在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的關於一節開心的語文課的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天下午第三節課開始的時候，我的肚子唱起了空城計之歌，加上外面又下起了大雨，心情很是低落。
語文老師來了，與平日不同的是語文老師沒拿課本！只見語文老師走上講臺，說：“今天這一節課，我們來用語言描述一下我們班同學的樣子和重量。”
苗苗先說：“我們班張豪很胖，肚子都有課桌那麼大了。”張豪不高興了，說：“苗苗瘦的一陣風就可以把她吹起來了。”老師說：“你們兩個都說的對，如果不加胖、瘦兩個字會更好一些。”
小叮噹說：“小亮長得很瘦，太瘦了，瘦的很。”老師說：“小叮噹，你用的是直接描寫，我們這節課是要用側面描寫的。”珊貝說：“小馬如同一座大樓房一樣。”姜仙仙說：“張天的肚子如同天一樣大。”她的話音未落，全班同學就都大笑起來。
老師說：“姜仙仙，你描寫的太誇張了。”張豪說：“姜仙仙十分輕，就如同空氣一樣。”大家又笑了起來，姜仙仙卻十分不滿的瞪著他。老師笑著說：“張豪、姜仙仙，咱們下一節課在上一節語文課吧！”說完這句話，下課鈴響了。同學們全都調皮的衝出了教室。
真是一節開心的語文課呀！
關於一節開心的語文課的作文2要問12班哪位老師最幽默，非語文老師莫屬；要問我們上什麼課最開心，肯定是語文課。不信，聽我慢慢道來。
話說開學後的某一天，我們坐在教室裡，正忙著為剛領到的新書題寫自己的“大名”。突然一聲怒喝傳來：“快點拿出語文書、預習本、聽寫本、工具書！立即做好準備工作！”話音剛落，我的一本書不自覺地滑落下來。全班安靜幾秒鐘後，到處都是翻書、碰課桌的雜亂聲。
剛拿完了書，抬頭一看，不禁愣住了，眼前這位光彩耀人、風流倜儻的男士就是我們昔日的語文老師嗎？沒錯，就是他！濃眉毛，小眼睛，頭髮油光發亮的'向後梳著，上身一件紅色外套，下穿一條黑色西褲，足蹬一雙鋥亮鋥亮的黑色皮鞋。語文老師大改造型了，心底不由暗歎一聲：真“牛”。別看他眼睛小，卻敏銳得很，無論你多隱蔽地說話，都會被他逮著正著。哦！對了，與這雙“神眼”組成“黃金搭檔”的還有就是“千里耳”了。只要教室有“風吹草動”他都能聽清楚，然後雷達定位似的落到你身上，直讓你羞得面紅耳赤。
幽默，可是這位語文大師的拿手絕活。我們一起來欣賞一下星期四的作文指導課吧。
一上課，老師就帶著我們進行語段賞析。在講到魯迅描寫“楊二嫂”的語段時，老師一邊念著句子，一邊解釋“凸顴骨，薄嘴脣……”“凸顴骨的意思就是指這兒凸起。”老師說著，用手指向自己的顴骨部位，“古人迷信的說法是凸顴骨的女人，就是會守寡――”話音未落，下面就亂成一鍋粥了，有的笑得趴在自己課桌上，有的笑得仰到後排課桌上……老師無法制止，竟然也跟著我們笑了起來，簡直成了一個“老頑童”！
再講到下一個語段：“兩手搭在腰間，沒有系裙，張著兩腳……”這時我們的老師不但念，還擺出pose給我們看。老師的pose剛一現形，全班又是笑得前俯後仰，還管什麼紀律不紀律呢！沒辦法，誰讓我們的老師這麼具有表演天賦，讓我們眼前似乎真的出現了那個“潑辣的楊二嫂”形象。
嘿嘿，我們的老師可真謂“文武雙全”，我們的語文課真可謂“圖文並茂”呢，這位超級搞笑巨星，為我們的課堂增添了不少歡樂！
開心的語文課，我喜歡；幽默的語文老師，我更喜歡。
