在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的快樂是作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
何謂快樂?金錢上的滿足?或是人與人之間最純樸的那份真情?有些人，只在乎表面上的富裕，把金錢當做快樂的根本。這些人的生活，只是表面上金光閃閃，內心卻是黑白、黯淡無光。現代生活中，有些人以暴力來滿足心靈上的空虛。不但害人害己，生活也沒有更豐美。然而，對我來說，快樂是人與人之間，能相互扶持，能 帶給他人感動，能從他人身上學習寶貴的知識。
回想起仲夏的一個早晨，我和好友準備去參加一個活動。當時的街道上車子少之又少，想找一部計程車，是件格外困難的事。等了一段很長的時間，我們終於上了計程車。記得當時嵌入我眼裡的畫面，令我震懾。司機的腳，只有一隻，面貌醜陋無比，但卻掛著一抹和藹的笑容。車內花香迷人，音樂輕快無比，使人愉悅的心情也 洋溢了出來。
因為車程非常遙遠，司機娓娓道出他人生的經歷。一場重病帶走了他健壯的身體，但他不氣餒，他決定感動他人讓自己的生活更璀燦，讓人生更有意義。他讓每一位乘車的客人，感到舒適，花香和音樂，提升氣氛。燦爛的笑容，賜予他人快樂，自己也會感染到那份喜悅。
司機說：“人生中苦難的淬鍊，如浴火的鳳凰，更能展現風華。但在苦難中，如何繼續秉持著快樂的心情，才是最重的。”這句話深深的烙印在我心中。快樂其實很簡單。只是源自於內心要與不要罷了。以笑容迎接每一天每一個人，讓他人也能感受你心中那份真情。再以一抹發自於內心的笑容回報我們，快樂的一天，就在無形 之下形成了。
雖然這一天的快樂，只是和一位司機的談話，但卻使我難以忘懷。下了車後，我給予每一位和我相見的人，一抹最真情的微笑。我發現這一天，變得如此的豐美，如此的快樂。我將計程車司機予我的快樂帶給他人，我的一天，也過得充實又快樂。
度過快樂的一天，真是一蹴可幾，只要心懷愉悅，用樸實的心去看待這一個世界。世界便是如此的美妙。也可以使每一天，都是快樂的收場。
快樂是作文 篇2有人說快樂是勞動，有人說快樂是體諒，有人說快樂是寬容在我看來，他們說的都對，可我認為快樂是給予，是分享，是奉獻，是勞動等從這些事中得到的快樂才是真正的快樂！
快樂是什麼，快樂是一個人得到他想要的那件玩具，得到的滿足和開心或是醫生把一位得了疾病的患者從死亡線上就下來的時候，醫生也會從中得到快樂的，快樂是什麼，快樂就像你不小心把一位同學絆倒的時候，你怕他會罵你，可他卻滿臉笑容的原諒了你，那時你會感到特別開心，每個人都該學會寬容，學會體諒，學會滿足，這樣你才會明白快樂的真諦！有一件事讓我終生難忘，我答應同學三點下去玩，可因為媽媽叫我寫作業，下不去啦，害得我失信了，上學的時候，課間時間，我跟那位同學說清楚了情況，他寬容地原諒了我，我十分高興他原諒了我。每個人都要學會知足，每次考試都有很多很多人想考到第一名，卻考到了前幾名，我告訴大家：不要貪婪那個第一名，很多人為了爭第一而學到很晚才睡覺，最後因為缺少休息而暈倒，你只要知道你努力過了，無論拿到第幾名你都會很開心的，要學會滿足。有時，在學習中你也會感到快樂的，你不喜歡學習，可你如果學到知識，對別人來說是一小步，但對你來說是一大步，只要努力學習，總有一天會成功的，當你成功的那一天，你會感到無比的快樂，因為這是靠你的努力換來的成果，不管怎樣，只要把書讀下去，到能孝敬父母那一天，你這一生也算值啦！做人要有快樂的心情，每天有個快樂的心情，就能做的比以往更好！
快樂是作文 篇3一天，女兒突然對我提出了一條制約措施：不能對她瞪眼發脾氣，更不能對她大聲訓斥。
我反問：“那如果是你確實做錯了，怎麼辦？”
女兒歪頭想了想，說：“你可以和顏悅色地跟我講道理。”
我又反問：“如果我好言相勸，你不放在心上，還是不聽我的話怎麼辦？那我可不得不發脾氣了。”
女兒反問我：“你不是教我不管遇到什麼事都要抱著樂觀的心態去處理嗎？你對我發脾氣，就說明你不樂觀，不會積極地想辦法解決問題。再說，你以為對我發脾氣我就能心服口服了嗎？”
女兒趁我反思的空當提出一個辦法：“當你發脾氣、不高興時，我做出一個代表性動作後，你必須在五秒鐘之內對我微笑。否則，就罰你給我一塊錢！”
上次女兒和同學去公園玩，把自己長期以來辛苦積蓄的零花錢花得幾乎精光，為了讓好朋友玩得盡興，小傢伙心疼又仗義地掏出了自己的全部積蓄。之後很長一段時間，她都緊鑼密鼓地籌劃著怎樣掙錢呢，因此這時提出罰錢我一點也不吃驚，相反，我倒認為這個提議可以考慮，因為她說得也有道理。
小傢伙伸出兩個手掌放在耳邊扇一扇，再配合一個吐舌頭的調皮動作，這就是提醒我要對她微笑的訊號。
是啊，人人願意面對一張微笑的溫暖臉龐，微笑起來真有那麼難嗎？我不早就想營造這種隨時隨地和諧快樂的親子氣氛嗎？這正好是個督促和挑戰。怎樣才能在不高興或生氣的時候快速扭轉心情，轉怒為笑呢？
看來這也得先練練。走到穿衣鏡前，擺出自認為滿意的“清新型微笑”，保持好，再轉向“監測官”：“這樣微笑行嗎？”
可氣的是，小傢伙不但不鼓勵，反而大笑特笑，捂著肚子笑著說：“我的媽呀，這哪是什麼微笑，簡直像恐龍！”
不氣餒，嘴角再上翹一點，眼睛再彎一點，換一種“溫暖型微笑”，“像青蛙！”
我要堅持~……重新調整面部肌肉，擺出稍稍露齒的“喜悅型微笑”，“這回像兔子！”
N次多款微笑後，雖然沒有找到最讓人滿意的一款，但起碼努力了，有了微笑的失敗經驗，接下來離成功也就不太遠了吧~。
我突然發現，其實快樂和微笑是假裝不來的，並不是你告訴自己：我要快樂，我要微笑，就一定能真正做到。
快樂來源於內心，當你放平心態，真正抱著一顆寬容、欣賞和感恩的心去看你身邊的世界，去看你的家人和孩子，就會發現原來可以不用那麼急躁，不用那麼吹毛求疵、急於求成、急功近利。只要我們踏踏實實地去充實、豐富每一天就足夠幸福了。
這和堅持原則、對自己和孩子要求嚴格並不矛盾，重要的是我們完全可以在快樂的氛圍中去做這些事，那又為什麼不呢？快樂，是一種發自內心的能力，還將轉化為滿滿的正能量，激勵自己，溫暖別人。
快樂是作文 篇4快樂是什麼
快樂是什麼？
快樂是孩子們純真的笑臉，
快樂是老師讚許的眼神。
快樂是期末考試媽媽的笑容，
快樂是琴鍵上優美的音樂。
快樂是什麼？
春天，快樂是樹上小鳥歡快的歌聲，
是天空中飛舞的.風箏。
是草地上鮮花的笑臉，
是冰雪融化的丁冬聲。
快樂是什麼？
夏天，快樂是樹上蟬兒的吱吱聲，
是池塘裡嬌嫩的荷花。
是花叢中穿梭的蝴蝶，
是螢火蟲星星點點的亮光。
快樂是什麼？
秋天，快樂是空中飄飄的黃葉，
是農田裡豐收的莊稼。
是嚮往南方的候鳥，
是花圃裡盛開的菊花。
快樂是什麼？
冬天，快樂是漫天的鵝毛大雪，
是一碗熱氣騰騰的餃子。
是冰面上孩子們的嬉笑聲，
是過年時人們的祝福語。
快樂是什麼？
快樂是孩子琅琅的讀書聲，
快樂是雨點的沙沙聲。
快樂是向我們撒嬌的小狗，
快樂更是幸福的生活！
快樂是作文 篇5接受自己必須接受的，經歷自己必須經歷的，這便是生活罷。
――題記
“又要開家長會了，真是好麻煩啊！”晨明一邊走著，一邊莫名地失落著。很明顯，晨明的父母是從來不會參加家長會的，這種情況，晨明早就習以為常了！
對於還在國小六年級的自己，並不會感慨太多，以為這個世界，總是非黑即白，並按照自己的想法去做所有事情。可是，當“不幸運”降臨在自己的身上時，也沒有任何能力去反抗啊――自打晨明記事起，自己的父親就臥病在床，家中所有的重擔，都落在母親一個人的肩上。
回首自己的國小時光，在這段天真無邪的童年時期，卻沒能體會到一份關愛，自己看到的，只有世界的冷酷與無情。漸漸地，時光帶走了他應有的快樂，只留下了一份孤獨。很多時候，晨明真的想痛哭一場，但母親的艱辛與自己的悲傷告訴自己，前進，才能讓自己尋回“公平”！最好的方式，便是努力學習吧！
國中三年的奮鬥，晨明順利地考上了重點高中，但晨明又要被迫接受另一個痛楚――父親去世了……這對晨明而言，說不清是打擊，還是意料之中的。晨明之前也設想過會有這麼一天，只是沒有想到，自己會如此坦然！晨明並沒有哭泣，只是一直聽著自己偶像的歌曲――張傑。晨明從小就喜歡張傑的歌曲，理由很簡單，在張傑的歌聲裡，晨明能夠看到從前不同的自己，那個難過的自己；那個彷徨的自己；還有那個不自覺便害怕的自己。亦因為那些歌曲，能有一份力量，激勵晨明直視這個世界！
彷彿一夜之間，晨明突然明白了許多。他覺得，就放棄吧！放棄上學這一路徑吧！因為晨明放眼望去，滿是坎坷曲折，晨明並不怕辛苦，只是因為看不到光明！這個家庭，只是母親一個人在付出，晨明作為一個消費者，又怎麼忍心讓母親繼續勞累呢――當別人都去高中報到時，晨明則選擇去打工，這份勇氣，不知是對的，還是錯的。至少現在，晨明並不後悔。
打工的那個地方，真的蠻苦的！每天都要工作十幾個小時，最好的犒勞，就是在僅有的幾個小時裡，美美地睡一覺。而在那段時間，晨明真的就像一臺機器一樣：工作，休息，工作，休息，工作……就這麼一直重複著。晨明有時候會想，如果很多年後，自己的生活仍是迷茫的，那麼現在的執著，是不是很可笑？
偶爾地，和母親打個電話，報個平安，然後再給自己，一個新的起點，去試著在黑夜中，尋找絢麗。人生的道路，真的有很多條，如果自己踏上了一條，自己都不知道對錯的路，那自己能做的，就是在這個沒有掌聲與鮮花的舞臺上，繼續自己的表演。
有時候，隨遇而安，只是為了讓自己更好地接觸快樂。
――後記
