在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的國中作文7篇，希望能夠幫助到大家。
天空被滾滾的烏雲所籠罩著，大雨傾瀉而下，用力擊打著路上的行人。路上的行人在雨中撐著雨傘穿梭。惠子漫無目的地走著，任雨在她的臉龐上濺起水花，每一滴都如細小的針刺入她柔軟的心，她的心就像精緻的玻璃，撞擊後，粉碎成一地的璀璨，每一片，都瀰漫著哀傷的氣息……
她忘了這已經是第幾次失敗了，難道真是人們所謂的百無一用是書生嗎?難道自己用父母辛苦掙來的錢寒窗苦讀十幾年，只是為了換一句對不起，我們已經有人了嗎?難道自己就是這樣的沒出息，這樣衣錦還鄉嗎?惠子不敢繼續想下去，淚水不爭氣地湧了出來，融化在煙雨叢中。
突然，她在一家性質不明的公司前停了下來，公司用透明的玻璃裝飾著，裡面的人個個洋溢著幸福的微笑，惠子疑惑地看了看公司的招牌，除了助人為樂四字就再也沒有過多說明，惠子卻又像被什麼力量驅使著，她走到裡面去了。
這家公司的人並沒有理她，只是做著自己的事，或者與同事聊天，完全忽略了惠子的存在。良久，惠子才開口問道：請問，誰是這裡的負責人?
我就是，你好，我叫曉一。一個衣著打扮樸素卻大方的女孩向她說道，禮貌性地伸出了自己的手，惠子伸出手，看著那位叫曉一的人的眼睛，那是一雙怎樣的眼睛啊，充滿了幸福，嘴角微微上揚的弧度彷彿就要將惠子身上的沮喪烘乾!
你需要幫助嗎?
可能是吧!
你失敗過?你很沮喪?
是，是的。
想過重新開始，繼續努力嗎?
可能，我再也不想接受失敗了吧!
你怎麼知道你會失敗?
……
跟我來吧!我想講講我的故事。
惠子被帶到了一個房間，房間四壁都是鏡子。
我曾經，也痛苦於一次次的挫折，每次去公司應聘的時候我都哭喪著臉，因此，沒有哪家公司肯要我，但是我終於想明白了，我的失敗不是緣於沒有能力，而是緣於對失敗的態度，我選擇了屈服，那是不正確的。於是我決定我要重新來過。我用我的當家教的儲蓄開了一家小公司，並建了這間房子，每天對著它微笑，我堅信，只要我能帶著微笑出發，我的人生就會出現轉機的。
……惠子又在沉默，不，應該說是在思考，思考曉一的話。我的失敗不是緣於沒有能力，而是緣於對失敗的態度……我堅信，只要我能帶著微笑出發，我的人生就會出現轉機這些話在惠子耳邊縈繞著，終於……
謝謝你，我想明白了，我會努力的。惠子對著曉一微笑著說。
她，一路上都是充滿微笑的。
她帶著微笑重新出發了。
她的心瀰漫著陽光的氣息，一直蔓延到了街尾。
國中作文 篇2早已久聞東方綠舟的大名了。今天真是百聞不如一見，終於可以如願以償了。穿過高大的樹林，經過小橋流水，我們終於來到了令人嚮往的遊樂場。
我和xxx來到售票處看了一下有什麼專案。我們一致決定玩颶風飛椅。我們坐上飛椅，繫好安全帶，整裝待發。可卻不見機器有什麼動靜，我們感到疑惑，互相看了一眼。就在這不知不覺中，飛椅在慢慢升高，緩緩地轉起來。原來已經開始了。一陣微風拂過我的臉頰。輕輕地，柔柔的，撫摸著我。這感覺好不愜意，忍不住大聲喊道：“這樣好舒服。”正在我“享受”之時，一個“意外”嚇的我措手不及，無話可說……
突然，旋轉的速度加快，飛椅似乎越升越高。隨著旋轉速度的加快，飛椅好像要被甩出去一樣。我忐忑不安，生怕飛椅掉下去……我小心翼翼地朝下瞄了一眼：媽呀。這麼高。咦？他是誰呀？我怎麼看不清呀？頭好暈，有星星了。不能再往下看了。我立刻閉上眼睛，低下頭，雙手緊緊地抓住扶手……身上突然冒出一身冷汗。嚇的我閉著眼不管三七二十一失聲大叫起來。還沒等我叫完，旋轉的速度有明顯快了許多，似乎是故意與我作對。嚇的我叫也叫不出了，只是感到心跳加快，六神無主，面無血色。
終於停下了。我也“解脫”了。我呆呆地坐在位子上，目瞪口呆。渾身冒汗，毛骨悚然，腦海裡不斷地回憶著那驚魂一刻。突然，xxx從自己的飛椅上下來，走過來拍了我一下疑惑的問：“你想什麼呢？還不下來？想再玩一次嗎？”“啊？”我如夢初醒一般。“快下來”xxx看到我傻傻的樣子，忍不住“撲哧”一笑。我不好意思的撓撓後腦勺，也跟著笑起來。
離開遊樂場，我們踏上了勇敢者道路，一路勇往直前……
即將離別，回首再次展望東方綠舟，他如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在上海這塊改革開放的熱土上，是那麼美麗，那麼耀眼，那麼令人嚮往……
國中作文 篇3小時候，最溫暖的莫過於在父母的懷抱裡，當時無憂無慮，父母就像一座大山，又像太陽，為我擋風遮雨又給我陽光。長大一些了，最溫暖的就是和朋友一起在校園中奔跑嬉戲，那時的.我們天真可愛，朋友帶給我們的關懷像陽光照耀我，而現在我們也可以自己溫暖自己。
以前的我身邊總有朋友的陪伴，任性的我時常耍些小脾氣，在寂寞的時候總會去騷擾她們，朋友就是我的一縷陽光。在我陷入陰暗的境界時，她們的陽光讓我走出困境。我在遇到困難的時候，總是先想到她們再自己想辦法。進入高中的我，像被大人扔進人群中的孩子，我的朋友都去了另外一所學校。我迷茫的處在班級中。
我像一個小丑一樣，不懂得跟人接觸，小丑一般的跟她們相處，在她們眼裡的我滑稽又搞笑。我又不知道到底怎麼辦，我的陽光去了另一個地方，沒有她們的提醒我處處碰壁。我又習慣跟別人主動交談，那時的我，內心非常空虛。我想給她們打電話，但是她們已經有了另外的好朋友。我的陽光照耀了別人，我所有的陽光都不見了，我的生活少了陽光，少了她們，真的熬不下來。
一天，一封長長的匿名信發給了我，毫無徵兆的發給了我，讓我豁然開朗，我找到了方向一樣。自己要像太陽自己照亮自己，這是匿名信最重要的內容。我開始不習慣，我要脫離別人自己成長，天冷了自己學會加衣，沒有人會好心提醒你別感冒了。餓了就要去吃飯，沒人會偷偷買給你。我慢慢習慣了自己照顧自己，我不知道，難道我要一直這麼孤獨的照顧自己嗎？我開始學會照顧別人，慢慢我發現，我好像成了一個太陽照耀了別人也照耀了自己。我自己的力量不僅讓自己脫離了困境，竟然也幫助了別人，這是我做夢都想不到的。
我一直依賴別人的陽光，殊不知我也可以成為太陽，而那些溫暖居然來自自身。我現在成了別人的陽光，這也是我沒想到的。獨立吧，讓自己像太陽一樣溫暖！作文
國中作文 篇4重一百多斤的書壓在六十多歲的父親的肩上。
我幾次請求父親放下擔子讓我挑一氣，都被頂了回來。沒辦法，我只得藉著電筒發出的可憐的光跟在父親修長的身子後面，背上揹著個裝有幾件衣服的旅行包和一把紅色吉他，樣子瀟灑得要命。
我很清楚父親此刻的心情。中學時我因母親病逝，被迫從滇東北轉到滇東南就讀。6年多來，父親都是形單影隻地過著獨身生活，一大把年紀了，仍起早貪黑地勞作，其苦不言而喻。今年大學畢業，在眾親友的勸說下，我最終放棄了在昆明一報社工作的機會，回到離別多年的家鄉。這一決定出臺後，最高興的當然是父親了。“這回有個說知心話的地方了！”父親逢人便說。
一路上，父親重複著那句重複了多年的話：“做人不做浮漂草，要做水上捕魚人。”碰上熟人問：“要幹什麼去？”他就抬高本來就很洪亮的聲音：“秀才搬家——盡是書。幫娃娃挑書到他舅舅家，請他家的客車送到城裡去，明天娃娃就要到城裡上班去了。”“這回算得了！”對方回敬了一聲。“嗨！”
農村人的“要幹什麼去”是路上招呼的客套話，今晚做的事又是父親盼了很多年的，於是，在回話時父親理所當然地欣慰了一番，就好像辛苦幾十年就是為了等這幾句讓人欣慰的話從內心裡流出來，以至於每一個字都吐得相當有力，像釘子落到玻璃板上一樣，發出的聲音樂曲般悠揚。尤其是那個“嗨”字。只可惜，父親的身子搖出來的每一個動作，都使我聯想到“蹣跚”這個詞，加之腳下不時地打滑，父親幾乎是踉蹌而行了。
我沒有再要求父親讓我挑一氣了。這個時候，即使再加上一百斤，只要是書——能照亮我的人生之路的賦予我智慧的書，父親也會固執地把它挑在肩上。我小心地跟在後面。看著被書的重量擠壓成弓形的父親，眼裡溢滿了一種閃亮的東西，讓我覺得滿天都是星星，我也像是藉著這滿天的星星發出的光前行了。
希望賦予人的力量是何等的巨大啊！
從今以後，我想我會更加珍愛這些書——即便不能為父親做些什麼。無論走到哪裡，我都會讓它像春風跟隨種子一樣跟著我——我忘不了這個雨夜，白髮蒼蒼的父親為我挑著沉重的書踉蹌在一條又稀又滑的泥巴路上。
國中作文 篇5只有經過地獄的磨鍊，才能創造出天堂的力量;只有用帶血的手指，才能彈奏出世間的絕唱!
——題記
漫漫人生路，悠悠歲月河。自駒過隙，又一度月圓，又一個月明風清的夜晚。我一個獨倚窗邊，讓那似柳絮又如寒煙的心在悠悠歲月河中倘佯。回眸，那一個個鮮活的身影又在眼前閃現;那一個個美麗的成功又在心中深沉……是啊，古往今來，誰都渴盼鮮花掌聲，誰都企盼進入成功之門。但從來只有經過歲月磨鍊和信念的執著才能進入。
不經意的一瞥，牆角的丁香已經初露嫩芽了。我想：再過些時日，它就會香氣回溢了吧，但它必須自己努力爭取陽光，就像邰麗華爭取自己的人生一樣。
她，是不幸的，是一隻欲飛卻已折斷翅膀的小鳥。但她卻成為了一隻生命的雄鷹。她，兩耳失聰，但卻選擇了音樂。有人嘲笑她：你以為你是見多芬嗎?一個聾子，還選擇音樂，真是痴人說夢。可她不在乎，她想：命運是我自己的命運，也許我創造不了一個神話，但我會努力奮鬥。只要我的努力。多奮鬥，那成功一定會垂青我的。生活從來就是如此;離你越近的地方，路途越遠;最簡單的音符，卻要最艱苦的練習……
於是，無論多苦多累。她始終堅持練習。終於，苦心人，天不負，《千手觀音》在世界一聲震響。看著這一切，她笑了，並在心底靜靜地說著：只有經過地獄的磨鍊，才能創造出天堂的力量!
成功的門並非只有那些轟轟烈烈和驚世成就才能進入。而找到生命的意義和生活的方向，同樣也是進入成功之門的通行證。
他，是中國精神的標誌。有人說：“在史鐵生之後，談生是奢侈的，論死是矯情的。”他在本該最狂妄的年齡，卻不幸下身癱瘓。在之後的幾年，他找不到工作，找不到生活的方向“忽然間似乎什麼都變了”，“我是這世上最不幸的，要是這世界從未有我，那該多好，既有我，又為何讓我生成如此身軀”他在地壇中徘徊著，彷徨著。他想到了解脫，企圖自殺……
“呼”!一隻雄鷹在他頭頂一掠而過。剎那間，他的心似乎被什麼給紮了一下。他突然明白：原來死是一件不必急於求成的事。於是，《我的遙遠的清平灣》《命苦琴絃》……便感動於我們的心靈。抬頭仰望蒼穹，他在心底說：成功如此簡單，但只有用帶血的手指，才能彈奏出世間的絕唱!
轉身之間，突然發現牆隅的丁香已競相縮放了，開得那樣的明豔。看著它，我對自己說：既然選擇了遠方，那就只顧風雨兼程吧!只要用帶血的手指，那就一定能彈出世間的絕唱!
國中作文 篇6一向討厭雨。別的女孩子總是喜歡下雨，可能是多愁善感吧，她們總認為雨中朦朧的浪漫感，是旁的氣節所體會不到的。而我——只要聽到嘩嘩的雨聲，就心煩意亂。
我從來學不會傾聽雨聲。
在我眼裡，雨是“夜來風雨聲，花落知多少”的辣手摧花的殘忍；是“秋風秋雨愁煞人”的長嘆；夏雨如洪水猛獸般傾盆而下，而冬雨則落雨成冰，寒冷得讓人心煩。
可是啊，雨卻有幸成為文人墨客的詩言。不管是什麼樣的雨，不管它有怎樣的“罪過”，在文人筆下它總是那麼釋然。
第一次感受到雨的美，是在余光中的著名散文《聽聽那冷雨》中，“聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。”帶著那種讓人沉醉的清淡的美感，如詩一般。那時我還在想，雨有什麼可聽的呢？《聽聽那冷雨》中如是說：“雨不但可嗅，可親，更可以聽。聽雨，只要不是石破天驚的颱風暴雨，在聽覺上總是一種美感。”是呵，若換了個心境，雨也會不同。辣手摧花的殘忍就會變成“潤物細無聲”的溫柔，而“秋風秋雨愁煞人”的哀愁也會變為“留得殘荷聽雨聲”的妙境。這種輕柔的筆觸，讓我不禁想去看看那座丹青碧墨的雨巷，會會那位撐著油紙傘結著哀怨的姑娘。
雨也真的代表了一種憂傷的浪漫的情調。它是《詩經》中“風雨悽悽，雞鳴喈喈”的思念，也《虞美人。聽雨》中“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也”的哀愁。
於是我也愛上傾聽雨聲，我也學會在雨季裡，獨自一人，坐在窗前，手托腮下，靜靜看雨水沖刷萬物，靜靜地傾聽雨聲。
聽說文人在雨天都是靜默的。觀雨，感雨，聽雨……天公都是要化雨作弦，在煙波上脈脈地彈奏著的。
又何況是我？
傾聽雨聲，又何妨？
