在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的行囊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再過半學期的時間，我就要升到八年級了，七年的時光讓我的行囊裝得很豐滿，仔細數數裡面有好多東西都讓我難以忘懷。
行囊第一物：勇氣
夜的漆黑、鬼影的恐怖、膽小怕事的心理在那時是我的全部。終於有一天，為了給我患病的母親去買治頭痛的藥。我拿著那沒有一絲電的手電筒在那又冷又黑的夜晚的路上走著，我的心裡直發毛，直到發現那鬼影是飄著的塑料袋和樹的影子，我便告訴我自己：其實夜間什麼都沒有，我要鼓起勇氣，為了自己，為了母親我一定要有堅強的意志和勇氣。最終，我再也不會怕黑夜、怕進辦公室了。
那年我八歲，那年我將勇氣放進了我的行囊中。
行囊第二物：父母、老師的叮嚀和期望
我是一個粗心大意、驕傲自滿卻偏偏被別人器重的孩子。每當我粗心地犯了什麼錯誤時，父母總會叮囑說：“女兒，你要改改你的壞毛病知道了嗎？不能再這樣了，要知道，我們望女成鳳，我們希望你考上大學，為我們家族爭光呢！”老師總會嘮叨說：“你是個聰明的孩子，但你要改改你的壞毛病了，老師對你的期望很大，我希望你將來成為一個國家的棟樑之才，明白嗎？”於是，帶著他們的叮嚀和期望，我努力學習，立志要做一個有用之才。
那年，我九歲，那年我將父母、老師的叮嚀和期望放進了我的行囊。
行囊第三物：朋友的關愛
那天下課鈴聲剛響，我隨著同學一起衝出教室大門，不幸的我卻摔倒在一塊玻璃上，眼上冒著汩汩鮮血。這時，我的好朋友小花來了，她掏出她最珍貴的手絹包住我的傷口，然後背起我就往醫院跑。在醫生包紮傷口時，我痛得不得了，這時小花握住我的手說：“別怕，有我在呢！我會一直陪著你。”這句話如一股暖流衝進我的心房，我一點都不痛了。
那年我十一歲，那年我將朋友的關愛放進了我的行囊。
行囊第四物、第五物、第六物……
我人生的行囊永遠都不會裝滿，它會一直在我的心房陪著我度過我以後的人生之路。
我的行囊作文2在人生的漫長旅途上，我們始終都揹著一個行囊。小時候，行囊中的東西很少，似乎只有玩物。長大後，行囊中的東西豐富起來。讓我來跟你說幾件我行囊中的物品吧。
親情
“起床了！”我媽用她那驚人的嗓門像往常那樣把我叫醒了。“哦，讓我再睡一會”我賴在床上不肯起來。“再不起床就要遲到了！快！快！快！”媽媽幾乎對我叫著說。於是，我不得不人床上爬了起來。有時我真認為到底是我讀書，還是她讀書。我緩慢地穿好了衣服，來到了洗臉池旁，定睛一看，哇！牙膏，洗臉水都幫我弄好了。每次看到，我都忍不住去親我媽媽一口。
“唉，都不小了，怎麼還跟個小孩子一樣。”“嘻嘻，我要永遠陪在媽咪身邊。”我笑著說。洗瀨過後，我便來到每天必定放著一碗蛋湯的餐桌旁，這蛋湯是媽媽每天六點起床用排骨湯替我做的，她說這樣能補充營養。我麻利地吃完了蛋湯，準備出門的時候，媽媽說了一聲“過馬路安全點，要兩頭望一望。”“哦。”我背上行囊，開始了一天的學習生活。這時，背後傳來一陣陣熟悉的聲音。是媽媽！“媽，你跑出來幹嘛？”我問道。“哦，是你的牛奶忘帶了。”說著，便把它放入我的行囊，我明白，那是親情。
知識
我開始了一天的學習生活，早晨，我經過一上午的學習，便去詢問老師昨夜未弄懂的題目，看著老師那一雙關切的目光，我不由得覺得溫暖襲過心房，全身暖洋洋的，經過老師祥細的解說，那一個個在腦中的疑問都被老師一一破解。放學時，將書本放入行囊，回家途中回想一下今天所學功課，“溫故而知新。”回家後，完成老師為我們佈置的一本本作業，解決老師安排的一個個難題。將作業放回行囊，我明白，那是知識。
無論在人生道路的哪一處，無論人生正處於人生的逆境還是順境。親情與知識都將伴我們一生，管理好你的行囊，與我同行在人生道路上吧。
我的行囊作文3我輕輕撥動焚燒的紙錢，望著忽明忽暗的火焰，驀然，記憶被這繚繞的煙霧撕開……
記憶中的奶奶是一個矮矮瘦瘦的人。由於長期扛柴禾的緣故，她的脊樑就如變形的鋼筋。瘦削的身軀，笑起來眼睛就會眯成一條縫，慈祥的目光釋放出愛的光芒。
小時候，奶奶經常會去摘些好吃的給我。當朝陽灑下第一縷光輝，晨悄悄來臨了，沒有喧鬧，沒有燥熱。奶奶吃好早餐，拿著竹籃子，邊上山去了。“心肝頭，好吃的來嘍！”我一聽這聲音，就馬上飛奔過去，撲到奶奶身上。“看，奶奶給你帶了什麼？”“哇，桑果哎。”我伸手拿了一大把放進嘴裡，手就全變紫了。“嗯……好吃……”我舔了舔嘴脣，心滿意足。奶奶也咧嘴笑了。
我的成長行囊裡多了一份快樂。
可是，幸福總是太短暫。82歲的奶奶走到了生命的終點。我看著她那憔悴的臉龐，心像針刺地一樣疼。她那如雪的白髮，白得不帶一絲雜質；眼睛深陷著，沒有一絲光澤；那雙僵硬的手，已經瘦骨如柴得沒有肉，只有褶皺的皮包裹著。我輕輕地呼喚她：“奶奶，您還沒到我那享福去呢！您不要走……”可奶奶仍是靜靜地躺在那兒，一臉的平靜、安詳。昏暗的燈光隨著風搖曳著，整個城鎮被撕心裂肺的哭聲吞沒。我看著奶奶的遺像，淚水重重地板著眼眶，又沉沉地墜下去，想到以前自己的任性，就十分懊悔。但又看看奶奶的遺像，笑得多麼燦爛，奶奶對待死亡又是多麼地坦然，她對生活充滿希望，我又何嘗不能呢？
我的成長行囊裡又多了一股堅強。
謝謝您奶奶，讓我學會了成長，在我的成長行囊裡留下了印跡，這將會是我最珍惜的收藏。
成長行囊將會幻作一股無形的力量，讓我在茫茫人海中找到自己的方向。
我的行囊作文4在漫長的人生道路中，我們儲備了無數個行囊；在將要出發的過程中，我們聽到了父母的叮囑，師長的勸導以及我們內心渴望穿越的廣闊無垠的知識的海洋。我們在漫漫的旅途中艱難的跋涉，在這一路上我獲得了自信，誠實，樂觀三個行囊。
擁有了這三個行囊，使我的人生再無缺憾可言，我為自己的成功而感到慶幸，我為自己的選擇而感到自豪，我堅信我的抉擇是正確的。我為自己的道路刻苦奮鬥，堅持不懈的前進到底。
如果要我在自信，誠實，樂觀三個行囊中捨去一個，那麼我寧可捨去樂觀，因為雖然樂觀沒有了，但只要有了誠實和自信就足夠了，有了誠實的自我，會贏得大家的信賴，有了自信的心境，總有一天，我會重新找回以前那個樂觀向上的我，令我感到自己曾今丟失的東西已失而復得。然而，如果我丟棄的是誠實，那我將不能取得大家的信任，甚至因為我的錯誤抉擇，導致我誤入歧途。因此，我知道，什麼都可以沒有，惟有誠信不可缺失；這樣，我才不會因為自己的道路走錯一步，而闖入絕路，迷失自我。
但是，我並沒有在自己的想象中丟失誠實和自信，就算我永遠不能積極樂觀的面對生活，但我相信，自信的我如果誤入歧途，在我以自己自信的心態裡，總會有走出誤區的一天；從而一步步邁向成功。
在我漫無目的的人生路中，我在急切的尋找著自己曾經丟下的那一份樂觀；我相信我一定能找到它，並把它完整的儲存到自己的心靈深處。我真誠的心彷彿感到樂觀的水晶宮殿的大門正向我開著。總有一天我會重拾樂觀，找回一個全新的自我。
我將會帶著我還擁有的兩個行囊一起去尋找它，我相信，沒有多久，它將會出現在我面前。我會在找到它後更加自信，誠實，樂觀向上；充實的過好我的每一天。那時，我將會坦然的面對以往乃至以後的種種挫折，即使是多麼艱難，我也會毫不猶豫的走下去；因為，不管多麼痛苦，那是我自己選擇的路，我一定會堅持把它走下去，一直走向成功，迎接挑戰。
我的行囊作文5當我們背起行囊，踏上成長的旅途，前方“路漫漫”，腳下荊棘叢生，成長總是痛苦而漫長，身上的行囊是堅持著我們走下去的唯一動力。
行囊裡，有父母寄予你的美好期望、祝福，飽含了他們對你的關心、呵護和疼愛，凝聚著他們為你不辭勞苦、日夜奔波的身影，有他們溫柔叮嚀、百般關切的聲音。這一切都在我們精疲力盡時，給予我們源源不斷的力量，讓我們信心百倍，重新踏上成長之旅。
行囊裡，有朋友的肯定和支援，有他們的鼓勵的話語，讓你明白，你不是獨自一人行走在成長的旅途上，你有自己的同伴，他們會在不久的將來等你，他們與你攜手並進，你們既是競爭的敵人，又是最親密的夥伴，他們會在你勇往直前時，做你堅強的後盾，也能在你崩潰大哭時，給你一個安慰的擁抱。
行囊裡，有師長的諄諄教導，他們在你成長的旅途中，給予你源源不斷的營養，他們教你做人、做事的道理，教你如何分辨這世界的醜與善，教你如何應對難關，讓你在遇到困難時，也毫不畏懼，迎難而上。
行囊裡，有我們對未來美好的祝福、憧憬與嚮往，這些激發著我們不斷探索世界，在我們曾想放棄時，讓我們鼓舞士氣，重新整裝出發。
行囊裡，有我們的目標和初心，它們永遠提醒著我們最初的目的和最後的目的地，它們讓我們永遠對生活懷有熱情，永遠初心不改，永遠無畏無悔，永遠坦坦蕩蕩。
行囊裡，還有我們的勇氣與決心，是它們讓我們勇往直前，是他們，讓我們堅定不移，是他們，讓我們無所畏懼。
行囊裡，裝的是父母的思念、祝福與叮嚀；裝的是朋友的支援、肯定；裝的是老師的期盼與教導；裝的是對未來的無限渴望與嚮往；裝的是我們積攢起來的勇氣與初心，是我們對世界宣戰的決心！我們，要讓世界看到我們的成長，讓所有的期望不被落空，要讓所有的支援教導不付之東流。
儘管隻身一人，儘管旅途漫長，儘管路上荊棘叢生、陷阱遍佈，只要背上行囊，就好像身後有一支軍隊那樣的浩浩蕩蕩！
我的行囊作文6天，是額前的海；路，是腳下的天。從我們赤裸裸地來到這個世界上起，“行者”的身份就被註冊。我們是行者，揹著行囊，心懷夢想，摸索向前。——題記
（一）
晚自修放學後，回到房間，開啟書本，坐在微亮的檯燈下，複習當天的功課，繼續那未完成的作業……可不過一會兒，我的雙眼就經受不住了，想要罷工，不停地想要合攏。猛地一剎那，我醒來過來，我告訴自己，要堅持，只要再堅持一下，我就把書給看完了，我作業也快要寫好了……
我的行囊，不知何時起，裝進了一份名叫“堅持”的東西。
（二）
夜闌人靜。
黑夜中總是有著獨自清醒的人。
面對打滿鮮紅叉叉的數學試卷，我眼花繚亂。但，我還是選擇了微笑。即使，火花的美麗短暫，但也溫暖過如水的涼夜。所以，如果你的努力沒有得到等價的回報，也不必喪氣。畢竟，你曾經為之奮鬥過，你手心的餘溫還是可以點燃一夜的繁星。
行囊裡，不知不覺有多了一樣東西，它叫樂觀。
（三）
人生恰如三月花。
花朵，要經歷得起風雨。而春花，更要人手風欺霜逼，才能開得一樹繁華。
海倫·凱勒開出了最鮮豔的花——前途一片黑暗，依舊昂首向前，克服心靈的陰霾；貝多芬開出了最絢麗的花——四周一片機警，依舊勇敢攀登，譜下最磅礴的樂章；霍金開出最明媚的花——無法動彈的身軀，鎖不住太那才的靈魂，遨遊在科技的海洋。
那些花兒，開滿了我的心房。終於發現，行囊裡還有頑強。
背起行囊，將堅持、樂觀、頑強……這一切都裝進行囊，心懷夢想，讓我們一起踏上追夢的旅程，不斷前進！
我的行囊作文7漸漸地，漫步在人生的旅途上，我的行囊逐漸變得沉重而厚實。每當回首歲月年華，總是心潮澎湃，還有行囊裡珍藏著的回憶。
愛，是我一生永恆不變的眷戀。
那盞深夜裡迷離的燈光，至今我還記得清晰。傾灑著銀輝的明月，映照出一位母親編織毛衣的模樣。那雙粗糙的遍佈皺紋的手，在縫織針上左右翻滾著，堅定而溫和的眼眸裡，含著一汪滾燙春水般的柔情，泛起波瀾陣陣。
母親不知道我已經轉醒，正悄悄地望著她。她仍舊在月也消退的深夜裡，為我，親手縫製著一件毛衣。一針針，一線線，連同深邃美麗的愛意，混著搖曳不定的微光縫進我的心裡。
陰暗昏沉的燭光下，我渾然不覺身後的行囊似乎又沉重了幾分，只是眼眶溼溼的，臉龐涼涼的。
友誼，是我隨風而去還會銘記的約定。
四月，分外妖嬈，肆意的雨天揮淚著來臨。在狂風暴雨中，我寸步難行，再堅持也是枉然，伴著初春的第一場綿雨回家，看來是免不了的。
我從未想過，你的來臨。
赫然，一柄結實而厚重的傘遞到我面前，我目光朝上，視線落到那張頗具風姿的臉上——我的目光有一息之間的停滯，那張春風中更顯悽美的臉上，溢著一抹不清晰的溫柔，眸子裡明朗著的，全是安逸與靜謐。
那個雨天，彷彿只下了一半，便因她而迷醉，停了揮淚與肆意張揚。
默默著，她的身影也隨風消散了，只餘留一點笑音在晚風中迴盪，揮之不去。我抬頭仰望那如洗的碧空，眼前又莫名浮現那個輕靈柔美的她的影子。
恍然，背後又厚重幾分，我想，是你的友誼，你的微笑，給予我前進不停的力量。
我依然揹著我那飽含愛與溫情的行囊，踱步在人生的旅途上，張開夢想的翅膀，擁抱瑰麗的天空。
我的行囊作文8成長的旅程自然少不了行囊。一次，我偶然開啟它，發現了許許多多助力我走在成長之路上的東西。父母的叮嚀讓我倍感溫暖；老師的教導讓我受益匪淺；朋友們的關愛讓我充滿勇氣，但其中最讓我難忘的是激勵。
一個寒冷的冬天，我正在書店裡看書，不知不覺中，天色漸漸暗了下來，但外面的風雪可絲毫未減，寒風颳過樹枝發出“沙沙”的聲響。昏黃的路燈下，行人寥寥無幾。
我抬起手來看了看錶，也到了該回家的時間。我關上書本，站起身來，將書放回原處，邁開步子走下了樓。還沒到門口，我就感受到了陣陣寒意，我連忙將身上的衣服裹了裹緊。還沒走到大門口，我就發現了淒涼的一幕：書店的大門因為開了空調而緊閉著。一個坐在輪椅上的少年正在用盡全身力氣推動大門，那門對於少年來說似乎有千斤重，終究還是推不開。
周圍的一位位營業員都正當著“低頭族”，絲毫不在意那寒風中一絲追求知識的希望。我再次望向少年，少年眼中原本熱切的希望不見了，變得與寒風一樣冰冷。我連忙跑過去，開啟大門，對著他說：“嘿！進來看書吧，外面多冷啊！”那少年費力地推著輪椅轉過身來，眼中重新浮現出了希望。
他激動地說：“你……你是在叫我嗎？”我點點頭，他來到大門旁，衝著我笑了一下，說：“謝謝你。”這微笑好似春風，是我陪感溫暖。回家的路上，凌冽的寒風對我來說已毫無作用。我思索著：像他這樣，身患殘疾、被人冷落的人也同樣就機會學習，我們應該多多給予他們幫助啊！他給我的這個微笑莫過於是做大的彙報吧。小小的微笑卻又大大的鼓勵，他給了我再去幫助他人的勇氣和信心。
一滴滴水匯聚成了大海；一株株草凝聚成了草原；叮嚀、教導、關愛、勇氣、堅強、還有這次收穫的信心與鼓勵構成了我成長路上的行囊，這些都是要我用一生去維護的品質。我再次背上行囊，重新踏上了成長之路。
我的行囊作文9初春的陰冷似乎帶走了人們對春天的幻想，又開始了嚴寒中的彷徨。幸好家中的綠色植物們又開始長出嫩綠的新芽，是我感受到了那微弱的一點春的氣息，我才明白過來：春天來了，又該啟程了。
背起行囊，走出家門，去探尋那未知的寶藏。儘管前方的路是神祕的，或許荊棘遍佈，或許風雨交加，我義無反顧。就算是好奇吧，好奇深埋於地下的寶藏。但這神奇的寶藏是不會接納兩手空空的人的。那麼，我又該帶些什麼呢？
於是，我帶上了堅持。又大又沉的堅持佔了大半個行囊。原以為帶上這笨重的傢伙會很費事兒，當背起時，才發現步子踏實了許多，它帶著我翻越高山，涉過大河，穿越叢林，越過峽谷，再多再大的`困難，有它在，都是過得去的。而過後的每一寸土地，總能留下我的足跡。
於是，我帶上了樂觀。前進的路上，不免有走錯路線或迷失方向的情況發生，彷徨、焦慮、恐懼，頓時襲來。這時，樂觀總是會替我抵擋一切，讓我時刻保持清醒，做出正確的選擇。
最後，我帶上了自信。在崎嶇的山路上跋涉，我孤獨著。但至少還有自信撐著我，不讓我跌倒，使我有勇氣，面對那不能行人的所謂的路，大聲地說：“你阻擋不了我！”；面對那不能過人的所謂的橋，大聲地說：“你也阻擋不了我！”；面對那不能載人的所謂的舟，大聲地說：“你更阻擋不了我！”而後，揚長而過，將他們全都踩在腳下……
行囊已塞得鼓鼓的了。於是我――
背起行囊，走出家門，去探尋那未知的寶藏。儘管前方的路是神祕的，或許荊棘遍佈，或許風雨交加，我義無反顧……
我的行囊作文10漫漫人生，卻無法讓時光倒流。青春正當，我們把握當下，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，不要“白了少年頭，空悲切”。回望進入倒數的七年級時光，一路上，我們身經坎坷，翻過高山，淌過急流。我們的行囊，越來越重。
進入國中，來到一個新的環境，大家素不相識。幾分憂愁，幾分緊張，幾分激動。而我卻在茫茫人海中，望見了你陽光般燦爛的笑容，像一股暖流奔湧上我的心頭。你靈動的大眼睛，流露出你的熱情與真誠。不久，我們便成了無話不談的閨蜜。
我向來的弱科是體育，從小就沒什麼運動細胞，剛來學校時，我連跑四百米都還需要走上一段，而且累得氣喘吁吁。而身為運動健將的你，卻從未嫌棄過我，每天陪我到操場上跑步。你拉著我的手，為我分擔汗水與辛苦，這是你給予我最大的鼓勵。藍天下，你如一位和藹可親的老師教著我。慢慢地，我的體育成績已有所提高。那天上體育課，老師讓我們圍著操場跑兩圈，一圈集體並排慢跑，一圈自由快跑。一圈跑完後，本可以衝到隊伍前面，拿下第一的你，卻意外地選擇了和我一起跑。當時，我只能跑完四百米，八百米根本想都不敢想。而你卻告訴我，跑八百米不能停歇，即使再慢也要堅持跑。於是，你就拉著我的手，以比我跑四百米還快的速度跑著。跑到一半，我已虛脫，拉著你的手，想要停歇。而你卻並未順從我，而是拖著我繼續跑下去，你不斷鼓勵我，讓我超越自己。於是，迷迷糊糊的我就這樣被你連拖帶拽地跑完了八百米。這時，我發現，八百米其實也並沒有那麼難，只要有堅持、執著的信念，我也可以突破自我，勇往直前。那一天，是你為我上了一課。
一路上，我的行囊中有你的微笑，有你的話語，有你的溫暖，有你的關愛，還有你教會我的——堅持、執著與樂觀！
我的行囊作文11我並不想告訴你我的理想是有多麼偉大，或是我的經歷是多麼令人驕傲，我只想說關注身邊的你會發現你將會得到更多，相信我，因為我就是這麼做的。
——登山者的話
我站在自家的陽臺上看著太陽遙遙無期的向地平線那端墜落，像巨大的血滴一般。我想我應該去攀登，去飽覽一份真正的日出，然後我真的打算開始自己的旅行。父親將整理好的行囊交給我，母親拉著我的手一遍又一遍地叮囑我要照顧好自己，我點了點頭向他們道別，然後背起行囊向前邁去。行囊沉甸甸的，我知道父母將滿滿的愛裝入其中。
走了好久，我在日落之前抵達了另一個村莊。夕陽的餘暉灑向整個村莊，為鱗次櫛比的房屋鍍上一層金，村莊裡的人熱情樸素，他們友好的將我留下。夜晚村民們圍在我身邊催促著讓我講外面的世界，當我講到我的目標時許多人鼓勵著我併為我祈禱，我看著村民樸實的臉有暖暖的感動流淌在心底。第二日我在天亮前便離開了村莊，揹著我重新整理好的行囊向前邁去。行囊沉甸甸的，我知道善良的人們將祝福與鼓勵裝入其中。
終於在某個天亮前的時刻我到達了巍峨的山腳下，抬頭望著高聳入雲的山頂我將行囊緊緊的扣搭在肩上，我深吸一口氣向鬱鬱蔥蔥的山林邁出了第一步。慢慢地，我覺得四肢無力，腿像灌了鉛一般沉重，呼吸也慢慢的緩慢起來，我停在了半山腰向四周望去。那樣的高度我甚至能看到來時的路。周圍開始明亮起來，山巨大的影子將我的影子蓋住，我想我不該再停留了，於是我不知疲倦的再次向那個遙不可及的高度發出挑戰。
我攀登到了頂峰，我看到太陽慢慢的從地平線那端升起，彷彿一個巨大的火球在黑暗中掙扎重生。猛地，當太陽躍然於地平線之上時，耀眼的光一下子迸發了出來為四周所有的事物都描繪上了豔麗的色彩，彷彿整個世界都在燃燒。我依舊揹著沉甸甸的行囊，我知道我親自將自己的勇氣裝入其中。
我站在山頂，飽覽了那份日出的壯美，手不自覺的抓緊了背上的行囊，感受到來自四面八方的暖流匯聚於此，然後如決堤般湧上我的心頭。
我的行囊作文12人生一路，必有無數坎坷，它們或許也是墊腳石。——題記
光陰似箭，日月如梭，中學時代的十二分之一已經過去，新的一學期已經到來，新的挑戰也接踵而至，帶上父母與老師的期望，我再次踏上了征程。
或許是自以為是，寒假裡除了寫作業，就是玩，老師臨別前所說的“假期是超越的最好時間”也早已拋到腦後。上一學期的奮鬥，也成了我“放鬆”的理由，反正開學後努力也不遲，這是我真實的想法。
“業精於勤，荒於嬉”，雖然上學期在老師、同學心中已有了不小的地位，可跟現在有什麼關係呢？果不其然，在入學考試中，並沒有展現出上學期的能力。這還不算什麼，第一次月考還跌出了前五十名！這可把老師、同學和父母嚇壞了，我也吃驚不少。
“逆水行舟，不進則退”，在晨光這個優秀的群體中，不能絲毫大意，競爭是很殘酷的。這點我自然明白，可不知怎麼，我自己也發現了不對勁！
週末常常深夜才睡，天天忙於應付作業，完成質量不高，總是來補前一天的作業，效率明顯減慢，上課總打不起精神，老師都替我著急。
我自己也很著急，但我自己也知道原因。寫作業時常常分心，別人半小時就能完成的作業我一小時還不一定能完成，晚上睡眠質量不高，如此惡性迴圈，成績不下滑才怪。
這使我一蹶不振，“食不下咽，寢不安席”。但我明白，這是人生的低谷，我必須跨過這道坎，要將它看作墊腳石！我想了很久、很久——翌日太陽光格外燦爛，我的心有些豁然，儘管還得一點一點地去追，但起碼下定了決心。
我的行囊裡揹著無數坎坷，它們總能激勵我，讓我找到前進的方向，如果能從來，我仍會選擇一條充滿坎坷與艱辛的路。
我的行囊作文13把愛裝滿行囊，你的世界將不會留下空白。
把微笑放入行囊，你從此將可以淡描人生。
把快樂藏進行囊，你的每一天，天都是藍的。
攜一份愛，品一杯快樂茗茶，安上一對快樂翅膀。踮起腳尖，靠近陽光，也許你會聽到陽光開花的聲響。
行囊中滿滿的愛
擁一絲愛，把愛掛在嘴邊。
臨近秋季，我漫步于田野香徑，風吹著，天灰濛濛的，好似要小雨了。望見田間耕種的老爺爺，不由得停住了腳步，靜靜端詳，風愈來愈大了，天空中飄起了雨珠，老爺爺並沒有停下來。這時，不遠處走來一位老奶奶，手撐著傘，朝著老爺爺走去。老爺爺抬起頭看到了，笑了，那麼慈祥、和藹。我想那老奶奶定是他的老伴了，他們說了些什麼，最後一起，撐著傘，離開田間，回家啦！按下快門，將此定格，把愛定格。
泥土芬芳，將愛裝滿行囊，填補那些時間所遺留下來的空白。
行囊中甜甜的微笑
伸手抓住微笑，讓微笑停駐在我們每一個人的臉上。
落葉凋零，旋轉於空中，輕輕落下，完成了一次美麗的微笑。用心畫一條弧，那也是微笑。讓微笑在記憶的潮汐中喧譁，推著輕舟，飄搖著，曲折地渡過了時光的海。
花開了，那是在微笑；風吹過竹林，沙沙的，那是在微笑；雨點落進池塘，激起波光層層，那是雨在微笑。小朋友舔著棒棒糖，臉上露出了微笑，那麼甜，那麼純。時間凝固，我把它們一一珍藏，把行囊塞得滿滿的。
花香繚繞，把微笑放入行囊，在時間的年輪上留下深深的印記。
行囊中潺潺的快樂
拭去快樂上的塵埃，讓快樂永駐心靈深處。
海很藍，快樂盪漾。在海邊享受陽光沐浴，與你牽手，在沙灘上奔跑。被陽光烘烤過的沙子，暖暖的，細細的，柔柔的。我們踩弄著海水，冰涼的感覺，瞬間蔓延。
夕陽西下，與海平面相接，映紅了一片海，映紅了兩張稚嫩的臉，映紅了兩顆充滿童真，無邪的心靈。執筆畫下，快樂染紅了的，畫下那潺潺的快樂。
星光燦爛，把快樂藏進行囊，在每天星空畫下亮麗的一筆。
殘花落下時，駐足留戀於風吹過的軌跡。吹出幸福的泡泡，升騰。在陽光臨照下，愛、微笑、快樂，昇華，洋溢在空氣中。揹著行囊，回頭看見，繁華街景。
我的行囊作文14推開夜的天窗，對著流星說願望；給我一雙翅膀，就能夠接近太陽。我學著一個人成長，愛給我能量；夢想是一種神奇的營養，催促我開放。 ——題記
人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的地方。夢想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠牽引著我們走向遠方。
我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢想，帶著執著。
有這樣一個故事：一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“美貌”，“健康”，“夢想”，“機敏”，“才學”，“金錢”，“榮譽”七個背囊。渡船時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪湧，小船上下顛簸。船公說：“船小負重，客官須丟棄一個背囊方可過難關。”年輕人哪一個都捨不得丟，船公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會，把“夢想”拋進水裡。雖然，他後來在事業上有所成就，金錢源源不斷。但由於他先前拋棄了做人的希望“夢想”，最終還是碌碌無為一生。
沒有夢想的人生活在世上，如同漂浮空中的塵埃。只有擁有夢想，才能在社會上立足，才能在事業上有所發展，才能有光明的前途。
豆冠年華,在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行.這個年紀,開始懵懂,開始懂得世界的無奈.在一堆堆的作業中摸爬滾打,為一次次試卷上的阿拉伯數字暗自流淚.不過，我相信苦盡甘來，陽光總會打到我的臉上。
荒蕪人煙的撒哈拉,烈日如火,風沙漫天.在經歷了一夜的吹打後,第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長河落日圓"的萬丈豪情.
夢想，一次次鼓勵我前進,奮鬥.豆冠年華,我的行囊中滿載著夢想..
擁有夢想，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；擁有夢想，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節；擁有夢想，一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。
背好夢想的行囊，抓牢夢想的果實，人生的路上才會更平穩。
我的行囊作文15走在人生的大道上，我們每個人都揹著沉重的行囊，裡面滿載著不可或缺的東西。而媽媽，是您，豐富了我的行囊。
六歲那年，正值嚴冬。
你拉著我的手，漫步在大雪紛飛的街頭，我們一路說說笑笑，歡聲笑語撒了一地。你知道我喜歡下雪便由著我盡情嬉鬧。忽然你停了下來，我拉拉你的手：“媽媽走呀”。你卻抱起我走向一個破爛的牆角，那裡有個一衣衫襤褸的小哥哥。你讓我上前將一些硬幣給他，“可是媽媽”我不解到“我們不認識他呀。”“寶寶，人不認識並不重要呀，你要知道的就是他現在需要幫助。”我定定的望著你，似懂非懂。殊不知你已在舉手投足間將善良與關愛放入我的行囊。
十歲那年，夏至來臨。
我在小區回家的路上疾奔，飛速到家中，撲進你溫暖的懷抱，彷彿只要在那裡就什麼都不怕。你好像什麼都知道似的，一句話也不問到時我先委屈的訴苦“媽媽，今天最好的朋友不理我了，她聽別人說我在背後說他壞話。可是媽媽我沒有呀，真的沒有！”我急得眼淚就要不爭氣的流下來。“孩子媽媽相信你沒有說，”媽媽的手包裹著我的小手“不要因為別人的閒言碎語就丟失了自我，既然沒有說就不必為這事擔心煩惱。只要在以後她需要幫助時再給予她幫助就行了。”後來果真如媽媽所說，謠言不攻自破，我們也重歸於好。寬容淡然也被裝入行囊中。
十四歲這年，秋分時節。
明明是個收穫的喜悅季節而我卻一無所獲。考試失利的情況在成績單分發後的同學們身上一一上演，而這次終於輪到了我。雖然只是一次月考，我依然一連幾天精神不振，沮喪悲痛憤怒等挫折的消極影響都在我身上表現出來。你沒有多說什麼，只是把我叫到身邊，看你畫版圖：畫了擦擦了畫，終於將一個完整的西裝上衣衣版畫好，而時間已經過去了2個小時。我站在噴頭下，讓水落在眼皮上，將所有情緒沖刷掉。那一刻，行囊中又增添了不屈與執著。
你給我的教誨我都一一收下，我知道他們會始終給我力量與希望，正如你一樣。我的行囊及其中的美好品質將在以後歲月中，如影隨形，伴我成長!
