成長吧!

我的成長國小作文400字 篇8

20xx,一個既簡單卻又令南京人民無比驕傲的數字,因為在20xx年,南京市將舉辦一場舉世矚目的運動盛會-----青年奧林匹克運動會。

青奧會雖然是為14至18歲的青少年舉辦的,但我們國小生依然可以為青奧會獻出一份力量。我們要從現在做起,從自身做起,講文明,懂禮貌,自覺遵守紀律,熱愛集體,愛護公物,努力學習,積極的宣傳青奧知識,用我們的實際行動來支援青奧,迎接青奧,參與青奧。為了迎接青奧,我要努力學習,上課認真聽講,特別是語文和英語!這是為什麼呢?因為把語文學好了,我就可以向大家介紹我們中國的優良傳統和我們南京悠久的歷史文化了;學好英語,說出一口流利的英語,我就可以向外國人介紹我們南京的特色,讓他們更瞭解我們,現在南京已經把綠色青奧作為20xx年青奧會的重要理念,這需要我們大家共同參與和努力,我們不亂丟垃圾、不隨地吐痰。讓地面少一點“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹,五彩鮮花。 這樣來中國旅遊老外看見了,才會給他們留下綠色南京,文明南京人 的印像。 我相信,只要我們共同努力,到青奧開幕那天,我們美麗的南京城,天更藍,地更綠,水更清,花更豔,空氣更清新,交通更暢通。“分享青春,共築未來”,讓我們共同為青奧努力,為南京加油!

我的成長國小作文400字 篇9

一本好書,像一眼清澈的泉水,灌溉著我們的心靈;一本好書,像一幅流光溢彩的畫頁,使我們的生活充滿精彩;一本好書,像一頁跳躍著歡快的音符的樂章,伴隨著我們成長......

小時候,同學和夥伴們都有了第一本屬於自己的故事書,便以此為豪。那是,我回家後,便向媽媽央求買一本童話書。媽媽答應了,和我去書店挑了本《格林童話》。

回家後,書中散發出的油墨味吸引了我,我便用牛皮紙為它做了件衣服,而且看書前總是要把手洗的乾乾淨淨......

翻開書時,書中富有內涵的楷體字和精美的圖畫深深地吸引了我,使我如痴如醉,廢寢忘食......

當時,我連翻頁時也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當時我像一個幸福的天使,一天把它拿出來看上好幾遍、

為了節約時間,我最喜歡在上廁所時看書。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時看書,可我是“上有政策,下有對策”,我總是變著法來應招:在上廁所時偷偷把書藏在衣服裡,提前把書藏在廁所裡......媽媽哭笑不得的說:“你是掉在馬桶裡了嗎?需不需要媽媽來救你啊?”

每讀一本書,我的心中不禁湧起愉悅之情,像泉水流經山谷,像蝴蝶飛過花叢,向雨滴落在地上發出的“鈴聲”......

一本好書,伴隨著我們成長,同時見證著我們成長的腳步!

我的成長國小作文400字 篇10

人世間有各種愛,有父母的愛、老師的愛……我們在各種愛的呵護下成長。

我在很小的時候就一直嚮往著被愛的感覺,可是幼稚的我連什麼是愛都不知道,更別說在哪裡了。在成長中,我慢慢體會到了那是一種特殊的感覺,而且一直就在身邊。

母愛,悄聲無息。每天早晨,一陣又一陣母親的春風便來到我的小屋。他總是將我叫起,而貪睡的我總會賴在床上不斷地懇求著母親能讓我多睡一會兒,這時的母親也一定會稍微點一下頭,示意讓我再睡一會兒。我在睡眼朦朧中,看著母親忙來忙去,還不時地看看錶,怕我遲到。那時的我,心裡面有一種莫名其妙的感覺,那種感覺很讓人沉醉,讓人溫馨,好讓人感動。

父愛,默默無聞。父親總是深沉的,和他單處時,他一定會看著牆思考問題,那時的樣子很讓人生畏,有一種極冷的感覺。小時候,被父親教育過,甚至還被打過,但隨著我的成長,父親對我的教育也慢慢地寬鬆了。我知道,只要我有困難,父親一定會幫我解決,只要他有工夫,他一定會竭盡全力,每當聽到父親那句話:“你放心,我一定做到……”那心裡踏實的感覺,別提多舒服。

師愛,恨鐵不成鋼。每當被老師批評時,我總會靜靜地聽著,不敢發一句話,但心裡面還是不斷地發牢騷,好像一座要爆發的火山,不知不覺地哼上了幾句。有時候被老師說幾句心裡很不舒服,之後想了又想才明白老師是對我好,是愛我們才這樣做。

人世間有許多的愛,不同的愛有不同的方式。