在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的國小優秀作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
從前，有一個巫師，他非常邪惡，總是把人和動物變成各種各樣的東西來給自己做事，但是總是什麼事都大打折扣，想也想不全，每次都會把變東西的方法給忘了，因此也有了個外號叫“沒頭腦”巫師。
在“沒頭腦”巫師家的不遠處有一個國家，這裡的人們安居樂業，吃得飽，穿得好，連鳥兒也長得肥，這裡的人和鳥活得都很好。“沒頭腦”巫師很想佔領這裡，連做夢也是，於是就不停地去捕那個國家的人民和鳥做自己的士兵。
國王知道“沒頭腦”巫師所作所為，也不停地訓練著自己士兵。終於，“沒頭腦”巫師和國王打了起來，雖然國王的兵多將廣，個個都英勇無比，但“沒頭腦”巫師法力高強，無人能敵，把全國人民連鳥兒也都抓了起來。“沒頭腦”巫師卻忘了抓國王。
國王一個人逃呀逃呀，逃了三天三夜，終於逃到了一個小鎮，小鎮的居民們都紛紛款待他。國王感動得把身上所有值錢的東西都分給了居民們。居民們問國王的身世時，國王邊哭邊說：“我本來是位國王，‘沒頭腦’巫師把我的國家給毀了，請幫幫我吧！”居民們正在為國王想辦法的時候，一隻喜鵲從天邊飛來說：“去東邊吧，哪裡住著一位法師。”國王聽了後，便打扮成農民，帶著乾糧向東邊走去，與此同時，“沒頭腦”巫師發現國王不見了，把自己所有的奴隸都變成了惡龍，叫它們到全世界所有的國家去尋找國王，直到找到為止。
國王又走了十天十夜，終於找到了那位法師，那位法師叫默林。從此，國王便在這裡學習法術，默林也很認真地教他，國王在這裡潛心學習著，無論寒暑與春秋，夏練三伏，冬練三九，時間就這樣一天天地過去了，轉眼間十年過去了。終於有一天，默林對國王說：“你在這裡學習了十年，該教給你的，我全部都教了，回去和‘沒頭腦’巫師戰鬥吧。”便給國王一把劍和一匹長著翅膀的馬，國王騎著馬，拿著劍，向“沒頭腦袋”巫師的家飛去。
此時“沒頭腦”巫師正在睡覺，國王突然衝破房頂從天而降，“沒頭腦”巫師驚醒過來，嚇得一下子跳了起來，準備戰鬥時卻發現自己忘記了咒語，無耐只好重新看魔法書。國王趁著“沒頭腦”巫師在看魔法書的時候，一劍把“沒頭腦”巫師斬成了兩段。國王殺掉了“沒頭腦”巫師，用法術把所有的人和動物都變了回來。
從此，這個國家變得更富強了，人與動物也更和諧了，人和動物也知道了“沒頭腦”的後果。
國小優秀作文600字 篇2一直以為大人很舒服，想幹什麼就幹什麼。今天我終於可以當家了，心裡可開心了！
今天當家，我比爸媽還起得早，一早就起來忙個不停。令我印象最深的就是準備午餐了。吃完早餐後，我就立刻去菜市場買回了食材。有西紅柿、大蒜，河蝦，肉絲，昂公。再加上冰箱裡有的，我想一頓午餐應該不成問題了。我係好圍裙，戴好護袖，準備大顯身手了。媽媽看著我的模樣，直笑我是快樂廚娘。
首先，我把大米用清水淘洗乾淨，放上適量的水，放入電飯煲中，然後接上電源。心裡想，做飯也就不過如此，太簡單不過。
接著，我要開始做菜啦！我不由得緊張起來，這還是我第一次下廚呢！平時看媽媽燒菜時濺起的油花我都害怕，更何況自己去親身體驗？但不管怎麼總不能打退堂鼓吧？我只能趕鴨子上架了。反正有媽媽做我助手。我決定先做番茄炒蛋。在媽媽的指導下，我先把鍋裡的水擦乾淨，然後點上火，藍色的火苗一串出來，把我嚇得直哆嗦，不由自主的退了一步。我在鍋裡倒入適量的油，加熱了一小會，我倒入雞蛋，然後用勺子攪拌一會，等雞蛋凝固了，我把雞蛋先起鍋。同樣的步驟我再炒西紅柿，頓時，噼裡啪啦油花四濺。手背上一不小心也濺到一滴，疼的我哇哇直叫，直甩手。西紅柿在炒鍋裡好像也被煸的吱吱直叫。我趕緊拿勺子搗來搗去，不停地給翻身。媽媽在邊上笑我：“你的西紅柿快變成番茄醬了，快添點水。”我按照媽媽的指示放入些水和鹽，然後把雞蛋倒入炒鍋一起攪拌，再放入適量白糖。嘗一下，鹹淡剛剛好。起鍋時，我在放一點雞精和大蒜葉子，這樣一盤西紅柿炒蛋就完成了。味道還不錯！
同樣的方法，我在媽媽的指導下，完成了乾煸四季豆、鹽水河蝦、大蒜肉絲和昂公湯。
到12點30分，終於可以開飯了，我看著一桌色香味俱全的菜餚，心裡很有成就感。爸爸直誇我:“味道不錯，我從此要對凝凝刮目相看啦！”
吃完飯，我還要洗碗，擦地等等。原來做大人也並不容易，提前就要想好明天買什麼，否則到菜市場不知道如何下手；不僅要考慮到色香味，而且要葷素營養搭配。生活原來並不是我想的那麼簡單。做父母的並不是我想的那麼舒服哦！
國小優秀作文600字 篇3瀋陽路國小五1班王偲驍我是一名國小生，大大的腦袋，圓圓的耳朵，長得和別人沒什麼兩樣。
叮鈴鈴??上課鈴了，同學們迅速地站好了隊等待老師的到來，“這節課，我們先來熱個身，比一比看誰的體能能夠堅持到最後！”
“好！”大家異口同聲地回答到。
比賽開始了，一開始我遙遙領先，穩穩地跑在了最前面，可是，可是，隨著時間的繼續，我漸漸的感覺到體力不支，慢慢地落在同學的後面。這時，我突然看到王文昊超過我了，天啦！這個??我拼盡所有力氣朝前衝去，還是徒勞無功，這下我可要使出我的殺手鐗了————“讓時間停止吧！”隨著我的一聲大吼，所有的事物都靜止下來，只有我在其中悠然自得，我輕輕地走到了王文昊的前面，擺開雙臂，悄悄說：“讓時間回來吧”大家又恢復了原樣，看著王文昊疑惑不解的樣子，我偷偷地笑了。
唉，這可是個難題，什麼時候等我閒下來，可得好好研究研究如何解決這個問題。
咦？怎麼回事？前面一大堆人呢，居然還有配槍的刑警，出了什麼事？我可是個愛湊熱鬧的人喲，費了九牛二虎之力終於擠進人群，噢，原來一個試圖搶劫銀行的犯罪分子劫持了一名人質，把刀架在了這位人質的脖子上，而警察正在和他交涉，又到了我大顯身手的時候了，我低下頭，悄悄說：讓時間停止吧！頃刻間，我溜到了匪匪跟前對他笑了笑，“老兄，出來混遲早是要還的。”抽下他手中的刀扔到了放在了自己脖子上的，抱起人質飛快地跑到了人群裡，時間很快恢復，面對沒有人質的劫匪，警察輕鬆地制服了他，而那個劫匪卻不停地在大吼“怎麼回事？怎麼回事？”好吧，我又一次成為了英雄。
不過我的身份可不能公開，因為我是一名隱形科學家，專門研究人類的潛能力以及未知世界的奧祕，希望我的研究成果能夠幫助人類克服種種不可預知的事件，讓世界更為和諧，更為美好！！
國小優秀作文600字 篇4今天是星期六，我起得特別的早，因為今天是一個特別的日子：去春遊！我們春遊的地點在澤雅，澤雅不僅是一個大水庫，還保留著中國“四大發明”之一造紙術的最古老的做紙工藝，還遺存著諸如正月十三的“周嶴挑燈”等等古樸的民間民俗。
到了學校，車很很快就來了，整理了隊伍後，我們帶著既好奇又興奮的心情上了車。
車有兩層，下面的一層只有兩個座位，是司機和導遊的位置；上面的當然就是我們的座位啦！我坐在前三排（因為我會有暈車狀況），王校長和毛老師坐在我們的旁邊。還有四（4）班在我們的後面。
王校長給我們每人發了西梅，西梅真的好甜。
忽然王校長說：“誰來唱一首歌？”
“我，我給大家唱一首林俊杰的曹操！”我往前一看，原來是我們班的周俊傑
“不是英雄不讀三國若是英雄怎麼能不懂寂寞獨自走下長板坡，月光太溫柔，曹操不羅嗦，一心要那荊州，用陰謀陽謀明說暗奪，淡薄東漢末年分三國，烽火連天不休兒女情長沒法執著，有誰來煮酒爾虞我詐是三國，說不清對與錯紛紛擾擾千百年以後，一切又從頭獨自走下長板坡，月光太溫柔————”一曲完畢我們響起了熱烈的掌聲。
“還有誰啊？”王校長在我們的掌聲中說了話。
“我。”是麻雍豪。
這樣我們在歌聲的陪伴下到了澤雅。下了車，最先去的是植樹，毛老師說“兩人植一棵。”
我和吳思曼一組，跟著毛老師，找到了一塊合適的土地。思漫拿著鋤頭，挖了一個小坑，我把小樹苗放進坑裡，把土填平就OK啦！
我們上了車，就去農家樂。
首先映入眼簾的是搗年糕，一位大叔拿著超大一個錘子，搗著年糕，我又去了房間裡看影片。我跑到了山上，同學說山上有蘿蔔可以挖，但是總找不到地方，只好下山了。
我跑去磨豆漿的地方，我把自己的九牛二虎之力都用上了，才弄出一點點豆漿，這是我才知道，原來豆漿是那麼的難弄。
在豆漿的旁邊，是炸豆腐的地方，我拿了三片豆腐放進了油鍋裡，李紹玲說要等好長時間才可以。大概過了五分鐘，我的三片豆腐出鍋啦！出鍋的豆腐黃黃的，吃起來很脆。我又多炸了幾片。
我們一直玩到下午1點多，才上了車。
車上，我依依不捨的與澤雅說再見了。
國小優秀作文600字 篇5秋天像一個交響樂團，演奏出的音樂令人心醉神迷。秋天像一位指揮家，指揮著世界萬物演奏音樂。秋天的聲音豐富多彩，惹人喜愛。
在田野裡，秋姑娘在斟酌腳步。濃郁的谷香隨風飄來，稻子在風吹時“沙沙”作響，向我招手：“快來呀！”高粱也左右搖擺地招著手。稻子是金黃色的，它身上的一顆顆飽滿的穀粒，像一個個圓圓的小球似的，牢牢粘在稻杆上。高粱和稻子非常相似，簡直是一對雙胞胎。秋雨下起來了，每當這時，田野裡就異常熱鬧，穀物“沙沙”的音樂聲和“啪嗒啪嗒”的跳舞聲不絕於耳，“嘩啦嘩啦”的鼓掌聲響徹雲霄。
山林裡也不安靜，熱鬧的像集市一樣。每當小溪“叮咚叮咚”的唱完一支歌曲時，樹葉“嘩嘩”的鼓掌聲是對歌聲的讚不絕口。小河有點不好意思，流得更快了，“叮咚叮咚”的聲音彷彿在說：“哎呀，不要這麼誇我，我都不好意思再唱下去了。”聽了這話，樹木也活躍起來，一下子掉下來好幾片落葉，紅色的、黃色的的落葉，經過風中的飄舞，輾轉到地面上，發出沙沙的聲音彷彿在回答它，說：“不要不要，你不要害羞，繼續吧！你唱得多好聽呀，我們都很喜歡呢！”在樹葉的再三請求下，小河答應唱完一支歌之後再走。樹葉歡呼雀躍起來，伴隨著動聽的歌聲，躺在大地母親的懷抱裡，慢慢進入了甜蜜的夢鄉……
果園比所有地方都要喜慶，門庭若市，又大又圓的蘋果沐浴在夜晚的月光下，像一個個害羞的仙子藏在綠葉身後。大黃梨在秋風裡搖擺著圓鼓鼓的身子，像“啪啪”地跳著踢踏舞。橘子在公雞歡唱的時辰，伴著公雞的歌聲，一起“沙沙”的唱起來，一串串紫瑩瑩的葡萄在晚風中晃動，一顆顆飽滿的葡萄你擠我碰，在黃昏敲響震耳欲聾的大鼓……果園的音樂聲連綿不斷，跌宕起伏，奏響秋的讚歌。
秋天收穫了快樂，孩子們的歡聲笑語在田野山間流淌。
秋天收穫了希望，風吹麥浪、瓜果飄香，傳遞著美的音符。
秋天，演奏者美妙的韻律，令人沉醉。
國小優秀作文600字 篇6忘不了與同學們嬉戲打鬧的場景，忘不了一次次得到獎狀的時刻……但在我的記憶中，最忘不了的是田老師您的教誨。
一年級學習音標，您一個接一個的為我們糾正讀法，練習拼寫。日復一日，您使我們既學會了音標，又認讀了幾千個漢字，為以後的學習打下了堅實的基礎。
二年級的時候，我們開始接觸古詩詞和兒童詩。您為了我們能理解古詩的含義，便把一個個古詩變成了一首首通俗易懂的故事，使我們對古詩的印象更加深刻；為了讓我們掌握兒童詩的寫法，您盡心盡力的編寫教案，使我們掌握寫法。
到了三年級，我們步入了高年級階段，課文難度係數提高，背誦的也多了。生字詞語也比以前難了不少。您為了我們能快速適應並吸收新知識，常常犧牲自己的身體和僅有的下課休息時間來換取我們知識的掌握。
四年級的時間極其緊張，連我們學習二號書的時間都沒有了。為了分擔上五年級的負擔，我們在四年級奮起直追，在極其之快的`課程下保持住了三年級的成績。為了我們知識的鞏固，您佈置很多作業讓我們掌握要點，您在本該休息的第三節課為我們補習，我們能有這樣一個好老師，能不驕傲嗎？
五年級面臨著小升中的重任，在這隻有四十餘周的時間內不但要學習五下內容，還要複習國小階段五年來共十冊的知識點。您與周老師更是齊心協力攬下了第三節課的功課，爭取了複習時間，提高了複習效率，使我們的學習更加穩固，紮實。
一次次的教誨，一次次的付出，田老師您為我們付出了這麼多，我們用什麼來報答您對我們的教誨？只有一次次考試的成績，我們會時刻銘記您的教誨，努力學習，披荊斬棘，用良好的成績報答您，讓您為我們而驕傲，為我們而自豪！
國小優秀作文600字 篇7美麗的故鄉 我的家鄉在濟南，濟南自古以來是一個風景勝地，曾有“家家泉水、戶戶垂柳”的美譽。現在趵突泉依然如老舍先生描寫的那樣生機勃勃，冒個不停。雄偉壯觀的千佛山，清澈見底的大明湖，如兩顆明珠點綴在這片大地上，用“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”來形容她，真是太形象不過了！
我的家鄉被人們稱為“泉城”，因為在她這個“百寶箱”裡，有七十二顆珍珠，它們總是閃閃發光，照亮了整個“百寶箱”，在她裡面最亮的一顆珍珠就是“趵突泉”，她有三股泉水，其中一股最大，冒出的泉水一波接著一波，就像一個大車輪，因此得名“趵突泉”。古代詞人李清照曾經住在這裡，她當年洗漱過的地方，後來人們把它叫做“漱玉泉”，多好聽的名字啊！
在趵突泉的周圍還有許多小泉，如“臥牛泉”、“珍珠泉”、“白石泉”、“黑虎泉”等等，在她們的裝點下，濟南變得更加璀璨瑰麗。
聽媽媽講，過去的濟南與“泉城”這個美稱很不相稱，就拿我們住的地方——南辛莊來說，在媽媽上高中時還是一片低矮的平房，這兒的馬路很窄，最多隻能容得下一輛小車通過，每年都要發生許多。
現在可不一樣了，我們的南辛莊已被改建成南辛小區了，一片片的樓房拔地而起，樓前樓後就像花園一樣漂亮，有美麗的草坪、噴泉、還有人們休閒娛樂的健康器材等。筆直的馬路不僅變寬了，交叉路口處都裝上了紅綠燈、監控器等，馬路兩旁的集市不見了，現在栽上了高大挺秀的松樹，馬路中間的垃圾也沒有了，現在改成了交通安全指示線，每年發生的也在逐年下降，馬路上竟然有序，再也沒有喧鬧聲了。市區的高速公路也建起來了，高檔的汽車也開進了我們的家庭。
我是濟南的一名小公民，我夢想著將濟南建設的更加美好，等我長大了，我要把濟南市區的每一條馬路都修到天上去，讓汽車插上翅膀在天上飛，陸地上都種上一片片的草地、樹木，到處都充滿了花香，大的購物廣場就建在這裡，那該多好啊！
我相信，我一定能將這個願望實現的！
國小優秀作文600字 篇8生存是生活在這個地球上的必備條件。《魯濱孫漂流記》中的主人公------魯濱孫，就是一個不怕困難，積極樂觀，懂得怎樣生存的人。
法國拿破崙曾說過：“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應該學會怎樣生存。生存體現在生活的點點滴滴中，比如：交通問題。過馬路時要先觀察訊號燈，綠燈亮時才能通行。紅燈亮時要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規則，就會導致事故發生，人的生存就會受到影響。所以，我們學會生存就要遵守交通規則。
我們還應該學會獨立。就像種樹一樣，如果定時定量地給樹澆水，樹就會養成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。我們應該把自己能做的事情做好。就樣，在困難的時候，也能自己照顧自己。
學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境的制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。也許，到這裡，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那並不是生存的全部……太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點方向，引航導航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。於是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，並不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。
讓我們也像魯濱孫那樣，做一個學會生存的人！
國小優秀作文600字 篇9鄉下樹林間的小路是彎彎曲曲的，早已被陽光晒乾的泥路上點綴著大小不同、顏色各異的石頭，路兩旁是又細又長的狗尾巴草和一些我也叫不上來名兒的雜草，路上的空氣中都盪漾著陣陣香草味。而城市裡的路呢?那當是由瀝青鋪成的了，平坦而又筆直，路旁也就由野草換成了挺拔高大的樹木。但人生的道路卻如同山路般坎坷。但只要一步一個腳印，戰勝所有的挫折，就能成功的走向人生道路的最終目標。
海倫凱勒是堪稱逆境成才的典範，在她出生後第二年可怕的二月裡，突然生病了，持續高燒不退，醫生們診斷的結果是急性的胃充血以及腦充血，他們聲稱無法挽救了。然而在一個清晨，海倫的高燒突然退了，全家人對於這個奇蹟的發生，自然一下子驚喜得無以言表。但是，這一場高燒已經奪去了她的視力和聽力，使混沌無知的海倫成為聾啞人。但人生道路中的這項挫折並沒有使海倫迷茫、懼怕、甚至墮落，而是用裡想的翅膀，堅定的意志，堅強的信念除去了人生道路的一切崎嶇和困難。最終，她勝利了！被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。海倫不僅克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優秀的成績獲得了學士學位，而且始終致力於殘疾人事業，還四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造教育的機會，為殘疾人加油鼓勁。在幫助殘疾人的同時，自己也撰寫了一些書籍，其中《假如給我三天光明》最為有名。這就是海倫的人生道路，雖然這是一條崎嶇和坎坷的路。但她披荊斬棘，終於打敗了黑暗，重新獲得光明。
路是自己走出來的，不論是多麼曲折、坎坷……
人生的道路有時回像一場突如其來的暴雨，沖垮你的意志，打溼你的心靈。但是，你一定要堅信：彩虹總是出現在暴風雨的後面。你走在路上，有時卻如同走在沙漠上一般。不知道方向，沒有安全感。使你覺得膽怯、恐懼。害怕自己選錯道路而毀了自己的一生，但你一定要堅信自己的選擇，不管前方的路上發生了什麼：不管今後遇到了什麼困難，都要給自己信心，相信自己一能戰勝困難，成功得走向人生道路的目標！走出你自己的路吧！
