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【精華】我的同學國小作文400字彙總8篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的我的同學國小作文400字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的同學國小作文400字彙總8篇

我的同學國小作文400字 篇1

小明是我的一個同學,他的腦袋大,耳朵也長,同學經常叫他:“雙耳瓶劉備”。小明的眼睛圓圓的,透著友善的目光,尤其是在他幫助人時,那雙眼睛就更顯得親切了!

說起助人為樂的好品質,他可是班裡數一數二的。一次做練習題時,老師讓我們寫十道,一向數學成績不錯的我,這次居然只對了四道這不僅出乎老師的意料,也出乎同學的意料。()老師決定放學後把我留在學校裡,雖然經過我的再三請求:“這道題是因為太簡單了,所以我才馬虎寫錯的……”沒想到這句話是火上澆油,“好,那麼我再給你出十道難題!”老師嚴厲地說。

放學後我被獨自留在教室裡寫那十道難題,這十道題本來也還好,努力想想也是可以做出來的,可現在我已經神志不清了。

就在這時,“救兵”小明來了。只見他用力推開了門,親切地說:“做出來了嗎?”我一邊嗚咽一邊說:“沒……沒有。”他好像明白了我因為神志不清才不會做,故意不嘲笑我:“沒事!我來教你吧!”我有點懷疑他,但還是默不作聲。小明耐心而又溫柔的看著我,他真像一位負責的老師呀!他一題一題地給我細細地講。我也破涕為笑,認真的聽他講,最後我終於答完了題,我倆歡快地走在回家的路上。

這就是我的朋友小明,他可真是一個助人為樂的人呀!

我的同學國小作文400字 篇2

在炎熱的夏天,夏天的太陽是那麼的灼熱. 初次見面,我們剛入學之時,他身著的短袖,梳著小分頭——李某。

漸漸的與他已經相處了一年多了,運動會上掙了不少的光。

這是在爽的十月,我校將舉辦了一年一度的秋季運動會,體育方面突出的他畢竟要參加的開幕式的結束,迎來了激烈的競爭。場上沒有朋友的,李某參加的是400米的與200米的中長距離的競賽。

400米的開始,這是前幾項,觀看的人特別的多,是運動員的我自然可以近距離的加油了,大家的加油他彷彿是聽不間一樣,在那閉目養神了,這是在節約體力嗎?是閉著眼,老師的聲音就如同鬧鐘,一下子把他喊醒。在內道的他看上去是十分的落後,他的心中不免沒有壓力。

“個就位”

“預備”

“啪”

隨著槍聲的響起,運動員宛如離弦的箭一般衝出了起跑線,

內道的他,在第一個的的彎道就超過了兩位同學。一段直跑

他的速度越來越快一下子就過了第二個彎道,他的優勢越來越大呢,優勢太明顯了,終點過了400米第一,體育上的結果的輝煌,平時也是十分幽默

10元旦節,我們年級主就舉辦了“歡慶會”在歡慶的前一天我們早早忙著布制會場了,各個去準備個自的節目了。就這一天大家高高興興的度過這一天,在狂歡時,最後的活動吹乒乓球的,每一個班都要派出英雄的,李某的一會離場,他沒直接上去,我佔了光。

比賽一開始大家使勁的吹,這一吹盆地的麵粉佔的滿臉都是,我的搭檔他放棄了。這時,李某上來一下搞定。這是十分困難的,他的勇氣是十分重要的

人無完人,李某有時是十分“狂”的。願他是改正吧。

我的同學國小作文400字 篇3

丁越我想對你說:

我每一次在學校裡遇到困難的時候,是你幫助我解決,在我每一次受到創傷的時候,是你在我身旁安慰我,每當我不愉快的'時候,是你陪在我身旁。你是我最好的朋友,你在我眼裡無法替代。我們在一起已有四年的光陰了。你和我一起度過了許許多多的風風雨雨,你給予了我很多溫暖的呵護。我印象最深的是那一次。在上體育課。那時已是烈日炎炎的夏天。太陽像個燃燒的大火球焱烤著大地。老師叫我們跑步。大家似乎忘記了炎熱,像一支支離鉉的箭一樣飛射出去。我也跟著他們跑。跑了一會兒,我覺得我的腳有點兒麻。這太陽公公好像看見我們對它視而不見,氣得頭上直冒火花吧!我一邊跑,一邊流汗。快堅持不住了,正巧一顆大石子沒看見,被它絆了一跤,摔倒在地。你看見我這樣,二話不說,把我輕輕地扶到草坪上,給我喝了幾口水,還拿了一條溼毛巾,放在我的頭上。大概過了一會兒,我隱約聽見有人在叫我。我費力地睜開眼睛。你看見我睜開眼睛立即問:“黃杭,黃杭你醒了就好了,嚇死我了。”聽了你關心的話語,我心裡一陣陣暖流湧上心頭,可是,我那不爭氣的眼淚已經流了下來。

你給予了我很多的溫暖,在這裡我對你說一聲:“謝謝你,丁越!”我們永遠都是最好的朋友。

我的同學國小作文400字 篇4

我的同學楊欣培有一頭烏黑的短髮,一張白白淨淨的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記,一雙水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張紅撲撲的櫻桃小嘴,有一口雪白整齊的牙齒。

楊欣培博覽群書,對我提出的問題,她都對答如流。有一次,下課了,我還在苦思冥想 一道數學題。突然,楊欣培向我走了過來,問:“你為什麼不出去玩?”我說:我正在思考一道題,你先去玩吧!”她一邊拿我的作業本,一邊說:“我來看看,沒準兒可以幫助你呢!”她看了一會題,又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動著,她喃喃自語道:“呼,這道題還真不簡單那!”這時,我看了看楊欣培,只見她眉頭緊鎖,眼珠飛快地轉動著。忽然,她猛一拍腦門,大聲說:“我怎麼這麼慢才想起來呀!”又把頭轉過來,笑著對我說:“你,可以用以前學過的‘乘法分配律’來算這道題呀,哈哈......”我大聲說:我怎麼沒想到呀”我大聲說:我怎麼沒想到呀?真是謝謝你,楊欣培!”楊欣培笑笑說:“現在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應允:“當然可以!”

楊欣培不但聰明,而且樂於助人。一天中午,我來到教室,一個同學問我:“你有沒有多餘的練習本?”我不好意思地說:“沒有”。楊欣培說:“我有一個多餘的練習本,你要用嗎?”那位同學像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁,用手拉開書包拉鍊,小心翼翼地從書包裡拿出一個練習本,放在哪位同學手裡,哪位同學感激地說:“謝謝你,楊欣培拉上書包拉鍊,站起來瀟灑地把手一揮,笑著說:“區區小事,何足掛齒,同學之間互相幫助是應該的!”說完開心地笑了笑。

這就是我的同學是一個博覽群書,樂於助人的女孩。

我的同學國小作文400字 篇5

剛上國小時,我對同學的概念就是從那時開始有新的認識。

國小一年級時,我和林昊晟都是班上的中隊長,我們幾個一起配合來管理班級。雖然只是短短的一年,但我還是體會到當班委的辛苦,而就在這一年裡,林昊晟給我的幫助很大,每次看著他微笑的樣子,我都會在心裡決定,儘量多剋制自己愛著急的毛病。一個人的快樂開心,都會感染到周圍的人。

五班的人都非常重視集體的榮譽,記得在二年級的校運會,在同學們的鼓勵下,我報名參加了60米短跑,結果成績還不錯,年段第二名。想想如果沒有賽前同學們一起在操場上的訓練,沒有比賽時我們那些非常賣力的啦啦隊,應該也不會有這張獎狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發獎時,沒有參加運動會的同學也跟自己獲獎一樣的開心。很幸運能有這樣的一個集體。

時間箭一般地過,轉眼我們已經五年級了,張老師為了提高我們的寫作水平,在這學期讓我們同學自由組合各個小組來辦週報,我們的陽光小組組合後已經出版了12期了,每週一我最熱切盼望看到的就是我們小組的週報了,這裡面有組員們的努力,但每一期能如期而至,這裡面最大的功勞者是我們的組長任沛鋆。負責催稿,排版,設計,列印,不得不說的是,這個工作還是挺辛苦的,每週末要落實稿子,還要找圖設計,版面又要符號我們“陽光”組的主題,這樣才能在評比中勝出。我在家試過,不輕鬆,但很少聽到任沛鋆的怨言。這種態度讓我在想,我能嗎?“三人行,必有我師焉”,感謝這些有發光點的同學,學習再學習。

同學們之間的相互提醒,暗示,相互間的關懷和給予,常常會有一些我無法言說的感動,這感動使我的內心變得清潔,明亮,豐富而又寬敞。

我的同學國小作文400字 篇6

她,是我的同學,就坐在我的前面。黑黝黝的面板,兩顆寶石似的眼睛晶亮晶亮的。呵,健康可愛是給別人的第一印象。我仔細打量著她,那烏黑髮亮的秀髮被一條紅帶乾淨利落的綁起。我不禁皺起眉頭:她沒錢嗎?竟然用紅帶綁頭髮!!“村姑”是我給她的評價。

雖然說她是村姑,(偶知道這樣說挺不好的),可她真有村姑那個樣。大大咧咧的,那種氣範,嘖嘖,給人一種很叼蠻的感覺,不好忍!有一次呢,那些男的招忍了她,她大驚小怪的,用那種鄉下人的口氣,幾乎是什麼髒話都用上了。鎮定,要淑女,我在心裡安慰自己。

她呢!學習很認真,遇到不懂的就問。她讀書的時候,那才叫有趣呢!我起讀時,竟然聽見她讀書就像剛學會說話的小孩子,咿咿呀呀的,好有趣。那充滿童稚的話語,令我想到了小時候,從呱呱墜地到牙牙學語的那段時光……

她還出了笑話呢!有一次體育課,我們幾個同學一起踢毽子。沒想到她也跑來湊熱鬧,看我們玩得那麼高興,也央求我們帶她玩。她踢毽子時,不但沒有踢到毽子,反而把她自己的鞋子踢飛了,有好幾次了,害得我們都哈哈大笑。

要是講她的故事那可是三天三夜也講不完,所以就到此結束了。哦!對不起,忘記說她的名字了,她呢!叫柔柔哦!你們想不想和她交朋友呢?O(∩_∩)O

我的同學國小作文400字 篇7

邱偉奇是我的好朋友,他戴著一架250度的黑框眼鏡,卻有著一雙炯炯有神的眼睛,有著一個高高的鼻樑,看起來像個書呆子。

邱偉奇的確是個書呆子。有一次他去我家看《隋唐英雄》,看著看著,不知道從哪兒抱出了一本《百科全書》,(等等?百科全書不是不見了嗎?他怎麼找到的?)津津有味地看起來了。我用手在他以前晃了晃,他還是若無其事地看書。過了好一會兒,他才說:“幹什麼呀,我看書呢!你真煩人。”

邱偉奇5月10日過生日,我去參加他的生日會,裡面有很多同學,他對馬張琪說“我昨天和龔中毅看了《隋唐英雄》第四部第四集,內容是:呃……(逗我們笑)羅通戴著紅領巾大戰王不超,羅通被王不超刺了4槍,羅通說:‘你一個老頭竟然打一個學生!’羅通一氣之下把王不超刺死了,哈哈。羅通和王不超是同桌,一次考試,羅通考了100分,而王不超只考了59分,王不超不甘心,就和羅通打起來了,結果打了個兩敗俱傷,羅通一氣之下,把王不超給刺死了,還被判了死刑,啊哈哈哈。”我們大家捧腹大笑。他又舉起掃把說:“我乃掃北元帥,我封龔中毅為掃北二路先鋒!”我說:“掃地元帥!”小聲頓時轟破屋頂。

這就是我的一個愛看書,愛逗人笑的同學。

我的同學國小作文400字 篇8

我們班有個“萬事通”你不管問他什麼問題,他都能一一回答給你,還基本正確,你說神不神?

“萬事通”十分老實,長著黑黑的面孔,鼻樑上夾著一副黑框眼鏡,顯得文質彬彬,不大不小的眼睛放射出一種智慧的光芒。紅紅的嘴脣,三寸不爛之舌總能用巧妙的語言震驚四座,迸發出智慧的火花。別看他說話、寫字慢條斯理的,但是,他肚子裡的墨水可多著哩!稱得上是滿腹經綸。

“萬事通”的稱號可不是蓋的,這源於一次知識競賽,我們都精神飽滿的期待著,終於,答題開始了,第一個問題是:“‘騫’字念什麼?”“萬事通”看了看四周,彷彿想把機會讓給別人,兩頰紅紅的,兩眉緊鎖,忽然,就像閃了一下“燈泡”似的,“騰”的一下把手舉得高高的,兩眼瞪得像核桃,老師讓他站了起來,他就用洪亮的聲音說:“這字念‘qian’,是我國古代西域使者張騫的騫!”老師笑著點了點頭,大家向他投去敬佩的目光,他也十分開心,之後,老師又問:“奠的第八筆是什麼?”“橫折!”“撇!”大家七嘴八舌地發表意見,可是都不對,他又慢悠悠地舉起手來,眼裡寫滿了自信。“一小橫!”“答對了!”老師投去讚許的目光,接著,他又答出了很多題目。

這就是我們班的“萬事通”,你想和他交個朋友嗎?