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快樂套圈六年級作文

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今天,我去老師家學習。一進門,我就看見桌子上面放著許多紙玩具,有仙鶴、鱷魚、紙人、紙球、老公公、船、飛機……其中我覺得最可愛的是那個紙人。他頭上戴著一頂禮帽,身上穿著一件大衣,下面穿著一條華麗的長褲,頭上一對水靈靈的`大眼睛,一張小巧可愛的嘴巴。我想這麼可愛的紙人誰不想要?我一定要向老師要來玩。可是,老師呢?我向四周環視,終於找到了老師。原來老師這時正在房間裡。咦,老師在房間裡做什麼呢?我走近一看,才知道老師在用電線做圈圈。我想老師做這些圈圈來幹什麼。

快樂套圈六年級作文

老師做好了,舒了一口氣對我說:“今天,我們來玩套圈的遊戲。”我高興得拍手說:“套什麼呢?”“你沒有看見桌子上的那些紙玩具嗎?”我恍然大悟:“哦,原來是套這些紙玩具的呀!”心裡在想這一下可好了,那個紙人就讓我來套住,那就可以作為戰利品來拿走了。“你先用這三個圈來套,套住的東西拿走,如果三個圈都套住東西那麼就獎勵再來一次。”我想趕快拿圈來套紙人吧!於是,我拿起三個圈套了起來。

開始套了,我先向紙玩具多的地方扔去。沒有想到一個也沒有套住。我想還是先紙人吧,免得讓老師先套去再要那就麻煩了。我就又拿起一個圈扔了過去。圈沒有套住。我扔出最後一個圈,還是沒有套住那個紙人。我有些失望了。我想接下來要老師套了,他一定會把那紙人套走的。老師似乎看出了我的心思,沒有過去套那紙人,而是套其餘的紙玩具。他套中了兩件玩具。又要我套了。我拿起圈平靜了一下心情,鎮定了一下情緒,然後開始套。我向紙人扔出了圈。可是那紙人只擦了邊,圈圈卻套住了老公公。好,這是一個意想不到的收穫。然後,我拿起第二個圈來紙人。那圈沒有套住紙人,反而把他給撞倒了,而圈圈卻套住了青蛙。我把紙人扶正,繼續扔圈。我算了一下距離和高低,然後扔出了圈。“啪”的一聲,紙人被打倒了,但是還是沒有套中。那圈卻套住了仙鶴。我失望了,只得退出讓老師來套了。這時,老師對我說:“現在還是要你套!”“什麼?”“因為你剛才三個圈都套住了東西,所以獎勵你再套一回。”“噢,太好了!”我高興地接過圈繼續套了起來。我扔出了第一個圈,沒有扔中。第二個圈,還差那麼一點。第三次扔了,我集中全部精力瞄準了紙人扔出了圈圈。

哈哈,紙人給我套住了。我高興地拿過紙人放到自己的包裡去了。

哇,套圈圈這種遊戲,可真是有趣啊!