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關於友情國小作文

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關於友情國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於友情國小作文

關於友情國小作文1

友情,是一縷陽光,溫暖著人心;友情,是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼;友情,還是一座避風的港灣。

友情,讓整個世界充滿了陽光,充滿了愛,充滿了和平。

你是天上的雲,我就是吹動你的風,我們彼此依賴,互相信任,互相關心,讓我們保持這種朋友之間的友誼,直到永遠!就象小河裡的水源源不斷的流著!

人生貴在相知,相知在急難;患難識朋友,誼長情永在。

有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了許久,枯萎了也不肯丟;有一種友情希望到永久,即使青絲變白髮,也能在心底深深保留。

當我還是個完整的巨型牆果的時候,我站在那裡;當我的身軀殘破,眼含淚水的時候,我依然站在那裡。為什麼我要這麼堅持?因為在我身後有我想要保護的朋友!

關於友情國小作文2

我是一個中學生,今年十三歲了。我性格多變,像天氣一樣。我有很多愛好。比如爬山。我認為爬山是非常有益的。可以讓我們學到很多的道理。

我有一個朋友叫蓉蓉,我們關係很好。蓉蓉是一個很有愛心、很聰明、大方的女生。可有一次,我們吵架了。

有一次我和蓉蓉去爬山,看見了一朵很美麗的花,剛伸手去摘,就被蓉蓉給阻止了。我可不高興了,破口大罵:“幹嘛,一朵花而以嘛!摘摘怕啥?”蓉蓉可火了,說:“花雖然是植物,但也會疼啊!”“哼!花是花,人是人!你裝什麼慈悲!”說完我就氣沖沖的下山了。

回家後,我一五一十的像媽媽道明,媽媽反而說了我一次,還讓我像蓉蓉道歉。我想了想,認為還是我的錯,於是我準備像蓉蓉道歉。

第二天,我買了蓉蓉最愛的百合,看見了蓉蓉我倒緊張了起來,而蓉蓉卻抱住了我,我一時不知所措,蓉蓉小聲的說了聲:“對不起!”我才該說對不起啊!”我們又和好了。

這件事讓我明白:友情很重要!

關於友情國小作文3

“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”放學的`鈴聲響了!我把東西收拾好,準備回家。這時,王童走過來說:“陳學志,你可以跟我們一起打掃衛生嗎?”我爽快地答應了。

我本來想以為掃地很容易的,可是,我錯了。教室裡的垃圾堆得簡直像一座小山,有廢作業本、三角尺、廢紙片、筆蓋……,真像垃圾大王國!這時,我有點想放棄了,可我看到王童正在努力地掃地,心裡又想,我可不能言而無信!

想到這裡,我就鼓起勇氣開始努力地掃地,我們搭配的很不錯,王童掃一邊,我掃另一邊,不一會兒垃圾就被我們打掃乾淨了。掃完地之後,我們開始擺桌子,有些桌子特別重,我挪不動,這時,王童過來幫我,經過他的幫助,桌子就擺好了。

打掃完衛生,我和王童一起走路回家。在路上,我們有說有笑,都非常開心。

到我家門口時,王童跟我說:“謝謝你,陳學志。”我向他擺了擺手,說道:“沒什麼,誰讓我們是好朋友呢!”

關於友情國小作文4

前幾天,有一位幾個月沒見的同學打電話過來,想要我幫找我的另一位朋友瞭解一些專業方面的問題。

我和那位朋友也好幾個月沒有聯絡了。期間也是有打過幾次電話,不過他都一直很忙碌的樣子,所以我也就不再自討沒趣地去常聯絡。

可是同學似乎有挺要緊的事情,所以我就先拔了電話跟朋友瞭解一下。

因為是週末,所以還是能推斷出應該沒有平時那樣的忙碌。不過我還是在電話接通的時候先問了他是否方便接電話,先不說別人是不是覺得不耐煩,而我自己也是個不太喜歡隨便去打擾他人的性格。

電話那頭的聲音也很爽快,直接就說有沒有什麼要緊事,不然他現在有其他事,沒空閒聊。

話已至此,我就簡明扼要地問題跟他一說,然後他說可以把聯絡方式給我的同學。我也沒有再多廢話,就結束了對話,然後讓他們自己的銜接。

有些友情,隨著時間的流逝,地域的隔閡,是會變淡了些。

關於友情國小作文5

李奎是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會叫,剪出的紅鯉魚好像一碰就會遊走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!

她不但心靈手巧,而且還樂於助人。

有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見了,關切地說:“你怎麼了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙說:“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說:“行。”說完,就從文具盒裡拿出一支鉛筆給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認認真真地寫起作業來。此時,教室外的天空彷彿格外的藍,陽光彷彿更加燦爛。

這就是我最要好的朋友——李奎。

關於友情國小作文6

世間有三大難忘的情,親情,愛情自己友情。人生總要面對這些,甚至失去這些。

親情的不求回報,愛情的執子之手,友情的危難幫助這些是最美好的情感,我曾經認為只要有了這些,就會很幸福,所以我向往這樣的情感。

上學時,同學之間最容易獲得真誠的友情。我們會為了一些小事而發生爭吵賭氣,但到第二天又會和好如初。我一直以為我們之間會一輩子都是朋友,長大之後自己的兒子孫子也是好朋友。

這一切的美好直到長大以後都改變了,我們各自有了自己的生活,也不在互相打擾,逐漸沒有了日常交流,我也去了另外的城市,再見面時,已經成為了最熟悉的陌生人。

我很害怕失去,總想把所有的美好都得到,可現實會對你潑一盆冷水,我在慢慢長大,也在逐漸失去友情。

時間是最好的鑑定者,時光的流逝依然在我身邊的朋友,那是最真心的朋友,也是經歷時光打磨的考驗。

所以珍惜你現在的真心朋友吧,人生碰到一兩個真心的朋友足矣!

關於友情國小作文7

那是七年級的剛剛開學,那時我正式的成為了一名國中生,我走進了陌生的學校,我們進行了分班,我就正式的成為了七一班的學生。

此時正在想中午吃什麼的我,背後突然有人搗鼓我兩下,他說:“你看這一道題是不是這樣做的?”我說:“讓我看看”你這樣寫也可以,但是,這些題有好多步驟根本就不用寫,就可以直接算出來。

下午的時候,我們調了座位,我和他就成為了同桌,我們跑完操,:“你渴嗎?要不要喝點水?”我接過他手中的水說了一聲謝謝,他露出了開心的笑容。

上課時我的筆沒有墨汁了,手足無措的我到處借墨汁,最後他說我這裡還有一點要不給你吧!我說:“好,謝謝。”

一天天就這樣過去了,我在他的幫助下,成功的融入到了班級,我們也成為了要好的朋友,互相幫助,互相學習,共同進步。

葛然醒悟,我與他的遇見就像迪倫遇到了崔斯坦,我改變了他,他也改變了我。

我和他建立起了友誼。

關於友情國小作文8

有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總然而靜靜地在一旁流動著,和時光同步,然後誠實的記錄下一切。

有一種感情叫友情,相互結伴,相互成長,相互療傷,度過完美青春,走過五彩人生。

記得《沙漏》裡那個個孤立的莫醒醒,她讓我覺得不可思議,特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成為朋友,然而那種很好很好的,好到忘乎所以的朋友,兩個人彼此打開了心靈的大門,住進了彼此的心窩,這個年紀的女生,然而難懂的幼苗,只有相互扶持才能慢慢成熟。

當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂,依舊互相扶持著向前行進,幹得如此的漂亮,然後在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子,它在開花,然後滋生,結出一種名為疼痛的果實,壓在我的心頭。

隨著那細沙地下漏,我的心繼續地疼著,才明白,青春未必只有喧鬧和完美,悲傷和叛逆也潛伏在其中……