在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的國小生寫人作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班可謂是人才濟濟，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書蟲萬慧青。
萬慧青看書可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學回家的萬慧青在臥室看童話書，她看的津津有味；時而滿意的點點頭，時而皺皺眉頭，時而託著腮，彷彿在思考問題。遇到好詞好句時，她還會拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的海洋裡此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒有聽見，著急的媽媽邊自己吃了起來。航行結束後，她才依依不捨的離開書桌，慢吞吞的來到飯桌前，只見飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎嚥吃了幾口，又去看書了。
還有一次，萬慧青週末在家看書，弟弟叫她出去玩，她也沒聽見，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。
萬慧青讀的書可多了，有作文類、名著類、童話類，一共有300多本呢，其中光童話類就有150本。有時她會讀的廢寢忘食，如飢似渴，像沒吃飯的人一樣啃書呢！
我要推薦萬慧青獲得小書蟲獎章。
國小生寫人作文300字 篇2一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習冊上亂畫一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候，把手伸過來癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。我的弟弟比我小半歲，今年讀一年級。我們一起上學放學，還常常在一起玩。
今天放學回到家，我和弟弟去衛生間把手洗乾淨。洗完手後，我在水池邊輕輕地甩了甩水，弟弟卻在旁邊偷偷地笑，突然用力拍手，小水珠就從他的手中飛濺出去，有的落在地上，有的濺在臉上，還有的飛到玻璃鏡上。弟弟哈哈大笑：“哦，下小雨囉，下小雨囉！”我也感到臉上落了點“毛毛小雨”，我用手指在弟弟面前也輕輕地彈了彈，弟弟高興得大叫：“哥哥也下雨囉！”我們倆一起笑起來了。
這就是我弟弟，一個調皮的弟弟。
國小生寫人作文300字 篇3我的班主任是我們的語文老師，姓姜，我們都叫她姜老師。姜老師長著一雙圓圓的眼睛，一笑，眼睛就眯成了一條縫。她還長著一頭烏黑的長髮，一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴。姜老師特別不喜歡刻板嚴肅的課堂，每次上她的課，同學們都特別開心，特別活躍，她還會在課堂上將詩詞改編成膾炙人口的小故事，還會把生字拆解成一個一個不同動作的小人分開講解。
姜老師每天給我們佈置的作業任務也十分有趣：當我們的課文涉及到童話時，她就會佈置“自編一篇小童話”；當我們的課文裡提及傳統的小遊戲時，她會佈置“玩‘跳方格’遊戲”……誰的作業完成得好，就獎勵給誰一個小零食；誰沒能完成作業，就罰他每節課的課間都在電腦室打字，語文、數學、英語等課能回班上，但不準做操，不準上副課，只能在電腦室打字，打字的'內容還必須有關這學期的生字。
這就是我的班主任——姜老師。
國小生寫人作文300字 篇4我是長山熱電廠子弟國小四年級的學生，國小生寫人作文：小小的我。我很胖，我的體重就相當於同齡孩子兩個人的體重。我的臉胖乎乎的，一雙眼睛雖然不大，但顯得很有神，至於我這張“血盆大口”,沒辦法，爹媽給的，我是身不由己呀！
我的脾氣很暴躁。有一次，幾個男生想欺負我們幾個女生，他們拿小雪塊打了我一下，我二話不說，回身打了他一個耳光，寫人作文《國小生寫人作文：小小的我》。他們見我如此殘暴，都嚇得逃之夭夭，我還在後面說：“下次再來，小心你們那幾條小命，哼！”
我酷愛看書，每次鑽進書房，就別想讓我出來，直到爸爸氣得火冒三丈，才很不情願的拿著書出來。我還很喜歡玩電腦，只要爸爸不在家，我就可以一頭扎進電腦世界盡情暢遊了。
這就是我——高雨琪，一個對未來充滿美好向往的小女孩，一個愛玩、愛鬧的小女孩。
國小生寫人作文300字 篇5他，長得虎頭虎腦的，圓圓的腦袋，一根根頭髮像針一樣，豎在他的腦袋上，硬硬的。他的眼睛好像為了配合他的腦袋，長得特別圓。他的個子很高，坐在他後面的人經常被他擋住視線。
上課的時候，他總是不能端端正正地坐著，要不靠在牆上，要不趴在桌子上，還會走出位子吐口痰，好像總有好多事情讓他忙不完。
有一次，英語課上，鍾老師在熱情洋溢地給我們講課，我們也都在聚精會神的聽課，可他就像沒事一樣，一手拿著橡皮，一手拿著尺子，搭起了一個蹺蹺板，兩個手指像小娃娃一樣，一上一下的玩。老師好幾次用眼神提醒他，他都當作沒看見，依然陶醉在他的遊戲中。
最後，老師看不下去了，一氣之下讓他站到了後面。他雖然站到了後面，可還是沒有認錯的態度，還在用背靠門，不時發出嘭嘭的聲音。唉，老師也拿他沒辦法。
這就是我那調皮搗蛋的同學，你能猜到他是誰嗎？
